足球比賽優秀作文（精選4篇）

篇一：精彩的足球比賽

魏可馨

足球是圓的，什麼結果都能踢出來。

---題記

我們學校星期三的足球比賽如約而至，賽場上的加油聲和喝彩聲響成一片。我們都在想我們班的對手是誰？可知道後，我們心中忐忑不安，因爲我們的對手是五年級最強的班--五（1）班，在他們隊員中有幾個都是校足球隊的，可厲害了！雖然對手很強，但我們信心十足，相信可以戰勝對手。

下課後，我們飛一般的到達賽場---足球場。那裏充滿了尖叫聲，上一場比賽勝利的班級正在歡呼雀躍，彷彿整個足球場都是他們的聲音。到我們班上場了，剛一上場，五（1）班的領頭羊---張辰熙，驕傲的對我們班的男隊員說“上半場我們踢你們個10：0，下半場讓你們不進球”。他以爲這句話會把我們班的男隊員嚇倒，然而卻恰恰相反，這反而激發了我們班隊員的鬥志，精氣神更足了。

激烈比賽在同學們的喝彩聲中拉開了序幕，隨着裁判員的一聲哨響，我們班的隊員開始了激烈的“戰爭”。賽場中央，隊員們飛奔向前，密切配合，守門員緊緊盯着對方的一舉一動，場下的同學們叫着、跳着，一會兒這個班的加油聲大，一會兒那個班的加油聲大，感覺同學們的加油聲都在比賽。場上的隊員們爲了進球，在草地上連滾帶爬，不知跌倒了多少次，但跌倒後馬上爬起來，又爭先恐後的去追球，一會兒進攻，一會兒防守，不一會兒他們班就進球了，比分爲1：0，我們緊張極了，我們班的守門員就像打了敗仗一樣，滿臉愁苦。

比賽繼續開始，我們班發球，幾名隊員配合很默契，球經過幾個回傳之後馬上到了他們的球門口，陳嘉良用力一腳，球從守門員的左側進了。“太棒了，太棒了”！我們班的同學大聲呼喊着，我們都非常高興的跳起來了，而一班卻壓力很大，因爲比分1：1。正當我們高興的時候，他們又進球了，比分爲2：1，而我們班的隊員更是越戰越勇，王沛然邊線發球直接射門，打在守門員身上進了，比分爲改爲2：2，不到二分鐘，我們班的陳嘉良又連續過掉兩人，又打進一球，比分爲2：3，我們終於領先了，但情況不妙，在上半場最後幾秒，張辰熙居然又進球了，最後我們的比分是3：3。下場後，我們爲隊員們加油打氣，爲他們加油鼓勵。

下半場開始了，我們交換了場地，我們場下的啦啦隊都非常激動，我心想：如果對方進球了怎麼辦？如果我們班輸了怎麼辦？正當我在胡思亂想時，同學們突然大聲尖叫“我們班進球了”，這讓我長舒了一口氣。隊員們加強了防守，下半場快要結束了，我們班領先1分，我的心砰砰砰跳個不停，現在最害怕的是：萬一他們班又進一球，平局了怎麼辦？我突然感覺我像長了一張烏鴉嘴，剛說完他們就進球了，踢成了4：4平局，裁判哨響，全場時間到。爲了分出勝負就要進行點球大戰了，點球一開始，場下的同學們都在大聲呼喊點球隊員的名字，併爲其加油。進球了，我們班進球了，這個球進的好，我們班的同學們一個個都興奮極了，場上的隊員們也在大聲喝彩。到對手點球了，我們班所有人都屏住呼吸，我緊緊盯着點球員腳下的球，手心裏都捏了一把汗，可看似他踢出的球沒有用力，卻讓人防不勝防，居然進了，在這緊張而又興奮時刻，感覺時間過得好快，馬上點球大戰結束了，最後他們班比我們班多了一分，我們輸掉了比賽，可我們並不傷心，而是快樂的，因爲我們輸的心服口服。

雖然比賽結束了，可我們班在場上的這種團結一致、努力拼搏的精神一直在激勵我們，不管什麼時候，大家只要團結、堅持不懈，就會有意想不到的收穫。

篇二：精彩的足球比賽

李雨澤

人生就像足球，你不會永遠進球，但會一直跑在路上。

---題記

有一種精神，叫堅持；有一種精神，叫頑強；有一種精神，叫努力；有一種精神，叫奮鬥；但有一種更令人敬佩的精神，那就是拼搏精神！

在今天下午的男子足球賽上，我班的運動員個個容光煥發、精神抖擻。雙方隊員換上隊服後，兩隊隊長猜拳確定發球權。我方發球，只見王沛然把球向後一傳，陳嘉良準確地接到球，迅速帶球向前跑，半路上，對方後衛一個斷球，將球劫走，向後一轉身，將球傳給前鋒，前鋒帶着球迅速向前跑，眼看快到球門了，他一腳踢向球門，我方守門員沒守住，球進了！對方啦啦隊歡呼雀躍，而我們這邊卻一片嘆氣聲。“不要灰心，下個回合我們一定能進球！”爲了不讓大家失望，我對同學們大聲說。

這次對方發球，張辰熙將球踢向前方，我方後衛張文軒一個斷球，將球轉給了王沛然，王沛然敏捷地將球踢向球門，張文軒過來再添上一腳，這真是神之一腳。“球進了，球進了！”我們大聲歡呼，球場被我們的吶喊聲包圍着。現在，比分打平了，我方和對方的球員也都有了壓力，我不禁在場邊爲他們捏了一把汗。場上的員們也更加賣力地踢了起來，經過隊員們的不懈努力，比分又變成了2比2，這時，上半場結束的哨聲響了起來。我班的同學都把運動員們圍在中間，爲他們加油鼓勁，老師也爲他們指導戰術。

下半場比賽開始了，這正是爭勝負的好時機，陳嘉良先發球，傳給馮弈錕，他躲開對方隊員，再傳給王沛然，王沛然用力一踢，球進了！現在我隊領先一分，整個球場都沸騰了起來。隨着時間的變化，比分也在上升。裁判的一聲哨聲結束了這場“戰爭”。比分竟然追平，發生了前所未有的情況。“點球賽！”裁判又大聲說。點球賽開始，張辰熙站在離球門很近的地方，“咚”他一腳射門，我方的球員也很給力，連進兩個，可到馮奕錕那時卻出現了一點失誤，被對方守門員一個側身擋住了。

這場比賽，我們班輸了，但我覺得我們班同學的團結精神---贏了。場外啦啦隊激烈的呼喊聲，隊員們在球場上灑汗、灑血、灑淚，摔倒也不顧拍拍腿上的土就去踢球；系鞋幫時也不時地擡頭看球進了沒有。是的，這就是我們每個人都應該敬佩的精神——拼搏精神！

篇三：一場激烈的足球比賽

王沛然

學校組織了“綠茵杯”足球賽，我有幸代表我們班參加這個比賽。

星期三下午，我們對戰的是的五一班。這是一場激烈的比賽，如果我們班贏得了這場比賽，我們就有機會爭奪冠軍。因此，我們都很期待這場比賽。

隨着一聲哨響，比賽正式開始。我方是主全方，我先發球，我把球傳給隊友，隊友帶球前傳，我們都緊跟着打配合，但是球被對方給搶斷了。我們立即進入防守模式，對方在中場嘗試一次遠距離抽射，但是球沒進，緊接着球又被我們班的門將給傳了出來，但是被對方搶斷踢出了邊線。我發邊線球，我思考了一下，直接向球門射去，球進了！我非常高興，我踢進了全場的第一個球。我們班的同學都歡呼雀躍起來，爲我們吶喊加油。之後我又在同一個點踢進了一個球，我們班暫時以2：0領先，但是對方也毫不示弱的連續射門，射進兩個球，忽然一聲哨響，上半場結束了。雙方比分2：2。

休息期間，我們班同學都跑到我們身旁爲我們加油打氣。不一會兒，下半場開始了。對方發球，我的隊友上前搶球，搶到球后，我們向前衝擊，不斷進攻，可就是踢不進。僵持了五六分鐘後，我的隊友上前一腳大力抽射，球終於進了，全場沸騰了。可是緊跟着對方在邊線上又踢進去了一個球，比分3：3。比賽繼續進行，懸念依舊停留，我的隊友在一次運球中把握住機會，又一腳打進了，我們班4：3暫時領先。比賽快接近尾聲了，但是對方球員在爭球的過程中，順勢把球踢了進去，比分來到4：4平。最後幾分鐘，我們拼盡全力，對方也毫不示弱，我們都想在抓住機會再進一球，但是雙方一直都沒有進球。比賽時間到了，我們打平了。按照比賽規則，我們要通過點球來決定勝負。

終於來到了激動人心的點球時刻。我第一個點球，我在心中默唸着：一定要冷靜，控制好力度和角度，加油，我一定行。我屏住呼吸，把球向門前射區，球終於進了，對方也毫不示弱還擊一球。之後我的隊友連連失利，射丟了兩個球，但對方卻打進了一個球，比分1：2落後。我們隊最後一個人打進了一個球，比分2：2。最後一球對方發，全場的輸贏都取決於這個球，只見對方球員深呼吸，直接射向腳球門角落，球進了，對方贏了，

雖然我們輸了，但是我們沒有氣餒，因爲我們拼搏了，我們努力了，我們雖敗猶榮！

篇四：一場激烈的足球比賽

足球這項運動最早是由我們中國發源的，所以可以說中國是足球的發源地。自從北宋時期就有了蹴鞠這項運動。我十分喜歡這項運動，甚至可以爲了它犧牲掉自己的所有時間，無論是踢比賽還是日常的訓練我都是從來不會缺席，所以我又被稱爲“足球界的全勤寶寶”。

這不，一年一度的“西甲”足球聯賽已經開始踢了嘛，我們都自發自願的組成了一個足球隊，也舉行了西甲比賽，但是那場國際性的“西甲”聯賽的全稱叫做西班牙甲級聯賽，但是我們舉行的這場比賽卻叫做“西苑小區甲級聯賽”。我們要對抗的隊伍是“中超”，但是也不是“中國超級聯賽”的那個中超，他們隊伍的全稱叫做“中山華庭超級聯賽”。也許我們實力相當，但是我們都知道一點，那就是如果只是單純的比腹肌，比肌肉之類的那麼我們絕對是完敗，他們幾乎全都是經過健身房裏的淬鍊的。但是我們隊爲什麼說有信心可以和他們有的一拼呢，因爲我們隊的人普遍都有大局意識，既然體力對抗不過他們，那麼我們就來傳球，我們隊的人個子小，所以就可以瞅準這個空子，也可以有一戰之力。

比賽在經過雙方拉拉隊的加油助威聲中就開始了，首先由“中超”隊開球，10號隊長先把足球一腳開到了左邊鋒7號的腳下，只見7號技術十分過關，虛晃兩下也就踱了過去，他晃過兩人，右邊鋒和中衛竟然都沒有能夠攔住他，但是他不論再怎麼厲害也是不能過了我們隊的7號前鋒，那可是我們隊的主心骨，不但他本人技能優秀，最能拿得出手的技能就是左右邊鋒以及中後衛和前鋒之間的那種配合了，甚至可以毫不誇張的說，就算是五個個人技術十分優秀的人也難以破下他們的球，這是我們隊的超級王牌，只要他們發揮任像往常一樣，那麼我們相信，絕對不會有着任何的問題。

在經過90分鐘的角逐之後，我們最終贏過了“中超隊”。雖然我們贏得了這次聯賽的第一場，能夠奪得開門紅，但是我們絕對不可以掉以輕心，畢竟這只是第一場比賽，他們輸了第一場比賽那麼就一定會吸取很深的教訓，所以說他們就一定會繼續發揮出他們本有的水平，但是我們也不會太差。

因爲足球，我們相聚，足球，我愛你！