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我的心意作文六年級600字(推薦7篇)

我的心意作文六年級600字(推薦7篇)

篇一:我的心意作文六年級600字

我的心意作文六年級600字(推薦7篇)

從我出生那一刻起,您就爲我這個小生命日夜奔波忙碌着,一晃11年過去了,我們有着許多的快樂!當然,在這11年中,我又聽了您多少嘮叨?爸爸,其實,您的心意,我懂!

清楚地記得那是二年級的一次考試,我考得很不理想,您苦口婆心地爲我講學習方法:“想要考試好,第一就是要預習……”我聽了非常氣憤:“我不是天天預習、天天覆習嗎?”“第二就是讀題認真、做題細心,你看看你這次因爲馬虎失了多少分?”“知道啦,知道啦!”我一邊不耐煩地說,一邊思考着別的事情,把您剛剛說的話拋到了九霄雲外。我把頭支在手上,眼睛盯着某個角落,是誰在雪白的牆壁上畫了朵小花兒?您用洪亮的聲音再次打斷了我的思緒:“第三,不會的問題,要先獨立思考,有自己獨立的見解,如果弄懂了第一步,後面的問題就迎刃而解了……”我又一次打斷了您的話:“行了行了,你快出去吧,課本上就告訴我們要養成不懂就問的習慣,那個……我要寫作業了,改天你再口若縣(懸)河地講吧!”我把“口若縣(懸)河”這幾個字說得很用力。“什麼?口若縣河?你查查詞典有沒有這個詞?”您非常憤怒,兩隻眼睛瞪得像銅鈴,兩根毛毛蟲一樣的眉毛在眉頭間擠出一座橋。

那天晚上,我躺在牀上,思考着白天您對我說的話,我有一樣做到了嗎?有一件放在心上了嗎?我反思着,羞愧至極。我的腦海中浮現了許多您爲我付出的畫面,半夜裏爲生病的我熬中藥,即使再累也每天爲我檢查作業,不會的題一遍一遍地爲我講解……我默默地流淚了,淚水打溼了一大片被單。是呀,我爲什麼不能體諒您呢?此時,我認真地思考着您對我說過的話,我一定要發奮圖強、好好學習!

爸爸,您對我的教導、對我的期望,其實,我懂!

篇二:我的心意作文六年級600字

父愛如山,母愛如水。父母養育了我們,並且爲我們付出了一切,是我們用任何東西都無以回報的。所以,我就要先來報答一下母親。

星期六下午,媽媽疲憊不堪地從醫院回到了家,然後,又急忙地跑進了廚房開始做飯。我想:我到底該怎麼報答媽媽呢?我百思不得其解。突然,我的眼前閃現出洗腳的樣子。我想:就這麼辦。我十分興奮,因爲我終於可以報答母親了。可是,媽媽已經走了一天的路了,腳肯定已經“臭味十足”了,我到底是洗還是不洗呢?不洗,不能報答一下媽媽;洗,可媽媽的腳有“臭味十足”。我猶豫不決。最後,我決定要幫媽媽洗腳。

晚飯後,我拿來一個水盆,先到了一些熱水,然後,有兌上了一些冷水,用手試一試,水溫剛剛好。我把水捧到媽媽旁邊,然後,脫下她的鞋子,一股刺鼻的氣味從媽媽的腳上涌進我的鼻子,我忍住,把她的襪子脫下來,放入水中,我捏捏媽媽的腳趾;搓搓她的腳背;揉揉她的腳心。當我摸到媽媽腳上的老繭,我思緒萬千:媽媽是個牙科醫生,每天都要給大家看牙齒,讓他們不痛苦。可是,每次我都會打電話給她,打擾她工作,要是媽媽不接,有時我還會發脾氣,這麼做都是不應該的……在不知不覺中我把媽媽的腳洗好了,我拿起一塊乾毛巾,擦乾媽媽的腳,然後,拿來拖鞋,給媽媽穿上,然後把其他東西放好。

媽媽激動地說:“子涵,你真是長大了。”這一句短短的話語,讓我十分感動。

媽媽對我們的愛是偉大的,而我們對媽媽的愛只是微薄的。只要我們幫媽媽做一件事:穿針,夾菜……媽媽都會很感動。母親是偉大的,我愛我的母親!

篇三:我的心意作文六年級600字

鄉下的老太太年紀大了,住不慣城市的高樓大廈,一個人住在鄉下的大房子裏,只有一隻老貓陪伴着她。平時兒孫們都忙着自己的學習和工作,加上路遠,很少回去看望她,但老人家總是會想方設法地拜託來市裏的親朋好友,不停給我們捎來自己種的蔬菜。過年放假了,家人決定多回去陪陪她,我也想送點什麼給老太太,表達下我對她的感謝和關心。

在花市上,我一眼就挑中了這盆花——長壽,一聽寓意就覺得很美好,送給老人真是太合適了,特別切合我希望老太太新年大吉大利,長壽安康的心願。

一起來看看我給老太太挑的這盆長壽吧。一共有粉紅、大紅、橘色三種顏色的長壽拼在一起,一眼看來就很喜慶,很應景。肉質的葉子光滑翠綠,用手一摸,感覺特備厚實肥美,以至於都看不清它的筋脈所在了,鋸齒裝邊緣的葉片,大的有幼兒的手掌那麼大,小的不到1釐米長,在葉子的中央紛紛冒出莖來,最頂端的便是那一簇簇像繡球一樣繁盛的花朵了。豔麗的大紅,嬌嫩的粉紅,鮮亮的橘色,一簇簇擁在一起,多的一簇便有20多朵,少的也要有7、8朵。有的花兒還是花苞,只有米粒大小;有的則有黃豆那麼大小,飽滿而充滿張力;有的只展開了幾片花瓣,像害羞的小姑娘;有的則是展開了大部分花瓣,猶如青春飛揚的少女,有的則全部展開了,看上去雍容華貴,層層疊疊的花瓣,有如豔光四射的新娘。

陽光的照射下,美麗的長壽是那麼生機勃勃,許是承載了我滿滿的心意吧。我想把它放在老太太家的窗臺上,就讓它們代替我天天陪伴着老人吧,透過它,我彷彿看到了老太太那張滿是皺紋的臉在對我微笑。

篇四:我的心意作文六年級600字

傍晚,晚霞映紅了天空,伴隨着最後一抹陽光,我從補習班回到了宿舍。寫完作業,天完全黑透了,月亮、星星全被烏雲抱入懷中,天空下起了瓢潑大

我在宿舍裏看了看遠方,樹木被風吹得啪啪作響,雨更是打落了幾片樹葉。在風雨交加的夜晚,老師辦公室的燈居然還亮着,彷彿是風雨中獨自綻放的花朵。“啊!不好了,肯定是吳老師還在批改試卷,她肯定不知道外面下雨了。”我穿上雨衣喊上小朱一起,像腳下生風似的,一溜煙跑到了老師辦公室。

推開門,看見吳老師正開着檯燈批試卷呢。她根本不受外界的打擾,一會笑容綻放,一會眉頭緊鎖;一會兒搖了搖頭。她爲教育事業奉獻了自己的青春,原本烏黑的頭髮不知什麼時候偷偷爬上了幾隻白色的小精靈。外面的雨更大了,藍色的閃電劃破天空,打到了地上,也打到了我的心裏。

過了十幾分鍾,吳老師走出來了,看見我們滿臉驚訝地問:“你們怎麼來了?”我拿起小朱手上的傘遞了過去,說:“老師,外面雨大,我和小朱來給您送傘了!”吳老師笑了笑說:“謝謝你們,有心了。”我說:“沒關係,您爲我們忙到這麼晚,臉上已爬上皺紋,頭髮也變白了,臉色更加憔悴了,您的滴水之恩,我們只能涌泉相報。這把傘只是我們的一點心意。”吳老師臉上多了幾滴水,不知是雨水還是眼淚……

也許,老師這個職業沒有官員賺的錢多,也沒有司機那麼悠閒,更沒有主席那麼受人尊敬,但我很喜愛、尊敬這個職業。他總是堅守在人類教育事業的第一陣地,卻常常被人看作是一個很輕鬆的職業。但他們的辛苦沒有人可以知道,除了他們自己……

篇五:我的心意作文六年級600字

媽媽,也許我在你的心中只是一個天真的男孩,也許還是一個不懂事的孩子,可媽媽,我已經長大了,我再也不是從前讓你費心費力的淘氣小鬼了。我其實懂你的心意。

“母愛是世上最偉大的愛”這句話一直不懂,可直到我經歷過那次事件後,我終於明白了這句話的含義。

一個初夏的早晨,我吃完早餐,正要去上學的時候,我看到天空中灰濛濛的,時不時還傳來幾聲轟隆隆的雷聲。這時,媽媽走了過來說“寶貝,就要下雨了,我騎車送你上學吧!”說完就讓我去樓下等她。

我下了樓,看到外面風很大,我不禁就打了一個寒顫,媽媽下來了,就給我穿上雨衣,扣上了釦子,我頓時感覺暖和了許多。我上了車,我發現媽媽,沒有穿雨衣,就問媽媽爲什麼不打傘或是穿雨衣呢?媽媽回答說:“雨衣壞了,傘被爸爸拿走了。”我們走到路得一半的時候,忽然天上打了一聲雷,一個豆點大的雨點就滴在我的雨衣上,過了幾秒鐘,雨就開始啪啪的下了起來。不知是雨水還是汗水,從媽媽的頭髮上流了下來,我是看到眼裏,痛在心裏。

本應該是五分鐘的行程時間,由於風雨交加,我們在風雨中艱難的度過了十五分鐘,都還沒有到達學校,我突然覺得媽媽今天穿的紅色衣服在風雨中顯得格外顯眼。又過了三十分鐘,我們終於到達了校門口,那是就已經七點五十分了,媽媽就催着我快進教室,我望着那緊貼在身上的紅色背影,心中有一種說不出來的難受。

可憐天下父母心,以後,我就一直懷着那顆感恩的心一路前進,並暗下決心,一定要好好孝順父母,長大之後,做一名有用的人才!

篇六:我的心意作文六年級600字

一個風和日麗的午後,王老師把同學們送出校門,轉身回到辦公室批改作業。

真是“六月的天,娃娃的臉”大雨說來就來。小紅前腳剛踏進家門,身後便傳來“嘩嘩”的雨聲。她趴在窗子上,放眼望去,看到了還亮着燈的辦公室裏,王老師還在認真地批發作業。看到豆大的雨滴落在窗戶上,漸漸模糊了自己的視線,小紅喃喃自語道:“這麼大的雨,老師批改完作業肯定還在下。不行,我得去給老師送傘!”

說走就走,小紅自己打上傘,手裏拿着一把傘,出發了。她先生去小明家,對小明說:“小明,我透過窗戶看到王老師還在辦公室批改作業。我們一起去爲他送把傘吧!”小明也正有此意,他披上雨衣,和小紅一塊兒出發了。

一路上,烏雲滾滾,傾盆大雨像像瀑布一般直流而下,毫不留情地淋在孩子們身上。小紅和小明小心翼翼地向前走着,突然,只聽見“哎喲”一聲,小紅跌倒在泥坑裏,新買的衣裙上沾上了許多泥漿。小明見了,伸手去扶小紅,說:“要不,你先回家吧,我一定會把傘送到老師手中的!”小紅有些動搖,但一想到王老師爲她們默默奉獻,心裏一股敬意油然而生,她搖了搖頭,堅定地說:“不。我一定要堅持下去。”

就這樣,他們深一腳,淺一腳地走到了辦公室門口。兩人的臉上淌着水,頭髮和衣角也“滴滴答答”地往下滴着水。小紅往半掩着門逢裏看去,見到王老師的臉上陰晴不定,於是,她對小明說“我們還是在門口等一會兒吧!”

時不時的,雷聲隆隆,“轟隆隆”,又是一道雷聲,捶捶背,向門口走來。小紅迎上前去,把傘遞給老師,說:“王老師,我們給您送傘了。”

王老師看着兩個溼漉漉的孩子,頓時熱淚盈眶。他打起傘,說:“走,孩子們,我送你們回家!”

三個人一同消失在了茫茫暮色中……

篇七:我的心意作文六年級600字

傍晚,突然烏雲密佈,傾盆大雨向城鎮襲來。雨十分的大,好像雲在拼命地流淚,好像上帝在往人間潑水,也像人們的淚水被聚集在了一起,從天上掉了下來。風也來湊熱鬧,不一會兒就颳起了八級狂風,把樹吹彎了腰,把人吹的一步三晃。

但是,校園裏的教師辦公室裏靜悄悄的,閃爍着微弱的光芒。那正是四(7)班的王老師,她有個“怪癖”——當天的事當天做完。她做事很認真,完全投入在改作業中,絲毫沒有感覺到外面下起了大雨。

小明就住在學校的對面。剛吃完飯,一眼就看見了老師的辦公室,突然想起來什麼,馬上和媽媽說了一聲:“媽媽,我出去一下。”說着就穿上了雨衣,拿上雨傘,跑到隔壁同學小紅家。他讓小紅拿上雨傘跟他去給老師送傘,小紅二話沒說就披上雨披出門了。

外面風又大雨又大,讓人走路十分艱難,但是小明和小紅全然不顧,一個勁的向前跑。突然,“撲”的一聲,在小明身後的小紅摔倒了。“小紅,沒事吧?要小心點!”小明關心地問道,“沒事,只是身上溼了一點。”“沒事就好,我們走吧!”

走到辦公室前,小明輕輕地推開門,看到老師正在專心地改作業,小明就偷偷地把傘放在門前就走了。

老師改完作業,突然看到窗外下的大雨,心裏想:“完了,回不了家了!”但走到門前看見了那把傘,心裏涌出了一股暖流。“是誰給我送的傘?”當她走出門外,看到兩個人影消失在大雨中,心中不禁暖暖的。

有時,付出一份心意並不需要一件驚天動地的大事,而是一件微不足道的小事。但是,只要你做就會使人的心裏充滿溫暖,不亞於一件大事。

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