![《破雲》讀後感600字作文]( "《破雲》讀後感600字作文")
- 正義永不腐朽停雲靄靄，時雨濛濛，八表同昏，平陸成江。——《破雲》在暑假期間我讀了一本都市懸疑小說——《破雲》，這本書使我感受到毒品的危害，更讓我明白“正義不朽”的含義。書中主要講了在植物人的狀態下重新復生的江停，他三年前是一名警察，爲了找到那些離奇血腥的毒品案的真...
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![《雲頂》讀後感800字作文]( "《雲頂》讀後感800字作文")
- 在暑假裏，我看了許多書，但是印象最深刻的就是殷健靈寫的《雲頂》了。讀了殷健靈老師寫的《雲頂》後，在我腦海中浮現了這樣一幅畫面：在一個崇山峻嶺的深處，有一個叫作雲頂的國小。在這所國小裏聚集着一羣孤寂的留守兒童。每個孩子背後都有一個讓人心酸的故事。在雲頂國小裏他們...
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![《破風少年》讀後感700字作文]( "《破風少年》讀後感700字作文")
- 我的書架上有很多書，這個寒假我讀了一本《破風少年》，讀後受益匪淺。作者許諾晨給我們講述了一羣少年因自行車結緣的故事。主人公叫董咚咚，他和光榮國小新轉來的一對雙胞胎兄弟向左和向右不打不相識，剛開始誰也不看好誰，都認爲自己的騎行技術更厲害。但因爲共同的愛好，大家在慢...
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![啄破蛋殼讀後感600字作文]( "啄破蛋殼讀後感600字作文")
- 今天，我讀了一篇文章，《啄破蛋殼》。主要內容是，那一年，我領着女兒到農村去，恰巧遇見了老鄉家裏的母雞在孵小雞，女兒想要幫助小雞出殼，可是老大娘卻攔住了她。在讀文章的時候，我在想：如果女兒剝開蛋殼，雞雛會怎樣呢？另外，文中寫到：母雞趴在土坑一角草筐裏的雞蛋上，傾注着自己全部的母愛...
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![八年級讀後感：《在雲上》讀後感1200字作文]( "八年級讀後感：《在雲上》讀後感1200字作文")
- 我的心，常隨風，無有知處。心無掛礙，遠離執着，在契機失去時空的那一點。永遠就永遠都在。永遠在風中，風無過去，也無未來，永遠在雲裏，雲過去自由，未來也自由，永遠在心情。佛禪哲學葉十足評價清玄之文，世俗，現實，故土，親人，以禪的智慧之心去觀照一切心靈的睿智之音，體認慧能和智能之趣。總也...
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![雲頂讀後感600字作文]( "雲頂讀後感600字作文")
- 在崇山峻嶺的深處，一個叫做“雲頂”的地方，有着一所特殊而溫暖的學校——雲頂國小。這是一所聚集着一羣孤寂的留守兒童，卻又充滿濃濃愛意的學校。雲頂國小的校長楊果和妻子春曉原先在巴中城當代課老師，每年都回雲頂看望母親。他了解到村裏的青壯年都外出打工，留下一些老人和在...
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![《拿破崙》讀後感3000字作文]( "《拿破崙》讀後感3000字作文")
- 着名的法蘭西共和國將軍和皇帝拿破崙一世於1769年出生在科西嘉的阿雅克修，他的原名叫拿破崙．比歐拿巴特。法國只是在他出生前15個月左右才獲取科西嘉。年青時拿破崙是一位民族主義者，認爲法國人是壓迫者。但是拿破崙卻被父親送到法國軍事院校學習。1785年畢業時，他年僅十六歲...
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![《破風少年》讀後感800字作文]( "《破風少年》讀後感800字作文")
- 有拼搏，就有收穫我們要成爲健康成長的少年，新時代的花朵，就離不開鍛鍊。《破風少年》就很好地用董咚咚的故事鼓勵我們多進行體育鍛煉。因爲體育鍛煉不僅可以增強體魄，還可以培養我們拼搏的精神，迎難而上的品質。這本書裏也有讓我佩服的部分：董咚咚和他的小夥伴們在面對半職業選...
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![破風少年讀後感800字作文]( "破風少年讀後感800字作文")
- 奔跑吧，少年！歌德說過：讀一本好書，就是和高尚的人說話。讀了《破風少年》後我深有感觸，它不僅讓我瞭解了主人公董咚咚在成長途中的逐夢經歷，還讓我明白了作爲當代少年應該加強自身的體育鍛煉，展現出運功的風采。作者許諾晨筆下的《破風少年》，講述了幾位少年們在成長道路不懼風阻...
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![拿破崙傳讀後感600字作文]( "拿破崙傳讀後感600字作文")
- 最近我認真讀了一本書《拿破崙傳》給我感觸很深。歌德認爲拿破崙傳奇像聖約翰的啓示錄一樣，人人都覺得其中有更妙，但究竟是怎麼回事，誰也不是太清楚，七巧板是任人擺佈的，如果不迷不亂可以變幻無窮，但難就難在把他們拼在一切組成正確的圖案。無疑的，拿破崙是他那時代的巨星，從1785...
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![《火燒雲》讀後感350字作文]( "《火燒雲》讀後感350字作文")
- 讀了《火燒雲》一課，我仰望着天空，腦海裏浮出美麗的火燒雲。作者的想象力可真豐富，把火燒雲比作活潑的馬、兇猛的狗……還能用一些關於顏色的詞，來體現火燒雲色彩多的特點。讀着讀着，我彷彿也隨着作者的文筆走到了情景中，感受到了作者對大自然的喜愛之情。多麼美的...
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![七年級讀後感：《雲裳》讀後感650字作文]( "七年級讀後感：《雲裳》讀後感650字作文")
- 暑假裏，我細細的品讀了秦文君阿姨的長篇小說——《雲裳》，它講述的是發生在一個大家庭裏的故事，生動而感人。這個大家庭的人可多了，而且個個都有鮮明的個性！比如：太婆婆氣質優雅且做事講究；主人公雲裳是一個美麗善良、活潑的女孩兒；婆婆性情溫婉；姑姑家的表姐毛毛是個追求完美的女...
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![《拿破崙傳》讀後感作文]( "《拿破崙傳》讀後感作文")
- 漆黑的夜晚，狂風大作，外面槍炮聲不斷，一位身材不高的軍官在從容不迫地指揮戰鬥，他就是拿破崙。他的一生輝煌而又曲折，有輝煌的成功也有慘痛的失敗，然而在他的身上我學到了很多東西。...
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![《拿破崙傳》讀後感1000字作文]( "《拿破崙傳》讀後感1000字作文")
- 閱讀不在別處。循着那些偉大的足跡，走進一個又一個的傳奇。——題記一提起拿破崙，大部分人首先想到的或許就是滑鐵盧，這是一個失敗的代名詞。然而，如果單憑一次失敗來定義拿破崙的一生，不僅是不公平的，而且是膚淺的，可笑的。這個在波瀾壯闊的法國曆史和世界歷史上留下...
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![《破譯生命密碼》讀後感650字作文]( "《破譯生命密碼》讀後感650字作文")
- 《破譯生命密碼》讀後感上個星期，我們讀了《破譯生命密碼》這本書。這本書，主要講述了一些神祕的謎團，正是這一個個的大謎團，帶我走進了探索神祕的世界！從史前生命之謎、人類起源進化之謎、人種之謎、人類的神奇生命現象之謎、人類身體之謎、生物滅絕之謎、以及生物生存之謎幾...
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![《公貓拿破崙》讀後感550字作文]( "《公貓拿破崙》讀後感550字作文")
- 有一隻公貓，名叫“拿破崙”，它很聰明，生活在一個農莊裏。這個農莊裏有一隻叫“馬可斯”的黑羊離奇失蹤，於是，拿破崙就帶領一隻豬，一頭牛，一隻雞，還有一隻狗，乘着會飛的老風車，去尋找馬可斯。一路上，他們克服了各種困難，也認識了很多朋友，在這些朋友的幫助下，它們終於到達了一個叫“實驗...
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![《雲娃娃》讀後感100字作文]( "《雲娃娃》讀後感100字作文")
- 今天我讀了一本書，名字是《雲娃娃》，書裏說雲娃娃他本來很寂寞，突然一隻蝴蝶從雲娃娃的面前飛過，雲娃娃有了一個主意，他把雲朵做成了蝴蝶，後來他把所有的雲朵做成了各種各樣的東西，有小狗、大象等。我讀完了這本書，我想：要是我寂寞的時候我也要自己找樂趣！一年級:劉澍涵...
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![《破風少年》讀後感600字作文]( "《破風少年》讀後感600字作文")
- 乘風吧，少年人生，並不是一帆風順，一路陽光燦爛，或許更多的是風雨兼程，但我們不能畏懼，即使遭受狂風暴雨，我們也要踔厲前行。乘風吧，少年！少年，乘風吧！這是寒假時，我讀了《破風少年》後心中涌動的一種感受。這本書的主角董咚咚，他是一個熱愛運動的人，他在運動中盡情享受運動釋放的快樂，養...
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![《雲南看雲》讀後感700字作文]( "《雲南看雲》讀後感700字作文")
- 在《雲南看雲》一文中，沈從文先生對當時的社會風氣感到了深深的憂慮，“大部分優秀的腦子全都被法幣弄得昏昏的，失去了應有的靈敏與彈性。”他們計較着毫釐之間的金錢利害，而不曾擡頭看一眼晴空萬里多彩的雲朵。不止眼前的苟且，還有詩和遠方。城市的經濟熱浪翻滾着，在巨大的物質...
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![七年級讀後感：破碎的夢1200字作文]( "七年級讀後感：破碎的夢1200字作文")
- ′合起手中的書本時，已是夜闌星稀。閉上眼，腦海中，迴盪着那黑暗中一聲聲聲嘶力竭而又無助的吶喊，浮現着那流露絕望而又無奈的雙眼，緩慢而又沉重地敲擊着我的心。望着窗外神祕深邃的夜空，我好似看到了什麼。《駱駝祥子》是充滿了悲觀色彩的小說，講了一個在舊社會的農民——祥子，天...
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![破雲讀後感（精選2篇）作文]( "破雲讀後感（精選2篇）作文")
- 篇一：破雲讀後感擡頭再看天不見烏雲遮天一如當年乾坤項玉潔紅藍燈光交相輝映，警鳴聲與爆炸聲響徹雲霄。火花四濺，黑煙嫋嫋，一道身影衝破煙靄，他就是人民警察。停雲靄靄，時雨濛濛，八表同昏，平陸成江深藍色警服外套披在身上，隨風向後揚起，肩章上的四角星花紋路是英勇的象徵。毒品常年...
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![《雲裳》讀後感600字作文]( "《雲裳》讀後感600字作文")
- 《雲裳》這本書講述了一個叫雲裳的女孩在家庭遇到一系列挫折後又不幸遇上天災後重新振作的故事。這本書給了我留下深刻印象的其中一個情節是毛毛截肢。截肢，這是一件多麼殘酷的事情啊！就算是成年人，也無法那麼果斷的下決定，並在局部麻醉的情況下完成手術。但是，毛毛做到了。她...
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![《拿破崙》讀後感3000字大綱作文]( "《拿破崙》讀後感3000字大綱作文")
- 着名的法蘭西共和國將軍和皇帝拿破崙一世於1769年出生在科西嘉的阿雅克修，他的原名叫拿破崙．比歐拿巴特。法國只是在他出生前15個月左右才獲取科西嘉。年青時拿破崙是一位民族主義者，認爲法國人是壓迫者。但是拿破崙卻被父親送到法國軍事院校學習。1785年畢業時，他年僅十六歲...
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![《雲頂》讀後感500字作文]( "《雲頂》讀後感500字作文")
- 愛的光芒暑假，我閱讀了殷健靈的作品《雲頂》，這是一個深切關注留守兒童成長的故事，從頭到尾都能感受到字裏行間流露滿滿的愛。在崇山峻嶺的深處，有一個叫雲頂的地方，有着一所特殊二充滿愛的學校。那裏有着一羣孤寂的留守兒童，他們在雲頂國小得到了“童伴媽媽”的愛，體會到了“家...
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![《雲頂》讀後感1000字作文]( "《雲頂》讀後感1000字作文")
- 崇山峻嶺深處，在一個名叫“雲頂”的地方，聚集着一羣孤寂的留守兒童，每個孩子背後都有一個令人心酸的故事，但是一所充滿溫暖的學校卻讓他們的生活變得豐富多彩。這本書的主人公叫作“苗苗”，她的爸爸叫作“楊果”。苗苗和爸爸媽媽本來住在城裏，但云頂是他爸爸的故鄉，她們回到了破...
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