以搏爲題目作文600字

“搏”，本意爲對打、搏鬥，比喻人在生活中爲某事去搏鬥。李叔同曾說過，奮鬥之心人皆有之。那次運動會，我也感受到了拼搏的快感，因爲我和李卓翰在賽場上從練習到奪冠，經歷了拼搏的過程。

我倆報名了人兩人三足比賽。練習開始了，我們非常不協調，走兩步，卡一下，還時不時的摔上一跤。剛開始我還硬撐着，後來實在沒耐心了。“唉，要不咱們就放棄吧”我說。李卓翰拍拍我的肩說：“不行，要想把一件事幹好，就必須努力拼搏！陳景潤爲了攻克“哥德巴赫猜想”無論酷暑還是寒冬，都要花上十幾個小時研究，光演算的草稿紙都裝了幾麻袋。咱們這點小困難都不能戰勝，還能幹什麼大事。”我聽了，就繼續練了起來。

不久，我們的膝蓋上已經磨破，小腿也勒出了紅印。我再次想放棄，就解開腳帶，坐在了一邊。可這時，我看到其他同學雖然也磕磕絆絆，但也能走下來了，爲什麼別人行，我就不行呢？此時，我腦海裏飄浮出了李小雙的經歷。他磨破了雙手，受了傷，國家隊不要他，可他依舊努力，最終，爲中國獲得了唯一一塊奧運體操金牌。想到這，我站了起來，拉着李卓翰，繼續去練。

很快，比賽的日子到了，運動會開始了，首當其衝的就是兩人三足的比賽。我們是最後一組，就在那裏等待着。“3，2，1，開始！”隨着裁判員一聲令下，第一組像閃電一樣竄了出去，繞過彎，又跑回來。第二組，第三組……很快，倒數第二組出去了，我們目視前方，屏息凝神。回來了，我們做了一個擊掌動作，胳膊挽胳膊，兩人似乎已融爲一體，我們喊着口號，衝了出去。我絲毫不敢鬆懈，周圍的一切我都看不見，眼中只有那醒目的標誌筒，只聽張老師喊着：“離終點還有十米！五米！三米！一米！”。我咬緊牙關，衝到了終點，不管後果如何，我們做到了！

激動的頒獎時間到了，“兩人三足男子組第一名是：啓明一班！”話音剛落，我就高興地跳了起來。上臺領獎時，我心想：

人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？我們只有在競技中奮鬥，才能搏出自己的一片大地呢！

長風破浪必有時，直掛雲帆濟滄海，拼搏吧！