燒不壞的紙杯實驗作文600字

今天下午的第三節課是體育課，同學們都在摩拳擦掌，準備去操場上好好地馳騁一番，放飛一下自我。誰料班主任顧老師走進教室甩給我們一個重磅炸彈：“體育老師外出培訓，今天的體育課由我來上”。同學們頓時個個像秋天的茄子——蔫了！

顧老師看着全班同學的樣子，不由得“噗嗤”笑出聲來，對大夥說道：“早就猜到你們會是這種表情，今天不上語文課，你們不要忘了我的另一個身份———科學老師，我帶大家一起做一個有趣的科學實驗。”聽老師這麼一說，大夥兒的臉上立馬陰轉多雲。

只見顧老師取出了實驗器材：一包火柴、一盞酒精燈、兩個紙杯，在其中一個杯子中倒滿了清水。準備工作完成後，實驗開始了。

顧老師打開酒精燈帽，然後“哧”的一聲，划着一根火柴，小心翼翼地將酒精燈點燃，那火焰就像小精靈般在跳舞。老師先將沒有有裝水的紙杯放在酒精上燒，沒一會紙杯就開始燃燒了，而且火越燒越大。我們的心都提到嗓子眼啦！在火即將燒到顧老師的手時，她迅速將剩餘的紙杯扔在了地上。實驗進行到這時，我心裏就在嘀咕了：這算什麼有趣的實驗啊，紙遇到火會燃燒不是很正常嗎？

接下去的實驗卻改變了我的認知，只見顧老師取來裝滿清水的紙杯，把它放在酒精燈上燒。就在我以爲這個紙杯會重蹈覆轍時，紙杯卻沒一點動靜，還冒出絲絲熱氣，紙杯硬是安然無恙。我的眼睛一直盯着那個紙杯，又過去了好幾分鐘，紙杯依舊“穩如泰山”。這是怎麼回事？同學們開始在下面做着各種猜測之時，顧老師把紙杯從酒精燈上移到桌子上，用手示意大家安靜下來，說道：“同學們，你們心中肯定會想，爲什麼第一隻紙杯很快就被火點燃了，第二隻紙杯卻沒有被燒掉，是嗎？”見大夥都在點頭，顧老師爲我們解開了這個困惑：“那是因爲第二個紙杯中有水，當把裝滿水的紙杯放在酒精燈上燃燒時，火焰的溫度通過杯子底部傳遞給水，水的溫度升高了，但紙杯中由於有水的存在，紙杯的溫度沒有升高，所以紙杯就燒不着。同時希望同學們瞭解知識就是力量，平時少玩一點，多花點時間在學習上，肯定會學有所成的。”

這個有趣的科學實驗不僅讓我學到了新知識，還讓我悟得一個道理：少壯不努力，老大徒傷悲！