我喜歡語文課作文600字

“叮鈴鈴”，上課了。語文老師邁着沉重的步子走進了教室之中，一下子教室之中變得鴉雀無聲了。

這時窗戶外邊飛過了一羣大雁，那是一幅什麼樣的景色呢？可是我們卻無心去仔細欣賞這一幅幅大自然媽媽創造的美畫。身在，心在教室的我們，正一個個懷着喜悅的心情，認真傾聽着老師的淳淳教導，不一會兒就入了迷，在學習知識的海洋之中遨遊，無法自拔。

在這時，老師向着我們提出了一個問題，“文中爲什麼要寫母親，工廠環境的惡劣呢？”。我的大腦立刻開始了高速的運轉，不一會兒就想出了問題的答案，但是要不要舉手回答這個問題呢？如果回答的不對的話，會不會被同學笑話，而成了飛蛾撲火，自取滅亡呢？

這個念想在我的體內飛速的蔓延開來了。我不禁感到了心中十分的沒有底氣，不過心中不能只被惡毒的小惡魔所佔據，這時，我心中的善良的小天使也隨後甦醒了過來。“老師常說，只要回答了就是好孩子，不要在意問題，怎麼回答的正確或對錯。”

我一想到這兒，那手就舉起來了，並且心中給自己打着氣，並且咬了咬自己的嘴脣，以表決心。

當老師叫人的那幾秒鐘，我的心都懸起來了，那幾秒鐘彷彿像過去了幾十年哩！

終於，“皇天不負有心人。”老師叫起了我回答這個問題，我回答問題時有些緊張，但是並沒有影響我說時的流利性。我把內心的想法全部一字不漏的說了出來。

等我說完了，老師就讓我們做批註。腰直起來了，我的老師。轉過身來了，我的老師。頭擡起來了，我的老師。那一雙炯炯有神的眼睛凝視着我們……

當我們去交批註時，老師立刻又站起了起來，立刻又低下了頭，立刻又拿起了紅筆，立刻又開始了忙碌！

我愛我的老師，我也愛語文課！