我創造了新紀錄作文500字（推薦5篇）

篇一：我創造了新紀錄作文500字

人生中可能會有無數的記錄，記錄是有意義的，每一條記錄的都是努力的痕跡，創造每一條新紀錄都是自我的突破。

“跑不動了”這是我在跑道上最常說的一句話，但當這句話說出的時候，我卻還能跑，可每次我都停下了腳步，爲什麼這麼容易放棄呢，完整的跑完全程很難嗎。

昏暗的天，灰黑的雲，將陽光全部遮住了，冷冽的風彷彿穿透了我的身體，每學期都有的體育考試來了。

可惜，考完了跳繩，到了跑道上，我熾熱的心變得冰冷。

“嗶”刺耳的哨聲響起，我一個大起跑，感覺比平常快了一點，不變的是，我依然在隊伍末尾，第一圈還未跑完，我感覺到心跳的非常急，腿的跑動也變的不規律，風越來越大，似乎在我面前形成了一面牆，而我需要用力推着牆跑。

第二圈，腿已經酸了，在我前方的幾人慢下了腳步，我趁機擡頭，大手一揮，左腿一蹬，超過了幾個人，第二圈末，我的體力也接近了0。

第三圈，慢下的人越來越多，他們在跑道邊緣走路，我也經常這樣做，但當我想停下，發現停下似乎比我跑着還要難，停不下那就繼續跑。

太陽，是太陽，黃金的陽光突破了黑雲的屏障，灑落在大地。

我好像跑的更快了，背後是暖的，陽光似乎在推着我跑。

最後一百米，我開始了最終的加速，只爲突破自己，創造新紀錄。衝過終點那一刻，太陽真暖和啊。

世上無難事，最終我跑完了全程，創造了新紀錄。

篇二：我創造了新紀錄作文500字

我十分喜歡跑步，那種感覺會使我十分的喜悅，在我們班裏也有很多跑步很快的同學。

我們平常都是在體育課上跑步的，我們體育課上經常練習跑步，因爲在我們會考是會考到體育的。在課上，我們一開始先慢跑兩圈熱身，然後就站在原地做熱身運動，做完以後會有兩組高擡腿。

做完這些準備運動以後，我們就會讓體育老師佈置任務，有時候會是變速跑，有時候會是全速跑，有時候會是慢跑……

一般在即將下課的時候，都會來一次2+1，也就是一次兩圈再加上一次一圈，每次在跑兩圈時，很多人一開始會跑得很快，到了半圈的時候就會有人漸漸超過他，而後面那些人也慢慢地勻速跑，到了第二圈，也一樣勻速跑，但到了最後一百米，很多人就在最後一個彎道那加速，後面直接衝刺。

我也很喜歡在空中劃過的那種感覺，所以跑步的時候我都挺快的，但是我也漸漸發現我跑來跑去卻總也沒辦法突破自己，總數跑那四分多鐘，怎麼也跑不進三分鐘，我很苦惱，不知道怎麼辦。後來，體育老師說，你想進步，那你就要堅持練習，可能過程會很久、很累，但是當你看到成績的那刻你會喜悅，你會覺得一切都值得。

我聽了體育老師的話，每天一放學就去校道上訓練跑步，每天都要跑三四圈，確實這過程真的很累，很想放棄，但是我最終還是堅持下來了。

在最近的一次體育考試，我就跑了三分多，也驗證了我那麼久以來的辛苦成就，也和體育老師說的一樣，喜悅的心情。我終於創造了自己的新紀錄。

篇三：我創造了新紀錄作文500字

最清晰的腳印，踩在最泥濘的路上。

——題記

夕陽之下，景物像蒙山一層暖黃色，變得模糊，溫熱躁意浸透着肌膚而後滲入，連帶着人心開始煩躁。我走在回家路上，想起體測的跳繩才148，不禁詰問自己：爲何別人能滿分，你不能？”我長嘆一口氣，看大小草耷拉着連，聽着樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫着，也多半是在嘲笑我。

夜，靜悄悄。我站在窗前，感嘆到：“別人能滿分，不過是因爲別人有努力跳繩，而我只有在體育課上跳過繩，久而久之便與別人有了鴻溝。”

於是我每天放學歸來在家門口練習跳繩，昏暗的燈光照映着我，也是我的“伴侶”。汗水早打溼衣襟，可我知道這是青春的汗水，腳步也越跳越輕鬆。

“同學們，檢查跳繩是否有問題，跳繩準備開始，因剛下過雨，有積水地方往旁邊挪一挪。”

我手心緊握着繩柄，站在數個數的同學面前。“嘟”哨聲響亮吹起。我雙臂快速甩起跳繩，腳尖在地面輕盈交換彈起，過了30秒後，手腳開始痠痛，呼吸也開始錯亂。我閉上眼，深吸上口氣，讓自己平穩下來。很快，手腳與跳繩協調，繩打地面的聲音也重新響起，速度變回開始的速度。一聲“嘟”再次響起，這次沒有打一次腳。隨着數個數的同學報出184個的那一刻，我知道我超越了自己，創造了新紀錄。

夕陽的光芒四散開來，爲白雲繡上精緻的金邊。：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有我們擁有堅定不移的決心，才能取得可觀的成績。

篇四：我創造了新紀錄作文500字

跨年當晚，我看着亂七八糟的房間，不禁陷入沉思，後來，我決定好好打掃一下我的房間。就在我努力打掃的時候，一張語文試卷映入我的眼簾，我的思緒再一次被它拉遠。

一二年級的我，語文成績就很差，連及格都難以達到。當時的語文老師又是班主任，每次考試以後，老師總會把遠在外地的父母叫到學校訓導。我也很想考好，但是我就是寫不好作文，再加上我的字實在是太差了，所以一直以來成績就是上不去。我也曾暗下決心努力練字，可就是堅持不下去，直到四年級，我遇見了葉老師，她不僅教會了我如何寫作文，還教會我如何做人的道理。

四年級第一次考試的時候，我還是一如既往地沒有考及格，我被她叫到了辦公室，正當我準備好捱罵的時候，出乎意料她並沒有罵我，而是關心地幫我分析我的試卷，她還教我看到作文首先該怎麼做，然後怎麼構思……一直到六點鐘，她知道我懂了，才讓我快點回家。

經過那天后，我知道自己不能辜負葉老師，我要更加努力地學習語文，於是我努力認真聽每一節課，每天抽20分鐘進行練字，我希望自己的成績和字都能進一個臺階。

皇天不負有心人，經過長期堅持不懈地努力，我創造了新紀錄，我竟然在一次期會考試會考到了97。5分。

人是一種神奇的生物，越是生死關頭，越能創造奇蹟。只要敢於面對挑戰困難，就能超越自我，超越極限。

篇五：我創造了新紀錄作文500字

“同學們，這節課我們測跑步，女生800米，男生1000米”體育老師大聲地對我們宣佈。”啊！這麼冷”瞬間哀嚎四起。但是，我卻開始充滿期待——在這個寒冷的冬日，我想要戰勝班裏那兩個強勁的對手，創造新紀錄。

我邁着沉穩的腳步來到起跑線，”預備……跑！”體育老師口號想起的那一刻，周圍萬籟俱靜。我抱着創造新紀錄的目標，直衝到了第一位。開頭的40米輕鬆而且非常順利，但，由於我第一圈用力大多，我的雙腳開始變得越來越沉重。呼吸開始變得急促而又艱難，水冷的空氣吸入嗓子，嗓子像是冒煙一般痛。

就在這時，那兩位同學從身邊超過了我，留給我兩個驕傲的背影，似乎在告訴我：你戰勝不了我們的。“要放棄了嗎？”我望着她們的背影，腦海浮現起那一幕幕練習的場景：夕陽灑滿操場，把我奔跑的身影拉得老長。想起這每天的堅持練習，一種不甘從心底浮了上來：我一定要戰勝她們，刷新記錄！”激起心中的那股勁，雙腳就有了力量。於是，我咬緊開關，握緊雙拳，努力擺臂，擡起沉重的腳、衝向我的新紀錄。

旁邊的同學都在爲我們加油，老師喊：“跨大步，堅持住！呼吸！擡腿！擺臂！”我反覆的重複這幾個動作。超越！再超越！我終於超過了她們，第一個衝過了終點線。

創造新紀錄的路程很難，但努力與堅持的自己更酷！