你讓我更美好作文600字（精選15篇）

篇一：你讓我更美好作文600字

登山讓生活更美好

孔令帆

生活中有許多事情會帶給我們啓示，令我印象最深刻的還是那一次登山。

記得在我7歲時，我們一家人去爬小武當山。剛到山腳下，我就不禁雙腿發顫。只見小武當山山勢聳立，直插雲天，令人望而生畏。

開始登山了，前一段路還不算陡，我們爬得也還算輕鬆，可是越往上爬，映入眼簾的是一串又一串接近垂直的臺階，婆婆、奶奶等人體力跟不上，只好找個小亭子坐下休息。此時，我的內心特別糾結，繼續登吧，怕是要吃不少苦；不登吧，在頂峯的無限風光怕是看不到了。

媽媽彷彿看出了我的心思，她和顏悅色地問我：“斌斌，你知道我們今天爲什麼要來登山嗎？”我不假思索地回答：“當然是來欣賞風景的。”媽媽接着說：“你只說對了一半，登山不僅能讓我們欣賞到大自然的美景，更重要的是對意志的磨鍊、對體能的鍛鍊。不管能不能爬上頂峯，起碼你去嘗試了，正所謂堅持不一定成功，但放棄就等同於失敗。”

聽完媽媽的話，我頓時感覺渾身充滿了力量。我卯足了勁往上衝，媽媽也在一旁不停地鼓勵我。

爬上山頂的那一刻，我感到舒服極了，全身的毛孔都在山風中舒展開來。我深深地呼吸，緊緊地擁抱，感覺全身心都撲進了大自然的懷抱中。大山用蒼翠的松柏、飄渺的雲煙、嶙峋的怪石迎接了我，我向着山腳大聲地叫喊，天上的白雲也彷彿伸手可觸。

是啊！“會當凌絕頂，一覽衆山小。”只有登上山頂，才能享受到這美麗的風光。這一次登山也必將成爲了我人生中的一道亮麗風景。

篇二：你讓我更美好作文600字

我想做的事像繁星衆多，數不勝數，其中一顆五顏六色，閃閃發光，就是那件——垃圾大清掃，讓地球媽媽更美好。

暑假裏，我回到村裏奶奶家，還沒進門，就讓我心煩了。一路上垃圾漫天滿地，許多工廠的煙直衝雲霄。原來的奇花異草，枝繁葉茂的大樹早已沒了蹤影，這是爲什麼呢？我立刻奔向村西頭的小溪，那兒可是我童年的天地呀！一到那兒，我愣住了，爲什麼呢？原來啊垃圾已經在小溪裏安家落戶了。

我傷心極了！馬上集合起小夥伴，來了一次垃圾大清掃。我們每人拿了個袋子來到河邊。草叢裏這兒一個玻璃瓶，那兒一個塑料袋，都被我們消滅乾淨了。李越明負責撈河中的垃圾，機智的他用長竹竿帶上網兜做工具。他兩眼緊盯河面，用勁一撈，滿滿一兜垃圾被撈上來了。他正得意洋洋，突然腳下一滑，掉在了河裏，他趕忙站起來，臉像蘋果一樣紅，笑的我們上氣不接下氣。胡博璽負責給小樹“修剪頭髮”。我和曉敏給帶枯枝的小樹澆上了寶貴的水，希望它們早日長成參天大樹。掛在樹上的白色塑料袋是我們最頭疼的了，還是李越明爬上樹用竹竿挑下來的，他可活像一隻機靈的猴子。最後我們還給小溪兩邊種了花草，希望它們早日長成美若天仙的姑娘和挺拔俊俏的士兵。

是啊！地球媽媽曾經多麼美麗，她山清水秀，碧水藍天，可現在讓人類改變了她的模樣。她擔負着生物生存的重擔，讓我們愛護我們共同的家園吧！從小事做起，從我做起，從現在做起。

積土成山，滴水成川。請大家行動起來把地球媽媽變得更美好、更燦爛、更富強、更昌盛吧！

篇三：你讓我更美好作文600字

運動讓生活更美好

世界上有很多美好的東西，如集郵、種花，也有很多美好的科技，如音樂、遊戲，但我覺得世間最美好的東西莫過於運動。

運動可以讓人的身體素質變好。常跑步的人腳步健康；游泳的人肺活量驚人；打籃球的人手長身高；跳高的人像兔子一樣……運動能讓你的身體素質變好。

那麼運動只能讓人身體素質變好嗎？不！不！不！大錯特錯！還遠遠不止呢！常言道“生命不息，運動不止”，運動使你意志堅定。50、60米時，你需要“一直衝刺”的品質，而跑800、1000米時，你需要“咬牙奔跑”的意志。有一次，我跑八百時，第一圈我體力充足，邁開步伐，奮力前行，像只輕快的鳥兒在地上跳動。第二圈時困難向我襲來。這時，我感覺腿腳開始痠疼，就像有人在我腿上打釘子，而喉嚨也隨着每一下呼吸開始變得刺疼。第三圈時，氣管裏的冰涼與刺疼來到高潮，腳上如同綁上了兩個鉛袋，讓人邁不開腿。

但是腦海中一股聲音在大聲叫喊：加油、加油！堅持、堅持！不能停！不能停！我咬牙跑啊跑啊，終於跑到了終點，我聽到了周圍同學的讚揚和老師口中屬於我的新紀錄。我知道，我贏了。連我自己都不禁佩服起我自己的意志。

運動還能使人身心健康。有一次，我感到非常痛苦，我奮力在跑道上狂奔，所有的煩惱都化爲烏有。心理學家發現，70%以上的抑鬱症患者都是平時好吃懶做的宅男宅女，尤其是不愛運動的。而運動員患上抑鬱症的只佔20%左右。

運動還可以讓你獲得成就感。當你在運動會是得了第一名時，站在第一名的位置上時，拿着金牌時，自豪感油然而生。當你破紀錄時，你會無比興奮。

運動不僅僅是強身健體，鍛鍊意志，讓你心生愉悅。運動使生活更美好。

篇四：你讓我更美好作文600字

閱讀，讓生活更美好

坐在窗邊的座椅上，翻開一門書，陽光從玻璃窗透進來，灑在我的臉上，書頁上也洋溢着陽光，我覺得此時是我的幸福時光。閱讀，讓我的生活更美好！

小時候，睡前媽媽講幾個童話故事給我聽，如：《醜小鴨》、《灰姑娘》……媽媽把故事講完了，讓我睡覺時，我總是抓着媽媽不放，求媽媽再講幾個故事我才肯睡。

上國小一年級時，在語文課堂上，我學會了識字，這也進一步幫助我閱讀。於是，我便看起了帶拼音的童話書，書中精彩的故事令我愛不釋手，書中精彩的插圖令我百看不厭，每當看到白雪公主與王子幸福地生活在一起時，我會開心得兩眼放光；看到惡毒的皇后毒害公主時，我又憤怒又無奈，恨自己不能跳進去幫助公主；看到海的女兒爲愛而幻化成絢爛一時的泡沫時，我很感動，還有些傷心。

一轉眼，我已經六年級了。家裏的書也越來越多。現在我有一間書房，一個大書櫥。現在的我已經看起了科普書、文學書、歷史書……每當下課時，同學們都像離弦的箭一般飛了出去，只有我安安靜靜地在教室裏看書。晚上，回到家寫完作業我便在知識的海洋裏開啓了我的閱讀之旅。我拿出一本書，翻開書，貪婪地讀着，一會兒哈哈大笑；一會兒皺緊眉頭；一會兒唉聲嘆氣。每次，都要等到媽媽來了，我才知道已經要睡覺了。

我越來越深刻地體會到：書，是一個人生命中最寶貴的精神支柱。孤獨時，書是益友；憂悶時，書是天窗；灰心時，書是火焰。只有愛閱讀的人，才能真正感受到人生之樂。閱讀，使我的生活更充實；閱讀，讓我的生活更美好！

篇五：你讓我更美好作文600字

音樂讓生活更美好

我愛音樂，音樂是我生活中不可缺少的一部分，它就如同我的一位摯友，在我開心時陪伴我，在我難過時安慰我，在我煩惱時逗樂我……

我喜歡音樂，所以我也喜歡唱歌。房間裏、書房裏，只要有我在的地方就是我的唱歌天地。

在我沮喪時，我會安靜地把宣紙鋪開，研上墨，毛筆架在筆架上面。之後，我便會打開一首《一路生花》。筆尖慢慢在紙上流動，猶如一條小河那樣流淌着，伴着溫奕心的美妙歌聲，沉醉在書法與音樂並肩的世界裏，讓人心曠神怡。忘掉一切不愉快的事情，令人歡快。

在我無聊時，我喜歡聽汪峯的《存在》，“誰知道我們該夢歸何處，誰明白尊嚴已淪爲何物，是否找個理由隨波逐流，或是勇敢前行掙脫牢籠，我該如何存在“，這首歌讓我體會到一個人存在的意義。作業寫累時了，我也會聽舒緩的輕音樂，聽音樂時，我感受到了渾身的放鬆。

有了音樂的世界真好！它可以使你走出陰影，獲得陽光；它可以使你走出悲傷，獲得快樂。記得有一本書上說過：即使你心裏的傷疤是任何語言、任何行動都是無法化解的，但是隻要美妙的聲音響起，你的痛苦就緩解了好多。

有了音樂的世界真好！詩的語言將對祖國對親人的愛優美表達了出來。音符的海洋就是一片愛的海洋，讓置身於此的每個人都感受到了溫暖，感受到了開心。

有了音樂的世界真好！如果我天天都在嚴肅的、一板一眼的世界裏生活着，那該多無聊呀！幸好有了音樂，給這無趣的世界增添了一絲色彩。

音樂是有趣的，音樂激發了我的無限想象。音樂就像是我的摯友，一直陪伴着我，讓我的生活更美好！

篇六：你讓我更美好作文600字

讀書讓生活更美好

莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”歌德說：“讀一本好書，就是與一位高尚的人說話。”我們的生活離不開書。而讀書，讓生活更美好。

我從小就喜歡讀書。剛上幼兒園時，我總喜歡拿着那些圖文並茂的故事書，纏着媽媽一遍又一遍地給我講。現在，上國小了，看的書也越來越多，《紅樓夢》、《三十六計》、《假如給我三天光明》……要是你來我家做客，就會發現，我的牀頭、書桌上都堆滿了書，書櫃裏擺滿了書，書房的地上全是書。

我喜歡看《格林童話》、《安徒生童話》等童話類的書籍，這些書讓我懂得了人世間的真善美，體會到善良是人間最美好的情感，我也因此收穫了許多好朋友。

我還會看《中草藥圖譜》之類的書。我記得那次，爸爸皮膚過敏，我立刻想起了書上介紹“小飛楊草”有治皮膚過敏的功效，於是脫口而出：“爸爸，快去吃“小飛楊草”！爸爸聽了，誇我是一個活學活用的好孩子。看來讀書，也會使生活增光添彩。

有時，我還喜歡看漫畫書。二年級時，媽媽給我訂了《米小圈》，裏面有許多有趣的笑話。我常常與父母分享這些笑話，引得大家捧腹大笑，既化解了尷尬的氣氛，也增進了一家人的感情。

詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”由於我讀的書多，所以我寫起作文也得心應手，我的作文常常得到：“優”，老師還經常八我的作文當做範文來朗讀。我還多次參加過徵文比賽，獲過獎呢！

讀書，是一次祕密的旅行；讀書，是做一個自由的夢。去讀書吧，它是你飛翔的翅膀，因爲讀書讓生活更美好！

篇七：你讓我更美好作文600字

看着蝸牛在陽臺上緩緩爬過，我的視線就被它吸引了。不是因爲討厭它，而是對它身後一條長長的“線”產生了興趣。我不清楚小小的它要到哪裏去，但它分泌的黏液卻告訴我，它曾經到過這裏，這是它留下的痕跡。

我在學習的道路上緩緩前進，我知道，前方的困難會隨處可見，我知道，討厭的絆腳石會越來越多，但我擁有一份堅定的信念：衝破困難的牢籠，不到終點誓不休！我知道，我要將自己的腳印留在探索的路上，我知道，我要讓自己美好。

蝸牛已爬上是陽臺，往屋頂進發，緩慢的它更慢了，它小心地、勇敢地向上爬，痕跡仍在讓我聯想到它的艱辛。我伸出手，幫了它一把，可蝸牛一下子縮進殼裏，呵，它也明白，不曾體味過程的艱辛，成功再美好對它也沒有什麼意義。

我沉浸在一片茫茫題海中，想空閒一下，手中的筆卻遲遲難停。休息之餘，想到兩點一線的枯燥生活，想到堆積如山的作業，心中一陣煩悶，怪我太笨，不懂“借鑑”，讓自己輕鬆下。可這個念頭纔剛萌芽，就被理智扼殺。是啊，我要的是真正的才學，並不是那虛假的成功。

夕陽西下，柔和的金色光芒灑落大地，白色的牆也鍍上了一層金光，筆下的紙張浸在了柔和的餘暉中。我靜靜地看着，看那小小的蝸牛，看它揹着小小的殼，揣着小小的夢，逆着光，向上爬着，努力爬着。我幾乎已經看不到那小小的一點了。但我相信，它一定會到達屋頂。它身後的長痕是它努力的見證。它用行動告訴我：美好的路是一步步走出來的。

時光飛逝，會考臨近，一想到一路的艱辛就要昇華爲成功，我很興奮。

蝸牛如我，在不懈努力着。

我似蝸牛，在爲小小的夢想不斷拼搏着。

蝸牛告訴我：美好的路，是一步步走出來的，那些爲了美好而努力的痕跡，是世上最美麗的註釋。

篇八：你讓我更美好作文600字

記得那是一個陽光明媚的午後，爸爸拿回一個小盒子，放在桌子上。過了一會兒，這個盒子像長了腳似的，在桌子上跳動。我問爸爸這是怎麼了，爸爸說：“裏面有隻小鳥，你拿去玩吧。”鳥！我高興極了，立刻把它放到鳥籠裏。

它長得並不漂亮，一身黑乎乎的羽毛，只有翅膀透出一點綠光。頭上戴着一頂“白帽子”。我問媽媽：“這是什麼鳥？”媽媽說：“這種鳥叫‘白頭翁’。”也難怪它叫“白頭翁”，因爲它頭上確實是白色的。

起初它在籠子裏東跳跳，西跳跳。左看看，右看看。過了一會兒，便開始在鳥籠上啄來啄去。我想，它可能是餓了，就把小米放到了鳥籠裏。誰知它不領情，吃了兩口就不吃了。我以爲它不喜歡小米，就拿來一片青菜。它卻弄了好幾下也不吃。我又想，也許它不餓，是口渴了。於是，我像僕人一樣給它端來了水。它這次卻乾乾脆脆地不看一眼。我認爲，它可能怕生，就去上學了。放學回來一看，食物、水都不見減少，怎麼辦啊！

第二天早上醒來，它的食物終於少了一點兒，但它一直望着外面，似乎在想如何才能回到鳥兒的領地——藍天。它的目光裏透着對家人思念。一份同情襲上心來。我打開籠子，對它說：“小鳥，你自由了，快走吧！”它聽了，飛出鳥籠，回到了湛藍的天空中。

接下來的幾天中午，在我家的陽臺上，都能看見一隻白頭翁繞着我家飛翔。嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“謝謝你把我放回到了大自然。”

你看，鳥兒也會感恩。對於給它自由和快樂的人們，它也會記在心上。讓我們一起行動起來。熱愛小動物，熱愛大自然，這世界就會越來越美好。

篇九：你讓我更美好作文600字

俗話說：“生活因閱讀而精彩。”閱讀可以使我們增長視野，豐富知識，閱讀可以使我們與作者溝通，體會作者的思想感情；閱讀可以使我們感受到生活的美好，獲得成長的啓迪。

小時候，因不知書中作者想表達的思想感情，讀書就像囫圇吞棗一樣，每一本書我都是一目十行地看，有時候看得厭煩了，就直接把書扔在地上，媽媽看見了，對我說：“你知道你的名字中爲什麼有一個‘書’字嗎？那是因爲我們想讓你長大以後成爲一個博覽羣書的人。古代匡衡鑿壁偷光，呂蒙手不釋卷，最終都成爲有作爲的人，他們可都不像你這樣對待書啊……”

直到後來，我瞭解了他們的故事以後，我終於明白了閱讀的益處。

小時候讀《西遊記》，那裏面的精彩故事情節讓我着迷。孫悟空那種不怕困難、疾惡如仇的精神感染着我。我讀了一遍又一遍，有時一看就是一個下午，直到讀得口乾舌燥才停下來。《三國演義》中，我最佩服諸葛亮的聰明才智以及他的一片赤膽忠心，同時，我也爲諸葛亮沒能北伐成功而感到惋惜。

上國中後，開始接觸更多的文學作品，如《假如給我三天光明》。海倫·凱勒在自己的生活中，不斷克服困難，最終造就了一個生命的奇蹟。我似乎能走進作者的內心世界，去感受她對生活的渴望，以及她背後付出的努力與汗水。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書塑造了保爾這一頑強不屈的英雄形象，讓我明白了頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。

周總理曾經說過：“爲中華之崛起而讀書！”高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，讓我們在知識的海洋裏遨遊。讀書吧，讓我們的思想之花綻放；讀書吧，讓我們的生活更加美好！

篇十：你讓我更美好作文600字

科技這個詞是否會讓你覺得很熟悉，相信很多人都會覺得很熟悉，因爲科技讓生活更美好。隨着時代的發展，中國的科技日新月異，越來越發達。科技使我們的生活之花開得更加燦爛，更是給我們的生活帶來了許多的便捷。

看！科技給我們的出行帶來了方便。以前想去買一些生活用品，蔬菜，都必須走路去買，有時候你買很多東西你需要趕着馬或者自己揹着回家，現在你想買蔬菜，買生活用品只需要十幾分鍾；現在你買了很多東西，只要你家有托拉機或摩托車就可以把這些東西很快的運回家中。

看！科技給我們的農業生活帶來了方便。以前犁地都是靠牛、靠人。現在隨着科技的發展，旋耕機的出現大大提高了工作速度和效率。

看！科技給我們的溝通帶來了方便。以前有一些人是聾啞人，他們經常用手語表達，現在人們發明了手機，聾啞人可以在手機裏打出文字，讓我們知道他們想表達的內容；現在你想見親人或家人，你可以打開視頻電話就可以面對面的聊天了。

看！科技給我們的學習帶來了快樂。以前學習只有書本和老師講的內容，非常的單調枯燥，現在可不同了，上課時，老師會藉助多媒體進行教學，即生動又有趣，課後，電腦、圖書館、手機、書籍等各種學習渠道，可以幫我們答疑解惑，這樣，即提高了我們的學習效率又豐富了我們的想象力。

我覺得以後的交通工具是各式各樣的，車子如果在公路上堵車了你可以按一個按扭，車子就自動打開一雙翅膀在天空中飛行。

科技是推動人類發展的動力，一個國家只有科技進步，才能更加繁榮富強；只有科技進步，我們的夢想纔會更容易實現；只有科技進步，生活之花纔會開得更加燦爛。

篇十一：你讓我更美好作文600字

畫畫讓生活更美好

項意欣

畫畫不是草草幾筆就叫畫畫，也不是上一兩節課就能畫好的，而是要全身心地投入進去，去感受畫畫所帶給你的樂趣。就拿我的經歷來說吧。

我第一次接觸畫畫時，是在三年級的時候，那時我非常想畫素描，於是我跟媽媽說：給我報一個素描班。那時，媽媽就跟我說要堅持。剛入素描班，我對什麼都很好奇，老師給我們一一講了畫室裏面都有什麼，就給我們了一張正方體的素描圖片，讓我們把它畫下來，老師在我們紙的角落上畫了一個正方體，我學的有模有樣，心情十分放鬆。

畫畫好了，激動地給媽媽看，媽媽說：“畫得還可以，繼續加油！”我知道媽媽在鼓勵我，但我沒有放棄而是刻苦地練習，有幾次我已經快放棄了，但我放鬆一會兒，想通了又繼續開始畫了。

終於，我畫的畫越來越好，媽媽已經認可了我的畫了。考級來臨了，雖然已經身經百戰，但面對考級還是會緊張，我告訴我自己，不要緊張，放鬆，把它當作平時練習一樣。雖然這樣告訴自己但身體還是止不住打顫，我深吸一口氣進入了考場，把這裏幻想成平時教室裏的樣子，開始畫考級的內容。考完級，一身輕鬆，所有的緊張、壓力都消失了。等過了幾天，我去拿東西的時候，收到了一個快遞，我撕開包裝，看到了考級證書的那一刻，我感到自豪，付出努力沒有白費，我立馬把這個消息告訴了媽媽，媽媽也爲我感到自豪，我非常有成就感。當然，每當我畫完一副畫時，我也有成就感，只是這次的成就感更加強烈。

到現在我已經學了好幾期的課了，過程有快樂，有自豪，有……心情非常快樂，我也會一直學下去。我感覺，畫畫已經成爲我人生中的一部分了。

篇十二：你讓我更美好作文600字

“失信不立”，生活中處處都需要誠信，24字核心價值觀裏面也有“誠信”這兩個字，在我心中，誠信是那麼珍貴，因爲它讓生活更美好。

那是一個明朗的日子，我拿着二十塊錢，去學校門口買文具。我大步流星地來到了文具店。文具店裏的人很多，文具也有很多各種各樣的文具，讓我眼花繚亂。在許多的文具中，我看中了兩支筆，我把那兩支筆給老闆。“一共十塊錢”，老闆邊說邊給我找錢，這時候另一位顧客把老闆喊了過去。可能是老闆因爲很忙把錢看錯了，居然給了我二十元。我心裏想：二十元對老闆來說可能不算什麼，因爲那麼多人買，但對小孩來說就是一鉅款。於是，我把錢飛快地放進了口袋，偷偷的走了。但就在我走了剛走了幾步的時候，老闆一把叫住了我，頓時我心驚膽戰，心裏瘋狂地想：老闆是不是發現我偷東西了？怎麼辦呢？老闆快步地走上來，對我說：“小朋友，你的筆忘拿了。”說完，就把兩支筆給我了。

那時，我十分不好意思。我腦海裏閃現出書上的一句話：“誠實贏得千家贊，虛僞招來萬戶嫌。”老闆都懂得這個道理，這是多麼誠實的商家啊！

老闆剛準備回去，我馬上掏出了二十塊，遞給了老闆，不好意思地說：“您剛纔找錯了錢，把二十塊給了我。”老闆先是楞了一下，然後收下了錢並對大家說：“爲這位誠實的孩子鼓鼓掌。”我回到了家裏，並且把剛纔發生的事情都告訴了爸爸媽媽，他們聽完以後都表揚了我。

經過這一次買筆的事情，我懂得了人生的一個道理——誠信，讓生活更美好！

篇十三：你讓我更美好作文600字

我喜歡香香辣辣的紅燒肉，喜歡甜甜的蛋糕，也喜歡色香味俱全的火鍋，但我最喜歡的，是我們當地的傳統美食——炕土豆。

今天，我和往常一樣，做完了作業，準備回家，走在路上突然聞到了一陣陣熟悉的香氣，我看了看時間，還來得及，於是我隨着香味找到了一個炕土豆的小攤，香味更濃了，我饞得直流口水，可是因爲資金上的問題，我只能抹了抹口水，就趕上公交車回家了，在車上的我，還是回味着那股香味。到家後，我想着用自家的大土豆做個炕土豆來嚐嚐。首先我備好了蔥、土豆、油，然後我就開始做了，我先將油倒入平底鍋中，可因爲是第一次做，沒什麼經驗，把握不了油溫，就這樣折騰了半天，最終以失敗告終。吸取了第一次的教訓，我上網查了資料，第二次嘗試開始了，我首先和前一次一樣，起鍋燒油，等待五分鐘左右，然後把筷子插入油鍋中，如果筷子周圍冒起了小泡泡，那麼就說明可以下土豆了，將土豆煎至兩面金黃，之後用筷子趁土豆不注意扎它一下，如果發出了清脆的聲響，就可以取出土豆了，將土豆盛入盤中，然後，撒上芝麻和小蔥，一份炕土豆就做好了，咬上一口，香味瞬間激活了我的整個味蕾，雖然味道不如外面的，但至少是自己的成果，是自己汗水的結晶，就顯得格外美味，再咬上一口，外酥裏嫩，我吃完了一個，又想吃第二個，第二個還沒吃完，第三個就已經在我嘴裏了，很快一整盤炕土豆就被我一個人吃完了。

這一份炕土豆不但讓我忘卻一天的煩惱，還讓我感到了努力的成果，我的生活因爲炕土豆而美好。

篇十四：你讓我更美好作文600字

包容，是長輩的疼愛；包容，是同學的原諒；包容，是陌生人的諒解。包容，讓人感動，讓人溫暖，讓人不感到無助與渺小。

有一次，我走在放學的路上，天氣晴朗，風和日麗。我心情很好，在人行道上放肆地跑着，所有樹木房屋在我身邊掠過，似乎在與我反方向賽跑，

我完全沉浸在放學的喜悅中，沒在意到我前面不遠處有位阿姨在包裏找東西。我跑得愈來愈快，風在我耳邊呼，空氣在我臉頰兩側拍。“砰”！一個不留神，我就撞阿姨身上了。

“你幹什麼！沒看見我過來嗎！我都被撞倒了！”我被撞倒在地，不顧一切地嚷道。可嚷完我便意識到我錯了：怎麼辦，我怎麼能這樣對阿姨呢！太不尊重她了。可這麼多人看着，我道不道歉呢…我…這…正當我進退兩難之時，阿姨非常自責地拉我起來，拍了拍我身的泥上：“對不起哇小朋友，是我不好，沒有注意到你，你沒傷着吧！”

阿姨的這句話像一盆水，澆滅了我的怒火，剩下的便只剩愧疚與後悔，我的臉紅得像一個猴屁股。

“阿姨，我……沒……事兒，您……沒有……碰着……吧！”我小心翼翼又不好意思地問。“沒事！”阿姨很爽快地說道，“你快回家吧！外面熱！”

一句句話像電，擊着我的胸口，我連忙飛也似地逃走了。

現在這件事還歷歷在目。

從此以後，我懂得了包容、理解、體諒別人了！

包容，是大度，是對一個人的寬容；忍，是小氣，是對一個人的不滿。

包容，並不是忍，是做事的格局與氣量。學會包容別人，讓生活裏擁有寬恕，不是縱容，而是理解。

包容，讓生活更美好。

篇十五：你讓我更美好作文600字

我是一個非常喜歡吃的小女孩，最善於發現美食了！我覺得，美食讓我的生活更美好。

如果你問我最愛的美食是什麼，我會毫不猶豫地回答你：“香辣蟹！”提到“香辣蟹”，我還有一段美好的回憶呢！

暑假的一天，舅舅來到我們家，說要請我和媽媽去吃大餐。我一蹦三尺高，整個身心立馬像打了一劑興奮劑。舅舅帶着我們來到一家以螃蟹爲主題的飯店，特意爲我點了“香辣蟹”。潔白的大餐盤裏錯落有致地擺滿六隻紅彤彤的大蟹子，油光可鑑的外殼上掛着鮮紅的油炸椒，一隻只大鉗子張開着，好像在召喚我說：“快來把我吃掉吧！”我迫不及待地夾一隻到碗裏，戴上手套，輕輕揭開堅硬的殼，嗬，滿滿的蟹黃都要流出油來啦！蟹肉特有的香味撲鼻而來，我的味蕾興奮地舞蹈着，急急地催促我趕緊出手。我學着舅舅和媽媽的樣子，先用小匙挑出蟹黃放進嘴裏，再用剔刀剔出嫩滑的蟹肉，“哇，好香好辣！”我情不自禁地喊出聲來。不一會兒，我就吃得滿頭大汗，大呼“過癮”。

舅舅和媽媽一邊說我是小饞貓，一邊微笑着看着我大吃特吃，眼神裏充滿了無盡的愛意。看我這麼愛吃，他們不約而同地把剩下的香辣蟹全放在我面前，我瞥了一下那些張牙舞爪的蟹子，“狡黠”地說：“你們是不是想把我變成小胖豬啊！”舅舅會心一笑：“美食家哪有不胖的？吃吧，要不你可是不合格的喲！”我們被舅舅逗得哈哈大笑。

圍坐在餐桌邊的一家人，享受着愛與被愛的愉悅，讓愛在脣齒之間流淌，一直流淌進彼此的心田裏。

美食，讓我的生活更美好！