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美麗的別離作文(4篇)

美麗的別離作文(4篇)

篇一:美麗的別離作文

美麗的別離作文(4篇)

徐婧晗

一個落葉紛飛的秋日,我站在銀杏樹下,恍惚地看見她似乎還在那兒,我跑過去,卻發現這只是我的一個想象,手裏只有一堆空氣。

也是這麼一個秋天,小溪倒映着我和她的影子。“那個,我要走了。”她拿起一塊石子投向溪中。我以爲她只是回家,並沒有多想。我也拿起一塊石子,正要投出去時,“我要去美國,父母要接我回去了。”頓時,我心裏咯噔一下,手中的石子並沒有扔出去,反而捏得更緊了。小溪還在流淌,只是我和她都在沉默。突然,我站了起來,把手中的石子恨恨地扔到地上若無其事的說:“哦,家總要回的,你機票應該還沒有訂過吧!”我還留着那麼一點點希望,妄想着能夠讓她多留會兒,可是妄想總歸妄想並不是現實。她果然說了一句令我晴天霹靂的話:“今天晚上7點走。”我停住了腳步,仰望天空。天,還是那麼紅,落葉還在紛飛不止,地上的草還是綠得讓人賞心悅目,只是,我的眼淚並沒有流出心情並不好到哪裏去。

走到大門了,落葉一陣又一陣飄下來,我們似乎有千里萬里的距離。最後一次玩耍,最後一次聊天,最後一次哭,最後一次見面,我突然之間才明白,什麼叫“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”。真正明白了分別的苦。站在銀杏樹下,杏子落了下來,看着她的臉,真的一點也不好。樹葉黃了,友情斷了,卻不是那樣的自然,而是被迫的。

我站在樹下,對她大聲的呼喊了一句話語:“再見!一路順風!”她一個轉身,那個微笑印在了我的心頭,久久抹不下去,直到她的背影越來越小,我纔不甘心地回家去,仰望天空,天變深藍了,大地越來越暗,看着漸漸升起的月亮,我突然堅信:我們一定會再見一次面的!

再見,我在心裏再次默唸一遍,就算寫不了信,通不了電話,但我相信,我期待,我認定我們一定會再次相遇。

天藍藍的,心也那麼坦然,突然覺得其實分別也沒什麼。草兒青青的,風兒吹來,真涼爽。

謝謝你,給我了這麼一段美好的友情坦然的分別。

篇二:美麗的別離作文

孫易帆

秋風呼嘯,紅葉飄飄,而我依舊靠在那路旁,任由一片又一片黃葉飄落在我的頭上。

今早,我發現跟隨我多年的狗——黃虎不見了,直到看見院子裏葉子已成一堆小山,掃開許多葉子,又見一根已經僵硬的黃尾巴,我連忙掃掉所有葉子,才見我的黃虎,它走得很安詳,可身上已結成微霜,它是被凍死的。

它是一隻好狗,一隻忠誠的犬,它曾經幫助過我。

同樣是一個秋風呼嘯的夜晚,同樣也是紅葉飄飄,我在一個湖旁玩,不知是腳一滑,還是什麼。我落入了那一個湖,我還不會游泳,只能在水裏瞎撲騰,可老天刁難我,任由我大叫大喊,可附近沒有一個人,只有常跟着我的黃虎在湖邊,它見我在水裏撲騰,連忙起身欲撲水中,可是因爲先天怕水,走了幾步又退了下去,我已經快撐不住了,眼看着我昏過去,這時,一道黃色的光朝我撲過來。

等我醒來,我已經是在岸上了,旁邊只有溫溫的黃虎,它睡着了,它太累了,在說黃虎也已經很老了。

回到現實,黃虎那熟悉的身影早就不見,頭上堆積着許多葉子,當時埋黃虎時,我死活都要刻上一句話:黃虎——忠犬,卒於xx年x月x日,他們只好照辦了,幾天後,那碑刻成了。

我走在山間的羊腸小道上,翠綠的竹子上有一股清淡而幽香的氣味,還有許多斑點在上面,柯它們卻垂頭喪氣。花草也毫無精神。

走在一個湖的邊上,當年黃虎就是在這裏救我的。湖已經覆蓋了薄薄的葉子被,湖水還沒有到我腿高,而且我早就會游泳了。

走進一片碑林,在我面前,卻沒有見到我的狗之碑,我努力尋找,終於找到了,在一棵參天巨樹旁,碑上刻着醒目的大字:黃虎——忠犬,卒於某年某月某日,我不知道我應該幹什麼,可碑前小花是如此動人,我坐了下來,沒有憂傷,只有一股苦澀的味道,我從未嘗試過苦中帶甜的感覺,今天,讓我感受到,別離,也是如此美好。

我大笑起來,這時,一顆飽滿而鹹鹹的露珠掉在了那一座新隆起的土上面。

篇三:美麗的別離作文

周珈丞

多麼美好,多麼快樂,今天我永遠都不會忘懷。

那個早晨還在睡夢中的我隱約聽到敲門聲,又聽到一聲:“快起牀!下樓吃飯啦!”每天早上7:00老師都來敲門,我也沒有貪睡,畢竟只有六天五夜呢,並把室友叫醒和他一起下了樓。老師早就舉旗等候了,我們吃完了早飯,向今天的第一個景點——頤和園出發。

早晨的陽光照耀着大地,跟着旅遊團,我們進了頤和園的大門。真美麗呀!不僅有養眼的植物,還有古風的建築,我一下子便沉醉其中了。

頤和園中,有一條長廊,長廊的檐上畫有許多圖片:有的畫着舞姬,有的畫着集市,有的畫着船景,還有的畫了百姓。夏天,驕陽似火,夏日炎炎,爲我們汗流浹背。但一到長廊,涼爽便撲面而來,不知爲何,只覺得很舒適。

荷花開了,猶如一位位亭亭玉立的少女,有的才展開了兩三片花瓣,卻又不敢露出臉蛋;有的則“膽大包天”,展開了所有花瓣,優雅美麗;還有的只是花骨朵兒,膽子小得不得了,不僅不露臉,一片花瓣也不展開,像個害羞的小姑娘。全展開花瓣的那些,好像參加了比美大賽似的,都想把最美的一面展現給來往的“裁判”。最終,我選中了一朵粉白色相間的,如同寶蓮燈一樣姿態的一朵荷花做“荷花仙子”,它好像又明白了我的心思,自豪地把花瓣展的更遠了,把腰伸得更直了。真是美不勝收!

但是頤和園也只是美麗的一部分,天安門廣場也很“美”呢!那雄偉的氣勢,彷彿讓我見到了毛主席本人一樣,肅然起敬,原地立正,恭敬地舉了一個隊禮。走進天安門廣場,就到了故宮。

故宮,原名紫禁城,是皇上、嬪妃、親王宗室住的地方,我彷彿穿越了一般,竟進了故宮呢!故宮中,有許多宮殿,不過大多都封住了,但也很美呢。我們從午門入,經過了太和殿,中和殿,保和殿,又從另一個地方離開。至今爲止,我依然記得,依然想再去一次。

畢竟只有六天五夜,我離開了北京,上了火車,離開了這美麗的地方。故宮、長城、圓明園、頤和園、北海公園、天安門,都是北京獨有的美景。我愛你,北京!期待我們下次相見。

篇四:美麗的別離作文

盧釔澄

山清水秀,海闊天空。

“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其裏……”冉冉念道。老師道,這首《觀滄海》的點睛之筆便是這四句,星空燦爛出於這兒,更深入地體現了海的遼闊……已入中學,時間的推移,使我的心暫時平靜下來,投入國中的學習中,心中卻不圓,似乎丟失了些什麼。

這個疑問,很熟悉,又好像比較久遠站在走廊邊,面對前方,卻往後想。學業繁忙,不及多想,我把眼睛落在了正前方,卻偶爾間,得到了答案。

“秋風蕭瑟,洪波涌起。”這是一所國小,我就讀的國小,是深秋,勾起了我心中的澎湃,我心中的思念。

很近,很遠;很高,很低;很熟悉,很陌生。它給我的印象全然記得,很美,很好,很秀麗,很壯觀。這些解釋足矣?心不知所杜不明,忽然發現,生活了六年,卻從未真正瞭解過它。

我只知道,我與它離別了,永遠的離別了。蛛絲馬跡全無?荷花國小與浣江國中,僅隔了一條街。分別站在同一樓層,就能“面面相覷”真得很近,以至於不用放大鏡就可以一目瞭然。然而,我覺得,我所處的和我以前所在的相差甚遠,好像永遠也走不到對方,跨不到對方的領域,真的如此嗎?

聽,風輕悄悄的;看,草軟綿綿的;靜心想,真的如此嗎?我愛我以前那所處的學校,它很好,很美,很秀麗,很壯觀,但已離別—

不!一切似乎都像剛剛睡醒的樣子,我頓時明朗了。這是別離,但決不是離別!

它很好,很美,很秀麗,很壯觀——遠遠不止。我並不“消亡”,我的一切將被存入檔案。

它並不遠,只要我願意。

這是山清水秀的校園。有“樹木叢生,百草豐茂”的情態。

這是海闊天空的校園。有“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其裏”的壯闊。

它的一切,可以用《觀滄海》概括,但它只能概括一小部分,它是多麼宏大、高偉。

國小,只是一個美麗的別離,它象徵着新的征程。

所以:山清水秀、海闊天空。

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