單手握雞蛋的實驗的作文400字

篇一：單手握雞蛋

李昶輝

“加油！加油！”教室裏傳來一陣大喊聲。原來是同學們正在比拼單手握雞蛋，同學們都比的可賣力了。原來是老師說比賽誰贏了，就給誰獎勵，同學們就都去爭那個獎勵。

遊戲開始前，老師講了遊戲規則：“只能單手握雞蛋，要用掌心握住雞蛋，違反規則直接算失敗。全班分成男生，女生兩個隊進行比賽。”

首先上場的是男生隊的大力士吳東凱，他小心翼翼地把雞蛋放到手裏，開始，他使勁地握着雞蛋，臉都被漲得紅紅的，可是不管怎麼捏都捏不碎。經過多次嘗試，還是以失敗告終，垂頭喪氣地說：“雞蛋怎麼這麼硬呀？”

接着，是女生隊的王梓如。她上場的時候太緊張，一下就把雞蛋給摔碎了。第二次嘗試的時候，她的手握的很緊，她的眼睛眯成了一條縫，她的嘴巴也張得很大。老師和同學都在一起喊：“加油！王梓如！加油！王梓如！”可是王梓如使出九牛二虎之力，也沒把雞蛋給它握碎，王梓如又使出洪荒之力也沒把雞蛋給握碎。

王梓如垂頭喪氣地回到了座位。

同學們都陸續上場，可是沒有一個能把雞蛋給握碎。

爲什麼雞蛋握不碎呢？老師告訴我們原理：當我們把整個雞蛋都握在手心時，蛋的四周都在受壓，於是，所有的力都被均勻地分散，每個點所受到的力就變小了。因爲殼是拱形的，能承受很大的力，大於人的握力。我們的建築就利用了這個原理。

經過這個遊戲，我們學到了不少的東西。

篇二：單手握雞蛋

王乃晗

“加油！加油！”教師裏傳來了一陣吶喊聲，同學們這是在幹什麼？原來是在玩單手握雞蛋這個遊戲呢！

比賽開始前，老師介紹了規則：只能單手握住雞蛋，要用掌心握住雞蛋違反規則直接算失敗。全班分成男生、女生兩個隊進行比賽。老師又說，誰先把雞蛋握碎就獎他一個平板電腦。同學們一聽就充滿激情。

首先上場的是男生隊的吳東凱，他信心滿滿地上去了，他小心翼翼地拿起雞蛋，老師大喊一聲：“開始了！”他使勁地握着雞蛋，同學們大喊起來“加油！加油！”他滿臉紅彤彤，像一個蘋果，眉毛豎了起來，頭髮也全都堅了起來，他使出了九牛二虎之力都沒握碎，最後灰溜溜地下場了。

接着女生隊的王梓如上場了，剛上場老師遞給她雞蛋，她好像心裏有幾隻小兔在跳，手一滑雞蛋掉到了地上碎了。接着老師又去拿了一個雞蛋，小心翼翼地遞給她。然後老師又喊了一聲：“開始。”她使勁握着雞蛋，同學們大喊“加油啊，一定要把雞蛋握碎！”她用了洪荒之力怎麼握都握不碎，她灰頭喪氣地下場了。

之後其他的同學陸續上場，可沒有一個握碎的。

我們疑惑不解。最後，老師告訴我們原理：當我們把整個雞蛋都握在手心時蛋的四周都在受壓，於是，所有的力都被均勻地分散，每個點所受到的力就變小了。就連世界上力氣最大的大力士都握不碎。

這個遊戲讓我們收穫了快樂，還懂得了雞蛋爲什麼握不碎的原理，真開心。

篇三：單手握雞蛋

吳東凱

“加油，加油，加油！”教室裏傳來了一陣陣吶喊。原來同學們在玩單手握雞蛋遊戲呢！

遊戲開始前，老師把遊戲規則告訴了我們。規則是：只能單手握住雞蛋，要用掌心握住雞蛋違反規則直接算失敗。全班分成男生、女生兩個隊進行比賽。

老師說完，拿出雞蛋，大家都想第一個上去，結果老師讓男生隊的我上去，我迅速又自信的上去握雞蛋，我使出九牛二虎之力，同學們一直喊加油，雞蛋的殼一點沒破，而我的臉紅通通的，眉毛都擰着，眼睛眯着，嘴巴咧着，最後我以失敗告終，一開始我自信滿滿，可是結果不好，我垂頭喪氣地下臺了。我對雞蛋說：“你怎麼這麼堅硬呢？難道你是石頭？”

接着，是女生隊的王梓如上臺。臺下的我和同學們喊着：“加油！加油！”可她還沒上臺，她的手不小心一抖，雞蛋就掉在了地上，碎掉了。教室裏頓時熱鬧起來。老師又去拿了一個雞蛋給王梓如，她用出所有力氣，可是雞蛋還是沒有破。

同學們陸續上臺握雞蛋，可是都沒有成功。

爲什麼雞蛋握不碎呢？老師說：“因爲殼是拱形的，能承受很大的壓力，大於人的握力，我們的建築如薄殼屋頂、趙州橋就利用了這個原理。”

這個遊戲很有趣，我既開心，又明白了科學道理。

篇四：神奇的遊戲

李奕杉

“加油啊！使勁！”只聽教室傳來陣陣吶喊聲。這是在幹什麼呀？哦，原來同學們是在玩握雞蛋的遊戲。

一上課，老師先介紹了遊戲規則是：只能單手握雞，但要用掌心握住雞蛋，違反規則者將直接失敗。如果握碎了，平板電腦將送給你。同學們一聽有獎品，都跑來參加比賽。

比賽開始了，第一位上場的是男生隊的吳東凱，只見他信心滿滿地上場了。他拿起雞蛋握在手心。只聽老師一聲令下，吳東凱將雞蛋緊緊地握在手心裏，只見他的臉像蘋果一樣通紅，眉緊皺起來，眼睛眯成了一條縫，嘴巴咧得大大的。老師和同學們一起爲他加油。可最終還是失敗了，吳東凱說道：“這個雞蛋怎麼那麼硬，怎麼握也握不碎。”

第二位上場的是女生隊的王梓如，可她十分緊張，手一抖，將雞蛋摔在了地上。清理完後，老師又拿出一個新雞蛋。王樣如將雞蛋握在手裏。“3、2、1開始”王梓如使出了九牛二虎之力，同學們一起爲她加油。可最後也沒有將雞蛋握碎。同學都陸陸續續地握雞蛋，可最後都以失敗離開了。

雞蛋爲什麼握不碎？老師告訴我們原理：因爲殼是拱形的，能承受很大的力，大於人們的握力。我們的建築（如薄殼屋頂，趙州橋）就利用了這個原理。

這個遊戲不僅讓我們收穫了開心，還獲得了很多知識。我喜歡這個遊戲。

篇五：單手握雞蛋

王梓如

“用力呀！加油！加油！”教室裏傳來一陣吶喊。原來，這是同學們在玩單手握雞蛋的遊戲。

遊戲開始前，老師先介紹了遊戲規則：“我們玩一個遊戲，只能單手握住雞蛋，要用掌心握住雞蛋違反規則直接算失敗。全班分成男生、女生兩個隊進行比賽，先握碎雞蛋的，獎一個筆記本電腦！”

聽了比賽的消息，大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我信心滿滿地想自己一定能握碎雞蛋，蛋殼這麼薄，還不好握嗎？大家興奮極了。遊戲開始了，老師先讓男生隊的大力士吳東凱上臺。

只見他信心滿滿地走上臺，小心翼翼地把雞蛋放到右手手心裏，慢慢合攏了手指，使勁兒地捏。他的臉漲得紅通通的，眉毛皺在一起，擰成一個大疙瘩，眼睛眯成一條縫，嘴咧到西班牙。“加油！用力呀！加油！加油！”我們在臺下揮舞着胳膊爲他加油。結果儘管他使出洪荒之力，雞蛋都紋絲不動。他只好垂頭喪氣地走下了臺。

第二個上場的是我。我緊張極了，心想吳東凱都握不碎，“我行嗎？”我心裏像有一隻兔子，“咚咚”跳個不停，手一抖，還沒上臺，雞蛋竟然“叭”一聲掉到地上碎了。我們又拿了一個雞蛋，仔細的地把它放到手裏，一使勁，雞蛋不但沒像我意料之中的“咔嚓”一聲碎掉，反而好像更硬了。我使出了九牛二虎之力，雞蛋也沒裂一條縫。我伸出左手，握住右胳膊，因爲不能兩個手一起，我就讓左手在胳膊上使勁。“加油！加油！”女生隊的隊員們都着急的爲我加油，雞蛋好像壞笑的看着我，還是完好無損。我只好灰溜溜地回到位子上。

同學們陸續上臺，結果誰也沒握碎雞蛋，紛紛抱怨：“這雞蛋不會被老師包了石頭吧？”

這是爲什麼呢？老師告訴我們：“因爲殼是拱形的，能承受很大的力，大於人的握力。我們的建築如薄殼屋頂，趙州橋都是利用了這個原理。”

這個遊戲我們不但收穫了快樂，還懂得了奇妙的科學原理。

篇六：被“施了魔法”的雞蛋

馬林

“加油啊，快碎了！”教室裏傳來一陣加油聲。你知道同學們在幹什麼嗎？原來同學們在玩單手握雞蛋的遊戲，但雞蛋似乎被施加了魔法，誰也握不碎它。

又到了遊戲時間，上課時，老師帶來的遊戲是單手握雞蛋，規則是：男生一組，女生一組，兩組輪流上去用單手握雞蛋，每人一次，不可以用別的方式握雞蛋，否則直接出局，握碎雞蛋的人可以獲得平板一個！本來遊戲就很好玩，再加上有大獎，所有人都爭先恐後地想上去試試。

遊戲開始！男生隊的大力士吳東凱上場了，他自信滿滿，氣勢洶洶地走到了老師面前，小心翼翼地接了雞蛋過來，只見他五個手指緊緊地握住雞蛋，臉漲得通紅，像一個大蘋果，雙眼眯成一條線，他用盡吃奶的力氣握着雞蛋，老師和同學都爲他加油，可一分鐘過去了，雞蛋卻紋絲不動，他就灰溜溜地下去了。

輪到了女生方，她們派出了王梓如，只見她緊張地來到老師面前，接過雞蛋，只聽“砰”地一聲，大家都以爲她握爆了雞蛋，走近一看，原來是因爲太緊張沒握住，雞蛋掉到了地上。老師又給了她一個新的雞蛋，她用盡全身力氣也沒握碎雞蛋。後來，同學們陸續試了一次，依然沒有人能握碎雞蛋。

遊戲結束，老師說：“你們知道爲什麼雞蛋握不碎麼，是因爲殼是拱形的，能承受很大的力，大於人的握力。”

這次遊戲，我們不僅收穫了樂趣，還收穫了知識。

篇七：施了魔法的雞蛋

劉婧慧

“加油！加油！”教室裏傳來一陣聲音，你知道同學們在幹什麼嗎？原來在玩單手握雞蛋的遊戲呢。

遊戲規則是：單手握住雞蛋，要用掌心握住雞蛋違反規則直接算失敗。全班分成男生、女生兩個隊進行比賽。

老師說：“誰可以握好雞蛋把雞蛋握碎我就送給你們一個平板。”班裏一下子開心的叫了起來。

比賽開始了，首先男生隊上場的是吳東凱，他自信滿滿地走上了講臺，小心翼翼地拿着雞蛋開始握起來。下面的學生站起來給他加油。只見他臉漲得很紅，眉頭皺了起來，眼睛眯成一條縫。可是握了半天也沒有握碎雞蛋，他驚訝地看着眼前的雞蛋：“雞蛋是熟的嗎，這麼硬！”我們半信半疑。

接着，女生隊上場的是王梓如，是我們班女生隊力氣最大的，她按照規則擺好雞蛋，結果因爲太緊張，一不小心把雞蛋碎了，老師又給重新給她了一個雞蛋，握了半天，結果雞蛋卻安然無恙。

我們陸續上場一人握了一次，誰也沒握碎，是爲什麼呢？

老師告訴我們：“因爲殼是拱形的，能承受很大的力，大於人的握力，我們的建築就利用了這個原理。”

這個遊戲真是有趣，不僅讓我們收穫了快樂，也學會了一些科學知識。