那一次我什麼了作文600字

盧梭說過：“成功的祕訣，在於永不改變既定的目的。”

五年級的某一天，我和往常一樣上學。進了教室，瞥見英語老師滿面愁容地站在講臺上，就在這時，他發現了我，向我投來了渴切的目光。我看到他期待的微笑，先是一愣，接着便感到一陣涼意從我背後襲來。果然，沒過幾秒，老師便揮手示意我過去，對我說：“睿軒啊，學校有個英語演講比賽，我覺得你挺合適的，想你去試試！”接着便是對我一系列的洗腦。可誰都知道，全校的英語演講，那可不是鬧着玩的，一不小心可能會讓你窒息。

但胳膊終究擰不過大腿，在老師的強烈要求下，我還是參賽了。當我接過老師給我的參賽稿時，看着那密密麻麻的詞，我開始有些後悔了。此時的我也因爲太過緊張，生理幾近反胃的狀態，可此時哪裏有退路？無奈，只能破釜沉舟，擼起袖子加油幹了。說做就做，我嘴巴張開，腦子開動，一句接着一句的背了起來。可結果不出所料，不是單詞背錯，就是句子結結巴巴、不通順。

照這樣下去，甚至發音都有可能不準，此時的我急的像熱鍋上的螞蟻，渾身如神遊般不受控制，直打哆嗦。無奈之下，只好向我的英語老師訴苦和求助。老師見狀，先是安慰和鼓勵我，接着便從單詞開始逐句的教我。他很耐心，連續幾天用他的空餘時間傳授給了我英語演講的技巧和心理暗示的方法，而我也由開始的不知所措到後來慢慢的適應了這個過程。

幾天後，我基本可以將整篇文章熟練的背下來了，此時，一開始的恐懼也漸漸的消失，隨之而來的是對未來的期待，我開始慢慢相信我能夠勝任這次演講了。

演講的日子漸漸地近了起來。

演講那天，我是昂首挺胸走上去的，因爲我已經爲它做了太多的準備。可畢竟生平第一次面對這麼多人，難免有些怯場。但當我看到我的英語老師和同學們在向我揮手，頓時又多了幾分勇氣。我就這樣，在臺上從容不迫的跟隨者我的記憶演講着，一切似乎都進行的十分順利。

後來想想，這的確是我的一次成功，不是說演講的結果有多好，而時因爲我戰勝了恐懼，朝着我的目標堅持了下來，以至於在後來的日子裏，每當遇到困難，想起這件事和當時的老師，便又多了些力量。