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那時那什麼作文600字

那時那什麼作文600字

那時那眼神

那時那什麼作文600字

吳大偉

那時那眼神

那眼神,是愛,是暖。是人間的四月天,是小燕子在樑間的呢喃,令我回味無窮,也改變了我成長的路。

那天,呼嘯而來的北風彷彿要將人們撕裂,大雪也讓枯木、大地換上了新裝,白花花的一片。北京的冬天,真冷。

在半小時前,我還在家裏舒服地享受着暖氣,隨後開始和爺爺的意見鬧分歧。我認爲班長應先做好自己,才能管理班務。而他卻認爲班長應該以班集體爲重,同時才能提升自己。我一氣之下,離家出走。可這大大的北京,該何去何從?我的內心十分矛盾,若回家認錯,我將顏面掃地,興許還會被家人們責備。但如果不回家,不就被活活凍死了嗎?我該怎麼辦呀!

無奈之下,我只好用身上僅有的零花錢買了五串烤翅來打發時間,想個萬全之策。當老闆端上來的時候,我丟下一句“謝謝”,便想打包走人。此時,老闆彷彿看出了什麼端倪,走上前來問道:“小夥子,這是怎麼了,沒精打采的?我心想:別人都是小孩、小弟弟的稱呼我,這人卻把我當成一個青年跟我說話,莫不是看錯人了?我擡頭看了他一眼,那身軀,骨瘦如柴,加上那刷子似的鬍子,頗有一種新世紀的魯迅即視感。在瞭解我的情況後,他摸了摸我的頭,深情地看着我,語重心長地說道:“我兒子以前也離家出走過。”那眼神像一縷陽光,一陣春風透過空氣,拂過我的臉頰,直達我的內心。在這寒冬,令我溫暖無比……

我回到了家,雖然在各位長輩的教育下,我很慚愧,但我一片泰然。因爲那一個眼神,那幾句話語,讓我成長,受益匪淺。

那時那眼神

樑心睿

生活裏,我見過嚴厲的眼神、溫柔的眼神、無奈的眼神。但是,那場比賽時李老師的眼神,讓我鼓起勇氣去面對困難,使我銘記至今。

暑假,媽媽幫我報了一場鋼琴比賽,我是又愁又高興,老師遞給我一個《彩蝶追夢》的曲子。接過一看,我頓時傻了,雙眼睜得大大的,眉毛向上揚,嘴巴緊閉,滿臉無奈。老師拍了拍我的肩,他嘴角微微揚起,雙眼眯成了一條縫,但還是遮擋不了那溫柔又帶着一絲期盼的眼神,那眼神好似一縷春風,穿過了空氣,拂過臉頰,吹入了我的心靈,讓我心裏暖暖的充滿了勇氣,那溫暖慈祥的眼神好似說着:“相信自己,你可以的!”

有了老師的鼓勵,又加上了家人的支持,我開始練習起那首歌。每天只要一有空,我便會去老師那裏練琴,老師每次都會細心的指導,貼心的鼓勵。可後來有一次,一星期我都沒有怎麼練習,老師見我彈得斷斷續續,我本以爲她會破口大罵,但她並沒有。而依舊保持着暖心的微笑,嘴角依然向上揚着,她那雙明亮的眼睛像一股溫暖的陽光,在冬天裏喚醒正在熟睡的花草樹木,我冰冷的心融化了,重新燃燒起了烈火,去面對那一塊巨大而冰冷的阻礙。

終於到了比賽那天,天上的烈日就是我此時的心,毫無恐懼,但在比賽場裏我卻開始緊張起來,那握着拳頭的雙手被汗水浸透了。我抓着禮服抿着嘴巴,真想我前面站多幾人。輪到我了,我向觀衆深鞠一躬,開始彈奏,我看見老師望着我,老師的目光是那樣溫暖,好像一縷溫暖的陽光照在草地上,又好像一縷清風吹向草地,這光射進了我心裏,那風吹進了我心裏,使我放鬆下來,感受着音樂的魅力。

那時那眼神,使我銘記至今……

那時那眼神

六年級李亦凡

打開回憶的閘門,記憶如潮水般涌來。一件一件往事,從心底不由泛起,心底不禁感到一絲絲的欣慰。突然,一束亮光從記憶的海洋中射出,那是一塊璀璨奪目的藍寶石,記憶中它是那麼的閃亮。對,沒錯!就是那件事。

那是一個陽光明媚的早晨,小鳥在天空中快樂地飛翔。可是,此刻的我卻好像掉進了萬丈深淵,那樣的害怕,那樣的無助,那樣的失落。本來算是一個優等生的我,卻破天荒地考了84分。我情不自禁地想着回家後的情景,媽媽肯定會非常嚴厲地批評我,爸爸也會嚴格地懲罰我。

不知道爲什麼,今天的時間過得特別快。一轉眼,放學了。我看着同學們歡聲笑語地背上書包走了,心裏不由得感到一陣難過。我慢吞吞地收拾好了書包,出了校門,徑直走向爸爸的車。爸爸一反常態,什麼都沒有問我,車裏的氣氛好像凝固了一樣。

不知不覺,我回到了家裏。媽媽聽見我回來了,便走到門口,迎接我回家。媽媽的臉上堆滿了笑容,眼睛閃爍着歡快的光芒。“考了多少分?”我耷拉着腦袋,兩隻眼睛暗淡無光,好像被人欺負了一樣。我有氣無力地回答:“84分。”媽媽聽到這個消息,並沒有驚訝,好像她早就猜到了一樣。

媽媽紅光滿面,眉毛舒展。緊接着,她給我分析了錯題,我專心致志地聽着,原本緊鎖的眉頭不見了,取而代之的是一副春風滿面的樣子。我擡起頭,望着媽媽:媽媽的眼神如和煦的春風,劃過清閒的空氣,拂過我滾燙的臉頰,射進我的眼睛,滲透到我的心裏。我一掃之前的霾,擡頭望望窗外,天空依然像湛藍的大海,鋪染着彩色的晚霞,小鳥依然在歡樂地歌唱,那麼美麗。

每當我回想起,那時那眼神。我的心裏都不禁涌起一股暖流。

那時那眼神

六年級樑心睿

一個人的眼神是風雲變幻的,一會兒嚴厲,一會兒溫暖。但是,我在那場比賽上看見的那個眼神,卻讓我鼓起勇氣去面對一場艱難的比賽,那眼神使我銘記至今。

暑假,媽媽幫我報了一場鋼琴比賽,我是又愁又高興,老師“賞”了我一個《彩蝶追夢》。接過一看,我頓時傻了,雙眼睜得大大的,眉毛向上揚,嘴巴往下垂,張成了一個“O”字形。老師拍了拍我的肩,他嘴角微微揚起,雙眼眯成了一條縫,但還是遮擋不了那溫柔而含着一絲期盼的眼神,那眼神穿過了空氣,穿透了我的身體,進入了我的心靈,他分明是在告訴我,你可以!

有了老師的鼓勵,又加上了家人的支持,我開始練習起那首歌。每天只要一有空,我便會去老師那裏練琴,老師每一次都會鼓勵我,不要放棄,不要氣餒。有一次,我缺課,那一星期我幾乎沒有怎麼練習,老師見我彈得斷斷續續,我本以爲她會破口大罵,但她並沒有。而是微笑着,嘴角依然向上揚着,她那雙明亮而又碩大的眼睛像一股溫暖的陽光,在冬天裏喚醒正在熟睡的花草樹木,我冰冷的心融化了,重新燃燒起了烈火,去面對那一塊巨大而冰冷的阻礙。

終於到了比賽那天,天上的烈日就是我此時的心,毫無恐懼,但在比賽場裏我卻開始緊張起來,那握着拳頭的雙手被汗水浸透了。我抓着禮服抿着嘴巴,真想我前面站多幾人。輪到我了,我向觀衆深鞠一躬,開始彈奏,我看見老師望着我,老師的目光是那樣溫暖,好像一縷溫暖的陽光照在草地上,又好像一縷清風吹向草地,這光射進了我心裏,那風吹進了我心裏,使我放鬆下來,感受着音樂的魅力。

那時那眼神,使我銘記至今。

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