當前位置:大全作文網 >

原創專區 >精選 >

這樣的人讓我敬佩作文700字七年級(通用20篇)

這樣的人讓我敬佩作文700字七年級(通用20篇)

篇一:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

這樣的人讓我敬佩作文700字七年級(通用20篇)

她,與我素不相識,卻讓我感到熟悉;她,長相平平,卻是最“漂亮”的人;她,矮小瘦弱,身體中卻蘊含着“巨大”的力量。

她總能趕在黎明之前帶着“它們”離開美麗的街道。

風兒輕輕地吹過樹葉,歌唱着;晨起的鳥兒於林蔭中,歡叫着;早行的人兒行走在路上,歡笑着。就在下一秒,沒有了歌聲,沒有了歡叫,也缺少了歡笑。只見一個漆黑但不深的臭水溝,它的表層飄着一些垃圾:水果皮、零食袋、殘枝敗葉,甚至還有誰的臭襪子,周圍的行人連忙捂住鼻子,加快步伐小跑着離開了。

風兒吹過時,“它們”彷彿在痛苦地呻吟着。

這時,只見一個矮小的背影在那裏挪動着,蓬亂的頭髮上頂着一個草帽,臉上的皺紋像極了盤山公路,一雙枯瘦的小手不停地在水溝中撈來撈去。

正好,太陽出來了,那灼人的目光注視着她,耀眼的橙色是那麼的奪人眼球。

我與幾個好朋友急忙過去幫忙,她站了起來,臉上全是水溝濺起的黑水,橙色的衣服上是數不盡的黑點,那雙佈滿血絲的眼睛緊緊的盯着我們。她的腳往旁邊挪了幾步,對我們說:“哎呦!快別過來啊,這兒太髒了呀。”

我們並沒有說什麼,幫她拿起裝垃圾的袋子時,才深刻的體會到那味道的“酸爽”。不一會兒,臭水溝只剩下“水溝”了——那臭被她撿走了。

與她一同將垃圾袋扔完之後,她再次往旁邊移了幾步,用她那雙紅紅的雙眼看着我們說:“你們趕快回去吧,不然你們的父母要擔心噠!快回去吧,謝謝你們啊!”

我們離開了……

輾轉於橋下,再次看見了那個熟悉的背影。是她,她正坐在橋下用雙手捧着一個飯盒,津津有味的吃着。

此時,風兒也聽話了——它沒有生氣了;鳥兒又歡快的——啁啾了;路上的行人又——歡笑起來了。這一切,“它們”都不知道了,因爲有她和他們的存在。

她,還有他們,這樣的人讓我敬佩。

篇二:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

朱浩鈞

那天,我採訪了一位讓我很敬佩的人,他就是衛建華爺爺。衛爺爺是一位讓我很感激的人,因爲從他身上我學到了許多東西。

我第一次見到他時,他精神抖擻,步伐穩健,在採訪時也是邏輯條理清晰,一點也看不出他是七十六歲的老爺爺了。衛爺爺是石化三村居委會的一位普通人員。雖然他今年七十六歲了,但是他還是爲了黨和人民站到了抗疫的一線。

在九年前,衛爺爺從奉賢來到了我們石化,在衛爺爺來我們這裏之前他是退伍軍人,退伍之後在奉賢的工廠裏工作,抱着爲人民服務的心態在七年前去了石化三村的居委會當了一位公益志願者。他在居委會的工作就是讓小區裏的居民垃圾分類,每個星期三在居委會站崗這樣的工作,而他在去年的疫情期間爲了黨和人民義無反顧地站到了抗疫的一線。當時衛爺爺在居委會登記小區進出人員。

衛爺爺的工作主要在每週三,幫助監督小區裏的居民進行垃圾分類。這樣的工作雖然繁瑣,但衛爺爺也做得有滋有味的,毫無怨言。

在新冠疫情最嚴重的時候,衛爺爺也在第一時間內爲了黨和人民站到了抗疫的第一線。當時,他被分配到的工作是在居委會登記小區的進出人員。作爲一名退伍軍人,衛爺爺憑着軍人的責任感風雨無阻地準時參加志願工作。可同時,他的愛人身體也並不是很好,衛爺爺每天不僅要照顧愛人地起居,更要兼顧疫情的防控。可不管多苦多累,他都從來沒有放棄的想法。

還有衛爺爺當時遇到的困難,有些人不聽話到處亂跑,所以衛爺爺只能一個一個問進出的居民爲什麼要進出。衛爺爺說當時要一個一個問實在是太麻煩了都是爲了抗疫還是得默默堅持下來。我覺得衛爺爺真的很辛苦,畢竟年紀那麼大還是需要一個一個問進出的居民

因此在採訪結束後,我和衛爺爺還合了照,我很敬佩他,他是我的榜樣,我們長大。後應該學習他爲黨和人民服務的優秀品質,也要學習他舍小家爲大家的優秀品格。他能做到常人難以做到的事,因此我認爲他和魯迅先生筆下的長媽媽一樣擁有着偉大的“神力”。

篇三:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

張淼

讓我敬佩的不是爲國浴血奮戰的戰士,不是光彩謠言的明星,也不是知識淵博的科學家,最令我敬佩的是最美逆行者——李蘭娟院士

李蘭娟院士從小就像成爲一名醫生,她腳踏實地努力學習,通過夜以繼日的奮鬥成爲了中國工程院院士。

這位年近七十的女院士在新冠肺炎爆發時毫不猶豫地奔向抗疫第一線,這也是她與非典、流感有一次奔赴抗疫一線。她吃過早餐就接着開會,在定點醫院不分晝夜地忘我工作,她甚至每天就睡三個小時她怕一眨眼,鮮活的生命就會從指間溜走,她幹練的短髮,親切的笑容,還是那個熟悉的李蘭娟院士,不過她的面容裏卻透着疲憊。她,是我們生命的守護神!

像李蘭娟院士這樣奮戰在疫情前線的白衣天使們數不勝數,他們讓我十分敬佩。

在鼠年除夕最美逆行者的稱號屬於白衣戰士們,雖看不清堅毅的面容,卻將醫德高高擎起。在人們驚慌失措時,他們挺身而去,當人們痛苦萬分時,他們奮勇拼搏,他們讓我敬佩。他們爲大家戰鬥,爲人民奉獻。他們奮戰在一線之上,他們不曾也不會離開這沒有硝煙的戰場,因爲他們知道,一旦稍稍放鬆,疫情便會蔓延!他們在生死之間工作,與死神做鬥爭。將生的希望留給別人,自己卻擁抱死的恐懼。他們不敢告訴年邁的父母,自己在危險的地方職守,對自己年幼的孩子也只能忍下思念,早早送回老家,連年夜飯也是在醫院匆匆對付。他們舍小家爲大家的精神品質值得我們敬佩!

每次進入發熱門診他們都要穿上厚厚防護服,戴上防目鏡他們常常不吃,不喝,不上廁所,卻毫無怨言。在這場與死神抗爭,與時間賽跑的狙擊戰中,你們這些可愛又可敬的醫護人員爲了守護人民健康,義無反顧,爲我們留下最美的逆行身影,你們,讓我敬佩。

其實哪有什麼歲月靜好,只不過是有人替你負重前行,他們也只是平凡的人,卻做着不平凡的事情,在我心中,他們就是最偉大的英雄國難時這些醫護人員們,值得我們敬佩!

篇四:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

在我住的小區裏,有一位神祕怪異的老頭,他常在小區裏轉來轉去,人們見了他都會繞着走,孩子們瞧見他都會四處跑開。

他看人斜着眼,就那樣瞅着,眼成了縫。那又黑又粗的眉毛呈倒“八”字,眉尖扭了個疙瘩。他的衣服又髒又亂,褲腿腳耷拉在地上,弄得髒乎乎的,上面濺滿了褐色的泥點子,似乎從未換洗過。他總愛撿些塑料瓶與紙板,然後走進最後一棟單元樓,消失在樓口。兒時的記憶最多的莫過於大人對我們的告誡:“那是個怪人,別亂跑,防着他點兒!”也因此,同院的孩子都厭惡他,甚至害怕,而我也不例外。

到收廢品的大爺蹬着吱呀吱呀的舊三輪車進入大院時,那老頭總愛往大爺車上放些東西,大爺則笑眯眯的遞給他零錢,他一年四季並不出大院,但一到社區做公益時,他總摸到小院外的公益箱前,把手伸進去,像在掏什麼。

最近,大院裏的一位老人的唯一親人——他的兒子,不幸在一場車禍中身亡,社區工作者想要幫助老人,便辦了一個愛心募捐,幾天後,募捐箱便塞滿了大大小小,花花綠綠的零錢,一日午後,陽光躲在雲後不肯出來,大地陰沉沉的,我和夥伴正在小院裏玩耍。突然間看見了樹下的影子——是那個老頭,他四處張望,神情嚴肅,他躲在樹後過了一會兒,院中沒人了,他悄悄地跑到了募捐箱旁,嘴角露出一絲狡黠的微笑。

他拍了拍募捐箱,倒吸一口涼氣。手緊緊按住胸前的口袋,只見他用較快的速度從兜中取出一個紙包,全程閉着眼睛,又吸了一口涼氣——“噝”——。他望着紙包出神,眼神發亮,像看着一件價值連城的寶物,它輕輕揭開四角,沒想到紙包中竟露出一張張皺皺巴巴的紙幣。他謹慎地拿起,一張又一張的摞在一起,撫平。他將它們放入了箱子裏,又悄悄地離去,一瞬間,我突然明白過來,那一摞紙幣,是他收廢品換得的!那一刻,我對他充滿敬意!

雲層散去,陽光頃刻間撒滿了大地,大地上暖洋洋的,而那個捐款箱,在太陽光的照射下,閃閃發光。

篇五:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

也許這麼說會有些誇張,但不可否認的來看,他的舉手投足中都帶有一股讓人忍不住發笑的氣質,他就是我們的張老師。

事實上,作爲一個老師總是要帶着點令人懼怕的嚴謹,可我們敬愛的老張,卻總是假嚴肅,假正經,老師這偉大的身份都阻擋不了他對我們的逗趣,大家都在私底下親切地稱呼他爲:老張。

歡樂,總是在老張的英語課上,別看他表面上是個英語老師,只要上過他的課的人都明白,他上課時不僅帶着流利的倫敦市英語,還有更加順口的同心方言。

同心是老張的故鄉,他總是會從嘴裏蹦出莫名其妙的幾句方言,就比如說上次吧。

那是週一的早自習,他走到班裏,眯着眼睛問我們:“課文都背會了嗎?”頓時,班裏熱鬧起來了,有大喊着催促老師查的,不過更多的是一個又一個小聲地說不會,直到不會的聲音越來越大,就連背會了的都被這魔咒洗腦了,心裏想着自己到底背的熟不熟,能不能保證在老師面前一氣呵成,瀟灑的背完得到“免死金牌”。老張看到這情景,猶如京劇變臉版一下子變成了震驚,嘴裏還說着:”我的個天奶奶喲!”而這滑稽的表情配上令人發笑的語言,逗得全班都樂了,而他卻十分不滿,惡狠狠的喊道:“笑什麼,還不快背。”聽了這話,笑聲才漸漸作罷。

老張酷愛抽菸,下課,眼保健操,甚至是運動會,他大多都站在樓梯角落那裏,兩根手指夾住煙,悠閒地享受着,每當這時,他那張黝黑的臉龐就顯得愜意不少——雖然抽菸有害健康。

可就是這樣一個犀利的硬漢老師,卻也在處處透露出對我們的關愛。

搬入新學校後,跑操的時間與路程都加長了不少,每次跑完操,大家都累得氣喘吁吁,而老張呢,雖然跑操時嫌這個嫌那個的,可私底下,他卻又偷偷地找體育老師,問他是不是可以減

少圈數,而這一切我們竟都不知。

“家有一老,如有一寶。”老張雖不老,但卻是我們班的頂樑柱,他總是習慣用他那與衆不同的方式表現着對我們的愛,這樣的人,讓我敬佩。

篇六:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

他“小氣”,爲了省錢樓頂種菜;他“大方”,把畢生積蓄捐給教育。他,是2017感動中國十大人物之一——盧永根。

他是華南農業大學的老校長。13年間,爲學校各項事業的發展鞠躬盡瘁,打開了華農人才培養的新格局。

他是一位有着68歲黨齡的老黨員。2017年3月,他撐着孱弱病軀,捐出畢生積蓄880多萬元扶持農業教育事業。

看,鏡頭裏的他——躺在病牀上正在輸氧的盧院士,當他知道鏡頭在對着他時還不忘給我們一個微笑,向我們吃力地輕輕揮了揮手,看他的樣子就知道,這麼簡單的揮手動作卻幾乎用盡了他的力氣,哪怕是在重病之際,也是這麼樂觀、堅強。這樣的人讓我敬佩!

他是我國著名的作物遺傳學家,也是一名老黨員,一生節儉樸素,被譽爲“布衣天使”。

只見電視上的畫面放出了盧院士家中的環境:上世紀八十年代的舊沙發、舊電視、舊鐵架牀,甚至還有那破舊的木椅子被鐵絲是綁了又綁。可是他卻將自己畢生的積蓄880多萬元都捐給了華南農業大學,用來培養更多的人才!

他還是一位捐獻遺體的志願者。他將自己的遺體無償的捐獻給醫學科研和醫學教育事業,當記者問他爲什麼這樣做時,他卻輕描淡寫的回答了句:“作爲中國科學院的院士,作爲共產黨員,這是我最後一次所做出的貢獻!”看到這裏,我被深深震撼了:一個人,節儉樸素、鞠躬盡瘁,把自己的一切都獻給了國家,在生命的最後,竟然還要發揮餘力,捐贈遺體!這樣的人真讓我敬佩!

“種得桃李滿天下,心唯大我育青禾。是春風,是春蠶,更化作護花的春泥。熱愛祖國,你要把自己燃燒。稻穀有根,深紮在泥土。你也有根,紮在人們心裏!”這是《感動中國》組委會給予盧院士的頒獎詞。我想,這也是對他最大的讚美吧!

他,鞠躬盡瘁爲人民,化作春風暖人心。這樣的人讓我敬佩!

篇七:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

乘着夏日的烈日,我總是不禁想起那爲了青春而拼搏的我們。

那是我們在一起的最後一場運動會,我想:或許每一個人都想在自己的結尾畫上一個完美的“句號”。看着身邊的同學,我的心裏沉甸甸的。

“老師,我肚子疼!”人羣中想起一道沉重的聲音。老師皺了皺眉頭讓我扶他進班。我點了點頭。“你沒什麼問題吧?”“沒什麼大問題。”他勉強地對我笑了笑,隨後掙脫開來,自己走進班級彷彿要像我證明什麼。他埋着頭,用手緊緊地捂住肚子,好像很痛苦的樣子。“你真的沒什麼問題?”他用力地搖了搖頭沒有再說什麼。我見他臉色漸漸好了些便要離開。“等等,我要和你一起走。”我詫異地看着他,不理解他爲什麼要這麼做。“我還要參加跑步比賽呢。”他艱難地吐出了一句話。“你還是在這裏休息吧。”他毫不猶豫的說“我一定要去。”堅定的話語裏透着一絲不可改變的倔強。看着他那堅定的眼神,我只好帶他出來,心中也多了對他堅強的精神的敬佩。

“老師,我們回來了。”“你好了?”老師問。他堅定的點了點頭。到了他比賽了,同學們紛紛爲他加油打氣我湊到他的身旁小聲地說了句“小心點,要是不行的話就別跑了。“嗯,我會的。”

“嘣”伴隨着一槍打響,他像箭一樣飛了出去,同學們紛紛我他加油吶喊,而我凝重的看着這場比賽。跑了大半圈他慢了下來,眉頭緊蹙,兩隻眼睛也擠成了一條縫兒。但他沒有停歇,繼續向着重點跑去。我想:或許一切的一切都已經不那麼重要了,因爲我看到了一場比名詞,比榮譽更重要的“比賽”。跑道上只剩下他一個人,他沒有放棄依然跑着,全場的目光都聚集到他的身上。我不知道是什麼支撐着他跑到重點,但我知道他的做法讓我敬佩。比賽結束,他愧疚地走向班級看着同學們期待的眼神深深地嘆了口氣。“你很棒了。”我說。他看着我笑了笑沒有說什麼。

在別人眼裏,他或許是一個失敗者,但在我眼裏,他卻跑出了他自己的性格,自己的“倔強”他讓我敬佩。

篇八:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

記得在那個春寒料峭的週末,我和爸媽趁着這休息時光一起去了一個郊外的小農村散散步,舒緩一下心情。初春時那小溪的潺潺流水聲和着小鳥迎春開心的鳴唱,使人心曠神怡。

走着走着,望向溪邊的夾竹桃樹,花開得正勝。突然我見到了一位婦女,她看上去年齡不太大,大概也只是在而立之年吧。她揹着竹簍,在溪邊翻找着,看上去很焦急。

我疑惑地盯着她,好奇的獨自一個人跟了上去。

只見她又翻了一陣子,在這期間,我有好幾次失去新鮮感,想要離開,但還是放心不下:萬一她需要幫忙呢,更是拋不開那該死的好奇心……

初春,溪水剛剛解凍,溪水冰涼徹骨,但卻絲毫沒有動搖她繼續不停翻找的想法,她到底在做什麼呢?

我作爲旁觀者,清晰可見她的雙手腫脹發抖,而上天似乎也在憐憫這位婦女,在她幾近絕望的時候,給了她一個驚喜的收穫,她翻到了一隻肥大的螃蟹。

她的驚喜溢於言表,她趕忙用雙手小心翼翼地抓起那隻螃蟹,我正替她高興時,而命運卻彷彿和她開了個小玩笑,開心的感覺瞬間蕩然無存——那隻蟹是母蟹!它圓鼓鼓的肚子下正圍着無數只細如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的背上……

她思忖了許久,慢慢的把螃蟹放回了水中,但又像記起了什麼似的,迅速的拿了起來,沒過幾秒鐘又慢慢的放了下去,來來回回重複了幾次。最終她還是放棄了母蟹,讓它重新回到了小溪裏,且帶着它的孩子們……而我選擇了離開,絲毫沒有回頭的打算。

在走下山的路上,我聽見了路人在閒聊着那位女性的事情,原來那位母親正爲自己久病初愈的孩子尋找滋補的食物;也似乎隱約聽見了她啜泣的哭聲,小溪嘩啦啦的流淌着,彷彿也在陪伴且安慰着她。

這時我才明白估摸着她是和母蟹將心比心了,我猜她也痛苦糾結後做出了這個艱難的決定,終究是放走了那隻母蟹。那是隻幸運的母蟹啊!

我敬佩她,敬佩她的擔當;我敬佩她,敬佩她的大愛。

這樣的一位母親,讓我敬佩。

篇九:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

張馨月

那年暑假,連空氣裏都氤氳着百合花香。

那是在北京返程的火車上,因爲疏乎,不小心將我與外婆的車票訂在了兩個不同的車廂,我們要在火車上度過一夜兼一個上午,外婆很是着急,拿着車票到處問車廂裏的人“能和我換下座嗎!孩子……”沒等她說完,那些人就轉過頭未,若無其事的看着窗外風景,不予理睬,再不然就是惡狠狠地瞪外婆一眼,那眼神好像在說:“你是誰呀,我憑什麼要來幫你?

眼看,天就快黑了,有人已經上牀了,而我與外婆還是沒有換到座位。這時,一位留着長髮,戴着眼睛的女大學生走了過來,拿着手裏以票,直接對外婆說道:”阿姨,我跟您換。只不過是上鋪,阿姨您上牀的時候小心點。”說着,便牽着小婆的手,帶着外婆到了本該屬於她的牀鋪前。我也獵機細細地打量起她來:一頭長髮,用百合花形狀”的頭繩扎着。那雙眼猶如春水般透澈澄淨,這一潭子的春水似乎將冬天裏所有的寒冷吹散消失了,一同消失的還有我們之前的急燥、煩惱與苦悶。那鼻樑上戴看的眼鏡爲她增添了幾分文靜。她攙着外婆走來時,身上還有着一股淡淡的百合花香。

換到座位的外婆更是欣喜萬分,緊緊地摸着她的手,連說了幾個“謝謝”,而她則是遙了遙頭,微笑着說道:“還是去照顧好孩子吧!”說着,轉身而去,唯有一股百合花香仍縈繞在我心頭。

她,就如席慕容筆下的百合花”靜靜地開放在我心裏。”是的,她與之身上那股淡淡的百合花香,還有那樂於助人的美好品質,都會永駐於我的心中,任那似水流年再怎麼飛逝,也永不消失。

這樣的一個似百合般美好的女子,這樣一個樂於助人的精神,都讓我深深敬佩。

當今早春,百花都還未開放,但不知怎的,總有一股百合花香在我心頭環繞,淡淡的,十分美好。

篇十:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

陳奕君

梳着油頭,穿着洋裝,戴着洋眼鏡,持着洋手杖,渾身透着”新青年”的光——這就是徐志摩。

整齊的西裝,發亮的皮鞋,小眼睛裏閃動着知識的光,白淨的臉上帶着詩意——這就是“康橋夫子。

這是我給我的課外語文老師取的稱號,它源於一堂課。我們在學徐志摩的《再別康橋》。老師在朗通的時候,讀到“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩”時,老師突然看向窗外的遠方,似乎眼神與千里之外的康河交匯,如同身臨其境般,把我們的思緒也帶到了那個離別的黃昏。在朦朧的思緒中,我恰似看到了那河畔的金柳,看到了康河裏那彩虹似的夢;看到了那榆蔭下的一潭;看到了波光裏的豔影……

我跟他學習了五年,他在我的心裏,一直是個能享清歡的人。如今能享清歡的人很少,所以我很敬佩他。

他很愛蘇軾的一闕詞”人生有味是清歡。”常常會與我們這幾個學生在天台上飲茶,在他家吃飯,很少吃到油膩的東西。下課後我們會一起在晚霞裏觀夕陽的沉落……

他像徐志摩一樣浪漫,他畢業於名校,也曾留學於海外,但最終仍是回到佛山教書。他說他的家人們都已移居海外,出了國定居,只有他一人留此。我們問他爲什麼,他只是輕輕的一笑,又馬上接着說:“學習的目的是幫助生活擺脫平庸。而且在我看來,在外國,能做到清歡的更加屈指可數。”他喜歡這個小城市的一山一水,一橋一路,這是國外沒有的。而且他捨不得我們,他很喜歡和我們講外面世界的喜樂哀愁。

有一次,下課後,他把我們三個學生領到他家的小天台,沏好了茶,是菊花茶,很是甘甜,他問我們有沒有想起一首詩。我們搖搖頭,繼續品茶。他張口說道:”寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中,菊花一生都清清白白,有君子氣息,這是菊花的氣節。”我們點了點頭,做人能享清歡很重要,就像品一杯茶,看一輪月,甚至賞一枝梅等等。

我很是敬佩我的這位”康橋夫子”。輕輕地,你來了,我們願做你柔波里的一條水草!

篇十一:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

2300多年前,他,頭戴一頂青色蒲帽,捋着銀白的長鬚。

2300多年後,我,一個平凡的少年,思想裏滿是他。

“子非魚,安知魚之樂。”這是他曾說過的一句話。那時,他與友人站於橋頭,望着水波中盪漾的藻荇,談論着水中魚兒的快樂與否。別人看魚,只爲圖樂子罷了,他看魚,卻能悟出深奧的道理,創作出不朽的著作,並藉此告訴世人:明明衆知這世間萬物平等,卻偏偏哀者見哀,樂者見樂!在讀完這篇文章後,我頓時對他產生了好奇,想更加了解他。

他似乎挺喜歡魚,也挺喜歡講故事,便常常將二者結合,爲世人訴說一個奧妙的故事。至今,我還記得他那篇《涸轍之鮒》。那處於乾涸車轍之中的魚兒渴望一捧清泉,便向路人求助,然而,卻得到了引西江水來救濟的不切實際,毫無誠意的幫助,很是荒唐!但,這世上又有多少幫助是誠懇、是真實的呢?這個問題,我思考了很久。也正因這個問題,我對他愈加的佩服!

“北冥有魚,其名爲鯤。”這背若千里泰山,翼若垂天之雲的鯤正是出自他手。他筆下的鯤可化爲鵬,可徒南冥擊水三千里,摶扶搖而上九萬里。除此之外,這鵬還有着高而遠的目標。它不在乎蜩與學鳩的譏笑,不在乎世人不理解的目光,它只知道要振翅高飛,衝向雲霄,去尋找心中的逍遙之地!它定會借一力海風,超脫世間,奔赴遠方!這隻鯤所渴望的逍遙之地,也正是他所渴望的一個不用與世俗同流合污的逍遙之地!

他還是道家學派的代表人物,譜寫了古代哲學的樂章。他希望人們都追求獨立的人格精神,希望一切都能順應自然。

2300多年前,他,仍戴着一頂青色蒲帽,站在水邊徘徊,他叫莊子!

2300多年後,我,仍是那個平凡的少年,仍是那個思想裏滿是莊子的少年。莊子,這樣的人令我敬佩!

篇十二:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

耿昊翔

他,是我們的地理老師。一把年紀了。但是仍然話語犀利。手中經常拿着他的武器——小板。

賈老師在我們上課時,時不時會用小板去“關愛”一下不認真聽課的同學。正是因爲這一比較特別的教學方式和一句“你不看我,小板看你!”而給了同學們一種這位老師很嚴厲的感覺。可是在課外,如果你去賈老師的辦公室問一些有關於地理的問題。他會以一種十分熱情的態度來爲你講解。

如果你在課間向賈老師問好,賈老師也會面帶笑容的向你招手。從這兩方面看,他也是一位和藹、慈祥的老師。

有時上課,同學們如果不寫作業或者犯了錯誤,賈老師就會站在講臺上講一些“大道理”。比如賈老師在七年級的時候就對我們說過:“要想有個好命,你就要有正確的口令。”在八年級時也對我們說過:“人心惟危,道心惟微。”

在七年級時,我拿着改錯的卷子去地理老師辦公室。老師看了之後,對我說:“小朋友,爲啥我要讓你好好改你的地理卷子?就是因爲你的地理太差。”之後,賈老師一改往日的笑容,皺着眉頭,神情嚴肅地對我說了一番話之後,便讓我回教室了。

事後我在想,一個年紀這麼大的老師,爲什麼要語重心長的對我們說這麼多呢?我才明白只是一位真正負責任的老師,他本可以不這麼努力地教我們,只是等幾年退休罷了。可是賈老師並沒有這樣,發下來的作業他一而再再而三的要求我們改錯,而我們交上去的作業,他也是第一時間批改,兩個班一百六十多人,就算有人沒交,也得有一百五十來本,可老師卻僅用兩節課就改完了。這不爲什麼,只是想讓我們學好地理,還有他內心的那一份責任感,這是我打心底敬佩的老師。

我們的地理老師賈老師,以和平的心態獨特的教學方式,和藹慈祥的面目而深受同學們的喜愛。他內心的那一份責任感令我敬佩。

這就是一個令我敬佩的地理老師——賈老師。

篇十三:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

七(2)班劉嘉樂

爲方艙醫院的病人廣播,運送物資,在路口測量體溫………在武漢有這樣的一個羣體,他們主動選擇成爲一顆“螺絲釘”,哪裏需要就出現在哪裏,一件黃色的馬甲,一頂紅色的帽子,是這些志願者們忙碌的身影。九零後的女孩兒華雨辰就是這其中的一員,從1月23日武漢封城開始,華雨辰在這個崗位上已經奮戰了近一個月,她說過,作爲一位武漢人,我們應該盡全力做點什麼,哪怕再小的事,只要是需要的,我們就應該站出來。在她的身上,我們可以看到,在面對疫情時武漢人應有的擔當與責任,正是這一份誓與武漢共進退的信念,令我感動。

爲方艙醫院裏面的患者廣播是她上午的第一項任務,她每天會通過播放音樂,朗誦一些美文,播報一些救治進展的相關文章來平復醫院裏患者的情緒,雖然華雨辰並不是專業的播音員,但她每天都會精心準備播音稿。因爲她不能進入病區,所以她並不知道一牆之隔的患者們會有什麼反應,但她知道這道牆並不會隔斷愛的傳遞。

華雨辰她在結束早上的工作後一刻也不會停歇,又趕去幫忙搬菜。她認爲自己不是醫生救治不了病人,可她是位志願者就是哪裏需要就去哪裏,現在需要人手搬菜,她一個女孩子可能力量不夠,但是這一份工作現在需要人,她去也是多一份力量。

她在前方爲了疫情不顧自己安危貢獻出自己的一份力量,但她也是一位女生,她也是父母心上的至寶。爲了不讓父母擔心,華雨辰開始做志願者時並沒有告訴父母,只是騙他們要去值班。每天回家後的第一件事就是消毒,把自己關進房間進行自我隔離。父母不知道她每天出門幹什麼可她總是特別害怕把病毒帶回家讓疏於防範的父母中招,最後她只好向父母坦白,父母都很擔憂,但是因爲對女兒的瞭解他們從來沒有說過一句“你不要去了”這種話,他們只是在背後默默的支持與守護着她。

偉大來自平凡,英雄無需標榜。我相信正是有許許多多這樣的逆行者的堅持與守護,武漢才能迎來下一個春天的到來。

篇十四:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

時間飛逝,轉眼間,我就上七年級了,但我仍然記得我上二年級時,外祖父對我的諄諄教誨與關心,這讓我永生難忘。

我上二年級的時候……

老師一陣講話後就下課了。我興奮地背上書包,時刻準備着衝出教室,是因爲我知道,外祖父今天不能來接我回家了,他今天要去辦一件重要的事情。我一路上吃着自己買的零食,不一會兒就到家了。我低着頭望着地板:外祖父平時不讓我看電視,說對我眼睛不好;還讓我少吃零食,說對我身體不好,今天他不在,我要趕快做完作業去試一下。我從書包裏拿出各科作業,坐到書桌前,馬馬虎虎的寫了一通,便又跑到客廳看電視。然後從零食櫃裏拿出幾包最愛吃卻又不常吃的零食,津津有味了吃了起來。正當我看的開心時。,忽然聽見一陣陣腳步聲向我逼近:這該怎麼辦?我又要被罵了?又要被訓了?只見他無情地打開了門,說:“好啊,我不在家,竟然敢看電視把,作業拿來檢查。”我慢吞吞走去拿,彷彿頭上有一片烏雲。他如同一隻餓了幾天的老虎要吃掉活食。外祖父拍拍桌子大吼道:“重新寫!”我無奈下只好乖乖去寫作業。到了傍晚我才寫完,外祖父重心長語地說:“孩子,我這是爲你好……”第二天,我得到了老師的表揚,她說我寫的字有很大的進步。

我記得還有一次,在二年級的時候。

那天我發燒了。上午上課的時候我腦袋熱乎乎的,看見站在講臺上的老師,我欲言又止,想跟老師說我不舒服。我走上講臺,小聲低咕:“老師,就是我不舒服。”老師似乎沒有聽到。這時恰好又上課了。我無奈只好又熬過了一節課,這節課下課之後,我小心翼翼的走到老師辦公室,跟老師說我不舒服,老師立馬給我外祖父打電話。他來了,一邊拉着我一邊拍我的背。忽然,我吐在了臺階上……

外祖父,感謝您對我的諄諄教誨和關心!我一定不負厚望。

篇十五:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

我很幸運,會在國小後半階段遇一個好教師,是唯一一個能把好教師這個詞淋離盡致地展現出來的人。

每天早上六點半,她會第一個來學校,進入教室映入眼的一定是老師在寫教案,放學陪着最後幾個值日的學生打掃完才離開:每到中午還會偷偷地去食堂端回一大盤糕點,餘味尚存。

在那個蟬鳴的季節,那張泛黃的電影票,仍舊完整無缺地被保存在櫃子裏。

雲隨風飄動,日子隨時間流逝,不見蹤影。回望上一次月考的失敗,使得我對這次的考試越來越沒有信心,彷彿跌落谷底,一厥不起,老師似乎注意到了我:上課走神、做事心不在焉:整天無精打采……那天放學時突被人叫住:“你等一下,我有話要對你說。”我猛然回頭——是老師,我已經預感自己的“不幸,”我停住腳,老師笑地從自行車上下來,推着一個生鏽的粉色自行車,陪我一起走:”我看你最近學習狀態不對勁啊,是有什麼心事嗎?”我尷地笑,顯得有些不知所措:“上次沒考好,這次期會考的壓力越來越大,眼看就要小升中了,。”我們無話不談,這時不像師生更像兩個交心的好朋友,開導着,爲我解決難題,最後,老師拍了我的肩膀:“加油吧!”

有了老師的鼓勵,我彷彿打了雞血一般,如魚得水,逐漸找回學習狀態,難題思考片刻便迎刀而解。期中試的“戰場”上殺了一個又一個的敵人,成功地進入了年級前五。依舊是那次放學,老師同樣叫住我,不一樣的卻是,這次我沒有愁眉哭臉,而是滿面春風,老師摸了摸我的頭,從兜裏掏出一張火車票:“我給你買了到柳州的火車票,如今火車開通,你又考了這麼好的成績,雙喜臨門。”我高興地收下,如沐春風,如今這張火車票放進盒子裏,微微泛着黃色,在我跟裏卻閃耀着金色的光芒。

她現在還騎着破舊的自行車,仍雨無阻,日夜兼程。雖然五十好幾雖然還有幾年就退休,這樣的人,讓我敬佩!

篇十六:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

在茫茫人海中,我們滄海一粟,微不足道。但總有那麼些人,與我們在同一條路上相遇,這是命中註定,是一份不可多得的緣分。而就是這種緣分,讓我擁有了一個令我敬佩的爺爺。

像爺爺奶奶輩的人,十有八九都是從鄉下地方來的,想着出人頭地,幹着一番大事業,身上帶着鄉下的樸實和忠厚、老實、勤勞能幹。我爺爺也算是這一類人的標準範例了,六十來歲的老爺子,頭髮早就花白了,沒有一絲一毫的黑色的痕跡,看起來比真實年齡還要老上十歲,這都是因爲年青時飽受風霜,辛勤勞動造成的。

要說人年老了,必是要享受人生唯一的清福,頤養天年的。在老人們都在家裏享受着與子女一起的歡樂,受着子女無微不至的照顧時,爺爺卻偏偏沒有認爲自己老了。他還想着去找工作,充實自己的人生,去實現自己更多的價值。家裏人都是百般勸阻,認爲爺爺已經年紀不小了,是該在家裏享受一番,最終,爺爺找了一塊地種起了菜。

自從開始種菜以來,爺爺就如同在沙漠中找到了一塊綠洲,天天早出晚歸,恨不能睡在菜地上纔是。要用他的話來說,呆在家裏也是無所事事,爲什麼要呆在家裏呢?

爺爺的菜地在離家不遠的地方,他天天早上都要騎着車去菜地。要進入菜地,首先要走過雜草衆生的草地,周圍堆了不少的垃圾,成了一個小山丘。在這的旁邊,有一個被圍欄圍起的地方,聽說從前是個飛機場,如今裏面早被一大片一大片的草色掩蓋。在這塊荒涼之地,草就好像無所顧忌地生長,都有半人高了,裏面時不時還有狗吠。走過曲折的小路,一大片一大片的田地才展露在人們眼前。

爺爺在菜地上忙碌着,給菜地鬆土,澆水。在菜地的四周全都是水渠,它連接着四面八方的菜地。爺爺在菜地上幹活時,總是表現得格外精神,格外有活力。

爺爺一生到老都是無比勤勞的,從未懶過。這樣的爺爺,讓我敬佩。

篇十七:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

陳上宇

生活中值得我們敬佩的人有很多,有如像鍾南山這樣的醫生,有如魯迅這樣的作家,還有如周恩來這樣的政治家,這樣的人有很多。

人們最敬佩的總是向上面那樣的名人,並將他們寫入文章之中。可我今天要寫的人,卻只是一位普通的保安。

這個人的事蹟,是我從朋友口中得知的,其實我僅與這個人見過一面。這個人姓劉,當保安已近二十多年了。他個子不算高,皮膚黝黑,說話不太標準且帶着口音,但十分樂於與別人說長道短,性格樂觀開朗,給人以一種十分老實的感覺。

他平時也的確樂於助人,小區中的居民幾乎都受過他的幫助,我的那位朋友也是其中之一。因此,他也十分受到歡迎。

他爲小區居民不僅體現在小事之中,其中也有幾件大事。

有突然一次他值夜班,在小區中巡邏。走着走着,突然有火光從一棟樓底層冒出。他跑去一看,竟然是樓底電動車棚着火了!

他沒有遲疑,迅速衝過去將電閘關掉,然後通知其他保安過來,趁此時火勢不大將人們轉移下來。而在其他人爲到時,他就在報警後,一人衝上去通知居民了。當其他人趕來時,他依然奮戰在救火的第一線,沒有因火勢變大而退縮。當人員已轉移出來後,他仍不放心,執意要一個人上去,再檢查一遍,還有沒有落下人沒有出來。這之後,他才少放下心來。

最終,在消防和保安的配合下,大火被撲滅。因發現及時,火災未造成人員傷亡,財產損失也並不是太大。人們都說,多虧有了他。

這樣的事情還不止一件,他還曾多次在巡邏中發現並制服小偷,有一次甚至和瘋狂逃跑的小偷扭打在一起,好在住戶們聞訊趕來,他纔會免於受傷。

每次住戶們來感謝他時,他總會說這是他應該做的,並堅決不收禮物。

後來,因爲人們對他的挽留,他選擇了留在這裏工作。他並不因自已的功績而驕傲,工作依然是那麼樸實,那麼認真。

就是這樣一個平凡的保安,就他身上的精神令我敬佩,他是我們學習的榜樣。

篇十八:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

把苦、累、怨留給自己,將樂、安、康送給病人。——題記

一場突如其來的新型肺炎,打破了人們安靜和諧的生活。這次病毒異常嚴重,有許多人不幸被感染。這是一場沒有硝煙的戰爭。打開手機,查看地區疫情狀況,看着一個個驚人的數目,我的心不禁懸了起來。但是這些人卻冒着生命危險去拯救病危的人們,那就是白衣天使。

白衣天使用他們無私奉獻的精神,把無數人從死亡線上拉了回來,是他們在病毒面前毫無畏懼,不怕傳染,總是最前面。這就是醫護人員,一個崇高的職業。

白衣天使如春日的雨露,滋潤了患者乾旱的心田。護士汪俊一直照顧重症患者,比普通人見過更多的死亡。但每次病人離世,心中的無力感就會被無限放大。每一次搶救病人,她的後背全部被汗水浸透。臉上都是口罩勒痕,但這些勒痕都是最美的。

白衣天使如夏日的微風,吹散了患者憂傷的心緒。醫生王模榮不懼險情,逆行抗疫。他在重症監護室連續工作了20天。每天都在與病魔抗爭,與時間賽跑,搶救每一名患者。

白衣天使如冬日的暖陽,溫暖了患者寒冷的內心。武漢漢口醫院女副院長與醫生丈夫奮戰一線,但是丈夫不幸被感染。向他們致敬

醫護人員不但要有精湛的醫術,還要有博愛的胸懷。當病人遭受病痛的折磨時,他們總是像一位慈祥的母親,鼓勵病人,給予他們戰勝病魔的勇氣。他們雖然不是我們的親人,但卻讓我們感受到了親切。

每天查看治癒的人數,雖然只有少部分人,但是這些人的痊癒是用醫護人員的生命奮鬥出來的。他們寧可不吃飯,不睡覺,也要治癒在死亡線上的人。

醫護人員是偉大的,高尚的,他們這種精神是值得我們敬佩的。我敬佩白衣天使,敬佩他們的專注,敬佩他們的堅持不懈,敬佩他們的責任心。

在中國,有一種溫暖點亮愛心的燈塔,有一種精神傳遞着奉獻的快樂,一個平凡的職業彰顯着祖國的大愛。我相信,中國人民凝聚在一起,一定會度過難關,戰勝這場戰爭!祖國的明天會變得更好!

篇十九:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

太陽慵懶地掛在天上,放射出刺眼的光芒。此時正是仲夏的正午,大街上沒有什麼人,甚至還隱隱約約地看到那大馬路在冒着青煙,一旁的楊柳也懶散地垂着手臂。

不管外面怎樣酷熱,都不關我的事,因爲我在家中吹着空調,舒服的臥在沙發上享受着。正當我走向廚房想拿冰棍時,不經意間撇到一個瘦骨嶙峋的身影。他的腰彎的低低的,像一座拱橋。隨着手上的動作,那座拱橋忽而直起,忽而落下。後腦勺佈滿清晰可見的串串汗水,不住地向下流着,把那個橙色的工作服打溼一大片,變成了深顏色。一雙黑而瘦的手正在撿着垃圾箱旁邊的那些衛生紙,包裝袋,吃過飯的盒子和紙箱。不管那些東西有多麼髒、臭,他都把它們撿起來紮好丟進垃圾箱,一些紙箱子,他都會一一踩扁捆好,然後裝進一個大袋子。他好像與這酷熱的世界隔絕了,任由汗水淌過臉頰,淌過脖子,依舊專注地做着自己的事。我的心被深深地觸動。抓起桌上的一瓶礦泉水便飛奔下樓,找到那位清潔工爺爺,我把水遞到老人面前,他這才注意到自己的汗水,拿出一塊陳舊的手帕擦起來,並笑着想要拒絕我,我硬是把水塞進老人手中,老人笑了,深深淺淺的皺紋一下子舒展開來,眼神中透出滿滿的慈祥,我心裏偷笑着跑回家去,心想老人應該喝了水了,這樣應該不會太熱了。正當我興奮地跑到窗前看時,看到的竟又是那彎着的拱橋,我給老人的水還放在一邊,他繼續不顧一切的做着自己的事,捆紙箱,清掃地面的殘留物……等到那大袋子裝得鼓鼓的,地面沒有一絲殘留物,垃圾箱清空時,他纔拿起那瓶水喝了起來。喝完後,他把那一大堆東西背到自己背上,脊背再次彎成一座拱橋,然後他唱着小曲兒揚長而去,直至小曲兒的聲音已煙消雲散,而我那敬佩之情仍久久不能散去。

平凡的崗位、平凡的生活、平凡的人,卻做着不平凡的事,有着不平凡的精神,有着不平凡的態度,這樣的人讓我敬佩,令我無法忘懷。

篇二十:這樣的人讓我敬佩作文700字七年級

百態滄桑過後,你聽,花開了。

——題記

武漢封城的幾個月來,如同等待火車駛出一條漫長的隧道,不知出口何時出現。別灰心,再等等吧!等到冰雪歸還於天空,等到櫻花再次開放,我們也就打贏了這場沒有硝煙的戰爭,或許到那時,陽光更加耀眼了,霧靄都消逝不見了,一切的一切都變好了。

你看到了嗎?雷神山,火神山醫院一夜出圖,十日落成。四大“醫護天團”削髮上陣,會師武漢。十六省一省包一市,踏平萬難,溫暖馳援,當疫情戰爭打響,社會機器瞬間轟鳴啓動。招之能來,來於能戰!你聽到了嗎?不怕犧牲,永不言退。這是白衣天使逆流而上的吶喊,他們厚重的衣衿下是滾燙的熱血,和無愧華夏的赤子之心!

在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。人生要全力渡過每一關,不管遇到什麼困難都不可輕言放棄。你看到了嗎?84歲的鐘南山爺爺披掛上陣,衝到抗擊新冠疫情的第一線。他四處奔波,置自身榮辱於度外,力排衆議,記人民安危於心中。你還看到什麼?好幾個貧困國家傾盡了全國之力,捐助所有的醫護用戶品,只爲幫助中國渡過危機。

其中支援湖北的醫療隊當中90後和00後的人數達到了12000人左右,差不多佔整個隊伍的三分之一。17年前你們保護我們,17年後我們保護你們。穿上防護服我就不是孩子了。昨天你們眼中的孩子,如今已成爲共和國的脊樑。恰同學少年,風華正茂,90後00後不是嬌滴滴的一代也不是時代的觀衆和看客,因爲他們已經迎來了自己的時代。

從2003年的非典,到2008年的汶川地震,再到2020年的新冠病毒。不論如何艱難困苦,我們偉大的中華民族都能無懼風浪,勇往直前!我們都一定會取得最後的勝利。

一羣人,一條路,堅持一起走下去。待明日,櫻花開放,我們就走上街頭,繁華與共,沒有被禁錮的城,只有離不開的愛,我相信中國一定可以!

標籤: 敬佩 七年級 通用
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://dqzww.com/yuanchuang/jingxuan/lvewe5.html