模仿燈籠寫一篇作文600字（推薦6篇）

篇一：模仿燈籠寫一篇作文600字

憶故鄉——《社戲》讀後寫童年

我對故鄉的記憶，或許只有與同伴一同玩耍的時光，或許只記得那些零散卻美好的地方，想來多少有些懷念我的故鄉了。

故鄉的山，一座接一座的將故鄉包圍，它們沒有泰山那般威嚴壯觀，沒有五嶽那般高聳入雲，只是連綿的連成一片，卻也有一點姿色，那兒的山只稱得上丘，可它卻比其他山更加富有。每當夜幕降臨，從山頂傳來的狼叫會伴你入夢鄉，第二天早晨可能又傳來誰家上山砍柴時又遇到了老虎，如果你有意的話，方可上山採人蔘回家熬湯。

故鄉的水，是由各個山溝裏的泉水匯成的小河，河溝裏有時有幾條小魚，一會兒蹦蹦跳跳一眨眼卻不見了，河水格外清澈，石頭下魚兒的蹤跡都被我們摸清楚，不知哪家的娃抓魚技術好，剛逮着魚兒就捧着往家跑，幾乎每天小夥伴們都會互相約着來小河裏玩，你潑一潑我，我呲一呲你，總要把衣服弄溼了才肯回家，外祖母邊給換新衣裳，別罵着不聽話，可我心裏卻樂開了花，從窗外望着小河，心想明天再約誰去玩兒。故鄉的人，是勤勞樸實的。外祖父每天四點起牀上山放牛，外祖母五點起牀，爲家人準備早飯，每當清晨的第一縷陽光照進窗戶，而各家人卻已開始一天的忙碌，當他們過完這忙碌而又充實的一天，總以面子粥和煎餅結束一天的疲勞。這一天有可能在吃飯時托腮而被外祖母敲打，也有可能是拿自家的玉米杆喂鄰居家的牛，一個星期後才發現喂錯了牛，再或者在接收到外祖母“偷雞蛋”的命令後，與小夥伴裝作特工隊的模樣潛伏在母雞身旁“偷蛋”，也許還有半夜與表姐一同上廁所卻因怕鬼跑進屋後忘記提褲……

在故鄉的淡淡煙火中，偶有行人走過，把恍惚的記憶遺落在時光裏，如清茶的淡淡馨香親，飄散在夜空中，如一抹溫暖依舊存在……

篇二：模仿燈籠寫一篇作文600字

春

冬日風華還未消，春日清風已徐來。

錦江春色來天地，玉壘浮雲變古今。

——題記

走在清晨露水未乾的小路上，望着千幻莫測的天，不由的念出了錦江春色來天地，玉壘浮雲變古今。這感嘆古代季時交替的詩句在今代用起仍朗朗上口，內含乾坤。

春天的臉上，透露着一絲苦悶。踏着沉重的步伐，默默的尋找仍沉浸在冬日的清冷中的“人們”，她走到桃林，看着平日裏如花似玉的桃樹，此時正悶悶的在冬愁中尋找出路。她輕輕的將手放在枝幹上，晶瑩中透着憐惜的淚光滴在枝幹上形成了短暫的一朵花，她輕聲帶着抽泣的聲音呼喚着，桃樹似乎聽見了，枝幹上開出了一點點小小的骨朵，粉粉的，猶如一個個嬰兒，正在睡夢中成長。桃樹也甦醒了，像往日那樣充滿了活力與面貌。

春天的臉上，透露着一絲微笑。邁着輕盈的步伐，走過了大好河山，也走過了天空，天上的繁星便是她的足跡，她漫遊着，抹去岩石上冬日飛雪留下的傷痕，帶走冬日鋪滿天空的烏雲，鋪上一片彩霞，將冬日中被忽視的日出日落，放在遙遠的海平面上，帶給世界一天的落幕與一天的開始，給人以震撼，讓他們感覺到時光的飛逝。

在這一次疫情中，醫生們在最初的冬日逆境中與病毒頑強的抗衡，雖然前期效果不佳，但他們相信“春天”可能遲到，但絕不可能缺席。他們放棄與家人一起時的歡聲笑語和溫馨和諧，奮戰在抗疫一線，經過他們無數汗水的澆灌，花開了，春天來了。如果我是一線醫護戰士，那此時我的耳邊早已百鳥爭鳴。

春，是那樣的神聖，是那樣的純潔無暇，它代表着希望與曙光，雖然她不是那麼華麗，但當它悄然離去時，世間早已是人間仙境。

篇三：模仿燈籠寫一篇作文600字

從小到大的點點點滴滴，發現有許許多多已經成了我腦海中的記憶。

小時候，讓我很苦惱的是練字。我並不喜歡練字，認爲寫字是一件很難的事情，不想過多練習。一開始，我的字寫得歪七扭八，父母並沒有管我。到了三四年級，老師開始要求我們書寫工整美觀，我只得被迫去練字。那時，當我的手抓在筆桿上的時候，覺得很痛苦。我希望把這些時間用來玩。後來，我終於用心地寫字了。

在當時字寫得很漂亮，在班上算是屬於好的了。練字有一個很難的地方，那就是完成一幅書法作品，多多少少會出現失誤，這些失誤會造成整幅作品看起來並不完美。練了大概幾年的字後，由於時間問題便不再上書法課了，我只能望着當時的書法作業懷念那個時候的快樂。

我從很小的時候就開始學圍棋了。棋是十分精妙的，同一個局面，可能有幾十甚至上百種走法。每種走法的結果都不一樣。至於如何去走，就需要你的大腦去運轉了。我們通常會在圍棋班裏進行圍棋比賽，大家其樂融融地相處在一起，開心地歡笑着。也是因爲時間上的衝突，我只能忍痛割愛，中止了學習圍棋。

小的時候最苦惱的就是練小提琴了。據說小提琴是樂器中最難學的一類。在學小提琴之前，我對這種看法是不以爲然的，可是當我真正開始學的時候，卻發現學小提琴並不那麼容易，難度還是比較高的。我經常站在樂譜旁，看着樂譜，開始拉起小提琴。在會拉小提琴的人的手中，小提琴的音色是美妙動聽的，非常婉轉。但是小提琴在我手上，音色卻變得十分粗糙，有點像木匠用鋸子鋸木頭時發出的噪音。由於種種原因，我又放棄了拉小提琴。

童年時所掉落的記憶的花瓣，我直到今天才將它們撿起，細細品味。希望未來我能繼續總結兒時的經驗，變得更好。

篇四：模仿燈籠寫一篇作文600字

樑冠優

鴨子

一身雪白的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上扁扁的嘴巴，湊成了那樣調皮的小鴨子。

二三月的春日裏，青翠的竹林外開放着幾枝粉嫩嫩的桃花，春風一吹，好像綻開了笑臉。河岸邊，幾隻鴨子在湖湖中嬉戲。這場面像極了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”又像“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”

小鴨子帶了它那扁扁的嘴巴，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，有的小鴨子用那扁扁的嘴在水裏尋食，它的屁股高高翹起，只聽“嘭”的一聲，小鴨子潛入水中，一眨眼的功夫，已由這裏的湖中出現在另一邊的桃花樹下；有幾隻鴨子玩累了，一搖一擺地在岸上走着，就像一個個勝利的士兵；還有的鴨子蹲在草地上用自己的嘴巴梳理着羽毛，一副悠閒自得的樣子……

這是一幅多麼有趣的圖畫呀！

三年級下冊燕子仿寫小狗

王釩宇

小狗

一身雪白的絨毛，四條短小粗大的小腿，加上雪團似的小尾巴，湊成了我們家可愛又活潑的小白狗，我給他取名小糯米。

四五月的夏日裏，它的爸爸媽媽出去找食物時迷了路沒回來，好心的路人發現後便把它送給了我們家。小糯米的出現給我們的生活平添了許多樂趣。

小糯米晃着它雪團似的尾巴，在陽光下的院子裏蹦蹦跳跳跳，“汪”的一聲，就從院子的這頭，跑到院子的另一邊了。

院子裏還有幾隻小野貓，好奇地看着跳來跳去的小糯米，小糯米一靠近，它們便“嗖”地一下跑掉了，只剩下小糯米在那呆呆地站着。

那邊奶奶的毛線團掉了下來，小糯米便飛快地跑去玩起了毛線團，爺爺在椅子上打盹，小糯米便咬住他的褲腿把他喚醒了，這是多麼溫馨的一幅畫面啊！

篇五：模仿燈籠寫一篇作文600字

馮信豪

我與他從小就打過照面，現在與他已有兩年有餘沒有再見面了，但他的背影，我依然記憶猶新。

幼兒時期，我們在幼兒園中第一次相見，共同相處了兩年有餘。雖兩年有餘，但我們也只是在嬉戲的時候互相稱道個好友。在此之後，我便轉去了其他的學校，從此便無更深的交集，不再聯繫。腦中關於他的回憶也只是一些殘缺不全的。

之後又到了國小，上天再一次將我的緣分與他牽扯到了一起，我再一次見到了他的背影，那相似的氣息和那熟悉的臉龐，他開朗而又有些膽怯。剛見他時，我並沒有認出他，而是他一語點醒了那第一次與他相見的幼兒園，同時緣分又將我與他分配到了同一班級，共度了六年的同窗生活。就這樣，我們倆在同一班中度過了最漫長的學業生涯。

那時的我們都很天真，也很快樂。除了學習以外就是我們兩人共同的玩耍時間。可在國小結束之後，我們並沒有在同一所學校中相遇。

然而就在半個月前，偶然間我又看見了那熟悉的背影，起初我並不敢確認，直到當他轉頭時，我看清楚了那張臉，那張陪我共度了六年國小生涯的臉龐。可當我驚喜地想叫出他的名字時，聲音卻卡在了嗓子眼兒，我竟一時間忘記了他的名字，而他在轉頭的那一瞬間也並沒有發現我，只是還是在與他的同學交談。我就這樣坐在他們的身後，看着他與他的同學高談闊論，嬉笑着，打鬧着。而我就這樣靜靜地坐在身後，看着他的背影，直到他突然的一次回眸，我立馬轉過了頭，生怕他認出來我。當時不知出何原因，我並不想讓他認出我。

夜裏我的思緒飄出去了好遠，在朦朧中我彷彿又看見了那洋溢着笑容、充滿陽光的臉龐。

篇六：模仿燈籠寫一篇作文600字

陳柯伊

我與w認識已有一年餘了，我最不能忘記的就是他的背影。

軍訓時，我第一次見到他，”向後轉”，音不拖但很洪亮。那是我第一次見到他的背影。一排的迷彩服中身材高大但又不胖。

後來我就經常看到那個背影。

運動會那天，他的手因爲某些原因受傷了，纏着一圈又一圈的繃帶，套在脖子上。他坐在看臺上，一手拿着零食，另一隻手伸進零食包裝袋裏，由於手不方便，便要低頭去吃零食，看上去十分滑稽，顯出一副很吃力的樣子。我情不自禁地笑出了聲。他可能是聽見了我的笑聲，轉過身來。看着他那零食還在嘴裏，但又用一臉疑惑的表情看着我，樣子傻里傻氣的。

“如果這一次我的手沒有受傷，我跑得肯定比他們都要快！”我坐在看臺上，他站在下面靠着欄杆，他的視線沒有離開過那廣闊的賽場。運動員們把身姿馳向勝利的方向，風一樣的馳騁，風一樣的縱橫，是跑道上劃過的流星，燃燒自己，灑下光輝。在雜亂的人羣中，聲音嘈雜，到處都是各個年級段各個班爲運動員喊加油的聲音。但我還能聽到他的說話聲。此時，我的眼中只有他那一身與其他人穿的一樣的校服，與那一雙閃閃發光有着一種想越過欄杆奔跑向操場的運動鞋。我看着他的背影，直到他消失在人羣中……

陽光下，你坐在看臺上，站起身，雙手隨意插進兜裏，專注地望着天空中那一輪太陽照射着的金黃色跑道。你笑了，一切看來仍是那樣的美好。眼中裝有對跑道的嚮往，此時的你就像星星一般，有棱有角，還會發光。

看到這一幕，我想這就是所謂的少年感吧！