我的高光時刻會考滿分作文（推薦10篇）

篇一：我的高光時刻會考滿分作文

孫藝菲

“熱愛各有不同，青年本該如此，每一代逐日移山的青年都有自己奮不顧身的熱愛，每一份熾烈的熱愛，都值得被用心對待。”誰沒有一次屬於自己的高光時刻呢？下面我就給大家說一說我自己的高光時刻吧！

記得有一次在幾年級，具體在幾年級已經忘卻了，但我還記得當時的一些片段。記得在一次期會考試中，我一直在奮筆疾書的寫，覺得很多的題都能解出來步驟，但當我寫到最後一題的時候，突然我不會寫了，我一直在絞盡腦汁的時候，我的頭上一直滾下來，汗珠一滴、兩滴……就連當時監考老師也來問，這是怎麼一回事？我連忙說：“老師，沒事沒事，只是有一道題思考不出來，纔拿出這麼多的汗珠。”這個汗就像能洗臉一樣，在百思不得其解的時候，一個步驟突然在我的腦海中飄蕩。我連忙寫下結果，一解最終答案終於得出來了，寫完答案後，老師就立馬收捲了，心裏終於鬆了一口氣。

在考試後的一個星期，成績出來了，老師正拿着成績單，拿着卷子，我一直握着拳頭在心裏想：“這一次一定會考好的，加油，相信自己一定可以成功的。”老師準備開始唸了，當唸到我的時候，我咬緊牙關的聽着，等說完才鬆了一口長氣，手裏流的汗都可以洗蘋果了。聽到這個成績我真是太高興了，終於可以揚眉吐氣一次了！老師下課給我說，我可能要去國旗臺上領獎了。聽到明天要上國旗臺上領獎，激動的我一整個晚上基本上都沒有睡覺。領了獎後，同學們紛紛誇我：“平時這麼的努力，這一次得獎是應該的，你值得擁有這個獎。”

有了這次經歷後促使了我更加的努力，促使了我前進的動力，讓我一步一步的走上智慧的殿堂，有了這次的經歷，讓我懂得了一個道理：“只要努力了就一定會有收穫，只是看你的努力多不多，多了，收穫自然會多的，小事偶爾倒黴一下，也許大的幸運就在後邊等着我呢！從來都不會有第二個你，你也不會成爲第二個別人。我們都是最了不起的自已，別人給你的期望都是別人的，你自己給你什麼期望才最重要。”

這就是我的高光時刻！

篇二：我的高光時刻會考滿分作文

協警雨中的一把傘，撐起了車禍老人僅有的溫情；職業技術學院小夥五星紅旗披在身，帶着無數人的信仰走上了世界的領獎臺；三名80後學者日日夜夜的辛勤，將敦煌推向了世界。他們也是滄海中的一粟，萬物中的蜉蝣，可是他們心中從不屈於平凡，就算是生命裂痕中的微光，也要緊緊抓住，野蠻生長，綻放自己的高光時刻。

什麼是高光時刻呢？大概是花兒在短暫花期中盡情的綻放；大概是雛鷹在長期練習的背後終於能盡情翱翔於藍天；大概是被無邊黑海所摧殘過的人，卻還是能點燃心中之火照亮自己。高光時刻是人們心底的綻放，從不敢到敢，從挫折到奮起。他們從不想溺於人海，死於理想高臺，要做狂瀾，也要做沒人能撲滅的火光。當人們堅於己位，恪盡職守，熱愛每一個明天時，這也是高光時刻。正如老師站在三尺講臺傾囊相授，這是他們的高光時刻；一場青春的追逐，孩子們爲夢想留下汗水，這是他們的高光時刻；一場生命的答卷，人們不虛度光陰，這是他們的高光時刻。所以，高光時刻是一場青春的搏弈，爲爭取更好的明天以及理想。

再平凡的事物也有高光時刻。正如一花一世界，每個微小的事物都飽含着它自己的大世界，它們也從不懈怠，花兒用整個冬天的孕育換來春光的爛燦，用所有的精力詮釋自己的高光時刻。亦或是紅燭，用自己的生命來照亮它人，如聞一多先生所說：“當它心火發光之期，正是流淚開始之時。”在它們小小的世界裏拼盡全力也要拿出高光時刻。都說：“世界恰如滄海，而凡人隨波於一葉。”可是漂泊於苦海的人，也會有一顆“乘風破浪”的心。畢竟世界巨大，我以渺小來愛它。

白芳禮老人93歲去世，踏三輪車近20年，爲300個貧困孩子捐出35萬的助學款。在一個冬天，他遞上飯盒裏的500元說：“我幹不動了，所以以後不能再捐了，這是我的最後一筆錢。”他像是冬日中的暖陽，發散自己的高光時刻。人生像一展畫卷，人人都可拿起手中的筆塗鴉，爲自己的人生加抹亮色。所以，高光時刻也會體現在平凡而不平庸的人身上。

一座座偉大的豐碑是那些爲信念所犧牲的人的高光時刻。他們用生命譜寫出一篇振人心魄的樂章。共產黨員陳延年寧死不跪，時年29歲被國民黨反動派亂刀砍死，他們在累累屍骨上重新點燃了種族延續的火炬。有山川河流，千萬英靈見證過他們前撲後繼的跋涉和永不放棄的努力。在一場場戰役中將血液豪壯的撒入祖國的大地，像是一座不可攀登之高山，屹立不倒。眼中的堅定更是可吞山河。一次外來敵人對國家尊嚴的挑釁，王偉奮勇上前，以自己的生命終結了美國偵察機的越界行爲，他的一句：“81192收到，我已無法返航”刺痛了多少國人的心。仰望信仰之時，他們的高光時刻定格在所有人面前。

不止是捨身爲國的軍人們，在祖國陷於疫情的戰火中，那些勇於戰在一線，學着前輩們的樣子，身着白衣，敢於與死神相搏的醫護人員，他們用微小的身軀護住了萬家燈火，以畢生所學奉獻於人民，他們與困難奔跑，是黎明的熹微。一場博弈，她們代表的是國家的榮譽，就如女排運動員朱婷所說：“我們女排精神就是要升國旗，奏國歌。”他們與世界相爭，帶着中國二字走向世界的高臺。他們的高光時刻通過電視機，通過報道，通過人人的口口相傳，烙印在人們心中，被所有國人謹記、敬佩。所以，在爲夢想拼搏與堅守時，也是高光時刻。

高光時刻能體現在平凡、弱小的人身上，也會體現在爲人們無私奉獻的人們身上。高光時刻指的是爲明天奮鬥所發光的自己。所以，用力活着，奮勇拼搏，這就高光時刻。

篇三：我的高光時刻會考滿分作文

那天，天空烏雲密佈，雷聲轟隆隆的，大雨傾瀉而下。我不得不獨自冒雨回家。

大雨傾盆，絲毫沒有停歇的意思。我小心翼翼地奔走在街道的屋檐下，衣襟還是溼了一大片。怎麼辦？我不禁犯起愁來，這麼大的雨，回家還不被淋成落湯雞？突然，我看到街對面有一間書店，彷彿看到救星一般，先去裏面看看書，順便躲躲雨吧。

我雙手護頭，飛快地衝過馬路。忽然，一道銀白色的光劃過天幕，隨後，一聲巨響驚天動地。嚇得我尖叫一聲，以更快的速度衝進書店。

我在書店邊看書，邊急切地祈禱雨快停。天色愈來愈暗，我怎樣才能回家呢？

眼看天要黑了，我趕緊放下手中的書，不管三七二十一，直接衝進了雨瀑中。突然，雨“停”了，我詫異地回頭，是一位年紀與我相仿的同學，他笑笑說：“雨太大了，一起走吧。”我感激地點了點頭，一股暖流涌上心頭。

我倆小心翼翼地走在溼滑的地面上，正受着雨水洗禮的道路好像一塊大肥皂，簡直寸步難行。那位同學突然一個趔趄，差點滑倒。我眼疾手快，趕緊扶住了他。這一路上風不停地呼嘯，雨也不甘示弱地愈來愈猛，路邊的小樹苗在風雨中東倒西歪，停在路旁的自行車也一輛輛地被颳倒在地，路上一片狼藉。

我倆緊緊地抓住傘柄，防止傘被風颳去。平時的一小段路，今天走得異常艱難。終於到家了，“謝謝你，如果沒有你，我都不知道怎麼回家了。”我一次次地向他表示謝意。“不用謝，如果不是你，我剛剛就滑倒了。”他微微一笑，衝我揮手再見。

雨漸漸小了，望着遠處的天空，烏雲已經散去，一束柔和的月光照進了我的心中……那一刻，我明白了：只要人們互相幫助，世間就會少一份困苦，多一份溫暖。

篇四：我的高光時刻會考滿分作文

任知書

國慶假期，我們一家人出遊，來到福建福鼎，一起去登高望遠。

我們一行人，有爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有姑姑一家，最小的就屬我了。於是我就成了大家照顧的對象，有吃的總先想着我，爬山我也成了重點保護對象。

今天我們要爬這座山，叫太姥山。太姥山上有一個叫葫蘆洞的地方，今天我們就要去探一探這個葫蘆洞。

葫蘆洞真是名副其實，一個洞接着一個洞，還一個個都奇形怪狀。我個子最小，人又最瘦，於是對付這些“葫蘆洞”，成了我的“拿手好戲”。

我一會兒招呼大家地下有積水，小心路滑；一會兒又在前面給大家打光；發現窄縫，又立刻發出警報：爺爺、姑父，記得縮肚子！儼然，一副小導遊的樣子。大家都說今天，“瘦猴子”發揮大用處了！

突然，我們進入一個洞，這洞很深，可以用“深不見底”形容，伸手不見五指，只能靠手機打光，勉強看清。前面還有說有笑的隊伍，一下子，大家都緊張起來。哥哥先發起了脾氣：“這什麼鬼洞啊？早知道不來了！”但是回去更不可能，因爲我們已經穿過了無數個洞，回去就前功盡棄。

爺爺聽了哥哥的話，說：“別說喪氣話，看弟弟，還在前面探路呢！你也發揮一下哥哥的帶頭作用。”

說話間，我們一路向下，都開始發慌。大氣都不敢喘。我在前面走着，也是心裏沒底，我一邊提醒大家壓低身子，一邊向下張望，突然洞到底了。但是一下子沒了出路，這可怎麼辦，於是我開始四處摸索，想着，肯定有出路，仔細找。出口一定有亮光，於是我熄滅燈光，發現一處有暗暗幽光，於是循着這個方向走去。果然，這是通向出口的路。我喜出望外，立馬打開燈，向後面的人擺手，高呼：“馬上到出口了，馬上到出口了……”

大家望向我，我彷彿成了這幽暗深洞裏的一處“高光”，大人們也鬆了口氣，爺爺還拍起手來：“太好了，太好了，幸虧有你這小猴子！”“是呀是呀，這洞太險了！”大家都高興得歡呼起來。

我們順着亮光，又一路向上。終於看到了藍天白雲，呼吸到了新鮮的空氣。來到終點，這一刻，我終於明白我不是最弱小的，只要有勇有謀，不畏艱難，我也可以發光發熱，照亮別人，體驗那令人激動的“高光時刻”！

篇五：我的高光時刻會考滿分作文

在學校行政樓四樓的青少年之家，一場演講比賽正在如火如荼地舉行着。聚光燈下，其中一個男孩，格外惹眼，只見他兩頰緋紅，臉上掛着豆大的汗珠，但雙眼放光，宛如星辰。

那個男孩，就是我。這是我第一次主動報名上臺演講，也是我們八年級年級的最後一次演講，我格外珍惜。光稿子就改了五稿，到現在我還清晰記着，那幾個用汗水澆灌的日夜，還有我們小組的小夥伴獻計獻策，只爲完美的呈現。

“有請下一位選手上臺演講。”主持人話音剛落，同桌立刻朝我擠眉弄眼，“到你啦！”我的心似乎要跳出來，豆大的汗珠直往下掉，就在這時我看到貢燁偉向我伸出他那溫暖的手，他的臉上寫滿了鼓勵與期盼，我立刻攥緊他的手，似乎抓着救命稻草般，我們的組洪貝妮更向我比了一個勝利的手勢，我的不安緊張稍稍緩解了一點。

我不知怎麼走上舞臺的，但當我我看到石老師那如縷縷春風的微笑，一霎時吹走了我心中殘存的不安。

我勇敢的擡起了頭，一開始，我聲音低低地講着，語調磕磕巴巴；不安的眼神在遊移，一看同學們不留情面地在底下做起了小動作，有的不自覺的打個哈欠，還有的甚至在那聊起了天！我更加緊張起來，突然，瞥見了一個期待的眼神，那眼神，如暖陽，如春風，撫平了我緊張的心，腦中閃過這幾天我努力練習的幕幕畫面，幕幕躍過，滑過，想起我的努力，望着臺下的每個人，我深吸一口氣，我決定放搏，口中唸的是記憶中的稿子，鏗鏘的語調，竄進我的心底，燃起盞明亮。腦中播放着賽前的準備，緊隨而來的便是加倍的自信灌滿全身。我漸漸地進入了狀態，當我奮力拼搏的喊出石老師給我們講過的經典名言“天空不曾留下鳥的痕跡，但我已飛過”時，那一刻，臺下一瞬間就像小行星撞地球一樣，一陣陣掌聲與歡呼聲向我“襲”來，石老師也向我投來讚許的目光。

“咔嚓”，隨着白光一閃，那一瞬間，我被攝入了鏡頭成爲了永久的一瞬。這是我國中生涯的高光時刻，它將永遠鐫刻在我的青春相冊裏，成爲不可磨滅的記憶！

人生的第一次總是令人那麼難忘。是的，我成功了！我超越了自己！這也讓我明白一個深刻的道理：人生沒有不可能，相信，併爲之持之以恆的努力，就一定會成功！

篇六：我的高光時刻會考滿分作文

王騫水

人生路漫漫，畫卷上總有一些高光使你我刻骨銘心。它是我們的驕傲，亦是空中的點點繁星。

當春的溫柔長滿枝頭，這就是它的高光時刻，當傍晚的落日美如綢緞，這亦是它的高光時刻。高光，每個生命都會有的，或許是臨時起意，又或許是蓄謀已久。

當今社會流行着一個詞——“內卷”，大概就是在別人不知道的情況下用努力來超越別人，所以就出了這麼一句話：“寧可累死自己，也要卷死別人。”在新時代氣氛的鼓舞之下，我也逐漸開始“卷”。那段日子是最煎熬的，我每每拿起筆刷題時，陪伴的只有點點繁星，以及一張樸實無華的檯燈。我想贏，但當今社會人才太多，我比不過去，我只好揹着她們暗自努力。誰也不知這種日子到底持續了多久，只知道我心裏一直有一個信念支撐着我：知識改變命運。

可能改變也不會有太大，但我是一直在走上坡路的，我是一直在跟着光走的。我在等待着，等待一陣來自洱海的風吹來我的陣陣光明，我也順着這風乘着獨木舟駛向成功的彼岸。終於，踏足在這成功的領地，此時的我是發着光的，在衆人眼光中，這是我努力的見證，亦是我的高光時刻。

窗外的世界擁抱朦朧，街上的行人被薄霧渲染，窗玻璃上的倒影即使被打碎也能那麼美。窗內的我們正在努力着，正一步步的成爲光。

彼時的我們既要今朝醉，也要萬年長！

篇七：我的高光時刻會考滿分作文

李俞盛

每個人的一生都有最閃亮的時刻，也有最低落的時刻，每個的高光時刻肯定也不一樣哦！

一年一度的校運動會開始了，這次我參加的是一百米比賽。去年的我獲得了第一，所以今年我也信心滿滿地走上了賽場。上午一開場，周圍就已經熱鬧非凡了，運動員、啦啦隊員、裁判員灬都跑向各自的賽場。隨着各項比賽的進行，我們的項目終於開始了，我還是不由地有點緊張，當看到周圍有許多同學在給我”加油”、鼓勁，信心立刻提了上來，大步流星地走向賽道。隨着”咚”的一聲槍響，我馬上衝了出去。一開始我和左右的人都差距不大，我很怕會被他們一下子甩開，大概在離終點一半時，在同學們的吶喊聲中，我開始發力衝刺，像只飢餓不堪撲向獵物的惡豹，眼裏像燃起一團雄雄烈火緊盯着前方終點線，兩隻腿像脫繮的野馬一樣瘋狂亂奔，心裏唸叨着”再快點，再快點”！幸運的是我有驚無險地第一個跑過終點。下午，當進入決賽圈的名單下來時，我又激動又有點膽怯。激動是自己進入了決賽，膽怯是班裏的隊友們沒進入，缺少了隊友的掩護，在這個戰場上，我得更加努力一把了。

第二天，決賽的時刻到了。我開始熱身時還感覺很輕鬆，可站上跑道那一時，就有了莫名的緊張感，因爲在我旁邊就是號稱”短跑王”的一位對手。槍響前，我們都不由地看了對方一眼，因爲我們又是對手，可又是好朋友。隨着發令槍的響聲，我們同時衝了出去。不一會兒，就是我們兩個人的對決了。首先他在我的前面一點兒，我緊隨其後奮力直追，兩人都不敢鬆懈。這樣持續了一會，將到終點時，兩人都邁開大步奮力衝刺。耳邊傳來同學使勁的吶喊助威聲，我忽然覺得有了無窮的力量，心裏只有一個念頭”快，快，再快點”！碰線的那一時，對手還是快了一步。雖然這次比賽我輸了，但我仍然很高興，因爲我收穫了很多，我收穫到了同學們的熱情支持和鼓勵，我收穫了隊友們的祝賀和友情！

每個人的高光時刻都大不相同，那你們的是什麼呢？

篇八：我的高光時刻會考滿分作文

邵藝涵

高光，顧名思義指光源照射到物體表面後，反射到人眼睛時物體上最亮的那個點。然而，那次的高光卻聚焦在了我的身上。那一刻，我感到無比興奮。

夕陽透過玻璃窗映在了黑板上，數學老師在教室裏熱火朝天地分析着方程的解題思路。一向不喜歡理科的我，卻盼望着早些兒下課。

時間一分一秒地過去，當我聽完了題復一題的方程後，感覺一個頭兩個大。不一會兒，老師又在黑板上寫了一道題，示意我們自己解下。我無精打采地看完了題，愣了一下。咦，有點意思。於是我馬上動筆寫了起來，可怎麼也解不出來。一個方程兩個未知數，怎麼解呢？我擡頭看看周圍的同學，他們也一個個撓着腦袋，皺着眉頭。

這時的太陽照在了我的草稿紙上，我頓時腦洞大開。我的筆開始一刻不停的在草稿上計算着，埋頭奮筆疾書，越解越有味道。不一會兒就解出了未知數，成就感油然而生。

時間悄悄地溜走，老師輕輕地踱着步從講臺上走下來，笑眯眯地問道：“有誰解出來了嗎？請舉手講一下。”教室裏安靜極了。我很想舉手，但是心中卻一直有兩個精靈在搗怪：舉吧，都解出來了呢！這可是展現自己的大好機會呢；萬一答錯了，那可是件很丟人的事呢……

這時，老師犀利的目光似乎看透了我的心思：答錯了沒關係。此時我放下了忐忑的心，勇敢地舉起了手。老師很快叫到了我。我一口氣將解題思路和答案清晰地說了出來。出乎意料的是，我竟然做對了。同學們一個個都目瞪口呆的望着我。我也看了看自己，此刻的夕陽正映在我的身上……

傍晚的風是涼嗖嗖的，但高光時刻點燃了我的內心。

篇九：我的高光時刻會考滿分作文

殷晨冉

“兒童B組三等獎獲得者……”沒有我的名字。

“二等獎……”依舊沒有我的名字，難道我只有優秀獎？還是……我忐忑地滑動着手機屏幕，往“一等獎”看去……

“一等獎：殷晨冉”

“這是真的嗎？”我瞪大了眼睛，再看了看，沒錯，是我的名字，“不會是重名吧？”我翻出准考證，對着手機屏幕一個一個仔細地核對，真的是我！我激動得跳了起來：“媽媽，媽媽，我得了一等獎！”

猶記得比賽那天……

“請兒童B組51號至56號到候賽室！”我跟着工作人員來到候賽室。51號上場了，她的參賽曲目和我一樣，我尤其認真地看着她的演奏。呀，彈錯一個音，好可惜，這在比賽中可是很失分的，我可千萬別彈錯！我吁了口氣，繼續欣賞下一位參賽選手的演奏。

52號。53號。54號。55號。下一個就是我了，我的心裏彷彿揣了一隻小兔子，怦怦直跳，可千萬別彈錯呀！我閉上眼睛，努力回想平時容易彈錯之處，手指在腿上不停地動着。終於到我了，我深吸一口氣，自信地走上舞臺，站在鋼琴邊，向評委深深地鞠了一躬，坐上琴凳，再次閉上眼睛，定了定神，緩緩地擡起雙手，開始了演奏，手指飛快地在琴鍵上躍動，我沉浸在音樂中。當最後一個壓軸和絃結束，隨着我的雙手停頓，觀衆席傳來熱烈的掌聲，我緩緩地站起來，再次向評委和觀衆鞠躬。

都說“臺上一分鐘，臺下十年功”，回想備賽期間，每每遇到困難我就要退縮，是老師和媽媽一直激勵着我克服困難走到比賽這天。此時，望着手機中媽媽爲我捕捉到的身影：一束微光正從我的周圍蔓延開來，彷彿一叢不滅的螢火，將我的“高光時刻”包裹其中。我深深的明白，那追光燈下的微笑和風采，都是勤勞與堅持累加的滿滿幸福！

篇十：我的高光時刻會考滿分作文

李鍾旭

時間從一個點到另一個點之間，會發生許多精彩的故事。有人爲之高興，爲之歡呼，甚至終身難忘。

“請五年級跳高運動員到檢錄處點名！”聽着廣播，我心中越發忐忑不安，心想：“完了，要跳高了，我該怎麼辦？”只見其他運動員伸展手臂、抖腿壓腿，一副副躍躍欲試的樣子。而作爲資深跳高運動員的我，連個底也沒有。此時我只有一個念頭，努力跳別多想，爭取不像去年一樣受傷就完美了。

比賽開始了，許多運動員沒能跳過第一杆，而有人輕鬆躍過，迎來陣陣喝彩。終於輪到我了，我的心彷彿提到了嗓子眼上。只見裁判小紅旗一揮，我深吸一口氣，擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當跑到踏跳線上的時候，左腳猛地用力一蹬，兩臂向上擺動，身子像飛燕一樣騰空而起。眼看順利越過橫杆了，正在我鬆氣時，不曾想左手卻不小心觸碰了杆子。“轟”，我重重摔在了墊子上，杆子隨即在身後落下。首戰失利，我垂頭喪氣地回到了起點。前面第一次失敗的選手通過努力都陸續跳過了杆子，我的壓力倍增，雙腿開始不聽使喚。就在這時，同學們喊着“李鍾旭加油，加油……”，老師也用溫暖的眼神看着我，彷彿在說：“你行的，相信自己。”於是，我又向橫杆邁出了堅定的步伐，我奮力縱身一躍，完美落地。

第二杆來臨，我士氣大增，充滿信心。到我了，我飛速狂奔，大吼一身，使出吃奶的力氣一躍而起。身後爆發出同學們熱烈的鼓掌聲。“我跳過了！我跳過了！”我捶着胸口，興奮不已。

最終，我沒能跳過第三杆，與獎牌失之交臂。看着勝利者喜悅的眼神，我羨慕但也不失落，微笑着離開了賽場。

努力過、拼搏過、哭過、笑過……當一次次奮力跨越那貌似不可逾越的橫杆，一次次刷新自己的高度的那些瞬間，大概就是我在賽場的高光時刻吧！