播種作文500字左右（精選5篇）

篇一：播種作文500字左右

高若水

我最愛吃的蔬菜是土豆，它吃起來綿綿的，軟軟的，有冰激凌一樣的口感。你知道土豆是怎麼種出來的嗎？

每年冬天，我都會去種土豆。首先，我們需要準備種子、鋤頭和水桶。媽媽拿出了一些發了芽的土豆，把他們切成了小塊。看！這就是土豆的“種子”。因爲土豆結的種子難以繁殖，所以人們就用發了芽的土豆來種植。真可謂“種豆得豆”，沒想到發了芽的土豆雖然不能吃，但卻肩負了土豆物種延續的使命。媽媽在每個切開的土豆上撒了一些草木灰，這樣能保證切開的土豆不腐爛，而且地下貪吃的蟲子也不會偷吃土豆啦！

我們先用鋤頭在地上刨出一個個小土坑，然後在每個坑裏放上發了芽的土豆，這時要特別注意把發了芽的那一面朝外，不然就長不出土豆苗啦。都放到坑裏後再給它們蓋上一層薄薄的泥土被子。然後，我們需要爲每一粒土豆澆水。接下來，除了每隔兩天澆水之外，剩下的就交給太陽公公了。

種土豆非常累，需要一直彎着腰和蹲在地上。時間久了，就會腰痠腿麻，起身的時候會眼冒金星，還會讓衣服上和手上髒兮兮的，但是一分耕耘纔能有一分收穫，爲了美味的土豆，再髒再累我也不怕。

完成播種後，幾乎不需要打理，半個月之後菜地裏就會長出生機勃勃的土豆苗，等到初夏時節，我們就可以收穫萬顆果實了。這就是樸實無華而又不可或缺的土豆，因爲它頑強的生命力，無論在多麼惡劣的環境下，它都能紮根生長，給人們豐厚的回報，因此在大饑荒的時候成爲了救人的英雄。我喜歡這樣低調務實的土豆，你呢？

篇二：播種作文500字左右

楊雨欣

你風塵僕僕的走來，在我的人生路上留下一串腳印。你播下了種子，期待發芽，靜待花開。花開時，你聞到了淺淺的花香，然後你露出了滿意的笑容。

自從踏入國中校園以來，你站在我的身前，成爲我的引路人，我就跟在你的身後，走着您爲我鋪好的路；你站在我的身旁，爲我撐起一把傘，擋住烈陽、暴雨又或是落雪，我就站在你身旁，在你的呵護下慢慢成長。

您播下愛的種子，細心呵護着我們。我們幸福又快樂的長大。記得最初，您滿懷幸福的對我們說：“你們每個人的未來都將會成爲我的驕傲！”後來，您又說：“我永遠相信你們，在我心裏你們都是最棒的！”以後的以後，一次次考試，一點點進步，一句句加油，一遍遍鼓勵。您播下的愛的種子就這樣生根發芽，成長壯大。

最忘不了的是我們那次集體誦讀，我們班全員參加，學生良莠不齊，您組織我們一遍又一遍的練習，耐心的指導，嚴厲中不失溫暖，您一直堅信功到自然成，結果這場難度較大的集體誦讀硬生生的讓您打造成了精品，榮獲一等獎。那一刻，我們看到了您臉上洋溢着花開的幸福。

今天的我們將頭埋在書海，爲了會考，我們將會奮力一搏，用成績來回抱您的愛，感謝您的辛勤培育、教育之恩。人生未必會一直數着一二三，但每一步，都是一二三累積起來的，在這最後的不到一百天，我們將會一步一個腳印，腳踏實地的大步向前。伴隨着白日裏溫暖熱情的太陽，又或是夜裏星星點點的光，在這個盛夏，我們一起創造屬於我們的美好的未來。

您播下的愛的種子最後一定會開花，它們一定會開得燦爛又美好。

篇三：播種作文500字左右

徐瑞

春天，農民伯伯們播撒下各種農作物的種子，等待秋天的收穫。老師們播撒下智慧的種子，等待我們的成長。學生們將希望播撒進自己的心田，等待他們生根發芽，實現自己的理想。

春天到來時，農民伯伯們整裝上陣，準備着自己的農具，種子，化肥，準備在田中播撒自己的汗水。太陽在空中高高的掛着，田地裏的，身影互相打着招呼，開始了新一年的勞作，播種是一切的開始，同時也是最重要的步驟，如若這一步做不好，那麼之後無論怎麼培育，結出的果實也好不到哪去，所以農民伯伯們都認真勤奮的勞作，這正如我們的學習旅途，從開始的那天便立下自己崇高的理想，並充滿着無限的動力向着目標前進。

步入國中的那天，我們便將一顆名爲希望的種子播撒在我們的心田上，接受老師的培育，努力的茁壯成長，在這段時間，我們接受過知識的滋潤，書香的孕育，也接受過挫折的風吹雨打，我們不斷闖過難關，勇敢的打敗挫折，愈挫愈勇，頑強的生長着。終於，我們已經步入九年級，即將迎來收穫，當初我們心中那顆種子，也在我們不斷的培育下長的鬱鬱蔥蔥，即將收穫果實，實現自己崇高的理想，在剩下的這些天裏，我們要努力的學習知識，不斷的使自己變強大，以便在最後的考驗來臨時，可以一往無前，輕鬆的闖過去，來收穫那顆經過無數次培育而結出的完美的果實。

播種看似是一個簡單的步驟，確是那麼的重要，在這一步我們會立下使自己後面三年都爲之奮鬥的理想和目標，爲了不後悔這三年的光陰，讓我們鼓起動力，努力的向着目標前進吧！期待不負播種！

篇四：播種作文500字左右

史佳鑫

小草播種了自己瘦弱的身軀，收穫了一片綠意；蟬兒播種了地下生活數月，收穫了陽光下若干天的歌唱；落葉播種了生命，收穫了愛與希望；臘梅播種的傲骨，收穫了雪天的芬芳。

我想，學習是一樣的道理。有播種，就有收穫。有付出，就有回報。你播種了多少，就會收穫等量甚至更多的果實。播種一如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓；付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩，收穫將是“會當棱絕頂，一覽衆山小”那般高傲與自豪。

步入九年級之後，我明顯感到了學習的壓力漸漸增大，壓得我喘不上氣。老師說的是對的，九年級之後就是拉開層次的階段。我的成績一直都在中等階段。我知道，這種成績想實現我的夢想是遠遠不夠的。老師總是說：“現在已經是衝刺階段了，如果你不努力，老天爺也幫不了你！”母親總是說：“閨女，學習不能再吊兒郎當了，已經九年級了，沒有時間再玩兒了啊。”所以，我雖然面對這樣的學習壓力，但是依然要比別人付出更多的努力。有時候我甚至想要放棄，但是，播出去的種子，哪有不侍弄的道理？一想到這，我又悶頭學起來。

我明白，努力就會有收穫，付出就會有回報。青春的種子，已經發芽，付出的努力，也有了成效。畢竟，想要收穫果實，就一定要付出汗水。我不想辜負老師和父母的期望，所以，我要給種子施更多的肥，讓它長成參天大樹，爲以後的我乘涼而付出辛勞。

一分耕耘一分收穫，人不必太過貪婪，如果一味的索取，不付出努力，那他收穫的永遠不能超過播種的。如果你想得到秋天的累累碩果，就別忘了在這個春天播下希望的種子。別怕困難，付出一定有回報！

篇五：播種作文500字左右

薛欣瑤

播種着每一滴汗水，播種着每一顆愛心，我們的老師每一天都在這樣做，我們的老師一直都在爲我們的未來播種希望。

記得那是一年前一個陽光明媚的下午，我媽給李老師打電話，說我作業寫得很慢，請老師幫忙想想辦法。老師聽後批評我寫作業磨磨蹭蹭，邊寫邊玩，並讓我每次寫完作業都給老師打電話。我心裏想着：“作業寫的慢，我不還是每次都交上去了，寫得慢又怎麼了？”老師似乎猜到了我的心思說：“作業的完成時間，就在於你自律的程度，作業寫的快，那老師批作業的時候一定先批你的，老師還能有時間給你建議，改正自己的錯誤。”我明白了老師的意思。從那以後，我便天天及時完成作業，然後給老師打個電話，改掉了磨蹭的習慣。

我還記得有一次，我在家生病了，臉上滲出了許許多多的汗珠，就像一顆顆小小的珍珠一樣滴在地上。老師急急忙忙地打來電話，問我怎麼還不去上課？我媽媽着急地對老師說：“李老師，我的孩子生病了。正躺在牀上休息，今天得向你請假。”放學後沒多久，老師來到我家看望我，安慰我好好養病。後來，每天都打電話詢問病情，等我的病好了，能上學校上課了，李老師這才放心了。

就在前不久，因爲疫情的原因，我們在家上網課，學校不能舉辦百日誓師大會，我們的李老師犧牲了自己的時間，爲我們舉辦了一場線上百日誓師大會，邀請各科老師，優秀學生的家長，爲我們送上了激勵的話語。一場成功的百日誓師大會，讓我們滿懷希望，努力前行。

老師爲我們播種愛，我們收穫着幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。