新時代好少年1500字事蹟材料自薦（精選5篇）作文

篇一：新時代好少年1500字事蹟材料自薦

助人爲樂好少年

我是__，是__實驗學校的一名學生，漫長的求學生活中，實驗這個大家庭溫暖着我，也影響着我。

學習中，難免會遇見困難，有幾道難題，有幾個疑問，有幾分不解。這時，我會向同學請教，向老師求解，同學們會很熱心爲我答疑解惑，耐心的指導，這些都感染着我。這讓我覺得幫助他人是件兩全其美的事，幫助了別人，也影響了自己，促進了自己身心的成長，也提升了自己的語言表達能力；讓我堅定了助人爲樂的信心，充實了生活，豐富了閱歷的同時也增強了我的責任意識，爲他人負責，爲社會負責，爲自己負責；提高了我的辦事效率和辦事能力，讓老師和同學更信任我。幫助他人是人生中最美好的經歷，是人生中最難忘的事件。

在學校的住宿生活中，同學們自習時遇到困難總是來找我解答，我很樂意幫助他們。大多數時候遇到難解的數學題，我總是想很久，在草稿紙上不停演算，不斷地拿起直尺、三角板畫圖、推理、演算，解不出就再來一次，算不出就重頭來過。五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，半小時，四十分鐘……他們看我痛苦，沉思的樣子，很心酸，常常說“算了，要不明天問問老師”，往往聽到這些話，我就很慚愧，自己爲什麼這麼愚鈍，這麼久都解不出來。難不成是自己上課分了神，錯過了解題的關鍵？但爲了功課，只得放棄的不甘心說：“那你明晚和我講講是怎麼解的”。

有時，我也會有不好的想法“爲什麼要用自己寶貴的時間，自己也要學習”，但看着同學純真善良的笑容，我更加堅定自己幫助他人的決心。他們的眼神是快樂，是成就，是欣賞，很純潔，讓我心暖，讓我有成就感，有滿足感。他人的肯定，是很珍貴的。我跟他們講解時，他們聽的很認真，不懂時，也會提出疑問，我會很細緻的講解每一個步驟，每次講完都會收到一句認真的“謝謝”。我覺得這就夠了，得到別人的肯定是一件值得高興和慶幸的事。

有時，缺了紙，缺了筆，缺了資料，同學們也會向我借，我都會借給他們，也不期盼着回報。因爲我明白重要的不是回報，而是一顆能夠感激他人，能夠互相幫助的心。我知道，有時我遇到難題，缺了筆，缺了橡皮，也需要別人的幫助，也會得到他人的幫助。贈人玫瑰，手留餘香。

週五回家時，公交車上座位不多，有時我幸運的等到一個座位，也不着急坐下，我時常看看有沒有老人、帶着小孩的婦女或懷有身孕的母親，每次遇到這些特殊人羣，我都會起身輕聲說到：“您好！您坐這裏吧！”攙一下老人，扶一扶孕婦，舒服留給他們，責任需要我們青少年、青壯年擔當，社會需要我們服務。有時，他們會問道：“小夥子，幾歲了？讀初幾了？在哪個學校上學呀？”那聲音很和藹，溫暖既溫柔，每當這時我都會自豪的回答“八年級了，在實驗上學”。

每當他們下車起身讓我坐回去時，我總是搖搖頭不願坐下，我看着這座城市裏最平凡、最辛苦的人—農民工人們。他們很樸素，工作的艱辛讓他們疲憊不堪，此時的他們站在車廂的一角，更加讓我覺得自己應該站着，把座位留給更需要的人。他們有的靠着窗，有的在看手機，有的睡着了，也有人的聲音很大很吵，但我覺得他們是最美的勞動者，是最辛勞的人，很想對他們說聲“辛苦了”，膽怯的我未敢開口。

在這個世界上，唯有互相幫助，才能創造美好，帶來溫暖。父親也經常教育我，不要亂扔垃圾，不要給環衛工人帶來負擔和麻煩。在許多時候，我們不能伸出援手，但我們能做好自己不添亂。像疫情，我們不能像醫生抗疫在一線，但我們可以呆在家裏，做好防疫措施，不給國家添亂，不給社會添堵，這也是幫助他人。

幫助他人是關心、愛護他人，要心懷善意，要盡所能講策略。我們可以爲執勤的民警遞上一瓶水，送上一句問候；我們可以爲同學分擔壓力，爲他們排憂解難；在教師節，我們可以爲老師道上句教師節快樂。

我看見過一個老人因無人幫助而倒地醫治無效的事情，這讓我反思，是否要爲面臨風險的事伸出援手，現在很多人怕有麻煩都選擇不管，促使了悲劇的發生。可是一條鮮活的生命也因此逝去，每個人都有幸福的權利，都有活着的權利。

後來我明白了，幫助他人就要義無反顧，在保全自身安全的情況下伸出援手。世界是充滿正義與溫情的，同時也需要正義與溫情去保護服務它。助人爲樂，心繫美好！

篇二：新時代好少年1500字事蹟材料自薦

我叫__，是__市實驗學校五年級3班的學生，我是一個活潑開朗，陽光向上的女孩，熱愛學習，品學兼優、團結友善、樂於奉獻，尊敬師長，並且全面發展、誠信守禮的好少年。從一年級開始，一直被同學們推選爲班長，多次被評爲“三好學生、優秀學生幹部“。

一、品學兼優，對事負責

我熱愛祖國，勤奮努力，把行動付諸於現實，從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，懂得遵守學校的紀律，講文明，熱愛集體，樂於助人；熱愛勞動，學習刻苦，在學習過程中即使遇到挫折，也能以樂觀的心態去面對。作爲一名班幹部，首先就要對事負責，學習成績也是一個很重要的方面，上課時坐姿端正，能認真聽講，積極發言。老師佈置的作業，總能在較短的時間內完成，從一年級到現在，各科成績優秀，多次被評爲“三好學生”、“優秀學生幹部”。在年級舉行的各種課本劇展演、朗誦比賽中代表班級參賽都取得了很好的成績。每年運動會上參加的項目也取得了不錯的成績。上一學年，更有幸和同學們代表學校參加了__市舉辦的書香假期“新華杯”課本劇展演活動，榮獲了“三等獎”。在一張張獎狀面前，我知道我不能驕傲，因爲，我明白，只有先對自己負責，才能對同學負責，才能不辜負老師的信任。

二、誠信守禮，樂於助人

在學校看到老師和同學我都會主動問好，作爲班長，幾年來，在老師辛勤培養，同學們的支持下，以身作則，嚴於律己，認認真真、勤懇踏實地履行着自己的職責，協助老師管理好班級事務，認真完成老師交給的各項任務，是老師的得力小助手，同學們信任的好班長。並積極參加學校的各項文體活，充實着自己的學習生活。

在和同學相處中，誠信守禮，答應了同學的事，從來不失言，從來不和同學鬧矛盾，從來不說髒話，樂於幫助同學，看到同學跌倒了我會主動扶起她，同學忘記帶學習用品了，我會主動借給她。記得有一次和同小區的同學約好了，吃完晚飯一起去小區裏的遊樂場玩，但那天天氣突然變了，眼看就要下雨了，媽媽勸我不要出門了，可是想到和同學的約定，她可能已經在等我了，我還是說服了媽媽，義無反顧的出了門，到達了和同學約定的地點，確認了同學沒來，才安心的回了家。在學習上，如果有需要幫助的同學，我都能一遍一遍地耐心講解，直到他們弄懂爲止。例如：我們班開展的一幫一活動，我擔任了一位男同學的小老師，他在學習上比較困難，一個問題要說幾次他才能明白，爲了能更好的幫助他，我還私下裏爲他製作學習小卡片，讓他能隨時多複習一下知識點。

三、熱愛生活，興趣廣泛

我不僅努力學好各門功課，而且還有廣泛的興趣愛好：喜歡畫畫，跳舞，彈古箏，打籃球，閱讀等。現已取得舞蹈十級，古箏六級證書，曾參加了第十屆“華藝風采”紅領巾相約中國夢舞蹈大賽活動，榮獲“金獎”。還參加了“我們的中國夢”__市2019年文化進萬家春節文化系列活動，古箏演奏，獲得了大衆好評。；我還喜歡旅遊，寒暑假和爸爸媽媽一起看過大海，甲天下的山水，歷史悠久的古城，爬過長城，欣賞過遼闊的草原，開闊了視野，增長了見識。

四、善良懂事，待人有禮

在家裏，我是個勤快、懂事的好孩子，幫助爸爸媽媽做家務。幫他們掃地，洗碗，送垃圾等。媽媽總說我是貼心的小棉襖，我還養成了自己的事情自己做的好習慣。每天放學回家，自己認真完成作業，不用父母操心。平時，看見爸爸媽媽們的朋友，我會主動地的和他們打招問好。他們都誇我是懂事有禮，進出小區時，我會主動爲其他鄰居推着門，讓他們先進出，我在進出。我從不亂花錢，過年的壓歲錢、我都會保存起來，等家人生日的時候給他們買禮物。我還會把自己一些小了的，但還很好的衣服等物品，放到小區的捐贈箱裏，捐贈給那些需要的人。

古有商鞅“立木取信”，也有周幽王“烽火戲諸侯”，兩個不同的事情，獲得了不同的結果，一個富國強兵，一個身死國亡。由此我們更可以看出誠信的重要性！誠信是立人之本、交友之基、心靈之良藥。做一個有誠信的人，是我們最基本的原則。泱泱中華，千年文明，禮儀之邦，做爲新時代的我們，更應該做一給誠信守禮的好少年，將中華傳統美德繼續傳承，讓它源遠流長。

篇三：新時代好少年1500字事蹟材料自薦

我叫__就讀於__市實驗學校七年級（1）班，我是一個有禮貌，誠實守信、樂於助人、自立、自信、勤奮、好學的新時代好少年。現在已經是我在我的母校就讀的第七個年頭，我愛我的母校，愛她的一草一木，愛我們的老師，愛我的同學，每一天都是一個值得紀念的日子。

記得剛上一年級的時候，我的班主任孫老師對我說：“你是一個有禮貌的好孩子，希望你在以後的日子裏一直做一個有禮貌的人。”這句話在我的心裏生了根，發了芽，直到現在我見了老師都是敬標準的手勢禮並問：“老師好”！我的老師都誇我禮貌好。

在家的時候，我有事跟要跟媽媽說，都是先叫：“媽媽、媽媽”，媽媽沒回應我，我都會一直喊：“媽媽、媽媽”，直到媽媽答應我，我纔會跟她講我要說的事情。記得前兩天，我想讓媽媽帶我和弟弟去奶奶家摘金錢花，然而媽媽正在洗着衣服，我一直叫：“媽媽、媽媽”差不多叫了十聲，媽媽才答應我，她擡頭看着我說：“你要說什麼，說就行了呀，幹嘛一直叫我，我在聽的呀，你這孩子非要回答你才行，你這禮貌好得沒話說！”。

其實我在村子裏的時候也是一個有禮貌的人，見了爺爺、奶奶問爺爺、奶奶好，見了叔叔、阿姨問叔叔、阿姨好，見了哥哥、姐姐也會問聲好。我爺爺說：“我家__非常有禮貌”。有一次，隔壁的伯伯把家裏的鑰匙忘在家裏了，着急的在門口走來走去被我遇見了，我趕緊叫他來家裏玩着並打了電話給他家裏人。後來我聽到他跟我爸爸說：“你家女兒非常懂事，還很有禮貌”！

我不止是有禮貌，還是個誠實守信的新時代好少年。記得我第一次跳舞是在幼兒園中班的時候，媽媽發現我還是喜歡跳舞的就給我報了校內舞蹈班，這一跳就是許多年，還參加了兩屆“金孔雀”杯雲南省少兒舞蹈電視大賽，並獲得了銀獎和金獎第五名的好成績。剛考完“中國舞”第三級的時候，我發現跳舞真的很累，也很單調，天天都要練習相同的動作，還害得我失去了很多跟小朋友一起玩耍的時間，我跟媽媽說：“媽媽、媽媽我不要跳舞了，不想去了，累還不好玩”！媽媽說：：“寶貝，人有一技之長是好事，再說了是因爲你自己喜歡纔開始學的，開始了咱們就堅持到底吧，好嗎？”。就這樣一跳就好幾年，每次想放棄的時候，媽媽都說再堅持堅持，你答應過的哦！是的，我答應過的，再苦，再累我也要堅持下去；去年考完最後一級以後，媽媽還給我報了一個假期基本功特訓班，才上第二節課我就給折騰哭了，疼，真的疼；第3天上課的時候快要堅持不下去了，我狠狠的咬了自己的手背一口，告訴自己：“我答應過媽媽和老師的，要給自己這麼多年的努力和堅持交一個滿意的答卷”！這是我誠信的一面。

說到樂於助人老師和同學都要誇我一聲，從國小開始，我就經常幫老師整理作業，給老師跑腿到老師辦公室或者教室幫老師拿東西，我並不是課代表；放學的時候陪同學改錯給他們講不會的題。一直到現在我也還會主動給老師和同學幫忙；就在前幾天我陪同學背書、改錯，同學爲了感謝我說要給我買糖，我拒絕了，我覺得我們都應該有助人爲樂，互相幫助的精神，不求回報！

我還是一個自立、自強的人，弟弟還小的時候，媽媽去洗衣服還有做飯的時候都是把弟弟丟給我帶，我就邊做作業邊照看他，或者邊看電視邊陪他玩。從去年開始，假期裏爸爸、媽媽去工作了，就只有我和弟弟在家，我自己做我的作業還要照顧弟弟，中午的時候自己做飯吃，不讓爸爸、媽媽操心；把弟弟照顧的很好，到開學的時候作業也完成了，沒讓爸爸媽媽陪我熬夜。

我是一個學生，當然不能忘了我的學習，勤奮、好學爭做一個優秀學生。優秀學生獎狀是不能少的，二年級的時候數學單科100分，獲得“數學之星”的獎狀，期末語文也考了100分的好成績；曾也被評過“書香少年”；2018—2019學年上學期期末考試被評爲“單科學習能手”；三、四年級的時候我是優秀學生，但是成績只是在中上水平，五年級的時候我衝進了班級前8名的行列，後來衝進年級前50名；到六年級畢業的時候，小升中畢業考我一路衝進了年級前10名的行列，取得了__市實驗學校年級第6名的好成績。現在我也不甘示弱，在剛結束不久的七年級上學期期末考中，取得了班級第7名，年級第39名的好成績。學習沒有盡頭，我會一直不斷努力，優秀的人很多，但我會是其中一員，我崇尚新時代好少年，要爭做新時代好少年！

篇四：新時代好少年1500字事蹟材料自薦

我叫__，是__市實驗學校二年級（4）班的少先隊護旗手，是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

去年，我認真觀看了“2021年中國共產黨誕生100週年慶祝大會”，時至今日，我的腦海裏還時刻迴盪着大哥哥、大姐姐們慷慨激昂朗誦的這一段話：“我們都是追夢人，爲實現第二個百年奮鬥目標，爲實現中華民族偉大復興的中國夢，準備着：爲共產主義事業而奮鬥！時刻準備着，不忘初心，青春朝氣永在；志在千秋，百年仍是少年；奮鬥正青春！青春獻給黨！請黨放心，強國有我！”，那一刻我告訴自己要努力學習，全面發展，讓老師、爸爸媽媽都爲我驕傲！

一、尊師守紀，刻苦勤奮

在學校，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。雖然我的爸爸媽媽都是我們學校的老師，但是我從不矯揉造作，相反我會更加的嚴格要求自己，從不給他們惹麻煩。從一年級到現在，學習成績一直名列前茅，2020-2021學年被評爲校級“三好學生”。我知道，這只是我學習的起點，是我一直努力的方向。爸爸時常告訴我“勤能補拙”，課堂中沒能學會、學懂、理解透徹的知識，自己一定要找時間溫習。不管是聽寫、課堂練習、小測驗，如果做得不是很好，回家後我都會認真分析錯誤的原因，並進行糾錯練習，爭取下次不再犯同樣的錯誤。漸漸的我也明白了：“我的未來在於明天，而我的明天又在於今天的努力！”

二、團結同學，爭做老師小幫手

我認爲：“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，團結同學，爭當老師小幫手成了我現在努力的目標。當同學們在學習上遇到困難時，我總是耐心地講解，教給他們方法，幫助大家共同進步。當有同學流鼻血了，我會遞給他一張紙。當有同學不小心用球打着我了，我也會忍着淚，告訴他沒關係……團結同學的同時，我認真完成老師交待的每一項任務，幫老師拿東西、整理班級資料、衛生打掃等等我都能和同學們一起做到最好。通過自己的努力我獲得了老師的信任和同學們的喜愛。

三、完善自我，提升綜合素養

我知道，當今社會，更注重的是學生的全面發展。我學習畫畫，培養審美，挖掘創造力；學習鋼琴，培養氣質和陶冶情操；學習籃球，鍛鍊身體，培養吃苦耐勞的精神；學習啦啦操，培養意志力；學習書法，培養忍耐力。有人說我學的太多了，太累了。特別是啦啦操的學習非常辛苦。記得一年級剛剛去的時候，陳老師讓我們要練習壓腿，如果壓不下去，很可能就不能學了，我暗自下定決定，我一定要壓下去，回家後我繼續加強練習，還讓爸爸陪着我一起壓腿，不管多疼，我都堅持下來了，現在我是一名正式的啦啦操隊員，運動會開幕式的時候我還能去表演呢。我相信自己一定還能獲得更多的成功。去年的足球比賽，我積極報名參加，雖然我沒有專業的訓練，但在球場上，我告訴自己一定要積極的奔跑，積極搶球，團結隊友，爲班級爭光。

四、挑戰自我，提升自信心

不管是班級活動、校級活動，我都積極報名參加。班級小主持人比賽、年級講故事比賽、學校“三獨”比賽，我都主動報名參加。報名後，我會下來一遍又一遍的練習，悉心聽取老師的意見，一次又一次的演練，最終都取得了較好的成績。在“三獨”比賽中，我的鋼琴獨奏只獲得了三等獎，我哭了，馬老師發現後，對我講了很多道理，並鼓勵我，她說：“這件事後你最應該明白，一定不能輕視任何一次比賽機會，成功貴在堅持。書法也是如此，只要你堅持每一個字都好好寫，你的字定會是班上最漂亮的。”我牢牢記住老師說的話，認真做好每一件事。一年級的少先隊入隊儀式上，我成爲了一名光榮的少先隊隊員，並作爲少先隊新隊員代表講話；二年級樂考儀式上，我完成了主持與朗誦，我的勇氣和自信得到了老師與同學們的稱讚。

在家中，我還有個2歲的妹妹，非常可愛！我常常照顧她，週末爸爸媽媽要加班的時候，我便帶她去樓下玩，鍛鍊身體；晚上做完作業後，給她讀故事，和她一起做手工，玩遊戲。我成了爸爸媽媽得力的小助手。

媽媽常說：不經歷風雨，怎能見彩虹？是的，我要不斷努力，完善自我，提升自己的綜合素質。這些一次次的付出和努力，都讓我變得更加自信、自強和自立。我也將朝着這個方向繼續努力奮鬥，爭做自強自立的新時代好少年！

篇五：新時代好少年1500字事蹟材料自薦

尊師孝親好少年

__，女，14歲，就讀於__市實驗學校八年級五班。

在校擔任的職務有：班長，語文科代表，物理科代表，及其他副科和實踐活動小組長，學校籃球隊隊員。我是一名踏實認真，嚴於律己，勇擔責任，品學兼優的中學生。也是一名有着業餘愛好的學生，業餘毛筆字練習，學鋼琴課程學習。在求學的路上無論是課程內容還是對業餘愛好的追求都不斷前行，未曾停下。

在父母，老師的教育和栽培下，得到了端正的三觀和文明的洗禮；得到了正確的，積極向上的，社會觀、價值觀和人生觀。有自己的理想，並會爲之努力，未曾到達終點堅決不放棄。

從小性格內向，不愛說話，見到陌生人就往媽媽身後躲，像個小尾巴天天粘着媽媽。上幼兒園第一天，不哭也不鬧，就呆呆的看着離校門越來越遠的媽媽在學校裏也不主動和別人說話，只是自己坐在位置上做老師佈置的事情，乖乖的聽話，不調皮也不打鬧。

後來在幼兒園呆熟了以後，開始教了自己的朋友，然後性格也有了一些改變，比剛到幼兒園時相比發生了很大的改變，變得愛說話了，慢慢的性格也變得開朗大方了，因此交到了許多的朋友。

以前因爲爸爸的工作很忙，所以經常出差，基本都是媽媽一個人帶我，我早上經常起的很早，跟着媽媽一起坐公交車到學校途中要轉兩趟公交車，每天早上特別繁忙，而我也從沒抱怨過什麼，總是拉着媽媽的手跟上他的步伐，沒有掉隊，向前奔走着。小時候雖然年紀小，但是也覺得媽媽非常的辛苦，不但要送我上學，放學還要來幼兒園接我回家做飯給我吃，做家務，所以那時的我都會很乖巧的自己玩玩具，不打擾媽媽，不讓媽媽再爲我操心。

有時學校放假，而媽媽的學校補課，媽媽帶我到他的辦公室去，我也不會呆不住，乖乖的坐在位子上，做自己的事情，所以不管是幼兒園老師還是媽媽的同事和朋友對我的第一印象都是懂事和乖巧。

漸漸的，我上了國小，而爸爸，也因爲我上國小而調了回來，爸爸媽媽工作很忙，所以他們早早的就教我做一些很簡單的早餐，比如煮速凍水餃之類，每天早上，我會自己定上鬧鐘，自己起牀，然後自己煮早點吃，1，2年級的時候都是讓爸爸媽媽送我上學，爺爺接我放學，三年級以後，看到爺爺在人羣中佝僂的背影，我才發覺爺爺老了，腿腳不好了，所以就提出自己放學的意見。從那以後，每天早上的早點都是自己弄，然後自己上學和放學，剛開始1，2，3年級的時候，爸爸媽媽還守着我做作業，可隨着我的漸漸長大，他們說我長大了，就應該學會自己的事情自己做，然後我就自己完成作業，從不讓爸爸媽媽守在身邊，認認真真的完成作業，不馬虎不懈怠。到現在也是如此，所有見過我的人，對我的第一印象都還是非常的懂事和乖巧，這是爸爸媽媽非常引以爲傲的一點，我認真學習，不用他們操心，懂禮貌，有孝心，會體諒他人，也會換角度思考問題，就這樣我自然而然的成爲爸爸媽媽心中、眼中的乖寶貝。

我看到爸爸鬢角出現的白髮，更加堅定要認真讀書；看到媽媽臉上日益加重的皺紋，更加努力的替媽媽分擔一些家裏的家務；不僅如此，我還體會到了爺爺奶奶的孤獨，所以我假期一有時間就回去老家陪爺爺奶奶，給他們講講我的日常，他們也總是很樂意聽？6？7，聽完臉上都會露出甜甜的笑；還有第二天看到辛勤付出的老師們因批改作業備課而熬紅的雙眼，我都會眼含熱淚的多叫幾聲老師。所以在老師的眼裏，我也是一個不用操心會自己監督自己的好學生，這樣優秀的功勞其實都源於爸爸媽媽，和悉心栽培過我的所有老師，不是你們的付出就成就不出今天這般乖巧和懂事的我，讓我由衷的對您們說一句“辛苦了，感恩”。

我從心底的感謝他們，是他們在我心中播下了感恩，孝順，尊師重長，乖巧懂事的種子，也是他們用愛，細心和認真教導，才使這顆幼苗在成長的過程中蒼勁、挺拔，終將茁壯成長爲一棵能遮風擋雨的參天大樹，現在的我賦予着他們教導我的一切，和我積極進取的所有，努力向上，認真攀登的往上走，我堅信在今後的時間裏，會讓自己變得越來越懂事，孝順、優秀。

不管是爺爺奶奶、爸爸媽媽，還是老師，都正歷經着生活的風霜與浪濤的滾打，那我們就更不應該與他們有爭執與抱怨，應該站在他的角度去體諒他們。爸爸媽媽給了我生命，教會我端正三觀和禮貌待人，老師教會了我知識和人生價值觀以及對自己夢想的追求，故而我一遍又一遍的提醒自己時刻不忘自己身負的使命，好好讀書，爲中華之崛起而讀書。

親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，敬愛的老師，以及其他幫助過的人我衷心的感謝您們！

您們辛苦了！我定不負所望，爭當新時代好少年！