新時代好少年事蹟材料1500字國中生（精選5篇）作文

篇一：新時代好少年事蹟材料1500字國中生

助人爲樂好少年

__，女，13歲，現就讀於__市實驗學校七年級5班，從在__市實驗學校讀國小開始，在學校、學校老師和家長的共同培養下，她從小就樹立了熱愛祖國，熱愛家鄉的責任意識。進入國中，隨着心性的成長，她在班主任老師的引導下，增強了民族自豪感和爲祖國勤奮讀書的責任意識，並深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做“新時代好少年”。

1、她是一位陽光開朗、全面發展的好少年，學習上，勤學善思，刻苦努力。生活中，她心地善良，樂於助人，下雨天會主動把雨傘借給需要的同學，而自己卻變成了落湯雞。教室走道上，看到哭泣的女同學，主動上去安慰並及時給以鼓勵，看到同學遭到校園欺凌能夠站出來及時制止。她更是一位熱心公益事業的好少年，從2016年讀國小開始，連續6年，用每年的壓歲錢參與“貧困山區學校”捐資助學活動，在2016年和2019年實地參與到瀘西縣和武定縣的貧困學校捐資助學後，更堅定了以後積極參與公益慈善、回報社會、奉獻他人的公益之心，在生活中也時常把閒置的衣物及學習用品捐獻給貧困山區有需要的孩子。

她在__市創建文明城市期間積極參與__市第一人民醫院“講文明、樹新風”志願活動。她在生活中能夠做到愛老敬老，公交車上主動爲老人讓座，幫助有困難的人，幫助沒有零錢的農民工支付公交車費用。她在生活中主動奉獻愛心，幫助小區業主找到丟失的小狗，幫助無家可歸的流浪小動物等等，可及之處彰顯雷鋒精神。

2、生在紅旗下長在陽光裏的少年，懷揣着遠大的夢想，立志要成爲一個能夠爲國家做出傑出貢獻的人，敢於追夢敢於築夢，她深知“坐而論道，不如起而行之”的道理。讀萬卷書、行萬里路，旅行的過程是成長的過程，2017年她和學校高年級的同學一同赴北京參加“學文立志”研學旅行，在天安門廣場五星紅旗下，聆聽天安門國旗護衛隊講述愛國主義教育、在清華北大把清華大學的校風“行勝於言”、校訓“自強不息，厚德載物”，北京大學的校訓“愛國、進步、民主、科學”、“思想自由、兼容幷包”作爲時刻鞭策自己的武器。

她在成長的過程中不斷提高自立能力，時刻提醒自己，自己的事情自己做，不斷錘鍊意志品質及擔當精神，不斷完善自己，做到自尊自強自信。就國中以來，爲了能夠不給父母增添負擔，不論颳風下雨還是在寒冷的冬季始終堅持自己乘坐公交車上學及回家。

3、她文明守禮，待人誠懇，“對不起”“謝謝您”是她人際交往中常常用到的詞語，乘坐電梯時遇到年老體弱的老人能夠及時讓乘，不爭不搶。公共區域內能夠及時降低聲調，避免干擾她人。在生活中撿到別人的物品或者是1塊錢都會主動上交老師，小小的年紀對於社交禮儀的踐行和學校立德樹人的教育正真做到溫暖自己、溫暖他人，以自身的行爲舉止向他人傳播正能量。

文是外在的表現，質是內在的底蘊，媽媽常常教育她“如果一個人能夠把自己的學問與自己的人生理念和行爲方式牢牢地綁在一起，這樣才叫固”有了行爲上的固才能正真懂得“蓬生麻中，不扶而直”的道理。

4、她在學習中不斷培養良好的閱讀習慣，拜讀多本世界名著及名人傳記，通過閱讀文學佳作薰陶自己的思想品德。努力培養興趣愛好，業餘時間參加鋼琴、聲樂、畫畫、硬筆書法等培訓班，假期多次參加研學體驗，通過業餘生活及業餘學習努力做到見賢思齊，見不賢而內自省也。

在學校組織的2017年雲南省青少年啦啦操錦標賽獲得金獎、在昆明市遙控汽車比賽中榮獲個人一等獎、在__市畫畫評比中獲得二等獎，其中__市實驗學校七年級“小黑點”積極心理畫創作大賽中的作品登上了人民日報等多家媒體。

5、她是一個心懷感恩，孝敬長輩、孝順父母的好少年，母親生病時她能夠噓寒問暖、端水拿藥，並及時給母親進行物理降溫。生活中能爲父母分擔家務、生活中常常在學習任務繁重的時候，擠出時間陪伴爺爺奶奶及外公外婆，她深知“子欲養，而親不待”百善孝爲先的道理。

她自愛上了攝影，用壓歲錢購買了相機，多次在學校運動會和班級活動中爲老師和同學們留下了精彩的瞬間。學習中，她尊敬每一位老師，遵守學校各項紀律。

她常常對自己說，一定要好好學習，不忘初心，牢記使命，心中厚植愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義，修身立德、勤學上進、強健體魄、錘鍊意志，做對國家、對人民、對社會有用的人，爲實現中華民族偉大復興的中國夢，時刻準備着！爭做一個熱愛祖國的“新時代好少年”。

篇二：新時代好少年事蹟材料1500字國中生

大家好！我叫__，今年14歲，就讀於雲南省__市實驗學校八年級2班，現擔任班級語文課代表、地理課代表、信息課代表。在老師的言傳身教，父母的悉心薰陶下，正茁壯成長爲一名健康向上、品學兼優，誠信守禮，熱心公益活動的新時代好少年，樂觀進取、向上向善是我靚麗的名片。

一、學習刻苦，成績優異

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。在學習的道路上，我一直秉持着虛心好學、勇於探索、踏踏實實的態度，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，做作業一絲不苟，課後及時複習。課餘時間，喜歡廣泛地閱讀書籍。酷愛鑽研歷史類書籍以及世界經典名著，在書籍的海洋裏遨遊，體會不同地界、不同時代的文學之美，探索知識的奧祕。生活中關注時事，喜歡與父親討論歷史，積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有着濃厚的興趣。

幾次榮獲學校“三好學生”稱號，得到“優秀學生獎”“年級探花獎”、“計算大賽神算獎”、“英語單科優異獎”、“地理單科優異獎”、“期末優勝獎”，“歷史基礎知識競賽二等獎”、“寫作小能手”稱號以及學校舉辦的古詩文默寫競賽成績優異獎等，榮獲2020-2021年__市“優秀學生幹部”榮譽稱號。

二、樂觀開朗，品質優秀

作爲21世紀的青少年，我性格活潑開朗，樂觀向上。從小父母就經常對我說先做人，再做事，所以我總是嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。

在學校，我尊敬老師，刻苦學習，認真聽老師講課、做筆記，大膽發言，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累着收穫，和同學們一起互相學習，共同進步。在學習中，不羞於提問，有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭，憑藉對知識的熱愛啃下一塊塊“硬骨頭”。今天的事情一定今天完成，決不留到明天，不需要父母的監督，每天都能保證按時完成作業，閒暇之餘自覺安排30分鐘的課外書籍閱讀時間。正是這種堅持不懈的決心，讓我各科成績優異。“能者多勞”，每當有同學在學習上遇到困難時，我總會盡己所能，傾囊相助。作爲班幹部，以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力小助手，積極參加學校各項演藝活動。不怕髒不怕累，踊躍積極參加學校班級值日、值周活動。

在家裏，我尊敬長輩、孝敬父母，是家裏名副其實的“開心果”。時常幫助母親做家務、拖地，喜歡同爺爺奶奶、外公外婆聊天，傾聽他們從前的故事，與他們分享我的故事。“喝水不忘挖進人”，知恩圖報、永不忘本，我牢記每一位家庭成員的生日，用自己的愛好技能爲他們創造驚喜。

在社會上，始終牢記自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養成節約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，並提醒家人和周圍的人一起環保。積極參加媽媽工作單位發起的各類捐贈活動，用自己的壓歲購買文具用品，捐贈給需要幫助的小朋友。2019年參加__市小羅白社區助殘活動，探望困難殘疾人士，幫忙老爺爺老奶奶打掃衛生，使孤寡老人們感到溫暖和快樂。

我有着遠大的理想和愛國主義情懷，《1921》《覺醒年代》《長津湖》《金剛川》都是我心目中的“神作”。它們告訴我，中華民族是英雄的民族，在那個黑暗的時代，是一位位不懼強權、敢於犧牲的英雄用鮮血撐起了祖國的脊樑。“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”我一定會更加地努力學習，不斷提升自身素質，向着成爲一名光榮的祖國建設者揚帆遠航！

三、愛好廣泛，多才多藝

學習之餘，我還有很多愛好，繪畫與寫作是我在課餘時間的珍寶。通過不懈努力，曾榮獲2019年昆明市舉辦的暑期“我和我的祖國”主題創作比賽短視頻類高段組三等獎。__市2012年中國小第十二屆“新華杯”書香假期讀書活動成果展示競賽國中組演講二等獎。2020年-2021年，榮獲學校組織的“巧手妙制生物結構模型”比賽一等獎、“科技創造之星”、“軸對稱圖形”設計大賽三等獎以及特色活動地理學科《旅遊攻略》一等獎等。

這就是我，__，一名就讀於雲南省__市實驗學校八年級二班的小城少年，正在爲實現理想而不斷奮鬥着。

篇三：新時代好少年事蹟材料1500字國中生

我的名字叫__，今年14歲，是__市實驗學校八年級6班的一名學生，同時是八年級培優一班的成員。

我的老家在宣威農村，父母都來自於大山，因爲那時條件艱苦，讀書便成了可望不可求的事，父母都是國小沒有畢業就回家幫忙做農活了。由於父母文化不高，在我的學習成績方面常常是有心無力，而我的學習和成長也是一波三折。

記得我在昆明讀國小時，父母因爲工作忙，常常加班幹活到深夜纔回家，我就看電視看到深夜。爸爸媽媽沒有時間關注我的學習成績，那時我還小，也還沒有讀書學習的概念，一年級學習一直很糟糕。讀了半個學期，爸媽又換了工作，帶我來到了__。因爲沒有找到合適的學校，只能待在家裏等開學季重讀一年級。

我的新學校是__市溫泉國小，學校位置比較偏僻，是鄉鎮國小，雖然有六個年級，但整個學校只有三百多名學生，我們年級只有兩個班，六十多名同學。同學們基本都來自於附近的村子，因爲學習環境比較落後，所以大家成績都比較普通，而我竟然脫穎而出。雖然我以前的成績比較糟糕，但因爲我學過一遍，所以成績穩穩的保持在班級前三。當時我也是懵的，但是在老師的鼓勵與關注下，我完成了一個從差生到優生的改變。因爲父母一直在__打工，我也沒有再換學校，同時，我也逐漸愛上了學習，成績也穩定了下來，沒有很大起伏。直到小升中，我考了292分，是__市溫泉國小的第一名，也考上了__市實驗學校。當時我很激動，也很高興，更加熱愛學習了，決定要好好努力，不要浪費了這個機會，親朋好友們的誇讚更讓我堅定了要好好學習的信念。

經過短暫而又漫長的暑假，我懷着忐忑而又激動的心情踏入了__市實驗學校的校門。這是一個新的開始，我要以最新的姿態來迎接新的挑戰。但是，當班主任發下我們班的小升中成績排名時，我被深深地震驚到了。我引以爲傲的成績在當時的七(6)班竟然只排到了八九名，在年級上更是岌岌可危。我陷入了沉思，但很快，在新學期的壓力和更優秀的同學帶動與競爭下，我把這次的排名作爲我更努力的動力。

我抱着對學習的熱愛和不甘落後的決心開始努力。在課堂上，我認真聽講，積極踊躍的思考發言；課間，當其他同學在追逐打鬧時，我心無旁騖地鞏固與預習；課後，我按時按量地完成老師佈置的任務，並按計劃複習。終於，功夫不負有有心人，在七年級上學期期末考試中，我取得了年級第十五名的成績，並且進入了培優班。這使我振奮，也滋生了我要衝入年級前十名的野心。可現實卻給了我當頭一棒。

我以爲我已經走在了隊伍的前端，甚至有些沾沾自喜。認爲只要稍稍努力，前十觸手可及，可想象很美好，現實卻很殘酷。在七年級下學期的期末測試中，我的成績不升反降。而我身在培優班，培優班的同學卻更加優秀，尚未進培優班的同學咬着牙向上衝，想把我們擠下來。在七年級下學期和八年級上學期的幾次測試中，我的成績不理想，在培優班的邊緣徘徊。在八年級上學期期會考後，我猛然驚醒，開始審視自己在前面一年半中的不足與懈怠，並開始調整自己的態度與觀念，我深刻認識到學習的優異只能靠努力與勤奮才能得到，安逸與享樂只會讓你退步。

我對我的學習做了針對性的計劃。在學習中，我發現我在作文方面有欠缺，於是，我每週都會到__圖書館借作文書或是優美散文進行閱讀與摘抄，增加我的積累，提高我的作文功底。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”讀書沒有捷徑，唯有比他人讀的更多，寫的更多，背的更多，才能比他人更優秀。

在一路的學習中，我國小擔任‘班長，勞動委員‘；國中擔任‘學習委員，物理課代表‘，多次獲得‘三好學生，優秀學生’。我熱愛學習，熱愛勞動，團結互助，關心集體，樂於助人，尊老愛幼，是老師的小助手。

我的生活也不乏樂趣，在學校，我積極參加各種比賽，如：籃球賽，足球賽，合唱比賽等等。在家裏，由於爸爸長期在外，我會幫媽媽分擔家務：洗衣做飯，打掃衛生，輔導上四年級的妹妹完成功課。我的愛好廣泛，喜歡做手工；喜歡自己做新奇的甜品，飲料和小吃；喜歡觀察各種花草樹木；喜歡做一些簡單的科學小實驗；我還學習了六年的跆拳道，兩年的武術，取得了跆拳道紅黑一品的段位。

我要不負父母的養育之恩和老師的授業之恩，堅持自我，不放棄，不妥協，弘揚中華民族的傳統美德，傳播中華民族博大精深的文化，努力做一個新時代好少年！

篇四：新時代好少年事蹟材料1500字國中生

我遵守校紀班規，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，孝敬父母，尊敬長輩。學習上，勤學善思，努力學好每一門功課，有良好的學習習慣和自學能力。工作中，盡責奉獻，經常任勞任怨地爲班級、爲同學們服務，成了老師的小助手，協助老師管理好班級，和同學們在快樂生活中共同成長、共同進步。生活裏，富有愛心，樂於助人。

打小起，我就是大人眼裏最懂事的孩子，別的小朋友還在爸爸媽媽懷裏哭時，我就學會了獨立自主。吃飯時，從不要大人餵我；洗臉，刷牙等，都是我自己幹。上幼兒園時，別的小朋友哭哭啼啼，而我從未吭過一聲。我家離學校很遠，可只有一年級時讓爸爸陪我走，後來爸爸告訴我要自己走着上學，自己走路回家。我怕累不願意，爸爸語重心長地告訴我，這樣可以讓我有一個健康的身體和一個獨立自主的心。我明白了爸爸的用意，漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風暴雨還是大雪紛飛，我從沒中斷過一天。現在，做任何事情我和小時候一樣都是獨立自主，我也逐漸變得堅強、勇敢而自信！

在生活中，我的父母從小就教育我要懂禮貌，所以我從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都誇我有禮貌。我爲人穩重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，我知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。

我爲人誠實，敢於承擔自己的錯誤。我知道無論自己做什麼事情，做之前要先想好後果，就算犯了錯，也要敢於承擔。做錯事情不要緊，如果說謊爲自己開脫，那麼這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來我都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。

對待身邊的朋友，甚至是陌生人，我很熱心。班上哪位同學忘帶學習用品了，我總會主動拿出自己的給我用；誰不小心磕傷摔傷了，我也會主動去照顧我；班裏有什麼事情，我總會第一個挺身而出。拾金不昧對我來說，更是義不容辭的責任。贈人玫瑰，手有餘香。每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂！

學習上，我學習認真，成績優秀。求知慾強。課堂上，我聽講十分專心，發言積極，我敢於提問，也善於質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，我像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨遊。但“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那纔是一件大樂事。”於是我勇於展現自我，積極幫助同學，成爲了同學們最爲信賴的“好夥伴”。運動場上，揮汗如雨，在體育活動中爲班級爭得榮光；溝通心靈，善搭橋樑，同學間的矛盾糾紛在我的化解下煙消雲散；解難答疑，助學幫困，同學們的小小煩惱在我的幫助下常常迎刃而解。，我常組織班裏的班幹部，關心班裏學習基礎薄弱的同學。我利用放學後的時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在我們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步。

除了努力學習，爭取讓自己越來越優秀外，我還是個興趣愛好十分廣泛的人。學校的運動場上，總能看到我奮力衝刺的身影。每年參加學校的冬季田徑運動會，我總是能爲班級爭光添彩。我還多次代表學校參加全區的比賽，並且名列前茅；籃球場上，總能看到我奮力爭搶籃板的身影。每年的班級籃球聯賽我總是能帶領班級奪得桂冠。我還多次加入學校籃球隊，爲學校奪的好名次；足球場上，總能看到我帶球過人的身影。每年的班級足球聯賽我總是能帶領班級取得好成績。

人的一生只能享受一次青春，也不是每個人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美麗的，只有用心澆鑄，才能發出絢麗的光彩，國中的日子如流水一樣悄然地離去，劃過我的指尖，也劃過我的青春年華，我時刻相信腳比路長，無論遠方有多遠，只要我們不停追逐，就一定能尋到。回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光。

篇五：新時代好少年事蹟材料1500字國中生

__，女，15歲，就讀於__市實驗學校八年級五班，是一名上進、樂觀的少年隊員。

只有啓航，才能遠航；只有拼搏，纔會成長；只有自強不息，纔會有勝利。

我沒有出衆的天賦才能，我十分清楚，我是一名平凡的學生，但我堅信，只要我能以自強不息的精神一路拼搏下去，就能活出平凡卻又不凡的一生。

我只是一名普通的孩子，但我希望能有一個光明的未來，我明白，一切都要靠我努力學習去爭取。回顧我上學以來的成長過程，也跌跌撞撞，從小體弱多病的我備受家人的寵愛與呵護，遇到坎坷與挫折時，總有父母親人會替我將它填平，也漸漸養成了我脆弱而被動的性格，以前的我很不自信，曾因爲成績的一點點波動而灰心受挫，因爲一點點猶豫不決而流淚退縮，漸漸地害怕困難與挫折。但我很幸運，我有好老師和好家長，他們及時的發現了問題，在他們的幫助下，我慢慢成長，逐漸學會了自強，逐漸學會面對困難與挫折，從一個唯唯諾諾的兒童成長爲一名自信，自強，向上的少年。現在的我有着一顆向上、好勝的心，正是因爲這好勝心的驅使，我在學習成績這方面從不甘願落人於後。憑着自身的努力與老師父母的諄諄教導，我的成績一直在班級前列，經常受到老師的誇獎與表揚，每個年級期間的“三好學生”評比，我都在入選名單中；中隊長，班長、學習委員、科代表等班級職務證明了我一直是所在班級老師的好幫手。

時間就像流星一樣，拖着長長的尾巴，不注意就會稍縱即逝，轉眼我踏入了國中，面對這更多的學習任務，帶着那顆好勝的心，我將更多的精力投入到學習中，比國小時更加踏實。父母也漸漸放開了手，讓我學着自己學習，管理自己。我不願鬆懈，努力總有回報，我的學習成績在班級和年級中一直名列前茅。體育並不是我的強項，但我並沒有因爲不擅長而回避它，我也一直積極的參加各種體育活動，嘗試我從來沒有接觸過的籃球賽、足球賽等，並通過了自己的努力得到了代表班級參加學校足、籃球賽的資格，我還多次積極的參加學校或地方組織的各種手抄報比賽、作文競賽，知識競賽等。在學校生活中，我自薦政治課代表、通過自己的努力，我還當選學生會宣傳部部長，成爲了學校事務管理的小助手。學習之餘，我也會充分的發展我的業餘愛好，繪畫是我自幼兒園以來一直堅持和學習的科目，我參加過不少省、市級的繪畫比賽，也取得了一些成績。在思想方面，我一直在老師的指引下，積極提高自身認識，準備着以良好的面貌迎接從少先隊到團組織的考驗。豐富的國中生活，讓我變得更加自強，更有責任感了。

如今我也能更加淡然地面對一切挫折，始終保持着豁達的心態。人總會有失落之時，本學期開學考，由於假期有些放鬆，我沒有考出自己滿意的成績，但在年級與班級上並不落後，我也不會因此一蹶不振，我會擺正心態、認真總結，將不甘化作學習的動力，繼續奔跑在學習的路上，失落只是暫時的，我不能也不會向它低頭，人生中還有很多次重要的考試等我去挑戰呢！

這就是“長大”吧，曾今那個只知道退縮的小女孩如今漸漸地自信、堅強了起來。

如今，隨着我的健康成長，家人對我感到自豪，老師對我充滿信任與重望，朋友們對我的認可與關愛，就如同鮮花開滿我的成長路上，一路芬芳，我不再孤獨。帶着他們的期待與重望，我要更加自強自立，活出讓自己滿意的生活！

爲了理想的生活，生活的理想，生活還是學習都如同海洋，只有自強自立的人，才能到達彼岸。浪花越大，越是要像堅強的磐石，沉默在堅守中。

我從來不指望幸運，將來也永遠不會指望幸運來拯救我的生活。未來的路對於年輕的我來說還很長，努力就會找到正確的方向！

我能被老師推選參與甄選，我感到無比的榮幸，我很高興我得到了老師的肯定！但我也知道我也還有許多缺點，我也還不夠優秀，我不會停下努力的步伐。在此，我也希望能得到大家的支持與鼓勵，謝謝！