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我的高光時刻500字作文(推薦15篇)

我的高光時刻500字作文(推薦15篇)

篇一:我的高光時刻500字作文

我的高光時刻500字作文(推薦15篇)

來寶拉

每個人的生活中隨時都會有閃光點,那時也是我們的高光時刻。

我認爲,我的高光時刻,就出現在我的書桌前。

那是一張木質書桌,雖然上面抹了蠟,變得滑溜溜的,但也依舊散發着一股淡淡的木香。上面木紋清晰,甚至能看到年輪。

一盞檯燈,一桶筆,一本日曆和一個鬧鐘,組成了我最愛的“舞臺”。很簡單,很乾淨。

書桌是是用來幹什麼的呢?辦公?寫作?創作?對,沒錯。而我的高光時刻就來自於此。

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”但也有人說過:“結果並沒有那麼重要,過程纔是精華所在。”我贊成後者,就好比改數學卷的老師,卷只有一個答案,那就會打上一個大叉,沒有過程。

過程的意義就在於,那是我們最努力的時候。

我坐在桌前,“提筆蘸墨”,在本子上寫下內容。我在努力。我全身心投入學習,心無旁騖,這更是在努力。我“停筆合書”,收拾起書包,那是要換個“工作”了。在抽屜裏取出一張紙,又在最後一格拿出工具。去倒上一杯水,壓在紙上,全當固定了。從筆盒裏拿出筆刷,一起沐浴在水裏。讓它們把性子磨軟。拿起筆,蘸上顏料,在紙上行雲流水。眼睛全神貫注,筆道柔和亦或是剛烈。總能讓人描繪出一幅生動的作品。

日復一復,年復一年,雖然鬧鐘無時無刻地在流動,一刻不休,但坐在桌前努力、奮鬥的那個人卻從來不變,那磨鍊過程,可比結果困難的多。

過程纔是我的高光時刻。

篇二:我的高光時刻500字作文

盧恩雨

每個人都有自己的高光時刻,我的高光時刻大約要從幾個月以前開始說起。

從七年級下冊時,我突然開始對數學課有了興趣。在每一節課上,我都會認認真真的聽講,但下課了,我還是會貪玩。回家讓母親在手機上買了同步的題本,讓我做。在這艱難的兩天裏,我像一隻快要餓死的狼一樣

,等着獵物上鉤。這兩天我彷彿經歷了春、夏、秋、冬四個季節,當我媽媽給我說到了時,我就像一隻餓狼,等到了時機成熟一樣,撲了上去。我很快的,穿好了衣服,拿好快遞飛奔回家,就打開把答案撕下來,開始做題,天吶,誰知明天就考試?在考試前我信心滿滿,開始了,發下來卷子,當卷子拿在手中,不知不覺的緊張起來。做好了萬全的準備,就交了上去,因爲週四沒有數學課,這兩天老是睡不好,每天都帶着一塊大大的石頭一樣,心裏很不舒服。週五到了,數學課上,明明石頭已經着落了,誰知數學老師突然說:“卷子下午再發。”

到了下午,發數學卷子,數學老師說我是抄別人的,我回答沒有。老師不信,於是讓我當着老師的面做了一道題。很讓腦子頭痛,誰知我做出來了?

上數學課,數學老師,證明了我上課認真聽講了,還把我從B組換到了A組,我相信你努力是有回報的,這就是我的高光時刻!

篇三:我的高光時刻500字作文

“白方勝!”那一刻,我真得被驚住了,我從未想過自己的努力會獲得如此大的回報。

從小,我看到電視中那些下圍棋的人就十分羨慕,盼着成爲那些“大師級”選手。奶奶聽了十分高興,立刻給我報了圍棋班,從此,我就開始了學圍棋的路。

小小的比賽讓我付出了許多的努力,這些比賽不僅鍛鍊了我的棋藝,還使我贏得了許多的讚譽。終於,我登上了大舞臺——參加1段升2段的比賽。

在一個多月的時間裏,我廢寢忘食、夜以繼日,只要一有空就看着電腦不斷地下棋和做題,十分枯燥。可是我心裏明白,只有這樣我纔可能成功。

等了一段時間,終於等來了比賽,“我要好好露一手了。”我對自己說。

我挺了挺身板,大步流星地走進了場地,眼神中滿是自信,勢在必得。比賽中,我認真思考,冷靜落子,棋步瀟灑。有時,我一個經典手棋使對手十分驚訝,令裁判和朋友拍手叫好。輸後不氣餒,贏棋後我也不驕傲,始終保持大方得體的形象,始終將自己最好的一面展現給大家。最後,我獲得了六勝一負的戰績。

我如釋重負地站起來,周圍的裁判和同學們都向我投來讚許的目光,雷鳴般的掌聲經久不息。

那一刻,我體會到成功的喜悅,我終於明白了那些成功者成功的原因,那些成功都離不開三個詞:努力,堅持,自信。

篇四:我的高光時刻500字作文

金軒亦

每個人都有自己的高光時刻,那是一份激動,讓人振奮不已;那是一份燦爛,點亮人生;那是一份回憶,讓人自信滿滿。而我也不例外。

在2019年的時候,我們學校舉行四年級仰臥起坐比賽,那是我拿手的體育項目,我想得獎,但是又怕自己輸,我的心砰砰直跳,像懷裏揣了一隻小兔子。

我緊張地走進比賽場地門口,看見其他班的同學仰臥起坐的速度超級快,像一道閃耀的光,心想:“這場決鬥看起來不妙,要拿一等獎有點困難。”此時,我的身體有點僵硬,冒了一身冷汗。一聲哨響,比賽開始了,我以迅雷不及掩耳之勢地做着,一起一下。我顧不及數數,閉着眼睛直做……“停!教官說道1分鐘62個。”比賽結束了,成績比我預估的少了幾個。

比賽結束後的幾天,我心裏忐忑不安,一直裝着比賽成績。我非常期待自己能得獎。

幾個月後的某一天,王老師拿着獎狀,我看到只有一份,既期待又緊張。老師大聲地說道:“金軒亦同學,獲得了全年級段仰臥起坐二等獎!我們班只有他一個人獲獎!”“耶!太爽了!雖然沒有得到一等獎,可也獲得了二等獎。”王老師說:“這次比賽我們班級排名落後,雖然輸了,但是重在參與。”

聽衆們,你們聽完是否有些想法呢?這就是我的高光時刻。雖然是道微小的光,但讓我收穫了自信。平凡的我也能釋放耀眼的光芒。

篇五:我的高光時刻500字作文

葉瑤琳

說起我的高光時刻,自然不能繞開前幾個星期的運動會。

記得400米跑步前,我和媽媽站在跑道內等候比賽,媽媽一直對我說:“你看人家第一名已經到終點了,第二個纔在彎道上,所以你待會兒跑的時候要衝刺,爭取跟在第一個人後面,這樣就有機會進前八。”我點點頭心想:我不能讓爸爸、媽媽失望,一定要衝進前八。

說着我做起了準備工作,一會壓腿,一會兒搖頭,一會兒踢腿,讓我有了自信。很快,五年級段女子400米第二組就結束了,很快就輪到我們這組了。400米比賽開始,隨着一聲槍響,我“嗖”地衝了出去,而且越跑越快。從第六名一躍入第二名,這是我第二次跑400米,但還是忐忑,甚至幻想跑完後會虛脫……

但我此時什麼都拋到腦後了,腳底一前一後有規律的附和着。身邊所有的東西都向後退,風也似乎對我吶喊:“加油,加油!”這使我加足了信心,就這樣跑完了一圈。同學們不斷爲我加油,可我實在太累,我多想坐在輪椅上休息啊。無奈,我只能拖着兩條像灌了鉛一樣重的腿跑了起來,這時,第二個同學趁機衝了上來。望着她遠去的背影,我心想:目標,NO1,只有NO1。於是,我鼓起勇氣衝刺,近了,近了。我就想超過她時,卻已到達終點。

比賽結束後,學校公佈了比賽成績。雖然只得了第五名,但是比去年運動會進步了。相信一分耕耘一份收穫,只要肯努力,勝利的果實在向我們招手。

篇六:我的高光時刻500字作文

丁茹茜

從出生到現在,一段時間我是閃閃發亮的。我從兩年級開始學舞蹈,一直考到八級,從中的記憶頓時在腦海中浮現。

那是我第一次參加比賽,我的心中充滿了好奇和忐忑,在媽媽的督促下我們上了地鐵,比賽的地方在萬象城,我從來沒有去過的地方,我那時就像劉姥姥進了大觀園一樣,被震撼到了。

巨大的舞臺,交雜着音樂和交淡聲,場上的人們熱烈地起舞,一曲完畢,觀衆席的人響起雷鳴般的掌聲。輪到我上場了,我雖然緊張,但初生牛犢不怕虎,我一點也不害怕。我慢慢走向舞臺的中心,伸出雙臂向評委鞠躬,我的心變得熱血了,我跳的是——恰恰!熱烈又活潑,表情誇張,紅裙飛舞着,像春天的精靈,隨着音樂舞動着,彷彿整個舞臺只有我一人,沉浸在舞臺之中,一個華麗的轉身,隨着音樂停住,向評委深深地鞠了一躬,我已經沒有那麼緊張了,只有興奮,我知道在舞臺上我展現了自己,那一刻我是閃亮的,無所畏懼,勇往直前。

接下來的比賽我更加喜歡——倫巴,它不那麼熱烈,但更深沉更有內涵,相比恰恰我更喜歡倫巴,倫巴將拉丁舞的優美展現在人們面前。優美的音樂響起,我的身子慢慢動了起來,雙手堅定有力,沒有很多的技巧,倫巴像冬日的雪,高貴冷淡,一個轉身一個換中心一個後退一個俯身,都像是冬的元素。我完美地結束了第一次比賽,舞臺是我心之嚮往。

熱愛舞蹈的人,她們的舞臺不是無趣的,每一場舞蹈都是自己的心血,舞臺由她們而閃亮。

篇七:我的高光時刻500字作文

高若寧

誰還沒當過主角呀!每個人都有自己的高光時刻。也許現在沒有,但以前或是未來總是會有的。

我的高光時刻是在六年級下半學期的時候。當時本年級舉行“新時代好少年”的選舉活動,從生活,學習,習慣等方面,我一路“殺敵”,終於到了高峯。那時只剩我和趙同學,我倆的投分大差不差,最後老師經過抓鬮來決定命運。天公這裏做了一次美,意料之外,我竟然抓中了。我比吃蜜還甜,要不是老師在那,我早已手舞足蹈了。老師讓我選幾件事例,週一在大會上點名表揚,校長親自頒獎。我開心的一夜,沒睡好。

第二天早上我們班站在了自己的站位點上,等待升旗儀式。很快,操場上人頭“涌現”,升國旗開始了。我的心情終究按耐不住了,兩手光出冷汗,兩腿發抖。當唸到我的名字時,周圍的同學目光都一齊看向了我,我的心中是無比的自豪與驕傲。媽耶!我活了十多年,終於有一次屬於我的高光時刻了。

我一步小跑,走向國旗臺。三千多名同學一齊看向了我,我真是特別的自豪與開心。校長給爲頒發獎狀的時候,對我輕輕點頭微笑,給了我獎狀,我也點頭微笑,說了聲:“謝謝!”回到隊伍中,同學們都對我喝彩,有羨慕的同學“吃不着葡萄,說葡萄酸。”隨它吧,愛咋咋地,老師幫我拍照發班級羣。

可我卻高興不起來了,是怎麼了呢?又到了新的階段了,成功是留給有準備的人。

篇八:我的高光時刻500字作文

王騫水

人生路漫漫,畫卷上總有一些高光使你我刻骨銘心。它是我們的驕傲,亦是空中的點點繁星。

當春的溫柔長滿枝頭,這就是它的高光時刻,當傍晚的落日美如綢緞,這亦是它的高光時刻。高光,每個生命都會有的,或許是臨時起意,又或許是蓄謀已久。

當今社會流行着一個詞——“內卷”,大概就是在別人不知道的情況下用努力來超越別人,所以就出了這麼一句話:“寧可累死自己,也要卷死別人。”在新時代氣氛的鼓舞之下,我也逐漸開始“卷”。那段日子是最煎熬的,我每每拿起筆刷題時,陪伴的只有點點繁星,以及一張樸實無華的檯燈。我想贏,但當今社會人才太多,我比不過去,我只好揹着她們暗自努力。誰也不知這種日子到底持續了多久,只知道我心裏一直有一個信念支撐着我:知識改變命運。

可能改變也不會有太大,但我是一直在走上坡路的,我是一直在跟着光走的。我在等待着,等待一陣來自洱海的風吹來我的陣陣光明,我也順着這風乘着獨木舟駛向成功的彼岸。終於,踏足在這成功的領地,此時的我是發着光的,在衆人眼光中,這是我努力的見證,亦是我的高光時刻。

窗外的世界擁抱朦朧,街上的行人被薄霧渲染,窗玻璃上的倒影即使被打碎也能那麼美。窗內的我們正在努力着,正一步步的成爲光。

彼時的我們既要今朝醉,也要萬年長!

篇九:我的高光時刻500字作文

郭雨夢

人的一生中,不管你生活的怎麼樣,總會有一些讓自己驕傲的時刻,這就是人生中的高光時刻。

我也有高光時刻。那是在一個夏天,學校舉行了運動會,我被選中去參加女子800米賽跑。儘管提前兩個星期就得到了通知,但還是很緊張。在家人和老師的鼓勵下,我下定決心要奪得冠軍,爲自己爭光,爲家人爭光,爲老師爭光!

之後的兩個星期裏,我開始加強訓練,每天早上和家人一樣晨跑,晚上做完作業後,自己去訓練。在學校,老師告訴我關於跑步的技巧,我嘗試着去訓練,果然速度快了很多。

很快到了運動會當天,我努力讓自己保持平靜,把老師教給我的技巧在心裏重複了很多遍。我的父母也來了,他們在臺下給我打氣,我衝他們點了點頭,然後調皮的笑了笑。

比賽即將開始,所有運動員都做好了準備工作,只等裁判員的槍聲。隨後,一聲槍響,所有運動員開始奮力奔跑,我的排名在後幾名,但是我並不着急,利用前面同學的隊形,緊緊的跟在他們後面。終於到了最後一圈,我算好時間,開始衝刺,漸漸的,我超過了很多人,來到了第二名。最後,我用盡了全身力量超過了第一名,奪得了冠軍。

當我衝向終點的時候,同學們把我圍住,爲我高興。

當我站在領獎臺上領獎的時候,我是無比的驕傲。父母將這一幕拍下來,放在我的收藏夾中。

這是我人生中第一次高光時刻。

篇十:我的高光時刻500字作文

辛宇涵

“恭喜辛宇涵小朋友獲得本次比賽的二等獎!”一聽到這話,我激動地熱血沸騰,興奮地“騰”一下彈離座位,直奔舞臺,覺得自己之前的苦練終於有了回報……

那是在今年十月的一天,我去參加一次鋼琴比賽。比賽前,看到前面的小朋友都很流暢地在彈曲子,心不禁超速跳動起來,怕自己彈不好,緊張地向媽媽要來譜子,認真看起來,還把手放在上面做彈奏時的動作,努力緩解內心的不安,之後又不停做着放鬆動作,心裏想:加油,加油!你其實可以的,不要太緊張,自己放鬆去彈準沒問題的,加油!辛宇涵,充滿信心!

終於輪到我了,我邁着有點兒哆嗦的腿走上臺,朝陌生的觀衆、評委們鞠了一躬,隨後拘謹地坐到陌生的鋼琴前,深吸一口氣,把手放到琴鍵上開始了彈奏。一首《歡樂的牧童》就此拉開了序幕……

一個個音符歡快跳躍着,起先,我彈得很緊張,指間都滲出了微小的汗珠,彈每個音的時候都小心翼翼,生怕彈錯。樂曲過半,我反而忘了自己是在比賽,只全神貫注將手指穿梭在黑白鍵中。終於順利彈完了,雖然比起之前練的時候明顯差了很多,但此刻卻讓我如釋重負呼了一口大氣。

最後頒獎時,我得到了二等獎。那一刻,我心裏無比地自豪、激動,它是我得過的鋼琴最高獎項,也是童年時一個閃閃的高光時刻吧。

篇十一:我的高光時刻500字作文

戴韻晗

記得去年快過年的時候,我的古箏老師牟老師讓我參加迎新年音樂會,是要到文化廣場裏面演出的,我可高興了,因爲這是我第一次上臺演出,我一定要拿出我百般的努力去彈好這次琴。

因爲已經放假了,所以我有足夠的時間來練琴,彈古箏是要貼甲片的,我常常練得兩隻手生疼,但我一想到要上臺表演,絕對不能丟臉和出錯,就更加用功地練琴了。

一轉眼,表演的時間到了,我們穿着漂亮的漢服來到表演廳的後臺,已經有三個化妝的大姐姐在等着我們了,我們排好隊,開始化妝,因爲女孩子比較多,嘰嘰喳喳的,開心的鬧成一團,而我的心情很緊張,因爲在練習的時候經常會有一兩個鍵出錯,有時跟不上大家的節奏,萬一在臺上出錯,那可就丟臉丟到家了!

終於,我就要上場了,我慢慢地走到我的琴後坐下,深呼吸了幾次,好緊張啊!我擡眼看了一下坐在下面的媽媽,她正拿着手機對着我呢,頓時,我精神一振,我一定要彈得比平時好才能不辜負老師的教導,媽媽的關心和自己的努力。

舞臺的燈光亮了起來,我覺得好多雙眼睛都盯在我身上,我不敢擡頭,當音樂響起來的時候,我跟着伴奏彈了起來,一會兒,曲子就彈完了,我覺得我這次彈得比我練習的時候還要好,臺下傳來了雷鳴般的掌聲,一股自豪感油然而生,這一刻的我是最驕傲的。

這就是我的高光時刻,你們也有相同的經歷麼?

篇十二:我的高光時刻500字作文

劉潤遠

要說起我的高光時刻啊,那是在二年級的時候,我在那次的校運動會上一下子奪得了兩枚金牌,並且還破了一個年級記錄。

二年級的運動會上,我參加的是60米和200米的比賽。我通通都進了決賽。先是60米的決賽。裁判員的槍聲一響,幾乎同一時間,我就像一匹脫了繮的野馬似的,一馬當先的衝了出去。我目不斜視,咬緊牙關,雙腿像電動馬達似的,彷彿擁有無限的動力。我的腳下虎虎生風,兩邊的人彷彿都在向後極速地退去,快到終點了,我把全身的力量都集中在了雙腿上。我擺動的頻率更快了,速度也更快了,我大口大口地呼吸着空氣。最後一步了,我一個箭步躥了過去,終於,我得了第一名,這可是我運動會上的第一枚金牌!我可激動得快暈過去了。在領獎的時候,又聽到了一個振奮人心的好消息:我還破了年紀段的記錄。

60的第一名和破年紀段的好消息讓我對接下去200米的決賽更加的充滿了信心。

到了下午,我站在起跑線上,心裏有點迫不及待,只聽裁判說:“各就各位,預備……”我在心裏默唸:一,二,跑!我衝出去的那一瞬間槍響了,我目視前方,奮力奔跑,一路衝到了終點,我又得到了一枚金牌。但那次,有點遺憾的是與年紀段的記錄只差了半秒之遙。

那一次,我可謂是在班級裏風光無限。我的雙金也讓我在年級段的短跑裏出了名。

那是我的高光時刻,更是我的一個轉折點,從那以後,我便一直走下坡路。

篇十三:我的高光時刻500字作文

王梓羽

今年的十一月,我們檀楓教育集團舉行了一年一度激動人心的運動會。

在這和平的戰場上,跑步飛將檢驗着自己的耐力和意志,挑戰着超越自我;跳遠的“螞蚱”們像離弦之箭似的助跑,猶如子彈一樣往上飛,落地的每一個瞬間,他們觸到了沙的柔軟;跳高選手矯健的身軀猶似一顆流星劃過寂靜的黎明,他們把起跳的一刻變得精彩……

在這次運動會上,我也得到了屬於自己的高光時刻。

實心球項目開始了,我的心裏好像揣着一隻兔子,既高興又緊張。高興的是,如果我能得到第一,那就是一個“完美”;緊張的是,我絲毫不知道對手的基礎和力氣,擔心個個都比我力氣大。前面的運動員都奮力的投着,我時不時站在邊兒上窺視,看這些“高手”的投擲遠程有沒有超出我的想像。

哦,該輪到我了。我拿起粘滿粉的實心球,屏住呼吸,奮力推了出去,緊接着是一陣熱烈的歡呼。我頓時沒了腦瓜:嗯?這是咋了?後來我才知道,我以9。25米的成績衝進了決賽,還聽到裁判說差點兒就破年極段記錄了。啥?我——差點破紀錄?哈哈!看來實力不容小虛嘛。前幾秒還亂跳的那隻兔子早在我心中化得一乾二淨。在決賽中,我以9。72米的成績打破了年級段記錄,得到了一枚閃閃發亮的金牌。

高光時刻,其實想擁有也很簡單,一句話——勤奮加刻苦註定人的命運。只要努力練習,積極上進,總有一天高光時刻會屬於自己。

篇十四:我的高光時刻500字作文

趙勃涵

每個人都有高光時刻,讓人引以爲傲。但是,我一直以爲自己沒有高光的時刻,然而,在一次運動會中,我才知道自己也有着強大的光芒。

運動會開始了,我有個運動項目——短跑60米。我來到跑道上,既緊張,又害怕。我還發現了身邊還有幾位強者,我的心底變得更沒底氣了。當開跑時,我花了全身的力氣,向終點衝刺,我手臂亂揮,頭亂搖,張牙舞爪的樣子很是滑稽,從而使別人都笑話我,我的心瞬間碎了,我變得垂頭喪氣的,真想失聲痛哭一場,結果我得了小組第三。但是沒想到的是,我居然進了決賽!我很驚訝,既然上天又給了我一次機會,我一定要好好地把握這次機會。

決賽時,有更多的強者在,然而我經過初賽的跑步,我心裏不再那麼緊張了。我活動活動筋骨,讓身體放鬆一下,再深呼吸一口氣,使自己平靜下來,當裁判員發令時,因爲我放鬆了許多,準確掌握了裁判員開槍的時間,可想而知,我先邁出了一大步,而且跑的似乎比上一次更快、更穩。我的雙臂使勁的甩着,頭微微仰起,直盯着前方的終點,身子向前傾,邁着大大的腳步,如同一個三天沒吃食的餓鷹看見了食物一般飛撲過去,最後我取得了年級段第三名的好成績。

我第一次發現我竟有如此大的力量,及驚人的速度,真讓我難以置信。當我在領獎臺時,我自豪的笑了,真爲自己感到驕傲。

每個人的人生當中,都會有高光時刻,我也不例外,只要你勤勞、刻苦練習與努力,總有一天你也會做到讓自己引以爲傲的事!

篇十五:我的高光時刻500字作文

張朔塵

在我們的記憶裏,總會有一些印象深刻的畫面,滋養着我們的心靈。

在一次籃球訓練中,我們的老師把我們分成了每五人一組。剛開始我們都摸不着頭腦,不知道老師要幹什麼,隨後老師就開始說,我們今天五打五,現在我把你們分成了每五人一組,共四組,一組與二組打,三組與四組,打完後勝利組,再接着打。都聽明白嗎?聽明白了,我們大聲喊道,我們是一組,第二組與第一組開始上場。隨着老師的一聲令下,我們開始了比賽,傳球,我大聲喊着,隨後一個後轉身成功過掉了防守人,接着一個三部上籃,成功打進。換防,對手拿球,對手投籃時,我成功蓋帽,拿到了球,便迅速拿球奔向了對方的籃,急停三分,成功打進我們比賽完,剛好三組與四祖也比賽完,四組獲勝,我們在場邊休息了一下,隨後又上場了我們組拿到了球權,隨後我配合隊友成功打進,對手也立馬回了一個三分,我們也回了對手一個三分,就這樣我們打得不可開交,在比賽還剩五分鐘的時候我們落後十分,我們都緊張了起來。我們拿球投中了一個三分,投手拿球想投籃搶斷時被我們隊友給蓋帽,並且拿到了球,也投中了三分。對手拿球,但被我們成功搶斷並造成對手犯規,打出了個三加一,此時我們比分拉平,但比賽還剩20秒的時候拿球,對手拿球被我斷掉。在最後一秒我一個三分結束了比賽,隊友衝過來抱住了我歡呼!

我的內心也很是激動,高光時刻!

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