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一次精彩的魔術表演作文(推薦4篇)

一次精彩的魔術表演作文(推薦4篇)

篇一:一次精彩的魔術表演作文

一次精彩的魔術表演作文(推薦4篇)

彭熙媛

今天的作文課與往常不同,有一位神祕人物來到課堂,那就是─魔術師小沫。

小沫老師身穿黑色的燕尾服,看起來像連衣裙,頭頂還紮了一個小辮子,別說,還挺有文藝範的,我還以爲他是一位畫家,同學們也紛紛猜測,談論不休。

在我們談論之時,音樂突然響起,魔術表演即將開始,眨眼間,他從背後拿出一條絲巾,只見他拿着絲巾在空中揮舞,突然,絲巾變成了一根長長的棍子。掌聲中,他又拿出一個鍋,把一張紙點燃,頓時火焰騰起,他立馬蓋上蓋子,輕輕一搖,掀開蓋子,出現在眼前的是美味的零食,掌聲再一次響起,教室裏一片沸騰。

此時,音樂更加歡快了,另一個魔術開始了,他指了指羅瑞,示意他上來,他讓羅瑞跟着他做,拿出一張衛生紙,從中間揪出一小團紙,把紙塞進嘴裏,羅瑞目瞪口呆地望着小沫老師,只見他從嘴裏拉出白紙條,拉啊拉,好像是無止境的,同學們也伸出雙手幫忙拉,“啊?這是從腸於里拉出來的嗎?怎麼做到的?”這時,雷鳴般的掌聲再一次響起了,而我早已驚呆了。

鏡頭轉向了李李陳,她走上了講臺,老師示意她把水倒進紙杯裏,我們睜大眼睛望着她,期待着接下來會發生的,眼睛都不敢眨,小沐老師呼─呼,吹了一口仙氣,李李陳也學着吹了一口氣,教室突然變得格外安靜,小沫老師把紙杯倒過來,水竟然消失了,“咦!水呢,跑哪去了?不可能吧!”而李李陳杯子裏的水嘩啦啦地流了下來,歡呼聲又響了起來。

老師18歲開始練習魔術,魔木師可不是天生就有魔力,是經過不懈努力才能將最出色的一面展現出來,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。

篇二:一次精彩的魔術表演作文

王鍇霖

“天哪!”“太厲害了吧!”一聲聲驚歎聲從我們教室裏傳出來。原來我們的課堂上迎來了一位了不起的魔術師─小沫老師。

魔術師一走進我們的教室,便引起了我們的注意。只見他身穿燕尾服,外面披着一件小馬甲,頭上扎着一個辮子,還戴着黑框眼鏡,看起來真是個大帥哥呢!

小沫老師可謂是神通廣大,無所不能!這不,我們正興致勃勃地等待着下一個精彩而又神祕的魔術。讓我最印象深刻的便是“預言撲克”和“氣體轉移”了。

先說“預言撲克”這個魔術吧。小沫老師先是將我請上了臺,我是既興奮,又有一點點小緊張,心裏砰砰地跳。小沫老師閉上眼睛,展出一手牌讓我選一張,我隨機抽取了一張紅桃K,心裏記下了它並隨機插入紙牌裏面。只見小沫老師漫不經心地抽了幾張問我:“是不是這張?這張?還是這張?”我心想:這也太不敬業了吧,這麼不認真,我都不配合你了!”可小沫老師裝作一番深思的模樣,撓着腦袋,嘴噘起來,雙眼骨碌碌地轉着。一下子,他又故弄玄虛,神祕兮兮地說:“是不是─紅桃K?”我一驚,天哪,他怎麼知道呀!他又說:“而且它還在你同桌的旁邊。”我趕緊環顧四周,“瞧!有一張撲克!”我定眼一瞧,什麼!居然是一張指甲般大小的撲克。大家頓時目瞪口呆,隨後是震耳欲聾的掌聲。

接下來是“氣體轉移”,好精彩呀!老師小沫拿出了一瓶可樂和一瓶雪碧,喊了兩個男生上了臺,他們一人拿着可樂,一個拿着雪碧。小沫老師讓一位男生一直無休止地搖可樂,我擔心極了,不爆炸纔怪呢!而另一旁的男生只是將雪碧高舉在頭頂,一動也不動。緊接着,小沫老師吸一口氣,又朝那瓶雪碧呼一口氣,大家都笑了,他呼空氣幹嘛呢!然而小沫老師毫無異樣地打開了可樂,竟然沒有濺出來!可打開雪碧時,小沫老師只輕輕一拉,那飲料就像憤怒的小一般衝了出來,濺了我們一身,天啦!氣體真轉移了,大家都佩服得五體投地,嘖嘖稱奇。

精彩魔術仍在繼續,有更多的驚喜等着我們……

篇三:一次精彩的魔術表演作文

精彩的魔術

鍾杲杲

今天的課堂與衆不同——魔術課,我們都迫不及待地涌進教室,滿懷期待今天的精彩!

一走進來,只見桌子兩排擺放着各種各樣的道具。魔木師穿着烏黑的燕尾服,戴着一副帥氣的眼鏡,頭後還扎着一條小辮子,這個樣子就像將要演出似的。隨着一段神祕的音樂響起,我們進入了魔術的世界。

只見他拿起兩瓶可樂,讓兩位同學上臺,一人選一瓶,分別拿在手裏。其中一個人瘋狂地搖晃,另一位同學紋絲不動,下面的同學都目不轉睛地看着他這般神祕的操作。魔術師拿着搖過的那瓶,雙手做出抱球的姿勢,再往另一個瓶子上一推,露出詭異的笑容,說:“我把氣體轉移了。”“這怎麼可能?他不可能在不打開蓋子的情況下轉移氣體。”同學們開始議論紛紛。

忽然,老師手伸向了搖過的可樂瓶,那一刻,空氣彷彿凝固了,連呼吸聲都聽的見,“咔嚓”一聲,瓶蓋掉到了地上,裏面的可樂安然無恙,我們深呼了一口氣。老師又伸出手去開另一個瓶子的蓋子,我看到他的眼神裏面有幾分閃躲,完了,爆定了,我用手擋着臉,大家卻興災樂禍地看着。又“咔擦”一聲,可樂從中噴涌而出,“樂”花四濺,旁邊的同學想阻擋可樂的襲擊,而可樂從四面八方噴來。我們一臉驚訝,緊接着雷鳴般的掌聲響起。

魔術繼續,只見老師拿起一個鍋和一個鍋蓋,然後又抽出一張衛生紙,拿起打火機,頓時火焰噴出,紙被火燒得很旺,把整間教室照成紅色,大家驚嚇不已,可他又順瞬間用鍋蓋把鍋蓋住,然後拿起鍋和鍋蓋,在空中搖兩下,再用手敲了一下。難道他用火要變東西嗎?果不其然,當鍋蓋拿起後,裏面竟變成了一鍋可口的零食!有的同學驚訝地張大了嘴巴,有的同學們“哇哇”大叫,有的同學目瞪口呆。

老師又表演了很多魔術,有“撒紙紙完好”、“口吐彩絲”等等,每個魔術都精彩萬分,引起我們無數次的尖叫。

魔術還在表演,看!那五彩的紙片在空中飛舞,它們正飛向我們……

篇四:一次精彩的魔術表演作文

劉澤晨

“哇─哇─哇─”一陣陣的歡呼聲從課堂傳了出來,原來今天的作文課迎來了一位魔術師。

一到教室,我就看到魔術師穿着“裙子”走了進來,頭上紮了一個辮子,我納悶之時,他神祕一笑,說:“我是魔術師小沫,今天我給大家帶來魔術表演。”話音剛落,同學們掌聲四起,我也伸長了脖子,張大眼睛,期待着表演開始。

在歡快的音樂中,魔術師展示了蛇行開牌與花式切牌,看得我們目瞪口呆,這樣的手法絕了。魔術師讓我上臺去,我從桌上一個側身,就到了臺上,他讓我選一張牌,我小心翼翼地拿了一張紅桃K,然後寫上了“大狒狒”三個字。我又把牌插了進去,洗了牌,同學們都圍了上去,包了個裏三層,外三層,形成了一堵密不透風的牆,我心想:看你怎麼在我眼底下玩小把戲,你又不是哈利·波特。

就在這時,老師把牌分成了兩堆,他把其中一堆給我們檢查,我們反反覆覆看了一遍又一遍,覺得沒問題後又把牌還給了他,他打了個響指,掀開了第一張牌,“大狒狒”三個字映入眼簾。“這怎麼可能!”一陣陣驚呼聲傳了出來。

話音未落,他又把綢子一揮,一根木棒變了出來,轉了兩圈後,又變成了綢子,下面傳來的掌聲一浪高過一浪……

表演還在繼續,他表演了“氣體穿越”、“硬幣彎曲”的魔術,我們都沉浸了進去……

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