當前位置:大全作文網 >

原創專區 >精選 >

製作泡泡水作文三年級

製作泡泡水作文三年級

篇一:製作泡泡水作文三年級

製作泡泡水作文三年級

許峻傑

“泡泡吹起來啦!泡泡吹起來啦!”隨着同學們的響聲,我們開始了愉快又有趣的實驗。

這個實驗的名字叫“自制泡泡水”,準備的材料有:一小碗清水,洗潔精,白糖,量杯,攪拌棒,吸管。

首先用量杯接水,要四十毫升的水,然後再用另一個量杯放入二十毫升的白糖,接着再用量杯去接同樣二十毫升的洗潔精。第一步,把清水倒入白糖中,第二步,用攪拌棒攪拌,這一步真是驚心動魄。先是朱嘉譯攪拌,他屁股安安穩穩的坐在凳子上面,眼睛使勁蹬着量杯,手用了九牛二虎之力攪拌。然後有順序的輪着攪拌,到我的時候,我就像個大力士,拉起袖子用勁攪拌。第二步攪得非常均勻。第三步也非常的有趣,是把剛纔攪拌的液體倒入洗潔精裏,洗潔精一瞬間飄到了上面,我輕輕一搖特別凝固。我感覺比清水搖的速度慢很多,而且上面還有好多個小泡泡,粘在了洗潔精上面,小泡泡就像一粒粒的小珍珠,美麗無比。第四步,還是攪拌,攪拌完了,上面有好多泡沫呀!

終於到了最開心,最有趣的時候啦!用吸管吹泡泡,我用一個細長的吸管,沾一些上面的泡沫,然後輕輕一吹。哇!一個輕輕的,軟軟的小皮球吹起來了,這時全場熱鬧非凡。有的人吹來了大喊大叫,還有的人吹起來得意洋洋,我也非常開心激動。

在我們玩的時候,老師告訴我了一個有趣的科學:水分子之間的吸引力,讓這些水分子就像被黏在了一起一樣,但如果水分子之間過度黏合在一起,泡泡水就不容易形成。洗潔精和白糖降低。

耶!這次的實驗真成功,下次把材料帶給別人一起玩。

篇二:製作泡泡水作文三年級

陳秉宏

“出來了”蔡樂天叫到。“有什麼了不起!”我說。原來我們在玩自制泡泡水。

開始我們要準備:水,洗潔精,白糖,量杯,攪拌棒等等原材料。

實驗開始了,老師給四個組都發了一個量杯,一個攪拌棒,一根吸管,我特別奇怪的想到:這些材料能幹什麼,難不成要用這些東西來做實驗?不可能啊!正當我在想的時候,老師讓我們四個組,各組派出一個人去打四十毫升水,可是我們組去的人去了好久也沒來,別的組去打水的人回來了,我們組去打水的人才剛剛來到座位上。老師又給每個組一瓶二十毫升的糖,一瓶二十毫升的洗潔精。

老師讓同學們把水倒入白糖中,現在的水變渾了許多,好像一杯被污染了的灰色水。那樣子讓人看了直起雞皮疙瘩。接着我們用攪拌棒把白糖和水攪拌爲一體,雖然顏色變爲無色,可是味道真讓我噁心,好像一杯過了幾十天的變質了的水,那味道比過了幾十天的水還要難聞。

我們再把“變質了的水”倒入洗潔精中,洗潔精好像和“變質的水”有仇一樣,怎麼也合不起來。突然,有人大叫一聲:“我放反啦,原來他把洗潔精倒進了“變質了的水”裏了,那洗潔精像絲綢一樣在水中游動。最後,我們把洗潔精和“變質了的水”攪拌攪拌,那噁心的味道瞬間全無,味道像西瓜汁一樣,如果有顏色,那真是西瓜汁呢!攪着攪着上面有許多小泡泡。

然後把吸管放在有小泡泡的水裏攪一攪,然後一吹,一個小泡泡便飛了出來。這時,大家開始吹泡泡了,“我吹出來了”蔡樂天叫到。“有什麼吹不起”我說。教室裏一片歡笑。

泡泡的原理是:水分子之間的吸引力讓這些水分子就像被黏在了一起一樣,但如果水分子之間過度黏合在一起,就不容易形成。洗潔精和白糖降低張力。

你們覺得這個實驗好不好玩?如果好玩,也來玩一玩吧。

篇三:製作泡泡水作文三年級

蔡樂天

“泡泡吹起來了,泡泡吹起來了!”同學們興奮地大叫,你們知道這是什麼實驗嗎?不知道的話就繼續往下看!

今天的作文課上,老師帶我們做了自制泡泡水,要用的材料有:水、洗潔精、白糖、量杯、攪拌棒。老師把這些材料發下來,讓我們邊聽老師說的步驟邊製做。把量杯裝上40毫升的清清水,第二個裝上20毫升的白糖,第三個裝上差不多20毫升的洗潔精,將清水倒入裝了白糖的杯子裏,再攪拌……

在攪拌之前,我發現白糖和清水融合後,變成了渾白色,邊攪拌邊觀察,量杯裏的水逐漸變淡了,攪拌之後白糖水變得和清水差不多,攪拌時,杯裏的水像一個小小的水龍頭卷一樣。

在跟洗潔精融合,我發現融合後洗潔精跑到上面去了,自然白糖水就跑到下面去了。老師又叫我們攪拌,攪拌時一些水泡泡浮了上來,最後實驗成功了。我們拿着量杯和吸管開心的四處吹泡泡,愉快的,開心的吹。

我回家查了百度,想知道原理,原來是這個原理:水分子之間的吸引力,讓這些水分子就像被粘在了一起一樣,如果水分子之間過度黏合在一起,泡泡水就不容易形成,洗潔精和白糖降低。

這次實驗真有趣,我喜歡這次實驗。

篇四:製作泡泡水作文三年級

朱延

“哇,我吹出來了,我吹出來了!”只聽教室裏傳出一陣陣歡呼聲,這是在幹什麼呢?原來大家在製作泡泡水呢!

實驗開始之前,林老師先發給我們一些材料,它們是水、洗潔精、白糖、量杯、攪拌棒等。

實驗開始了,林老師讓我們先將清水倒入白糖中,然後再攪拌。在倒入清水時,大家都皺着眉頭,用手在杯下接着,生怕水漏出來。水剛倒入白糖時,雖然是一層白色,但是它就像起了一樣,什麼也看不清,他們又開始了攪拌,攪着攪着,攪拌杯裏開始出現了漩渦。緊接着,水越來越清楚,最後,那水清得能微微的看到人影了。下面,我們又將那水倒裝在有洗潔精的杯子裏,一般來說,水應該是在上面的,而洗潔精卻神奇的飛到了水的上方。看到了這一番景象,大家都很驚訝,但是沒有一個人能說出這是爲什麼。最後一步,攪拌,我們瘋狂的攪拌着,攪出了一個又一個的漩渦,那洗潔精好像孫悟空一樣會七十二變!只見洗潔精搖身一變,沒兩分鐘,就變成了泡泡水,所以我們就像一羣剛學會飛的小鳥一樣吹起來。

完了。我們紛紛去問林老師實驗原理,我們得知了原理是:水分子之間的吸引力讓這些水分子就像被粘起來了一樣,但如果水分子之間過度黏合在一起,泡泡水就不容易形成。洗潔精和白糖降低張力。

聽了這句話,我向林老師投去敬佩的目光。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://dqzww.com/yuanchuang/jingxuan/gjkx4j.html