六年級下冊第四單元作文（通用10篇）

篇一：六年級下冊第四單元作文

李雲翔

在心之角落，蟄伏着好多的渴望。隨着年齡的增長，我們的心願也在“與時俱進”。就拿我來說吧，在已過的13個年頭裏，我的心願就不停地作着改變。

在上幼兒園的時候，我每天看着哥哥姐姐們揹着書包哼着歌兒興高采烈上學去，心裏羨慕不已：真想和他們一起去看看國小校會是怎樣的天堂。日也盼，夜也盼，終於到了入學年齡，我也終於如願以償，踏進了國小的校門，每天跟在哥哥姐姐的屁股後晃晃悠悠，感受着成長的快樂。

突然有一天，哥哥脖子上多了一條紅色的三角形絲巾。看着哥哥得意揚揚的模樣，我好奇地問他那是什麼，哥哥趾高氣揚地說：“笨蛋！連這都不曉得。告訴你吧，這叫紅領巾，只有少先隊員才能佩帶。也就是說，要好學生才能戴。懂不？”我對他肅然起敬，發誓也要當少先隊員，佩帶紅領巾。於是我努力學習，一點點提高自己的學習成績，還幫助同學，做老師的助手。很快，我得到了大家的認可。三年級的時候，我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形領巾。而此時哥哥已進入了國中。

時間不斷推移，我也踏進了國中的大門。我又誕生了新的心願——細心的我發現別人胸前有枚金光閃閃的團徽。原來，成爲共青團員便意味着他是優秀的，是好樣的。我也要擁有它，也要做個優秀的青年！皇天不負有心人，我又如願以償地擁有了一枚金燦燦的團徽，光榮地加入了共青團。

在我實現了一個又一個心願的時候，我欣喜，我爲自己感動，它證明我是很棒的，只要我肯努力，沒有我辦不到的事！而今，我又有了新的心願，那就是寒窗四年，衝進重高！

篇二：六年級下冊第四單元作文

（孫明芮）

每個人都應該有屬於自己的心願，或偉大，或渺小。那麼人世間的心願就會有很多很多，就如同天上的星星，我想星星每閃一下，是不是就代表着有人實現了他的心願。

我的心願有很多，從小到大，變化萬千，很小的時候，我的心願是有一個別人家孩子那樣的一個玩具，現在看來是多麼幼稚，隨着時間的不斷流逝，心願也逐漸變得成熟。而這兩年來，我同世界人民擁有一個共同的心願——消滅新冠肺炎。

這個心願是從2020年的某一天開始的，那天我認識了新冠肺炎這個新名詞，感覺好可怕。還記得第一次看到這個名詞是在快手熱搜榜裏面，當時因爲病毒只出現在了武漢雖然感覺很可怕，但並沒有過多的在意，感覺離我們還遠。可是後來，隨着病毒的不斷擴散，依次有很多地區出現疫情，也時常聽見周圍人在討論這個話題，這才引起了我對它的重視。我當時就立馬去告訴媽媽多去買點口罩，可是媽媽當時依舊認爲，病毒都在南方那邊，不會擴散到東北來的，就是這樣，我似乎也逐漸被媽媽的想法說服，不過我仍然在空閒時間關注着有關疫情的時事新聞。慢慢的，肺炎開始蔓延世界各地。也就是因爲這樣，我們開始了曾經想都不敢想象的網課之旅，面對新的學習模式，無論是老師還是同學們都在逼着自己適應網課，老師也會在課餘的時間給同學們科普如何防範新冠肺炎的方法，班級的微信羣裏每天都有填不完的排查簽到。而我能做的也就是儘量少出門，勤洗手，在那段時間我也會經常把老師告訴我們的防範知識講給爸爸媽媽聽，爭取做到不給國家添麻煩。我們也知道，在那段時間裏，有衆多的醫護人員捨己爲人，不懼艱難險阻，抗擊一線，在我們的身邊，也有衆多志願者爲此做出不懈努力，他們雖然沒有一線人員的任務艱鉅，卻仍然儘自己最大的努力，換取人民的安全。我們應該學習他們的這種精神。至今，雖然疫情已經得到了很好的控制，但新冠肺炎並沒有完全結束，我們仍需做好防護意識。

我懷揣着這個心願，不，豈止是我，全國人民都懷揣着這個心願，都盼望着新冠疫情徹底離開，盼望着這場沒有硝煙的戰爭早早結束。

篇三：六年級下冊第四單元作文

搏擊長空是鷹的心願，春華秋實是樹的心願，五穀豐登是農民的心願，桃李滿天下是老師的心願，我的心願可以說是非常小的，說是改正缺點也不爲過。

這個心願就是再也不粗心了，粗心這個缺點我到現在都沒有完全改正。

記得在以前的一場考試中，我把三分之一加三分之一看成了三分之一乘三分之一，我與一百分擦肩而過，考了個九十九分。因爲這件事我還捱打了，老師一邊打一邊說：“你呀你，說你不聰明吧，後面的應用題全對，說你聰明吧，一加一都算錯了！唉。”經過這一次教訓，我之後考試都十分的小心，十分的細心。題目讀三遍才放心，計算算兩遍才安心，之後就考了很不錯的成績，上了幾次一百，但是沒有養成習慣。

現在，我的粗心又犯了。就連語文都有了！在一次小考試中，考的是我們做過的題，還講過。我奮筆勤書連十分鐘不到就寫完了。十分鐘都不到可見字寫的有多差，司空見慣的慣字那一橫沒寫出去，驚訝的驚字寫的太快把“忄”寫成了“l”。但在下一次考試中一定不再粗心了，一定要把字寫得又好又快。

同時，這個初心也讓我明白了失敗不可怕，可怕的是失去戰勝失敗的信心和勇氣。

篇四：六年級下冊第四單元作文

（錢龍）

心願是燈塔，它指引着我在人生的路上向前，讓我不再彷徨，就算前路充滿荊棘，困難重重，只要把心願做翅膀，逆風也能飛翔。

小時候，我曾經在電視上看過這樣一個場景：“10、9……3、2、1，發射。”一聲號令，載着衛星的巨型白色火箭頓時發出震耳欲聾的轟鳴，噴着耀眼的烈焰，周圍一片煙騰霧罩。如山呼、似海嘯、像驚雷，拔地而起，直衝九天。特別是宇航員，穿着白色的航天服，揮舞着五星紅旗，順利出倉，進入太空工作，我就羨慕極了。

從那以後，我便有了一個爲之癡迷的心願，我要當一名優秀的宇航員。航天英雄楊利偉叔叔是我國第一個登上太空的宇航員，他成了我的偶像。聽說楊利偉叔叔是經過很長時間的魔鬼式訓練，經過重重選拔才能登上太空，遨遊浩瀚、逐夢九天。

我知道，要想成爲宇航員，可不是一件簡單的事情，它需要很多條件：紮實的科學文化知識，強健的體魄，驚人的毅力。爲了我的這個心願，我要努力學習科學文化知識，多閱讀，擴大自己的知識面，尤其是航天知識，進一步充實自己，並不斷地鍛鍊身體，增強我的體質。我一定要做另一個“楊利偉”。

如果我當上宇航員，我要去廣袤的宇宙，揭開外星人之謎，讓他們先進的文明與地球文明融爲一體；我要看看“黑洞”“蟲洞”是什麼樣子；我要登上月球，在月球上插上我的小旗子；我要到銀河系外探索一望無際的宇宙盡頭在哪裏；我要登上火星，看看火星上獨特的環形山；我要登上金星，去測量它的溫度；我要在太空中看看地球是什麼樣子的，看看中國的偉大奇蹟——長城；我要在太空中進行科學研究，揭開宇宙的奧祕，爲祖國爭光，爲全人類服務。

晚上，我躺在牀上，透過明亮的玻璃窗，看着浩瀚的星空，我盡情遐想，星球啊，我什麼時候才能投入你的懷抱？想着想着，我進入了夢鄉，夢裏我真的登上了月球。

夢總歸是夢，我的這個心願想要實現一定很難，但我絕不會被困難嚇倒，俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，有願望，纔有前進的方向與動力！

加油吧，自己！

篇五：六年級下冊第四單元作文

開滿丁香花的校園

作者：蘇名漢

清晨，香氣迷人的丁香花開了充滿活力的校園。

人人皆知的“淘氣包”張明拿着掃把和桶走向了操場。雷厲風行的班長看見了這一幕，他覺得十分不可思議，因爲他平時懶懶散散的，連扔個垃圾也要叫別人幫他扔。正當班長要去表揚張明時，突然看見張明東張西望的，班長又藏了起來。張明用掃把打下來許許多多的花瓣。張明又一眨眼的功夫爬上了樹的在樹頂，在樹頂上左顧右盼的。張明沒有發現人，便用手摘下了幾朵花。班長火冒三丈，怒氣衝衝地走向了張明。班長大喊了一聲：“張明”張明被嚇了一跳，差一點就掉了下來，兩個人都心驚膽戰的。張明說：“你幹什麼，嚇我一跳？”班長惡狠狠地說：“你快點下來。”張明擺出個若無其事的樣子，說：“你如果還不下來，我就馬上懲罰你連續做兩個周的清潔。”一聽到這兒，張明馬上爬下來了。班長說；j我有很多種方法可以下來。”張明看了看他說：“你爲什麼要叫我下來，你沒有看到看見我正在樹上玩得這麼開心嗎？”班長目不轉睛地盯着張明，說道：“你爬到樹上在花，破壞了這麼美麗的風景，這還算輕的，我還沒有罰你，如果要是其他人的話我讓他一天到晚都在爲學校無私奉獻。”張明強詞奪理的說：“我摘花怎麼了，種這麼多不就是給人摘的嗎？”班長說：“你這樣說就錯了。”張明說：“是對的。”“錯的！”“對的！”班長斬釘截鐵的說：“走，我們去找班主任。”“好！”張明昂首挺胸的說。他們倆個人爭先恐後地跑向了班主任的辦公室。他們倆衝進辦公室，異口同聲的說：“老師，你來評評理！”班主任大步流星地走向他倆，手裏還拿着一個啞鈴，老師和愛親切地問：“你們倆怎麼了？”班長說：“張明爬上樹然後摘花，我實話實說，他還對我愛答不理的。”張明這時無話可說。班主任笑眯眯地對張明說：“從今往後不要再摘花了，聽明白了嗎？”張明點了點頭，他們倆就走出了辦公室。

看着那兩個消失在不遠處的背影，此時此刻，校園內的丁香花彷彿格外美格外香。

篇六：六年級下冊第四單元作文

明明不是壞小孩

—XingHaoyuan—

暮春時節，學校的丁香花競相綻放，讓人不禁想起杜甫的詩：“丁香體柔弱，亂結枝猶墊。細葉帶浮毛，疏花披素豔。”

明天是一年一度的辯論賽。今天一早，同學們就在教室裏嘰嘰喳喳地討論辯論賽的事情。

上課鈴響了，可是李老師還沒有進教室，同學們左等右等就是等不到，雷厲風行的班長先是吼了幾個愛搗亂的同學，然後風一般地跑向辦公室。

班長回來了。他難過地說：“李老師在去買獎品的路上受傷了，現在還在醫院呢，校長讓我告訴大家，李老師不在的時候，大家要認真學習。大家上自習吧！”

張明心想：李老師最喜歡丁香花了，我摘一些丁香花送給他，他一定很開心。於是，他悄悄從後門溜了出去，一會兒，就被班長髮現了。班長跑到操場，來到了丁香樹前，大吼：“你在幹什麼呀？”

張明說：“李老師最喜歡丁香花，我想摘一些送給他，祝他早日康復。”原來是這樣啊，那也不能摘花呀！我放學後去花店買一些丁香花，我們帶着丁香花一起去看望李老師吧！”

和煦的陽光照在班長和“淘氣包”的臉上校園裏滿是丁香花的氣息……

作者：邢浩源

篇七：六年級下冊第四單元作文

那盛開的丁香花

作者：劉詩瑞

夏天即將結束，卻爲我們留下了一份美麗精緻的禮物——六月丁香。他遍佈了孩子們的校園，興許是好奇？興許是對知識的渴望太過強烈？興許只是單純的想要聽見孩子們響亮的讀書聲，以此入眠。它總趁孩子們上課時散發出十分濃烈的香味刺激着他們的神經，讓他們爲此沉迷不已。

丁香花樹叢裏，有一位被學校公認的“淘氣包”來到了這兒，他是來幹嘛的？只見他左手緊握着拖把，那上面還滴着水，看來他還沒有來得及把拖把擰乾，而右手提着一個小水桶，那裏面滿滿當當的水被張明蕩的快沒了而張明卻全然不知，只是一路哼着小曲兒，蹦蹦跳跳地向前走着。張明走到水槽將水給倒掉後，他東張西望，發現附近空無一人，便偷偷摸摸的來到了一棵丁香花樹下，拿起地上的拖把，往樹上戳了戳，像是想要獲取樹上那潔白無瑕的丁香花，想象很美好，可現實卻很殘酷。張明他是高年級中屬於較矮的一個，連數的1/2都不到，就是拿着拖把，墊起腳尖，也夠不到那樹上的丁香。他轉了轉眼珠子，動了動他自以爲聰明絕頂的腦袋，想出了一個愚蠢至極的辦法——爬樹。時間飛逝，雷厲風行的班長王寒冰，發現總是愛調皮搗蛋的張明不見蹤跡，他搖了搖頭走出教室門去找張明，不知是什麼牽引着他，王寒冰出了教室門就情不自禁的往丁香花樹叢中走去，不知不覺地停在了張明所在的樹上。“班長你怎麼在這兒？班主任沒來吧？”張明坐在樹枝上瑟瑟發抖。“沒有，張明你這是幹什麼？快下來！”“我要摘丁香花，纔不下來呢！”班主任李軍走在樹叢中，他聽見了這段對話後莫名其妙的歪了歪頭：這聲音好像是我們班的同學……想到這裏，李軍便急忙的跑了過去，看見了眼前的這一幕。“張明，快下來！你放心，我不會打你、罵你的！我保證！”“班主任，我妹妹特別喜歡丁香花，我想要在她生日禮送一束給她……”“班主任家有，班主任知道你沒錢，我給你花好不好？”張明點了點頭緩緩地下了樹。“老師我知道摘花是不對的，我媽媽從小就這樣教育我，你放心，我下次不會這樣了。”“嗯，走吧，上課了！”李軍牽起他們倆的手，緩緩地向教室走去。

課上，張明向窗外望了望，那伸進窗的丁香花芬芳馥郁，似乎比以往更豔更美了呢！

篇八：六年級下冊第四單元作文

夏欣妍

心願，就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤裏，儘管渺小，卻始終會突破重圍，綻放成最美麗的花朵。

一年級的時候，聽到心說兩個字，感覺自己對心願充滿了好奇心，在那裏幻想着：如果我的心願是變成小鳥，那我長大不就可以翱翔太空了；我的心願如果是變成螞蟻，我就可以看着小小的泥土世界了；我的心願如果是變成一點小魚，我就可以在大海里盡情的遨遊了；我的我的心願還可以是成爲一棵大樹，爲人們擋住太陽，給人類帶來新鮮空氣。

也許那時候的心願就像一粒要發芽的種子，只有想象未來。

三年級我看到了一則廣告：長大我要當世界冠軍，媽媽給我喜之郎果凍。真的，我要當太空人，爺爺奶奶給我喜之郎果凍。那時候我又想起了我一年級那些幼稚的心願。

那時候我又在重新想我的心願：“嗯，長大後當一名老師挺不錯的，但還是當攀登者吧，算了，攀登者太累了還是催眠廚師……”那一夜我想了很多很多心願。

六年級重溫我們的書，發現了有一篇作文叫做心願。那時我弟弟正好在這一邊玩玩具，我就問了下他：“你長大之後想做什麼？”範範回答：“我要當警察抓壞人。”聽到了這樣的心願，我就在想：我比我弟弟大那麼多歲，近來還沒有一個切實際的心願，不行，我要好好想想了。

在一下午的認真思考中，我感覺到了我的心願，好像已經在慢慢的發芽了——那個心願就是，希望我們的大巨人能重新變得綠油油，空氣和水也再也不會被污染，一起也不會老師來功勞，我們的社會，大人們工作也不能很辛苦，要多抽出時間來陪陪小孩子。

也許我們小時候的心願是十分的樸素，但那時候的心願也代表着我們的純真，對未來的暢想。

篇九：六年級下冊第四單元作文

周褚誠

每個人都會有心願，有些事大心願，有些事小心願，而我這個小心願很簡單，但對我來說卻又很重要，那就是快一點兒長高。

——題記

身高是人重要的的一部分，長得高的人跟別人站在一起會顯得很有氣勢，所以我對身高極其重視。

作爲喜歡打籃球的我，每次既因爲身高而被別人蓋帽，又搶不到籃板球而心情鬱悶。有時別人還用身高來侮辱我，使得我非常生氣而又很無奈。

星期六媽媽帶我去看矮小症，我十分擔心，因爲怕醫生判斷我以後長不高了。在醫院時，我在大廳裏焦急、忐忑不安的等待。心裏還在默唸：希望醫生說沒事。終於輪到我看診了，進去經過種種測試和漫長的等待，醫生說：“應該是太晚發育了，以後會長出來的。”這才解開了我心中的憂愁。

從此，我心中暗下決心，得要注意，每天要早睡早起，不要熬夜，多吃些蔬菜，不能只盯着飯桌上的肉吃，還要多吃水果，多喝水，別等渴了才喝，還得多喝牛奶，不喝飲料，否則它會讓我身中的骨質給中和掉，影響我長高，所以我以後決定不喝飲料。

只要我每天做到以上條件，並且堅持下去，就不會長不高。別的事也一樣，只要你堅持了，努力了，就一定會有回報。所以，我相信我這個心願一定會實現，我有信心！

篇十：六年級下冊第四單元作文

董財坤

因爲心願，屈大夫仰天長嘯，懷石投江，百世流芳；

因爲心願，文天祥直指南方，淡笑而死，凸顯風骨；

因爲心願，馬克思固守清貧，探索鬥爭，揭示真理。

——題記

心願是王昌齡的“但使龍城飛將在，不教胡馬度陽山”的豪情壯志；心願是陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的憂國憂民；心願是龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的警世長鍾。

過去，祖國孱弱，周遭虎狼環伺，被欺侮，被撕咬，被踐踏，毫無尊嚴可言。你可曾看見，圓明園裏，八國聯軍肆意燒殺搶掠？你可曾看見，《辛丑條約》《南京條約》簽訂後，各國使者趾高氣揚，耀武揚威的神情？你可曾看見，日本人在中華大地上肆意殺害中國人，南京大屠殺時，把中國人當椅子坐？……

於是，就有了一羣倔強的中華兒女們，他們前赴後繼，以“寧可犧牲自我，換得天下太平”爲心願，奮鬥在國家的獨立、民族的解放的漫漫征途上。

李大釗爲了宣傳真理，播撒火種，英勇就義；趙一曼在獄中被鞭子抽打，卻始終不向敵人透露半點黨的祕密；董存瑞爲了掃平前進的道路，捨身炸碉堡；黃繼光爲了上甘嶺戰役的勝利，不惜以胸膛堵住敵人的槍眼；放牛娃王二小爲了使人進入埋伏圈，不惜以自己爲誘餌……

如今，祖國已經從一株幼苗，逐漸長成參天大樹，守國家安泰，護國民安康了。看！路邊一座座低矮的平房，已經搖身一變，拔地而起，變爲一座座高樓大廈。瞧！過去被別人瞧不起的“體育弱國”現早已成爲世界聞名的“體育大國”。過去的“航天弱國”現在也擁有了屬於自己的“玉兔號”、“天眼”、“墨子”“悟空”……

但是，中國還是發展中國家，我們離發達國家還有一定的距離，中華民族偉大復興的心願尚未達成，在教育、醫療、科技等領域還落後於世界發達國家，未來依然任重道遠。梁啓超在《少年中國說》中寫道：“少年強，則國強。少年富，則國富。”是啊，少年富強，國家才能富強。我們作爲祖國的未來，國家的棟樑，唯有好好學習，才能用知識武裝頭腦，用頭腦改變世界。

心願是絢麗的彩虹，心願是通往成功的天梯，心願是隻燃燒的火把，照亮人生的彼岸。而我的心願就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤裏，儘管渺小，卻終將開出美麗的花朵。