六年級下冊心願作文（通用20篇）

篇一：六年級下冊心願作文

人們對心願有各種浪漫的想法飛馳於腦海，如在流星之夜默唸願望、在祭拜神佛時許下心願、在生辰宴時面對蠟燭暗許心願；不同時候，各有不同的心願徘徊於心中。像在如此嚴重的疫情壓迫下，我也有了不一樣的經歷，產生了跟以往不一樣的心願。

我這一陣子在臺灣的外婆家，在電視裏看見某位華僑在異地，因被認爲身上有病毒而在公共場所被當地人毆打。看完這則新聞時，我但願自己不會因爲從北京來，而被當地人歧視，還好大部分時間都待在家或到空曠的地方，所以無此煩惱。然而過了一陣子，媽媽的朋友卻爲我安排在國小寄讀及參加羽毛球社的活動，這令我開始緊張起來。

“我聽不懂臺語、我不會寫繁體字、我沒有課本可以上課、我文具沒有帶全……”好多的“不”和“沒有”在我對媽媽的交談中頻繁出現。但是媽媽回覆我“不去怎麼知道同學接不接納你呢？”這句話戳中了我：其實不是會不會臺語、不是有沒有帶全文具的問題，而是期盼別人可以接受來自疫區的我。

到了寄讀的第一天，老師把我領進班，我做了自我介紹，整個班的同學都靜靜地聽着。老師只是在一旁嚴肅地點點頭，三五名同學偶爾轉頭看我一眼，但大多數同學只是眼睜睜地看着大屏幕上的我的簡體字名字。由於緊張，當風吹入教室時，雖是南方的春天，卻有絲絲涼意竄上心頭。

自我介紹完畢，老師發給我一疊書，讓我坐最後一排角落的座位，大家靜靜地等我坐好後便開始上課。而我抱着一摞書落座後，才發覺雙腿早已發軟，雙手已經浸溼在汗水中。我在犄角旮旯裏看着全班靜靜地聽課，感覺大家並沒有驚奇於一名新同學的加入。直到下課鈴聲響起的一剎那，教室騷動了起來，好幾個同學走向我。

“他們會跟我說什麼？我要跟他們說什麼？”我不安了起來，心中打了個寒顫。“你的名字怎麼寫？”第一個同學開口了，使我原本崩得緊緊的神經頓時鬆弛下來，心想：“看來大家並沒有像我先前想象中那樣排擠我，反而是自己過於擔心纔有這種想法吧。”我在紙上寫下了自己的名字，遞給他“吶！給你，我的名字是這樣寫的。”另一位同學拍拍我的肩“嘿，新同學，跟我們一起出去打籃球吧！”我想都沒想地立即答應，同時心中生起一陣歡喜。我同其他人跑向樓下的籃球場，一起打籃球。快要上課時，幾位同學趕緊帶我跑回教室拿課本，再衝向下節課教室。此時心中所有不自在和緊張都已煙消雲散，只剩下發自於心的笑容，就彷彿我一直就在這所學校裏就讀，出了趟遠門，現在回來了，而且一切如常。

一天接着一天，我漸漸適應寄讀的作息，很快恢復像北京的學習生活：上課積極回答問題、下課和同學們一起打球或寫作業、放學後急匆匆地趕往球場參與社團活動。

寄讀時間不到一個月，大家都非常願意接近我，甚至還邀請我一起拍畢業照，令媽媽都覺得驚奇。待人的友情，和幫助新人的熱情，在這裏並未因疫情而隔絕。我的心願不是一直在這裏寄讀，並永遠地和這裏的師生在一起，而是希望像這樣的情誼，接納、友善——永遠不變地流傳於這塊土地上。

篇二：六年級下冊心願作文

李晨

每個人心中都有一個美好的心願，我也一樣，我的心願是希望奶奶健康長壽，永遠陪在我身邊。

從小到大，奶奶陪我度過了無數快樂的日子。奶奶給我做好吃的飯，跟我玩各種遊戲，給我講好聽的故事……奶奶是我生命中最重要的人。

小時候，我是一個特別調皮的小孩子，整天到處亂跑。這天奶奶打算去地裏摘菜，出門前還再三叮囑我快下雨了，不要出去玩，她一會兒就回來了。我口頭上答應了，背地裏一個箭步跑了出去。

我去村頭的小廣場上玩了一會兒，覺得沒意思，就向家裏走去，忽然一道閃電將天分成兩半，好像一個大巨人正掄着大板斧朝烏雲砍去。只見天上烏雲翻滾，接着便下起了傾盆大雨。我站在屋檐下，害怕極了，大風呼嘯着吹着旁邊未關緊的門，吱呀吱呀的恐怖聲音讓我毛骨悚然。

就在這時，忽然在那大雨之間出現了一個我很熟悉的身影，哦，原來是奶奶，我激動得快喊出來了。見到我，奶奶立刻變得和藹起來，她跑過來一把抱起我說：“乖孫女，你跑到哪裏去了，讓奶奶好找啊！”奶奶背起我走回家，我趴在奶奶背上，感覺是那麼溫暖……

在這四千多個日子裏，奶奶給我的是開心和快樂，感動和溫暖。我希望奶奶長命百歲，永遠和我在一起！

篇三：六年級下冊心願作文

李靜雅

每一個人都有自己的心願，有想成爲老師的，有想成爲宇航員的，還有想成爲明星的，而我心願，就是讓父母回來陪我。

我想讓父母回來陪我，因爲，別人在家時，不會孤獨，而我，只有一個人在家；別人煩他父母一天到晚管着他，而我，巴不得父母在我身邊，在我耳邊嘮叨；別人天天有父母接送，而我只能獨自回家；別人有父母噓寒問暖，而我只能自己照顧自己；別人有父母安排生活，而我只能自己安排；別人有父母關心，而我只能自己關心自己。

我想讓父母回來陪我，別人的童年有父母陪伴，而我父母都不在身邊。我也知道，父母長年在外工作，是爲了我，可是難道賺錢是大事，陪伴兒女長大就不是大事了嗎？我也很大了，我也能理解父母的辛苦，可我，我真的想讓父母回來陪我。

在下期，我就讀國中了，那時，我的學習會更加緊張。我希望父母能夠回來陪我三年，就三年，等我高中了，也徹底是成年人了，那時，我也就可以自立了。所以，爸爸媽媽，就三年，只要你們陪我三年！

我的心願，是渺小的，但我真的想讓父母回來陪我，要我做什麼都行，哪怕是讓我考上長郡，我也願意。

篇四：六年級下冊心願作文

世人心願千千萬，有想保家衛國，有人想救助生命，有人想當老師。而我的心願卻極爲常見一那就是當個廚師。

沒錯，這個願望並不是人們認爲的“高大尚”工資也不高，但我卻深深觸動，爲什麼？因爲——我爸爸就是名廚師。

我爸爸可是了不起的廚師，他會做家常小炒，也會做三明治等西餐。做出來的菜也是美味可口，讓人回味無窮。家裏的人對他廚藝贊不決口。當然這種廚藝也是爸爸苦練了三年之久才得以出師。我吃了他的菜，頓時兩眼放光，彷彿遨遊在仙境，我飄在天上，躺在雲裏。如果讓世人也吃起來香，那不是好極了？於是一顆小苗兒就塞我的心裏開始發芽。當然，那也只是小苗兒，真正讓我“發芽”的是爸爸炒菜的時候。

有一次，我懇請爸爸帶我進他工作的後廚，他猶豫了一下答應了，進去後，我看見裏邊有五位廚師，爸爸也換好工作服開始了他的表演。只聽一聲“來西紅柿炒蛋”爸爸開始了工作。他先是拿了雞蛋，”啪”的一聲打碎，再拿出刀，手法細緻地切着，那西紅柿片不厚不薄，尺寸剛好。爸爸的刀法也快如一陣風，不一會兒就切好了。再均均地掏一手鹽，可始翻炒。他用手上下不停擺動，上面的菜也像波浪般翻着，一道讓人垂延欲滴的菜做好了。另一位廚師也在自己剛做好的雞上撒着蔥花，手法帥極了，旁邊的廚師們也不甘示弱各自表演着。整個房間充滿了美妙的味道，讓人羨幕的味道。

這個心願雖小，但在我心中卻如一棵大樹，大的無邊。

篇五：六年級下冊心願作文

每一個人都有自己的心願，有些人的心願，過度簡單，實現之後就沒有什麼味道；，有些人的心願，又很難實現，因此半途而廢；還有一些人的心願，一旦想出以後就努力的去實現它。我的心願是：在畢業考的時候考上能重點班級。

我現在已經到了六年級的下半年，也就是國小的最後一個學期，不管學習有多繁忙，不管學習的壓力有多重，作爲畢業生，我們身上都肩負着老師和父母對我們的期望，因此，我們應該咬緊牙關，去努力地完成我們的心願，爲自己的前程努力奮鬥。

媽媽經常告訴我，學習就是主動，自覺地有效率的完成作業，能夠合理的安排作息時間不能一味的苦學。上課一定要認真聽講，多做筆記。這樣會對學習成績有很大的幫助，也許還會讓學習變得更有興趣。

從開學的那一天起，媽媽買來了《孟建平》練習冊，只要一個單元學完，就必須要做三張卷子！爲了考上好成績，我也只能硬着頭皮答應了。

日復一日，轉眼間期會考來臨了，面對着第二場嚴峻的數學考試，正在複習的我又不知不覺的想起了令我難忘的那一天。

星期五的下午，天陰沉沉的，溫老師抱着一打試卷從外面進來了，我立刻渾身發抖：因爲考的是第3單元，題目對我來說很難，溫老師用嚴厲的目光掃視了我們班的同學，然後說出了低沉的兩個字：“考試！”

我們又倒吸了一口涼氣，擺起書包，開始考試。不好！這裏有一些題目我竟然不會，我皺起了眉頭，拿出草稿紙一步一步的計算，可是無濟於事。我只能小心地蒙上幾題，有可能會作對，我心想，爲什麼我這次不會做的得這麼多呢，以後一定要好好複習！最後，我也只能滿頭冷汗的交送試卷，最後也只有82分。

如果我們刻苦的學習，專注的上課認真的對待每一次的考試和作業就一定能考到重點班級。

每個人都有自己的心願，我的心願是：在畢業考的時候能考上重點班級。

篇六：六年級下冊心願作文

作者冷沐陽

我從小就有個心願：能讓爺爺戒菸。

每次回到家，就能聞到一股煙味，我知道這一定是爺爺乾的，我一點也不喜歡聞煙味，所以爺爺每次抽菸，我都離得遠遠的。我常常想：長期抽菸有害爺爺的健康，聽說會得癌症，我可不想讓爺爺得癌症離開我們，我不想沒有爺爺。我下定決心必須讓爺爺戒菸。

我進了客廳，爺爺正坐在沙發上邊抽菸邊看電視，我喊了一聲：“爺爺”，他沉浸在自己的世界裏，如癡如醉，他根本沒聽到我在喊他。於是，我大喊一聲：“爺爺！”爺爺猛地一回頭，笑眯眯的看着我：“幹什麼，我的小孫女？”這味道也太重了吧？我捂着鼻子吃力的說：“爺爺，你能不能不抽菸，你知道嗎？我國有很多菸民死於吸菸，而且有越來越多的二手菸民了，爺爺你戒菸好不好耶？”爺爺聽了，臉上的笑意瞬間消失了，心想，又來了一個讓我戒菸的人。他不耐煩的說：“我都說了不借，你要再敢說我揍你一頓，我一聽，嚇了一跳，不就是戒個煙嗎？幹嘛發這麼大的火，我委屈地跑出客廳躲在房間裏不敢出來。

爺爺您知道嗎？煙真的不是什麼好東西，我不喜歡你抽菸。因爲她害了很多人，它讓那些病牀上的人後悔莫及，我更不希望您也成爲那個躺在病牀上的人，您就聽您的寶貝孫女一次吧。

篇七：六年級下冊心願作文

夏一諾

我有一個心願，一個簡短卻難以達成的心願——成爲“完美小孩”。

相信每個同學都被一個神奇的孩子所困擾過——“別人家的孩子”，我也一樣。這個孩子能文能武，時好時壞，還可以隨時“化身”爲身邊的任何一個人。

我表哥就常常被這孩子“附身”。每每提到他，媽媽就能吧啦吧啦說出一大堆好聽的話，什麼成績好啦，長得高啦，情商高啦，等等等等。這些話優勢都讓我懷疑自己：我就這麼差勁嗎？爲什麼媽媽總是很關心別人家的孩子？別人都是“完美小孩”，爲什麼就我有一堆缺點？是不是隻要我也成爲“完美小孩”媽媽就能像誇別人家的孩子那樣誇我了？想到這裏，我下了個決心——我要做一個“完美小孩”！

想好之後，我便開始了行動。六年級上學期可謂是我最接近“完美小孩”的一段時間了。我每天早上六點左右起牀，洗漱完畢後就趁外婆做早飯的時間來預習複習功課。晚上十點左右上牀，看一會兒書後睡覺。以前我作文總是“甲-”及以下，這次作文全是“甲”等級及以上；以前做作業總是拖拖拉拉，這次我一個半小時內就能把作業全部做完；以前我做題總是這裏錯一題，那裏錯一題，這次我幾乎每回作業都是全對；以前我不怎麼主動看課外書，這次我只要有時間就看課外書……在這段時間裏，我的生活好像變得稍稍輕鬆了一點，休息時間比以前多了一點，成績也是直線上升，同學們都認爲我是“一匹黑馬”，正在施展着力量。我知道後，又不好意思，又開心，我的努力見效了！

可令我苦惱的是，相比起來，媽媽好像還是更喜歡誇別人家的孩子。哎。可能，我還沒有大道媽媽對我的期望吧。

後來，我好像明白了，媽媽是在通過這種方法讓我知道別人哪些方面做得比我好，值得我去學習的。因爲有時媽媽帶我出去和她的老同學聚餐時，她提到我時也很開心呢！而且我也確實比以前優秀了許多。果然媽媽還是最愛我的。

篇八：六年級下冊心願作文

衝入雲霄

我從小就有一個願望，這個願望很大，大到我至今都沒有實現；這個願望也很小，小到我有無數次的機會去實現，但過去，我都與這些機會失之交臂了，這個願望就是——坐雲霄飛車。

還記得第一次去遊樂園，我便對這種神奇的設施產生了濃厚的興趣。遠遠望去，它由下至上，由快到慢，直入雲霄！這種壯闊的場景讓人不禁心生嚮往。它越過了一個又一個的彎道，在半空中自由自在地遨遊、盤旋着，越看越令我心動。我看得入迷了，恍惚間聽到媽媽叫我，纔回過神來。媽媽喊我一起去坐“海盜船”，我便依依不捨地跟隨她一起去了。可就是那麼巧，雲霄飛車就在我乘坐的“海盜船”旁邊，彷彿是聽到了我的心聲，正在呼喚我過去。我又看得入迷了，它似游龍般在空中飛舞，瀟灑自在，我都已經能感受到坐在上面的人溢出的喜悅了。我想下定我的決心，乘上這條“飛龍”，與它一起衝上雲霄，可莫名的突然又心生恐懼，不敢上去，我的勇氣不知怎麼的就失蹤了。

媽媽似乎看出了我的心事，見我玩什麼設施都心不在焉，她沒說什麼，我也沒察覺到她的心思，只記得那時候沉默了好久好久。突然，媽媽問我想不想去坐雲霄飛車，我考慮都沒考慮，我內心的想法就直接蹦出來幫我回答了：“想！”我的確非常想坐，可當我走到雲霄飛車的面前時，我又猶豫了，又開始慌張害怕了，我很清楚地知道這雲霄飛車沒有危險，這條“飛龍”對我沒有任何的惡意，可腦海中還是浮現出了許多可怕的畫面。這時，就快要輪到我們了，我終究還是沒有戰勝自己，拉着媽媽的手走出了隊伍。我心中涌現了許多情感，有不能體驗雲霄飛車的不捨，也有對自己膽怯的失望。

直到現在，我還是沒有勇氣去面對它，希望有一天，我的勇氣會與飛車一起，衝入雲霄！

篇九：六年級下冊心願作文

何晉鵬

每個人都有自己的心願，都有自己獨特的心願，我也不例外，我也有一個天大的心願。

記得有一次，我回到家，感覺“仙氣”一陣陣向我飄過來，我咳了好幾聲，這又是哪個神仙在放“仙氣”呢？我又嘆了口氣，無奈地對放“仙氣”的人說：“哎，爸，你怎麼又在吸菸，說了這麼多遍，叫你……”“哎，男人不吸菸，算個毛線。”他插完話，翹着二郎腿，看着電視，哈哈大笑起來，我十分無奈，又生氣地對他說：“哎，你老是說這句話，你自己吸了，既會患上肺癌，又讓我們吸你的二手菸，這樣你我都沒好處，戒菸吧！”爸爸一聲不吭，我只好實行“B計劃”了。

到了中午，我趁爸爸睡着了，便悄悄地走到了爸爸身邊，把他的兩件寶物奪走了，對準下面的垃圾桶，往下一扔，扔進了垃圾桶裏。

過了挺久，爸爸起牀了，習慣性地摸了摸他的口袋，發現煙不見了，好像知道是我拿的，眉頭緊皺，但他拿着錢，跑了出去。回來時，邁着輕鬆的步伐，吹着口哨，拿着一包煙，抽着一根菸，得意揚揚。我一邊搖頭，一邊嘆着氣，特別無奈。

你們能幫我完成這個願望嗎？

篇十：六年級下冊心願作文

劉馨語

在世界上，每個人都有屬於自己的心願，我也不例外。我的心願是和我的好朋友永遠在一起。

現在已經六年級下期了，我和我的好朋友只能在一起學習半年的時間了。直到現在，我都還能回想起我們一起玩的遊戲；回想起我們打鬧的時候；回想起我們有矛盾生氣的時候；還有我們第一次見面的時候。一想到就快要分離，不禁潸然淚下。

要讀國中了，我們都要去各自的中學了，今後大概一年才能見一次面。我最擔心的就是見面的時候大家生疏了，無話題可聊了。但是，我後來想到了一個辦法：我們每隔兩三個星期打個電話，聊一聊天兒，談談各自班級有趣的事，學習上遇到的問題，這樣就不會生疏了！

現在，我們在一起玩兒的時候幾乎每時每刻都是笑着的。我還有一個想法，就是長大後，我們一起去旅遊，去各種地方玩耍。還要一起吃飯，一起睡覺，一起學習……

不過，要想實現這個願望也是要付出努力的。從現在起，我們就要一起努力，繼續加油，考上個好的大學，以更好的資源爲未來的生活和理想做鋪墊。

六年級，我會更加珍惜我們之間的感情，珍惜我們在一起的快樂時光，珍惜我們現在的生活，我相信我們的未來一定會變得越來越好！

篇十一：六年級下冊心願作文

在我記憶裏的新年，本應是熱鬧非凡的，我們這些孩子在大人面帶微笑的呵斥中嬉戲追逐。可今年的新年，與往年截然不同，因爲受到了病毒的影響，人們都躲在屋裏，窗戶關得嚴嚴實實的，人們準備的禮物沒辦法送出；長輩們的大紅包，安安靜靜地躺在錢包裏，大街上沒有一輛車，空空蕩蕩，缺少了往年的熱鬧。這一切，都怪這個病毒，它搶走了我們愉快的假期，還搶走了許多人的生命。

媽媽常對我說：“病毒無情人有情，關鍵時刻那些積極貢獻自己力量的人都是偉大的逆行者，我們也要向他們看齊。”

在這場抗病毒戰役中，我最敬佩的是白髮蒼蒼的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶，他們比我的姥姥的年齡還要大，本該在家中享受天倫之樂以及兒女們的孝順的他們，含着熱淚卻又堅定無比的第一時間親自奔赴抗疫情一線！我看到多少白衣天使們，在疫情發生時，不顧自己的生命和健康，奔向武漢，衝在抗戰的第一線上，留下家人們無限的思念；我看到多少防役人員，放棄了溫暖的小家，在刺骨的寒風中，在每一個路口，每一個社區門口，不間斷的執勤，逐個排查，守衛着我們的健康安危；我看到一個個鮮紅的馬甲，志願者們顧不上吃一口熱乎飯，每天在樓道里噴灑消毒液，分發口罩。我突然發現，媽媽口中的“逆行”是最美的背影，他們讓我們的生活更加安定幸福。

突如其來的疫情使醫生們收拾行囊，“拋棄”家庭，完成國家的使命。如果不是因爲疫情，醫生不會離家而去，人們更不會因爲病毒感染而離開人世，我的心願是：

願疫情不在世界徘徊，而是永遠的離人遠去。

篇十二：六年級下冊心願作文

心願就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤裏。小鷹的心願是搏擊長空，小樹的心願是春華秋實，而我卻想不出自己的心願是什麼。

當清晨的第一縷陽光灑向大地，我立刻從睡夢中醒來去尋找屬於自己的心願。我飛了許久，遇見了刺蝟先生，我向他問好，又問它：“刺蝟先生，你有什麼心願嗎？”刺蝟先生笑着回答：“當然有，我希望今年能多收一些糧食。”但他的臉色馬上又沉了下去，他沉默了片刻又說：“可是人類大量砍伐木材，我可能會連住的樹洞也將要失去了。”我安慰了一下他便默默的飛去河邊。

王我在河岸邊喝水，遇見了跳上水面透氣的小魚，我連忙問它：“小魚，你有什麼心願嗎？小魚快活地說：“當然啦，我想要遊向大海，去和魚羣玩個痛快！”“真是個不錯的心願啊。”我讚美道。可它又傷心的說：“但我的魚羣夥伴每天都被人類大量的捉走，我擔心……”：“沒事，你的夢想一定會實現的，我連忙爲他打氣。

我繼續飛向城鎮。這時，我看到了他們大肆砍樹，用漁網阻攔河流，捕撈魚羣，把五色油污的河水放進田野，空氣也被他們製造的黑煙弄得污濁不堪，每吸一口都忍不住想劇烈的咳嗽，他們真是太可惡了，我一定要去勸說他們！可那些人根本不聽勸，還割傷了我的腿，我一定要找到更多的同伴一起來勸說。

功夫不負有心人，人類也是有許多好人的，我找到了呼籲人類愛護自然的部門領導和公益組織。他們完善了更多的法律，制定了更多的規則來約束人們的行爲。

啊，我終於找到了自己的心願——呼籲人們保護環境，保護地球母親！相信在我們的呼籲下，會有更多的人能從無知中醒來的，我的心願是多麼神聖啊！

篇十三：六年級下冊心願作文

每個人都有自己的心願，我也不例外，也有着自己的心願。

小時候，我特別喜歡畫畫，幾乎每天都要畫許多畫，那時的我也不懂事，在家裏到處畫，在牆上、桌子上、椅子上甚至是水池臺上都有我的“作品”。爸爸媽媽看我這麼喜歡畫畫，便給我報了個美術班讓我學習畫畫。開始我只是把畫畫當成自己的業餘興趣，學得時候也不是很認真。七歲那年，我偶然看到了許多著名畫家的作品，有梵高的《星空》和《向日葵》，有達芬奇的《蒙娜麗莎》，也在網上瀏覽了許多素描畫、人物畫等，他們畫得好棒啊！逼真的形象，鮮豔的色彩……從那時起，我有了自己的第一個心願，我想成爲一名畫家。因此我開始努力、奮鬥爲着自己的心願，每節美術課非常認真地聽課，認真地畫，現在已經考過了美術八級，拿到了證書。

原本學習的鋼琴和舞蹈都被我放棄了，但我始終沒有放棄自己的心願、夢想，我會一直努力下去，直到實現自己的心願，如果真的能成功，想必那一天一定會很輝煌吧。

篇十四：六年級下冊心願作文

（徐博愛）

媽媽總是說：“你一定要考上一中，考上一中最有希望考上好大學，這樣你以後的路就自然會走的輕鬆，如果你現在不吃學習的苦，以後就會吃生活的苦。”這是媽媽的心願，自然也就成了我的心願。

距離會考僅僅有幾個月的時間了，心願能否實現，關鍵在於我努力的程度。之前我並沒有意識到努力的重要，常被老師和家長拽着學習。媽媽叫我學習的時候，總是搞的我們兩個都不愉快，也正是因爲我學習態度的不認真，導致了那次考試的失利……

“哎，怎麼都不會呀？這也太難了吧！”看着試卷，我的心裏不由發着愁。我擡頭看了一眼時間，還有十分鐘就要收卷子了，怎麼辦啊，還有這麼多空沒填呢！我的目光又轉向了其他同學，看見他們屁股像長了釘子似的，都按捺不住的想要交卷，我更加焦急了。“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”監考老師：“下課鈴聲響了，所有同學停筆，後面同學收卷！”我也只好停筆，看着收卷子的同學把我的卷子收走，我心裏難受極了，想：唉，這次完了，徹底完了了，我又辜負了媽媽對我的期望。

離開考場，看見同學們都因爲放假而開開心心的樣子，我的心情更加沉重了，回家我該如何面對媽媽？

很快，到了家門口。我不敢敲開門，因爲我怕媽媽問我考的怎麼樣，我卻不知該如何回答她，站了片刻，我最終還是鼓起勇氣敲開了門。進屋後，我主動向媽媽說了考試的情況。這次我真的認識到自己錯了，對於成績，我開始着急了，我與媽媽探討如何提升我學習成績的問題。我和媽媽說：“媽媽，我意識到了我的錯誤，我現在努力學習還晚不晚？”媽媽知道了我沒有答完卷後，也沒有責怪我，安慰着我下次一定要好好考。並且和我一起討論如何學好自己不足的科目。她說：“女兒，只要你肯努力學習，什麼時候都不怕晚，現在努力正是時候。”聽了媽媽的話後，我終於明白了我的願望的實現是離不開努力的。

寒假一來，我每天都在用學習來充實自己，而不是像以前一樣，只是天天保持完成作業，補足自己的弱科。當我每每想要放棄努力的時候，我都會以我的心願，來激勵我自己。老師說了，這次的寒假一定要利用好，不能讓它就這麼荒廢了，而且各科老師們每天都在羣裏說着勵志的話，來鼓勵我們學習。既然老師們都把我們放在心上，爲什麼我們自己就不能把自己放在心上呢？

此時，早已夜深人靜，時鐘滴答、滴答……聲音格外清晰，似乎也在提醒着我：時間分分秒秒在流逝，要珍惜，願望在不遠處等着你！

篇十五：六年級下冊心願作文

蔣雲帆

每次看到爸爸媽媽因爲一點小事吵架時，我就不由得難過起來。聽着他們的吵架聲和弟弟害怕的哭聲時，我心裏就萌生出一個願望：希望爸爸媽媽不再吵架。

一天夜裏，疲憊的我做完作業，正想倒牀睡覺時，爸爸媽媽的房間裏忽然傳來一陣怒吼聲，我嚇了一跳，連忙跑過去想一探究竟，我悄悄地將門打開一道小縫，偷偷窺視着裏面的情況，只見爸爸媽媽吵得面紅耳赤，互相拿着手指指着對方的臉說：“都是你的錯，讓你平時好好管管！”“有本事你來管呀，站着說話不腰疼！”……他們又在爲了我學習上的事情而發生了爭執，早已沒了以往的親密，看到這幅景象，我眼中的光芒又暗了幾分，我悄悄的將門輕輕的合上，一轉頭，眼淚便像斷了線的珠子般滑了下來，流到嘴巴里，鹹鹹的，苦苦的，比最苦的黑咖啡都要苦上幾分。

我回到我的房間，倒在牀上，用被子捂着臉，失聲痛哭起來，心裏難受極了。

爸爸媽媽從來不知道想想我們的感受，就只一味的顧着自己，他們從來就不知道我們心裏多麼難過、傷心。他們每一次吵架，都在我的心上刻下一道永遠無法抹去的傷痕，很疼很疼。

爸爸媽媽，請你們不要吵了，就算是爲了自己，爲了我們吧。請你們和好如初，別再吵下去了。

篇十六：六年級下冊心願作文

每個人心中都埋藏着一個剛剛發芽的一粒種子，它雖然渺小，但只要努力，終究會成長成爲一棵參天大樹。我的這一粒種子就是：做一個外交官。

說起這個心願，還有一個小故事呢！

那是國小五年級的一件事。那是一次課後延時服務課，數學老師給我們播放了幾個小視頻，有一個是講美國多麼蠻橫無理，每個月幾乎都要和臨近小國家發生衝突，而且美國還時常冒犯我們中國領地，中國總是以最爲不傷害對方的方式來“還擊”美方攻擊；有時是通過看新聞看到的，中方一直樂意幫助他國，從而導致中方“國緣”十分好；有時是看到許多外交前輩們用一句句鏗鏘有力的話委婉反駁；有時看到邊境的和平，覺得做外交官可以爲祖國增光添彩，讓祖國以我爲榮。

我想，我應該每天做好自己該做的，好好學習，爭取每天取得一點點成功，那每天攢一點點，等到爭取名額之後，爲祖國增光添彩，讓“母親”以我爲榮。

每個人的夢想和心願可能一藏藏一輩子，但我不願意做這樣的人，我想展露自己的鋒芒，有心願，她一定就能長成參天大樹，並結出豐碩的果實。

假設我當上了外交官，那我一定要代表祖國，向美方表示請你不要再打其他國家，並用再委婉的話語反駁他們，在無形中教誨他們，讓他們認識到自己的錯誤，我要代表中國，參加各種聯合會議，戰線中華民族特有的魅力。

篇十七：六年級下冊心願作文

儲思遠

每個人從小就有自己的心願：有的人想當外科醫生，有的人想當律師，有的人想要成爲旅行家周遊世界，有的人想當國際大賽冠軍……我的心願則是當一名科學家。

記得看電視時，我經常看到“XX年，XXX得了XX獎”這樣類似的新聞。我想這些人對人類的貢獻太大了，應該被世人銘記。可我也經常能在電視上聽到“這些暫未知曉”類似的話。“這些暫未知曉”，不就是我們要探究的嗎？由於我本身對科學十分感興趣，所以就有了當科學家這一想法。

小的時候，父親經常從學校借一些科普書籍給我閱讀，等我長大了一點，這些書就滿足不了我了，總覺得太淺顯了，甚至有點兒幼稚，我就用零花錢買了許多大科學家寫的書籍，什麼物理、化學、天文、地理、生物之類的，通通都買。我父母也挺支持的，有時還會資助我幾十塊錢。

我還喜歡看電視。每當週末補習班結束，我最激動的事就是看電視。一到家，我就把電視調到“CCTV-10”科教頻道，津津有味地看着，吸取更多的科學知識。

我一直爲當科學家這個夢想奮鬥着。我相信只要我努力，這個心願就一定會實現。將來我一定會成爲一個大科學家，爲國爭光，解開世界迷題，被世人銘記。

篇十八：六年級下冊心願作文

大家應該都有自己的心願吧，像你們一樣，我也有。

我的第一個心願就是希望中國可以打敗新型冠狀性病毒，讓中國人民不再帶上口罩，每個人都可以面對面的交流、嬉戲、玩耍，也能讓所有人從恐懼中醒過來。

我的第二個心願是希望我的外公的病能趕快好起來。在最近一週，我的姥姥發現外公一整天都沒有吃東西，於是便帶他上了醫院，結果醫生卻讓我外公住了院，直到現在我的外公還在醫院的病牀上躺着。不過現在病情也有了些好轉，說不定很快就能出院了呢。

我的第三個心願是希望所有的殘疾人都能得到關愛：在公交車上，會有人主動給他們讓座；在餐廳裏，會有人主動讓他們先排隊；在斑馬線上，會有人主動扶他們過馬路……總之，我希望社會上那些身體上沒有障礙的人士不要歧視殘疾人，因爲每個人都是需要被尊重的，在社會上人人平等，並且也沒有貴賤之分。

最後一個心願是對我自己的，我希望我能考上一個理想的國中。最近聽我媽說，今年小升中的人數特別多，並且還有很多同學是上不了國中的，全深圳的名額都有限。所以，今年我更要好好學習，爭取考上一個好國中！

同學們，在這裏我祝福你們的心願都能實現，不會因爲沒有實現心願而感到煩惱，加油！讓我們一起在新的學期裏繼續努力，更上一層樓！

篇十九：六年級下冊心願作文

（郭一然）

人生的路，是自己走的，但在自己努力向前走的時候，也需要他人給予幫助和關心，一起精彩地走完這條路。

給予我們前進動力的，不僅是父母，朋友也佔據着很大一部分。我的心願就是能擁有優秀的朋友。

我小時候比較頑皮，經常說不文明的語言，下課玩不文明的遊戲，學習成績不理想。同學們都不理我，我沒有好朋友，同學們都遠離我，甚至我向同學借支筆，同學們都給我一個冷淡的回答“我不借！”

下課時，我只能孤單地坐在座位上，看其他同學聊天、遊戲，不禁覺得很沮喪。我只能反思自己爲什麼沒有好朋友。

要想有朋友，第一點就是要做好我自己，上課認真聽講，課後作業仔細，下課不吵吵鬧鬧。我先保持這樣良好的狀態，日復一日，我的成績有所提升，同學們開始與我短時間交流，這是一個良好的開端，我繼續保持。漸漸的，我獲得了同學們的信任。

我仔細觀察着同學，觀察他們的一言一行，過了陣子，我找到了性格與我相似的幾個同學，我嘗試與他們交往，終於功夫不負有心人，我找到了幾個好朋友。

找到朋友後，我還是保持那慣有的態度，慢慢的，我越來越受到同學們的歡迎了，一下子我找到很多朋友。

與這幾個小兄弟和睦相處一段時間後，我們的友誼加深了。恰好我的生日快到了，我決定與他們相聚在一起，暢談友誼。

生日會開始了，我最好的朋友小駱表達能力很強，他面帶微笑送給我幾句祝福語，雖然只有短短的幾句話，卻十分感人，我心中猶如被暖陽照耀十分愜意。大壯老李胖乎乎的，臉蛋紅彤彤的，身體倍棒，他很懂得美食方面的知識，帶來了許多營養豐富的水果，告知我注意身體。這五顏六色的水果包含着我們深厚的友誼。吉他高手計奕他彈吉他十分拿手，很富有激情，每一根振動的琴絃上都包含着友誼萬歲。我是個吉他初學者，他留下了一本厚厚的、他學過的陳舊的吉他書讓我多練習，掌握書中的彈奏技巧。

這個美妙的生日夜月明星稀，月光下我們分享着閱讀感想與學習方法，我學到了很多，他們發自肺腑的祝福我至今記得，這真是羣優秀的朋友，我一定要好好珍惜這份使我受益匪淺的友誼。

“有福同享，有難同當”這是優秀朋友間的守則，朋友間一定要講義氣，大方些，互相給予幫助，團結友愛，纔會有更多的朋友。去交朋友吧，讓你在人生的道路上閃耀光彩，充滿活力！

篇二十：六年級下冊心願作文

胡夢琰

窗外，柳枝輕輕地拂動着。仰望星空，在婆娑的樹影中，依稀望見，幾條金色的弧線劃過天際，綻放最美的色彩，流星！我雙手合十，許下了自己的心願：我要當一名老師。

“身爲師範，爲人師表。”語文老師的課，有種神奇的魔力，緊緊扣住我的心絃。那諄諄教誨，語重心長的話語，循循善誘。那引人入勝的課堂，是我貪婪吸取知識的海洋；快樂自由翱翔的天空；拼命吮吸養料的花園。在老師舉手投足間，我聽得入迷，語文老師那精彩的語言，讓我恍如身臨其境，半天沒醒過神來。直到身旁的同學輕輕點了我一下，我才驚醒。我被語文老師帶了6年，受到無數關懷與教誨，猶如春雨點點入地，滋潤着我的心田。從事老師的工作需要淵博的知識和超人的耐心，這方面語文老師培育了我，讓我開了竅。慢慢的，我內心萌生了當老師的想法。

爲了這個心願，我也在不斷的努力。上課時，我會收起以往的羞澀，老師提出的問題我會認真思考，積極舉手發言。課下，一些同學找我問問題，我以爲他們耐心解答，時不時還用手託着下巴，把自己當作一名老師，正在教自己的學生呢！

晚上回到家，閒來無事就會看看課外書，讓自己積累更多的知識，以後好教會學生們其他課外知識。

仰望星空，在婆娑的樹影中，依稀看見，幾條金色的弧線劃過天際，我再一次雙手合十，許下了自己的心願：我要當一名好老師，帶出自己的好學生。