不一樣的課堂作文400字

2020年的春天，比以往時候來的“猛”一些，一場突如其來的新型冠狀病毒疫情席捲全國，它束縛着我們的腳步，卻無法禁錮我們的心。雖然我們不能按時返校學習，卻體驗了一番不尋常的學習方式--網絡學習。

一開始我很害怕和緊張，老師發了作業，我不知所措，於是媽媽叫我怎樣使用，還借用爺爺的手機，我開始一直想用手機玩遊戲，一下子就要交作業了，我趕緊退出遊戲，開始寫作業，寫得很馬虎。但是媽媽告訴我，我這一點辛苦算不了什麼，在網絡課上課的老師才辛苦，因爲我們都沒有教科書，老師們必須把導學案寫的一清二楚，生怕我們看不懂。生怕我們有誰掉隊了，跟不上。我聽了十分感動，於是我以後再也沒有分心了。

有一次，我看語文的一首古詩的視頻時，我怎麼也看不懂這首詩的含義，於是我又上網搜了幾個關於這首詩的視頻，仔細看了一遍後終於明白了。寫完語文作業交上去後，我發現我是寫的最好的一個，真是“功夫不負有心人”啊！

我覺得上網課有兩個好的地方：一、上課不會與同學講話，不會分心；二、可以提高我們學習的自覺性。