歡樂的課堂作文600字

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了！同學們紛紛走進教室，坐到自己的座位上，拿出了語文書和筆，因爲這節課是語文課，也是我最喜歡的課。

劉老師走進教室，師生問好後，開始了今天的課文學習——《一個豆莢裏的五粒豆》。

首先，老師讓我們自由讀了幾遍課文，然後老師提議讓我們來表演讀課文，同學們一聽，都來了興致。“有哪幾位同學想演這幾粒豌豆？在讀豌豆的語言和心理的句子時，最好要配上相應的表情和動作。”老師的話音剛落，同學們紛紛都舉起了手。老師點了幾位同學上臺，分別扮演幾粒豌豆，而那些沒選中的同學們，就讀敘述的語句。

班長丁晴，演讀的是豆莢裏的第一粒開口說話的豌豆。臺上的她一點也不怯場，一邊流利地誦讀：“難道我們永遠就在這兒坐下去嗎？老是這樣坐下去，我恐怕會變得僵硬起來。”還一邊做了一個伸懶腰的動作。也就因爲這一個動作，使我們全班同學都哈哈大笑起來。我們彷彿看到了一粒淘氣可愛的不甘寂寞的小豌豆在豆莢裏躍躍欲試，想蹦出來。

後面演讀的幾位同學在丁晴的感染下，也不再拘謹。雷豐偉演讀的是第二粒豌豆。只見他擺着一副驕傲的樣子，指向“太陽”說：“我將直接飛進太陽裏去。”雖然他的聲音洪亮，讀出了豌豆的傲氣，但是他一緊張，把“進”字的音給讀錯了。頓時，班裏的同學有的哈哈笑，有的給他糾正錯誤。前一秒還傲氣十足的他瞬間覺得很不好意思，低下了頭，臉紅得像剛成熟的小蘋果。

每個同學都盡力投入到演讀中，我覺得自己好像在看一場豌豆的話劇。演讀在不知不覺中結束了，每個表演同學的動作、表情仍在我眼前浮現，小豌豆的個性也深深印在了我的心裏。

我覺得這是我們上的最有趣的一節語文課。