ChatGPT的利與弊作文（推薦20篇）

篇一：ChatGPT的利與弊作文

何昕熠

我的家鄉在江西省，江西話是全國方言中最難的一種，甚至相鄰的兩個縣城的方言也是有差別的，不過奶奶和爸爸的江西話還是很溜的。他們說的話我一開始都聽不懂，比如說睡覺是“困高”，幹什麼是“幹謀嘞”，爸爸告訴我，我才知道什麼意思。

有一次我們家裏來了江西老家的親戚，他們不由得和奶奶、爸爸說起了江西話。雖然我聽不懂，但是看到他們眉飛色舞的樣子，感受到了他們的開心。我認爲方言能增強家鄉人的歸屬感和親切感。

方言有好處也有不足。首先，方言大部分不可以用文字表示，不方便學習，不容易傳播。其次，方言只適用於小部分地區，不適合廣泛交流。最後，方言比較難，不容易學習。

雖然方言有種種不足，但我認爲方言也有存在的價值。如果沒有方言，很多地區的特色文化很難傳播，我們中國人也失去了很多樂趣。

篇二：ChatGPT的利與弊作文

現在，我們的生活離不開互聯網，互聯網給我們帶來了不少的便捷，但同時也給我們帶來了許多危害，所以說互聯網是利也有弊的。

互聯網擴大了我們交友的範圍，我們可以在互聯網上與離我們很遠的地方的人做朋友，我們通過網上的交流，來了解對方，瞭解對方的家鄉。同時，我們還可以在互聯網上進行消費和收益。還可以向互聯網詢問自己不懂的。

有一位中學生，她居住在上海，在互聯網上認識了一位生活在雲南省的大學生。她有不懂的知識，就詢問這位大學生，而這位大學生也將中學生不懂的告訴她，而大學生也會經常向她訪問上海，知道了上海的繁榮與發展。

同時，互聯網也讓人們難以自拔，忘了自己要幹什麼，應該做什麼。互聯網雖然可以告訴我們一些知識，但是同時也有一些良莠不齊的信息，容易讓未成年人受到傷害，未成年人年紀小，還沒有完全的明辨是非的能力，很可能會因爲這些不良誘惑走上不正規的之路，所以我們應該要加強明辨是非的能力，要明辨這是謠言還是真言。

沉迷網絡害自己。有一位16歲的少年，在會考之際，他還放不下手機，而且並不是用來學習的，是用來玩遊戲，每一天從放學回來之後就開始玩，一直玩到通霄，作業從來不寫。一看到書本就困，一看到遊戲就精神起來想玩。白天上課，趴桌子睡覺，被老師批評，也不肯接受。之後他家長爲了讓他好好的複習，沒收了他的手機。本來是說好了會考以後就還給他，他也答應了，但是沒有過幾天，他就在家裏找起了手機，把整個家裏弄成一片狼藉，找不到，瘋了，每過一段時間總是尖叫，或者大叫摔東西，一邊叫着一邊喊：“我要打遊戲。”

互聯網是一把雙刃劍，既給我們帶來了好處，也給我們帶來了壞處，所以我們要合理利用網絡，否則，就會被它傷害。

篇三：ChatGPT的利與弊作文

在這個信息滿天飛的年代，人們傳遞信息的方式已經漸漸發生了變化，從古代的託人傳信到飛鴿傳書，從現代的郵寄到網絡交通……手機，成了這個年代必不可缺的一個東西。

在校園裏，有手機的同學免不得要多對其他同學炫耀，而其他的同學見了自然要眼紅，便回家哭着鬧着要父母給自己也買一部手機。於是，手機便成了校園裏的一種潮流。

那麼，家長給孩子買手機到底是好是壞呢？

這個問題，好答，也不好答。

有人說，對孩子一點好處也沒有。有人又說，對孩子的好處大於壞處。

手機不好在哪裏呢？

大家也都知道，現在大部分的青少年都會玩網絡遊戲，類似英雄聯盟、王者榮耀、陰陽師的遊戲軟件層出不窮。給孩子買手機，不是直接增加了孩子玩遊戲的時間了嗎？若是自制力低，成天沉迷於遊戲，那麼再好的學生也會變成一個不思進取、虛度光陰的人。

其次，就是早戀問題。大多數人的手機上總會有那麼一兩個社交軟件。通過這些社交軟件，同學們可以和其他同學聊聊天，有時聊得久了，就會產生一種好感或依賴感，也就促進了早戀。在青少年時期，這個問題說不嚴重，也嚴重，說嚴重呢，又不嚴重。

那手機除了壞的地方還有有利的嗎？

當然有，比如做作業的時候遇到不會的題目，怎麼都不會答，就這樣不理它也不是辦法。於是，手機就派上了用場，隨便百度一下，答案就有了，還附帶各種解題過程以及思路。

再比如上課聽老師講的懵懵懂懂，還沒有理解清楚。那麼這個時候，就可以用手機看看網上的老師的教學視頻，一遍看不懂，還可以看第二遍。這個作用可就大了，畢竟一節課聽不懂，後面的課程學起來必定也不會好到哪裏去。

當然手機的好處還有很多，比如聽聽英語聽力、刷刷題目、看看家作什麼的，這裏就不一一列舉了。

所以，在我看來，手機是利大於弊的。如果家長實在不放心孩子，也可以在手機上安裝一個監控軟件，實時監控孩子的手機，或者可以直接購買學習手機，倒也省心省力。

至於家長到底要不要給孩子買手機這個問題，答案自然是因人而異的。若是孩子本身就不樂於學習，整天玩這玩那，就不必買了；而若是孩子真心想要努力學習，那麼買一臺手機也無妨。

篇四：ChatGPT的利與弊作文

很久很久以前，有一則寓言故事叫“坐井觀天”，當時人們一致地認爲這個青蛙的視野真的是小之又小。然而現在卻不一樣了，人們窩在家裏看看手機和電腦就知道今天發生了什麼國際大事……

衆所周知，互聯網已經進入了人們的日常生活。它的出現有利於方便人們的生活，工作和學習，然而在給人們帶來方便的同時，另一方面也存在着很多弊端。

在生活上，網絡已成爲人們日常生活中必不可少的一部分，人們可以在網上洽談商務，不用在寒風刺骨的天氣去車站排隊買票。可以直接在網上訂票，不用大過年的去趕集，冒着寒冷的風雪去買東西。淘寶、京東等軟件極大地方便了人們在日常生活中的所需所求，我們還可以在網上學醫問診，不用再跑去醫院排很長的隊去掛診。

在工作上，網絡也可以讓人們方便很多。它可以幫人們更好地與國際友人進行工作方面的交流。方便人們手機各種資料，有什麼不懂的或是不理解的，都可以上網去查資料，再也不用一本一本書地翻，一頁紙一頁紙地找資料。這樣做極大的縮短了時間，同時也提高了工作效率。

學習上，我們有什麼不懂的英語單詞不認識的漢字都可以在網絡上找到正確的答案。你是否也和我一樣苦惱於怎樣與分隔很遠的家人和朋友保持聯繫，沒關係，有了網絡，我們就可以隨時隨地與她們進行溝通、交流。

然而網絡在給我們帶來便捷的同時，也存在着很多弊端。

例如，有些小孩子從小就沉迷於網絡，在手機和電腦上打遊戲。從而造成了從小視力就不好了，學習成績一天不如一天。有些網絡上的暴擊新聞，會導致孩子從小就有暴力傾向。從而造成長大後身心發展不健康，反抗家長和老師的孩子越來越多。而真正聽父母和老師話的人卻越來越少，會讓孩子提前出現叛逆心理。

更有一些不法分子利用網絡在網上詐騙未成年和老人的錢財，如果處理不好地話，有時還會傷害自己和家人，更有一些網絡上的購物真的是“掛羊頭，賣狗肉”，有時圖片上的物品與你自己買的也總是不一樣，這樣就極大的侵害了消費者的公平交易權。失去了很大的誠信，不利於社會經濟的穩定發展。

還有一些暴力網站，總是出現在網絡上，這樣極大影響了小孩子們從小樹立正確的人生觀和價值觀，不利於孩子們從小身心健康的發展，對健康成長也造成了很大影響。

一旦深深地沉迷於網絡，就無法自拔，很難去剋制，自己不去玩手機和遊戲，把自己封閉在自己想象的虛擬的世界裏。不願意與外面的人多溝通與交流，長時間以來，很容易得自我封閉症和抑鬱症。

總而言之，任何一種東西的發明都有它的倆面性，更何況是現在已經深深地進入人們的生活、工作、及至學習中的網絡。它也有它的倆面性，一面合理科學的使用網絡是有利的，一面是有弊的。我們要正確對待網絡的倆面性，從而使我們的生活更近一步提高，生活質量越來越好，人們的生活越來越便捷。

網絡，使我們生活更加方便，更加豐富多彩，它像一根長長的繩子，把一個很大的世界連接在一起，從而變成了小小的“地球村”。網絡像一位神奇的魔法師，讓你的夢想成真。網絡像一片汪洋大海，有着無窮無盡的奧祕，等着你來探索。

同學們，我們一定要好好地、正確的使用網絡，以此更加方便我們的生活和學習！

篇五：ChatGPT的利與弊作文

我認爲上網課是利大於弊。首先，上網課放學時間會比線下教學的時候早很多，寫完作業還有空餘的時間來複習當天所學的知識，並能有的放矢的進行知識拓展，而且睡眠時間也會更充足一些，有利於我們學生合理調整作息。其次，上網課是在視頻會議室對着老師的PPT課件上的，便於我們記筆記，如果筆記內容太多，當時沒能來得及抄完，也可以截圖保存，等有空餘時間再抄上補全，這樣有助於我們能更好地理解掌握課堂內容。而且，中午還有一段較長的午休時間，作息時間我們可以根據情況靈活安排，不死板，這樣我們就能有更多的時間來做自己喜歡的事情。當然，上網課也有一些缺點，如傷害視力等。但總體看來，還是利大於弊，這就是我的觀點。

父親：

我認爲上網課弊大於利。第一，上網課往往會導致學生學習效率下降，學生坐在電子產品前，很容易思想開小差，做小動作。並且師生不在同一個空間課堂內上課，學習氛圍不強，不利於同學們聚精會神地進行學習。第二，孩子的室外活動會減少很多，跑操變成了室內操，且都是坐在電子屏幕前，同學們對體育運動的重要性認識不足，加上缺少督促，下課了也不會出去活動，導致體質下降。第三，網課會傷害孩子的視力，孩子一天到晚地面對電子產品，即使下課了很多時候也不會主動去讓眼睛休息一下，而是繼續在聊天室裏聊天或是對着屏幕做其他事情，讓眼睛不堪重負。但上網課也有一些優點，如能改善學生的作息等。但綜合來說，上網課還是弊大於利。

篇六：ChatGPT的利與弊作文

我：

好處：

1。睡眠時間變多了，上學時六點左右起牀，上網課時七點左右起牀，差不多可以多睡一小時，課上就不用擔心會困，會睡覺之類的……

2。吃飯的時間也變多了，上學時有時吃飯會很急，時間不夠，排隊時間長等問題，上網課就不用擔心了，而且有時伙食會變的不錯……

3。中午有更多的時間去做一些自己喜歡的事，上學時就不可以，有些東西是帶不到學校的，比如樂高啊什麼的……

壞處：

1。長時間看電子產品會對視力造成影響，而且有時會經不住誘惑去玩。

2。沒有氛圍感，在學校裏大家都在學習時，自己也不好意思去玩，羊羣效應，但在家裏就沒有那種學習的氛圍。

3。長時間對着電腦會導致心情煩躁吧，心情不好精力也就會下降，效率大大減少。

家長的看法：

神獸們出籠了，家裏又要變得很亂了，上完班回家還要看孩子，上班時還要擔心孩子在家會不會好好聽課。

篇七：ChatGPT的利與弊作文

王祉堯

我的家鄉在東北，人人都說東北話。

一次，我去田裏玩，姥爺對我大吼：“上地裏玩要注意草爬子！”草爬子是啥？問了半天才明白原來學名叫蜱蟲。姥爺滿嘴是東北話，在他的嘴裏，有一種不可能叫‘夠嗆’；有一種蜜蜂叫‘蜂子’；有一種幹什麼叫‘嘎哈’；有一種別說話叫‘別叭叭那沒用的’……姥爺真是我家的“方言大王”啊！

前幾個月我去雲南旅遊，在雲南我發現我用普通話問一個人某個地方怎麼去，他們說的話我根本聽不懂！因爲他們說的是當地方言。

因爲各地的小朋友語言不通，如果在中國聽不懂外省的人說話，會阻礙中國進步。所以我覺得我們既應該學會普通話，但也不能忘記方言，因爲方言是一個地區的文化傳承，這纔是最好的！

篇八：ChatGPT的利與弊作文

網絡時代的很多東西似乎比時間跑得還快，比如網絡語言。我說幾個給大家聽聽——“盤他”、“好嗨喲”、“回首掏”，你知道他們的意思嗎？這些脫口而出的新說法真的讓人有快感，且體現時髦與幽默，但相對的，也會因詞不達意帶來疑惑與誤會。

比如，“盤他”這個詞出自於相聲《文玩》，詞語原是指在文玩圈中通過反覆摩擦，使文玩表面更加光滑有質感。在相聲中有一句：“乾乾巴巴的，麻麻賴賴的，一點都不圓潤，盤他！”後來網友就說看到啥就盤啥，也不管對象是什麼東西，能不能握在手中，反正盤就對了。這聽起來特別魔性，一句“盤他”說起來痛快乾脆，“盤他”這個詞成了網友段子之一。

雖然這個詞語原是沒有自帶貶義的，僅是適用於文玩人的日常話語，但是在網友們的口中“盤他”就帶有“懟他”、“撩她”之意，多用作娛樂。但在前幾天，我在回家的路上偶然看到了因爲這個詞語的意思而引發的一場令人啼笑皆非的事情。

地鐵上，一個國中男生因爲被擠到了而順口對着旁邊擠過來的叔叔說了一句：“盤你啊！”叔叔不明白這個詞語的具體意思，便以爲男生是在威脅與辱罵他，當即教育了他幾句，兩人因此吵了起來。他們誰也不讓誰，在兩人就要動手的時候，男生到站了，最後他對着叔叔嚷了幾句就下車了。

我在一旁目睹了全過程，腦中不禁思考：這個詞語或許只是男生的口頭禪，又或許只是一時的抱怨，而對於不懂其具體含義的人，自然會因爲其語氣和內容將它理解爲帶有侮辱性的詞語。說的人覺得沒什麼，只是口快下意識地行爲，但“說者無意聽者有心”，在另一人耳中，這就是對他人格的侮辱，氣惱也是正常的反應。誤會與爭辯，有時甚至會導致拳腳相向。

但網絡流行語也有用處。朋友之間習慣於用網絡流行語來交流，在提到兩人喜愛的流行語時，能會心一笑，這是朋友間關係好的象徵；在心情不好的時候，這些詞語之間的“梗”也是治療壞心情的良藥。網絡流行語的好處遠不僅於此，在朋友聚會“冷場”時，一句“感覺人生已經到達了高潮”便可以瞬間暖場，此後以笑聲開頭的聊天便會有趣許多。再者說，在某些場合表達自己的情緒時，網絡流行語會遠比“開心，難過”這些常用詞彙更爲耳目一新，奪人先聲。

網絡流行語的利與弊清晰可見，每個人對“網絡流行語”的看法也不盡相同。網絡流行語固然有趣，但是我們也不應該讓網絡流行語來捆綁我們的日常表述，“在合適的時間說合適的話”，不要讓無禮成爲“個性”。

篇九：ChatGPT的利與弊作文

在二十一世紀，隨着科技的飛速發展，人們爲了賺錢，把各種各樣的奇思妙想發明出來，成爲新的產品。就在前幾年，又有人發明了共享資源，就是將一件事物讓不同的人多次使用，可以將物品充分利用。通過幾年的發展，共享資源已經成爲大衆化的事物，成爲人們生活中不可缺少的一部分，因爲它的便民，十分受民衆歡迎。但在便民的同時，弊端也顯現出來。

我就來說說我最熟悉共享單車吧。走在大街上，兩旁都是五顏六色的共享單車，在上班高峯，開轎車堵，有些人又不願意擠地鐵，想騎單車去上班，但是特地買一輛車又感覺不划算，在糾結中，共享單車出來了，一塊錢就可以騎半個小時，各種免費活動也接連不斷的出現，正好解決了這些人的困難——當然是共享單車划算了。而且它體積小，重量輕，不僅方便，而且速度快，不得不承認，共享單車在便民方面做的還是很好的。

但是共享單車也有弊處。單車車身上因爲長時間使用會出現一些小毛病，比如：剎車失靈，腳蹬蹬不動或使不上力，易掉鏈子等等，因爲車子數量多，分佈範圍廣，工作人員來不及修理，人們將有問題的車騎上路，這些在平時不起眼的小毛病，在關鍵時刻可就成了“催命符”。特別是剎車失靈，最爲致命。如果你騎着剎車失靈的車過紅綠燈時，遇到突發情況你想剎車躲過去，可是剎車剎不住，一起車禍就誕生了。在車流多的地方，一個零件不好，就會對騎行造成影響，共享單車在安全方面做的還不夠。

弊端不止在安全方面。我們經常可以在新聞上看到共享單車被人“肢解”，扔在街頭，一些心理有問題的人看到了，也去模仿，故意毀壞共享單車，給社會造成了很多負面影響。這個不僅在共享單車，在共享書店，共享籃球等等的共享物品上也屢屢發生，是共享資源共有的問題。

總而言之，共享資源還是利大於弊的，希望這些弊處在科技的發展下會被漸漸解決，給民衆良好的共享體驗，爲社會的發展做出更多貢獻。

篇十：ChatGPT的利與弊作文

時代在變化，科技也在發展。現代科學技術當然對我們有很大幫助。

回憶起今年的三月，新冠病毒匆匆趕來打擾我們的生活。無奈之下，我們沒有去校園學習。這時，大家在緊急之下的幫手——釘釘出現了。我們在釘釘上與老師互動，在網絡上暢遊知識的海洋，與同學聊天，好像就真的碰面了！

但是科技就真的沒有壞處了嗎？不不不，科技也有壞處的，如果不信，那你就看看下面這件事。

因爲有了因特網，我們的生活的確變得便捷、舒適。可是，我這種“小網迷”也逃不過網絡遊戲的魔爪。不知道是不是一直上網課的原因，我逐漸對網絡遊戲上癮了，爲了玩遊戲通關，我竟然會忘記寫作業，等到父母來催促了，才匆匆忙忙的把作業寫完上交了事。當然，這樣的作業肯定是洋相百出，我成了老師報訂正名單上的常客。點擊查看源網頁

慢慢的，我發現我不能一直這樣下去，爲了改掉這個壞毛病，把我的注意力轉回到學習上，我給自己定了兩條鐵律：一是一定要把所有作業認真完成後才能玩遊戲；二是一旦成績下去了，就禁止玩遊戲，直到恢復成績纔可以繼續。通過自己的堅持和老師父母的督促，我的學習成績又逐漸上來了。玩遊戲這件事情對我來說也沒有那麼重要了，只是我學習生活的一個調味品。看來，合理使用科技格外重要！

哎，看來科技並不都對我們是好處，也有壞處的。同學們，你們知道科技的好處和壞處了嗎？

篇十一：ChatGPT的利與弊作文

辯論會開始了，只見正方的胡永熙高舉着頭，躍躍欲試。老師把手伸向他，示意邀請他，說：“你來講。”胡永熙立刻站了起來，面帶微笑的說：”玩手機可以消遣娛樂而且有益身心，就比如：我們學習學累了就可以拿起手機玩起來。

這時我們反方的尹雯檸，雙手拍着桌子，“騰”地站了起來，振振有詞的說：”但是玩手機，有害身體，手機輻射會讓眼睛近視，我國有幾十萬的孩子，都因爲玩手機而成了近視眼，長期低頭玩手機會使人得頸椎病。”說完，她得意的坐了下來。

正方不願服輸，正方代表李林晉，雙手輕輕拍了一下桌子，然後從容地站了起來。言辭伶俐的說：“手機使學習方便不懂的可以在手機上查閱資料。”

正方話音剛落，反方的周江琳猛地站了起來，嚴肅的爭辯着：“手機雖然可以查閱資料，但是手機上的答案，會讓我們產生依賴，封閉我們的思維。”

辯論會越來越激烈了，正方的王爍琪不甘示弱的站了起來。迫不及待的說：“手機可以打電話即便相距很遠，也可以交流溝通。把人與人之間的距離拉近了。”

我聽了大家的爭辯，我也陷入了沉思：手機可以通話，但有時候會接到一些騷擾電話和詐騙電話。

篇十二：ChatGPT的利與弊作文

支老師最近禁止打遊戲，我很不情願。但轉念一想，支老師的要求肯定有他的道理，我還是先分析一下吧！

先想一下打遊戲的好處：一、打遊戲可以放鬆身心，一次我飛快地寫作業。終於，我的作業寫完了，我感到十分疲勞。於是，我打開“我的世界”開啓創造模式，搭建了一棟豪宅。看這我這壯觀的作品，我頓時感到神清氣爽。二、他可以發泄情緒，有一次，我約幾個同學一起玩滑板，有好幾個人答應了，可到了約定的時候，他們卻放我鴿子，一個也沒來。我十分生氣，跑回了家，打開iPad，打開“和平精英”，我落地就跳到了人多的地方，瘋狂射擊。我的怒火伴隨着子彈打在了其他玩家身上，冒出綠色的光。擊殺數每增加一個，我的心情就好了許多，最終我的擊殺數增加到了12個，我也終於平靜下來。三、它可以開發想象力，我的許多創意都來自於“我的世界”。

打遊戲的壞處也不少，一、玩遊戲時要長時間盯着電子產品的屏幕，眼睛很容易就會近視。二、遊戲十分有意思，許多玩家沒有在玩的時候也想着它，這樣會影響到工作或學習。如果再過斑馬線時，思緒進入遊戲裏，可能還會有生命危險。三、一些不良遊戲會影響身心健康。四、大部分遊戲都是可以充值的，一些玩家控制不住就會去充錢。我在網上看到一個孩子，揹着父母在一個遊戲中充了100，000元人民幣。

打遊戲的弊大於利，但我認爲，只要你的自控能力強，每個星期打一會兒不會有多大害處。而像我這樣的自控能力一般的，還是去看看科幻小說，出去鍛鍊鍛鍊吧！

篇十三：ChatGPT的利與弊作文

網絡，在如今的21世紀，實在是一個再普通不過的事物了。但在這樣的外表下，它對人類到底是利多還是弊多呢？

首先，網絡帶給人類的好處肯定是巨大的。第一，可以擴充知識面，便於快捷蒐集資料；第二，擁有方便、快捷、靈活等多種優點，改變了人們傳統的思維方式；第三，減輕了當代青少年課業負擔所造成的心理壓力。這次疫情期間開始實施的網課，如果沒有它，我們開學後的學習任務就會非常繁重。網絡在這次疫情中大大提升了我們的學習效率，而且因爲網課的開展，我們的暑假時間並沒有被刪減。綜合來看，網絡帶給我們的好處真是太多了。

但萬物都有兩面性，網絡也不例外。尤其是還不明事理，不夠成熟的青少年，在使用網絡時很容易誤入歧途。第一，青少年自控力不強，上網往往沒有節制，易沉迷。有多少孩子沉迷於網吧裏刺激新鮮的遊戲最終荒廢了學業；第二，青少年對不良網站抵制力不強，容易誤入暴力、黃色網站，長期受到不好的影響，易於走上犯罪道路；第三，長時間盯着電子產品屏幕會讓人視力下降，食慾不振，影響正常學習生活。總之，過度沉迷網絡會影響身心健康。

網絡是一把雙刃劍，好好使用，它就是你的朋友，過度沉迷，它就會把你退下萬丈深淵。希望同學們都能合理正確地使用網絡，不盲信也不沉迷，讓網絡對我們利大於弊，而不是弊大於利！

篇十四：ChatGPT的利與弊作文

在我看來網課的利與弊不在於他本身，而在於聽課的人。如果聽課的人自覺的話，他的利是大於弊的，因爲在家中上網課，可以時間安排的更充裕，可以利用碎片化時間來看書。而不自覺的人呢，他是弊大於利的，因爲我們每天都需要用電子設備，而不是羣的人就會趁這個時間偷偷打開電腦玩遊戲，比如植物大戰殭屍。

但是網課有一個最大的弊端，那就是需要使用電子設備，電子設備十分的傷眼睛，用時間太長，可能會導致近視，而網每天都需要用一天的時間，這對眼睛的傷害是十分大的，並且很難避免。

這對於不自覺的人來說，弊端十分嚴重，可能不僅會成績下滑，而且眼睛也壞掉了。在家上網課，像體育課足球課這些課不可以去室外，再加上有些人可能會不合理飲食返校時可能從一個瘦子變成一個胖子。

所以大家在上網課期間，儘量少用電子設備，使用時儘量遠離，也要合理的飲食和鍛鍊。

篇十五：ChatGPT的利與弊作文

任何事都有利有弊，補課這件事也不例外。

補課這件事我是相當熟悉的，因爲我自己就在補課。現在的學生，不管學習好不好，好像都要去補課。就連許多國小生每天放了學都揹着小書包去補課，更不用說國中生和高中生了。

補課的目的是把在學校沒聽懂的課程和知識最終弄懂，重新複習一遍。如果在學校沒有聽懂，晚上去補課老師那裏換一種教學方法彌補，這個出發點和方法的確是好的，但是補課的弊端也不少。

且不要說補課的收費很高，而且要找一個有水平、負責任的老師也不是件容易的事。但許多家長覺得只要孩子能學到東西，把成績提高，一切都是值得的，錢不是問題。可是，每天上完課，晚上又揹着沉甸甸的書包趕到補習班，一天下來，學生們根本沒有時間休息，更沒有飽滿的精神投入到第二天的學習中去，對眼睛和身體也不好。如果說國中生和高中生的生活本應如此也就算了，可國小生又有多大必要去補課呢？說句老實話，國小不存在升學擇校等問題，應該快樂學習、健康成長才對，真不明白那些家長給孩子施加那麼多壓力幹什麼。

對於中學生，補課還會造成這樣的心理：沒必要在學校認真聽，反正有補課老師重新講一遍，不聽也不影響學習，從而形成對補課的依賴思想。我身邊的同桌就是這樣的例子：她上課不太認真，想到反正還要去補課，每堂課都在桌下看小說，要不然就交頭接耳擺龍門陣，或者打瞌睡，根本沒認真聽。補課時，老師想到學生在學校都是學過的，就蜻蜓點水地講一下，不懂的東西依然還是沒有懂，既花錢，又花時間，還耗費精力，最終結果是學習成績也沒能提高。

所以我認爲，千萬不要抱着“反正要補課”的心理去上課，只有集中精力，聚精會神上好每一堂課，才能收到事半功倍的學習效果。

篇十六：ChatGPT的利與弊作文

“e”生活隨處不在。

在現代化信息化的社會，網絡實在平常不過的了。現在幾乎每個人都會有一部手機，而它時時刻刻陪伴着我們，就像是最忠誠的奴僕。

“e”生活可以讓我們不用出門就瞭解大事小事，可以讓我們學到關於書本或超出書本以外的知識，還可以直接購買生活所需，這節省了大把大把的時間。也正是這些，我們的現實生活才得以與虛擬世界緊密結合，才能給我們提供最優質的服務。但我們如果在網絡上耗費大量時間，那現實生活還有什麼意義呢？這一點在學生方面表現得尤爲突出。於是就有了：上課不許玩手機，吃飯不許玩手機，學習時不許玩手機等規定。顯而易見，網絡有利也有弊，這個是人人皆知的，但卻沒有人可以做到。

網絡可以幫助我們學習上的很多東西，查閱學習資料，做好課前預習；閱讀古代書籍，豐富歷史知識；觀看化學實驗，加強深刻記憶。“e”生活總是會帶給我們許多好處，但更多的人則發揮它的“劣勢”，他們利用網絡來滿足自己娛樂消遣的願望，以至於深陷其中而無法自拔。這促使他們的成績以自由落體似的速度下滑，而有的人甚至給學業劃上了句號。這些人因自己的一時歡快斷送了自己的前途，那只有一句“少壯不努力，老大徒傷悲”送給他們了。

網絡生活還可以增加近視人羣，有些人早早的就戴一副眼鏡，這給他們的生活造成了很大困擾，網絡同樣還會帶來輻射，使我們的皮膚乾燥起痘，網絡還能使我們親情疏遠。

“e”生活說明我們處在一個信息化的時代，科技進步，工業發達。它使我們更便捷的獲取時事信息，人與人之間更好地交流，獲得更有意義的知識。總而言之，統而言之，這個網絡時代帶給了我們許多之前無法觸及甚至無法預知的事情，許多的好處，難以屈指而數。

我們要更好地發揮有利的一面，巧妙地避開壞的一面，要適當的利用網絡帶給我們的好處，不能一味的沉迷而忘記自己應該做的事。網絡是很有趣的，使我們身心放鬆：聽聽音樂，看看影片，瞭解國家大事。有了它，生活不再那麼孤單，不再那麼無趣，那大家更瞭解科技，更適應更喜愛科技。同樣，也爲了使大家可以充分的利用它，抵制不良誘惑，發揮好的方面。

我麼的“e”生活，願它更好的陪伴我們，使我麼的科技生活更有滋有味，更好地發揮它的絢爛多姿！

篇十七：ChatGPT的利與弊作文

隨着社會的發展，網絡越來越貼近我們的生活，而在許多人的眼中，已然成爲生活中不可缺少的一部分，因爲，網絡信息量大，傳遞速度快，可以做到“秀才不出門，全知天下事”的效果，可以算的上是好處多多。但是，世間萬物，皆是有利有弊，利與弊相互依存着的，網絡當然也是如此。

網絡的“利”現在大街上，隨處可見的是拿着手機，瀏覽着上面的網頁，可以看到各種各樣的新聞，這是網絡的好處之一，信息量大而廣。通過網絡：

1。無論你想查什麼資料，只要與違法犯罪沾不上一點兒關係，你就可以輕輕鬆鬆的完成你想查的東西。

2。網絡是個巨大的互聯網，它聯繫着千千萬萬的各種各樣的人，所以網絡還可以用來交友，不過千萬要擦亮自己的雙眼才行。

3。在互聯網上，還有許多學習網站，這些網站上，有很多各種類型的題，還可以教你學習，有些是免費的，有些是需要花錢的，不過，在這些網站上花的錢確實是比在外面報補習班要划算得多。

4。現在互聯網上，出現了許多購物網站，在家裏翻看着這些網站，相當於逛了好幾個大商場，而且相對於逛街買的，網上明顯要便宜得多。這些是網絡最爲明顯的好處，是極爲有利於我們的生活的，網絡爲我們的生活提供了便利。

在所有的天使外表下，都會有一顆潛藏着的惡魔心。網絡在爲我們提供便利的同時，也有許多隱患在“威脅”我們。這是一個龐大的互聯網，它有很大、很多的信息量，而這些信息又被分爲好的信息和不良信息，而正是這些不良信息，使一些沒有防範意識的孩子走上了違法犯罪的道路，從此走上了一條不歸路。甚至有些孩子因爲沉迷於網絡遊戲，而荒廢了學業。由此可見，網絡對於小孩子來說實則是一個危害。

網絡是在一定方面，幫助了我們的學習，而在另一方面，又摧殘了人才。

篇十八：ChatGPT的利與弊作文

游泳是人憑藉水的浮力，通過肢體有規律的擺動而向前移動或漂浮的一種運動。

游泳可分爲競技游泳和實用游泳。競技游泳是奧林匹克運動會中的第二大項目，它包括蝶泳、仰泳、蛙泳、捷泳以及花樣游泳等。而實用游泳則包括醫療軍事科研等多個方面。例如武裝泅渡、水上救護和潛泳等等。

早期的游泳活動多被視爲貴族子女教育及士兵訓練的一個重要組成部分。古羅馬人興建了巨大的泳池，游泳成爲上流社會人士的社交活動。18世紀末，工人游泳的機會增多了，游泳才逐漸開始成爲一種普通大衆性的運動。

作爲一種廣受人民羣衆喜愛的運動項目，游泳的好處自然是非常多的。由於水的浮力作用、密度、導熱性等等一系列特性，再加上游泳者划水時的特殊姿勢，使得游泳有助於增強人體的呼吸系統和消化系統功能，改善人體體溫調節機能並能促進脊柱健康和皮膚健康……最重要的一點，因爲水的導熱性是空氣的25倍，游泳的時候水的阻力又比空氣大很多，從而使游泳時所消耗的能量遠遠超過大多數的陸上運動項目，而消耗的能量又大多來自脂肪，因此游泳是一個減肥的好法子。

但是，游泳同時也是一項危險的運動。由於游泳池的水質問題，長期游泳者或許會感染中耳炎、急性炎症等等一系列的疾病，所以說在健身的同時也要注意安全，不要造成健身不成反得疾病的尷尬結局。

不管怎樣，游泳是利大於弊的，所以我們應該提倡全民參與健身，全民熱愛游泳！我自己也要繼續堅持游泳游泳使我更快樂！

篇十九：ChatGPT的利與弊作文

21世紀網絡已是一種時尚，假如你家中沒有電腦、手機、那你就out了。而我要說的是網絡有利也有弊。今天我就爲大家講一下網絡的利與弊。

利用網絡可以輔助學習、查找資料、娛樂休閒、聊天交友……。假如你的作業不會寫，用手機拍個照上傳到網絡上去，網上就會顯示出正確答案，而且還有詳細的解題步驟。

網絡雖然有這麼多的好處，但也有許多弊處。現在許多青少年都沉迷於網絡遊戲，有些人經常在網吧裏玩遊戲玩到天亮。不僅浪費了大好的學習時光，而且損害了自己的健康，有些甚至危害到了社會與他人安全。被網絡誘惑而步入歧途的事例不勝枚舉。

中學生吳治因爺爺奶奶不給他錢去網吧玩遊戲，趁爺爺奶奶午休時，手拿一把半尺長的刀向奶奶刺去，奶奶當場身亡，爺爺也被他砍成了重傷。

還有一個事例：一對母子，因兒子沉迷於遊戲中也常逃學打架，母親走到江邊時責備了兒子幾句，說“你再不聽話，我就跳下去”。兒子想都沒想，便說：“你要跳就跳”。說完母親就跳江了，兒子見狀也立即跳下去，可卻沒有救回母親。兒子十分自責，最終竟隨母親而去。

因爲網絡遊戲家散人亡的例子數不勝數。我們仔細想一想，到底是網絡的錯，還是我們的錯呢？

如果是網絡的錯，那麼我們就不要步入網絡時代，回到以前那種原始狀態的時代。但我們的學習、工作、生活一定會受到很大的阻礙，社會也將停滯不前。

如果是我們青少年的錯，那麼我們就一心一意學習，不去增加我們的課餘生活，那麼我們豈不是成了一個“書呆子”？

所以，網絡是好是壞由我們自己來決定。如果我們想讓網絡變壞，網絡也可以變壞。如果我們想讓網絡變好，網絡同樣可以好。網絡是好是壞，決定權力在我們手中。

篇二十：ChatGPT的利與弊作文

共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變着人們的生活理念。但是共享經濟在給社會帶來便利的同時，也增添了許多問題與麻煩。

先從最近火遍大江南北，被稱爲中國新“四大發明”的共享單車說起。它不但解決了地鐵“最後一公里”問題，也爲上班族提供了更便捷地交通工具。但同時，也有人對其抱反對態度。近來新聞中的“共享單車擋路”事件層出不窮，皆因單車過多，導致行人無法通行，把一衆百姓氣壞了。他們找電視臺、相關部門請求幫助，但是問題卻無法根治。歸根結底，是因爲幾大公司的過度競爭，致使單車投放量過大，從而佔道成了“攔路虎”。同時，共享單車也有維修難的問題。許多人在騎車時會損壞車子零件，導致人們無法再騎。而公司有時無法得知車輛損壞問題，那麼壞車可能就會一直停放佔用人行道。所以，共享單車是人類智慧的結晶，請大家在使用時也能小心一些。

接下來再談談共享汽車。共享汽車也是共享大家族的一員，它是由共享單車演變而來的。設計者的初衷是爲了給一些帶着全家人自駕遊而準備的，有專用的充電樁與停車場，價格實惠，出行便利。但也是因爲要完成這些要求，給設計者帶來了不少麻煩。其一是無法大規模配置充電樁與停車場，因爲經費有限且會有私家車進入，使共享汽車無法駛入。其二是價格，一輛汽車如大衆這類也要上萬元，如果要求品質的話甚至幾十萬元，而一天的租金恐怕只有幾百元，況且車輛養護與維修都需要大量資金，對經營商不賺反虧。其三是回收不便利，對租車人來說，開完車仍需返還至原地，不方便；對管理者說，回收時定位麻煩，如果租車人將車停入自家小區或停車庫，他就無法找回了。最主要是，它偏離了“共享”的核心理念——便利，這樣的模式反而使它更麻煩。與其租汽車，還不如開私家車。

所以，共享經濟仍在發展，仍在對這些“利”與“弊”處進行升級改良，以求能達到更好的品質與服務，爲大家創造更方便快捷的通行模式。請大家慢慢等待，兩三年後，也許它會帶給我們不一樣的全新體驗。