我生活在之中作文600字（推薦20篇）

篇一：我生活在之中作文600字

生活中，在競選中，在比賽中，自信都能給人帶來愉悅。自信的微笑，自信的聲音，可以讓別人對你讚賞，使你心情愉悅。

那一天正是學校隊幹部競選的時候。望着湛藍的天空，朵朵白雲慢慢的飄着，陽光灑滿大地，微風吹動着我的髮絲，我的心情變得輕鬆起來。

到達了多功能報告廳門口，看着擁擠的人羣，我放慢了腳步，揣着緊張的心情，隨着流動的人羣進入了報告廳。找到自己的座位，望向周圍，報告廳裏的的學生們一個個都埋下頭，捂住耳朵，反覆地讀着自己的競選稿。臺上的工作人員整理着設備，評選的老師們也都陸陸續續的入座，空氣中瀰漫着緊張的氣息。我也低下頭揹着演講稿，生怕等一會兒在臺上，被許多人注視着，忘記了內容。

競選開始了，聽着老師說着賀詞，我的心開始砰砰亂跳，像是在森林裏迷路的小鹿一樣，手心裏出了許多的汗，嚥了咽口水，平復了心情，冷靜！我警告着自己，靜下心來，不然是完成不了這個任務的，我心想着，將目光投向了舞臺。

學長學姐們的演講，讓我慢慢地放鬆下來，自信纔是最重要的！我低着頭整理了紅領巾，靜靜的等待着”下一位。”到我了，我邁着腳步走向了舞臺。小小的舞臺上，我面向老師們敬了隊禮，面向評委，露出了自信的微笑。開始了演講”尊敬的老師，親愛的同學們，下午好！……”我大聲的朗讀着，老師微笑着，對我表示了讚賞，臺下的學生們對我投來了讚許的目光。走下臺時，響起了掌聲，此刻我彷彿吃了一塊糖，甜滋滋的。自信，是人最重要的一部分，只要你自信，就會覺得心中充滿了快樂。

篇二：我生活在之中作文600字

溫暖是什麼？它就像是在冬天中的火把，它就像是親切的問候，它就像是黑夜中的明燈，它就棵一棵大樹爲你遮風擋雨。

那年冬天的早晨，我剛剛吃過可口的早餐，正要去上學。媽媽看了看窗外說：“孩子，外面看着挺冷兒，我去給你多拿一件衣服吧！”我心想：如果我出門跑快點，提前到學校，我穿那麼厚幹麻。我高傲的說：“媽，不用了，我跑快點就行了。”

一出門，就後悔了，後悔沒有多穿幾件，穿一件家裏最厚的襖。我的臉被這風颳的生痛，頭髮在空中飛舞，我本想要按原計劃一樣跑着過去，好傢伙，這雪都到腳腕了，肯定跑不動。我轉眼就要回家了，可又打消了這個念頭，因爲我回去一定會被嘲笑，這下也只能硬着頭皮向前走了。

我就在上學的路上走着走着，我看向學校的大門，想着爲什麼那麼遠。忽然，一束光照在了我的身上，喊叫我的名字，好溫暖。哦，是我媽媽過來要送我了，還給我換上了很厚的襖，親切的問我：“暖和些了嗎？“嗯！”我答道。

一次，我和爸爸去商場購物，我們去的時候，我見天中聚它集了一片烏雲，風也刮的把我們的頭髮都吹了起來好像在翩翩起舞。我們買完了東西，半路，雨突然下大了，而且來越大，我和爸爸加快了腳步，可是我發現爸爸打的傘一直都傾向我這邊，就像是向日葵的花一直朝向太陽。回到家裏我的身上還滴雨未沾，可是爸爸的身上早已溼透了。爸爸的舉動讓我感動不已

溫暖是什麼？那是母親在嚴冬、暴雪，中給我送衣服，送我上學。那是父親了不讓我着涼，在下大雨時，爲我打傘，爲我遮風擋雨。

篇三：我生活在之中作文600字

我生活在“戰爭”之中

朱禮漢

世上沒有不打仗的生物，就連我們這羣小孩一天可能都要打幾次“仗”。

“你們這羣小孩子，一個個的上70的有幾個？”咱們的老章瞪圓了雙眼，貓着腰，低聲怒吼着。“簡賈二人聽令！這周開始天天佈置語文作業！”老張的聲音蓋過了下課叮叮叮的鈴聲。完了完了，看這架勢，老章是來真的了，這下可好了，咱們的第一仗就打輸了。

這第2仗就不好打了，開學第3周老章就發如此大的火，這日子還怎麼過呀？不行不行，得想想辦法，嘖，怎麼辦呢？我們從早想到晚從晚想到睡，什麼辦法都想過了，頭皮都掉了幾層，過了幾周我們受不了，簡同學第2天早上又寫上了作業，什麼，竟然有兩篇《尖子生》，我們受不了了，個個的全在抱怨作業多，她還寫上了必須當天完成，這下我們可更刺激了。就在我們都鬧鬧嚷嚷的時候，老章來了。

“老章一定又會罵人了。”我心想。沒想到老章做出了一副什麼都不知情的樣子，問我們怎麼了。W同學大聲說“作業太多了！”老章看了看激動的大家，和簡同學密謀了一下，然後問“是不是因爲尖子生的兩篇作業？”

“對呀……”大家有氣無力地回答着。

“其實這是兩天的作業。”這一次我們終於扳回了一城，老章也沒有傳說中的那麼絕不讓步，不可戰勝，這戰爭呀，可真是無處不在。

這周我們的成績發下來了，看來還是這接二連三的作業練習幫了我們的大忙！

這戰爭最終，不是我們小孩子挑戰勝利，也不是老章的個人勝利，而是皆大歡喜的全贏啊！

篇四：我生活在之中作文600字

夕陽下，多少拄杖老人，靜嘆歲月煞人；車站前，萬千憔悴商旅，長慨光陰無情；燈火裏，無數辛勤學子，苦恨時間不返。

我們都生活在匆匆之中。

這是一個追求高效率的世界。飛機、汽車的出現，將沿途之景隱匿；有了互聯網、電話，萬金家書從此無存。時代和知識的飛速交替、進步，讓多少人爲之迷茫，甚至忘記了從哪裏來、到哪裏去。我們都很可憐。

我追趕，我疲憊，我哀求，我哭泣。時間不允許。我自暴自棄。於是，我開始回憶，呱呱落地、咿呀學語、蹣跚學步時是怎樣的驚喜；我開始懷念，星空下，稻香裏，蟬鳴中，擡頭的遐想是怎樣的美妙；我一直記得，汗水流得是怎樣的灑脫。可，這一切都去哪了？

我不禁想到，人類如此迫切地、甚至於瘋狂地想取得進步是爲了什麼？從原始社會，人們衣不蔽體、食不果腹，整天擔驚受怕，爲生產擔憂；到封建時期，人們日夜勞動、十年寒窗，只爲更好的生活；直至如今，溫飽問題全無，生活幸福安康，爲何仍不知足？

每一代的人們總喜歡說“我們很苦，你們多幸福”。客觀地講，生活的確是越來越美好的。但爲什麼人總要說苦呢？既然苦，又爲什麼不停下歇一歇？反倒在一直加速，往下一代不斷灌輸晦澀的知識。如此匆匆，何也？

儘管我試着停下腳步，可我驚奇地發現，我不能。這是人的天性嗎？一旦置於空虛中，便如被蟲蟻叮咬，渾身不自在；而一旦做着某件事，就又如虧欠誰似的，快些、再快些。我突然明白，我們人類就好比在羣山中行進，或是好奇心驅使，或是要找到什麼，亦或是想去往平原，總要前行。那麼，匆匆便可理解了——爲了有朝一日，不再匆匆。

日出，日落，又是日出；明天，明天，還是明天。我加快了步伐，向前匆匆跑去。

篇五：我生活在之中作文600字

我生活在桂香之中

楊翱瑞

“秋雨擾，桂花落，可嘆滿地鋪金黃。”

去年八月，帶來了蕭瑟的秋與金黃的桂。步入院中，忽嗅到一縷清香，偶爾微風拂過卻又消失不見了，細細地尋覓，“啊！桂花！”我不由得讚歎起來。

不知何時，濃密的綠色叢中，鋪開點點金黃，恰如天空中的繁星一般。我於是去尋覓更多的桂花。學校中，種植了約十幾顆桂樹，原以爲桂花的香氣絕不濃郁，這才發覺，我錯了。桂花香撲鼻而來，整個人瞬間就浸在了蜜中。望花園中，開滿了金黃色、橙紅色、月白色的桂。這條原本有點黯淡的校園，也彷彿明亮起來了。

“咦？桂花？好香啊！”跑操時，忽聽到一個同學發出了這樣的驚歎。我們跑到了樹下使勁地嗅着，彷彿在尋找什麼東西，正是在尋找這樣的花香呢。我們每個人都蹲下來，輕輕地將那些落下的桂花撿起，放到鼻邊嗅聞。但也只是輕輕地，輕輕地，彷彿這些桂香會逃跑。

晚間，淅淅瀝瀝地下起了小雨。滴滴答答，攪得我心煩意亂。突然想到桂花會被雨滴殘忍地打落，就有些憎恨起這雨來。第二天清晨，推開窗，雨水與泥土的氣息夾雜着淡淡的花香，沁人心脾。果然，雨水打破了那些金黃的小精靈，混着泥土，與行人的腳印，消逝了。然而，我又錯了。雖然桂花落了大半，但空氣中的水汽夾雜着桂香，花香猶在。也是不知何時，桂花又消逝在了我的視線裏，而那一縷一縷的或濃郁或清新的香氣，似乎還在我身邊縈繞。於是我盼望着來年秋天的那場桂花雨，桂花和秋雨。

秋雨擾，桂花落，嘆的不僅僅是滿地的金黃，更是花香。秋天，我就這樣，生活在成都校園的桂香之中，伴隨着我們的，還有秋風和秋雨。

篇六：我生活在之中作文600字

我生活在覃老的針對之中

吳雨萱

覃老師是我的數學老師，我覺得他處處都在針對我。

我們剛見面時，他就放了狠話：“我們班的人數太多了，我準備讓幾個人下去。”我頓時慌了，因爲我的成績並不是很出色，上課發言也不積極，很有可能被覃老師給刷下去。

我也沒有辦法啊，只好認真聽講，努力改正自己的壞習慣。我給自己定了一個小目標。我並不是很自信，甚至認爲成績還可能會下降。成績出來時，我的心臟也在“撲通撲通”的跳。我越來越緊張，認爲自己馬上就要完了。一念到我名字時，我的心臟就要從嗓子眼裏蹦出來了，結果還不錯。我鬆了一口氣，也忽然高興了起來。

雖然有了很大的進步，但覃老師並沒有表揚我，這讓我有點失望。

還有一次，我們的作業質量不是很好，所以老師罰我們抄錯題，錯幾道就抄幾遍。他一定是故意的，我前面的題都對了，結果就後面錯了五道，我一共要在老師檢查時抄完25道題。這怎麼可能做完啊，於是我想到中午休息的那兩個小時。我偷偷的把書和筆帶到了寢室裏，在牀上飛快的抄了起來，可因爲外面總是有老師在巡邏，這給我的任務加了幾分難度。老師一來，我就把書藏在枕頭下，雖然這個辦法很管用，但我還是很有幾次險些被老師發現。總之，我歷經了千難萬險，終於把這個錯題給抄完了。我問了四周的同學，發現只有我一人抄完了，那心情別提有多高興了。我提醒了覃老師交錯題這事兒，可他卻說：“錯題？什麼錯題？”，過一會又說：“哦，我只是開了個玩笑而已，不會有人真信了吧？”我的心跳忽然好像停止了。

同學們，絕對不要進覃老師的班，不然後果自負！

篇七：我生活在之中作文600字

在我小的時候，我經常會問媽媽：“什麼是幸福？我很幸福嗎？”媽媽回答我說：“你現在生活在世界上，媽媽愛你，你愛媽媽，這就是彼此之間的幸福。你現在當然很幸福，有許多人的關愛，現在最幸福的就是你。”當媽媽講解完之後，我還是很迷亂，一竅不通。

當我上了國中之後，我才知道什麼是幸福，知道了幸福不僅是像媽媽說的那樣無處不在，我還得到了一種不同的幸福——師生情。如果說媽媽給我的幸福是濃豔的玫瑰，那老師給我的幸福就是淡雅的茉莉，是一種完全不同的，以前我還沒品嚐過的清香。

開學不久，她的一個舉動深深震撼了我。那一次，我由於犯了一個很小的錯誤被老師叫進了辦公室，因此倔強的我很不服，因爲犯錯的又不只是我一個，爲什麼要把我叫去？老師看到我不服氣的樣子，就更加生氣。她利用了一節課的時間，給我講了許多大道理，我不僅沒有聽進去，還表現出了一副厭煩的樣子，時不時的和老師頂嘴，把老師的話全當作耳旁風。老師十分生氣，就讓我先回到班裏學習，我突然想起：我忘記拿作業本了，就去了辦公室，無意間發現了老師在那裏偷偷地流淚。我一下子呆在那裏了，第一次看見有老師爲一個學生而哭，我突然覺得自己很對不起她，同時又有一種幸福感油然而生。

從此，我變得聽話起來，她就像我的一位親人，在無微不至地關懷我，照顧我，抓我的學習，我也感受到，她在我身上有一種恨鐵不成鋼的感覺，我很感動，感到無比的幸福。

我們在一起的日子裏，我很快樂，也很幸福。

篇八：我生活在之中作文600字

我生活在“佛系”之中

黃瀟予

我是一個不折不扣的“佛系”小孩兒。平時懶得不得了，也慢得不得了（學習上我可不-樣）。

早晨，老師開燈後我總會賴三分鐘牀，然後再慢悠悠地起牀、洗漱。“你快點兒，徐老讓下樓了！”小陳一遍一遍催促。“急什麼”，我不慌不忙地回答，“又不是吃不了早飯！”經過一番折騰，我終於走出了寢室，突然，我又一拍腦門，“哎呀紅領沒拿！”我在小陳的責怪聲中，一步步“移”向房間。

中午，我和小陳邊吃邊聊，徐老師從後面敲下我的頭，生氣地說：“又你是你們倆最後！”我環顧四周，發現人已經寥寥無幾了，頓時我尷尬地笑了笑，認真埋頭吃飯。回到寢室，我的“佛系”又“犯”了，直到熄燈，我也沒有上牀睡覺而是不停地幹這幹那，做我熄燈前沒有做完的事，比如：整理衣櫃、抽屜等，動作同樣慢吞吞的。

下午。我與往常一樣，慢慢地向教室走去，慢慢地上樓，然後又慢慢地坐下。(從這時起，我就快起來了)

晚自習後。每每這時，小陳總是比我還“佛系”，上樓梯時，我稍微走快點兒，小陳便說：“急什麼，佛系小孩兒，不急的。”而我也總會放慢腳步，與她一起“佛系”。在寢室裏，我倆似乎永遠比別人慢一拍，人家被窩都捂熱了，我和小陳卻還沒沾到牀邊兒；關燈後，我們才們悠哉悠哉地坐下，然後躺下。徐老師也習慣了我們這樣，每晚必說一句：”你倆什麼時候能把這龜速改一下？慢死了。”我雖表面答應着，但一覺醒來便又忘得一乾二淨了。

第二天一天大早，小陳不耐煩地催促：“快點兒行不行？”“急什麼，要佛系。”我依舊不慌不忙地回答到。

篇九：我生活在之中作文600字

幸福是什麼？幸福其實很簡單，生活中美好，快樂的事情不就是幸福嗎？現在，就請大家看看我的幸福生活吧！

我有一個幸福的家庭。有媽媽，有爸爸，還有一個可愛的弟弟。每天下午，放學回家，最想的就是媽媽做的香噴噴的炒米飯了。每天都能吃到媽媽精心準備的晚餐，這何嘗不是一種幸福？

週末的早晨，酷愛文學歷史的爸爸就開始在飯桌上興致勃勃的給我和弟弟講歷史。弟弟老是用他那雙水亮的大眼睛，以一種極其崇拜的眼睛盯着爸爸。這樣一來，爸爸就更興奮了

說到精彩的地方甚至站起來做動作，我和弟弟都忍不住笑了起來。時間長了，我和弟弟也不知不覺的積累了好多知識。

剛上二年級的弟弟，對英語簡直一點都不會。看到那些拼在一起的英語單詞就皺眉頭，撇小嘴，滿臉的不高興。只好由我來好好的給弟弟補補英語了。我邊和弟弟做遊戲，便教他學英語。一開始，弟弟是聽到英語就好像聽到魔咒一樣用手抱着頭，做極其痛苦狀。但經過我的不懈努力，終於，功夫不負有心人，弟弟終於對英語不再產生厭煩，甚至還漸漸愛上了英語。

我還有很多同學，朋友。在學校裏，經常會和同學們一起學習，一起研究那些複雜的數學題，然後一起努力，共同進步。那感覺真是太棒了！

在我過生日的時候，那些經常在一起的好朋友會送給我生日禮物，給我送上生日的祝福。連那些經常不聯繫的好朋友也會在那一天不

約而同地用短信給我祝福。我好幸福啊！

看，這就是我的幸福生活。“家是幸福的港灣”我在這個其樂融融的家中幸福的生活着，還有同學，朋友們。我真是太幸福了啊！

篇十：我生活在之中作文600字

朱康

幸福讓你感到快樂，幸福讓你感到明朗，幸福讓你感到絲絲愛意。

期末考試了，媽媽在我走之前還特意給我一根油條，兩個雞蛋和一個擁抱。可是我覺得對不起媽媽，因爲我這次考試有好多題都不會。我在放學的道路上，一小步一小步的走，此時再明媚的天氣，在我眼裏也是那陰濛濛的雨天。

看着眼前的世界，好像與我格格不入，就連那平時微弱的小草在我眼裏也是那高大的巨人。走到家門口了，我徘徊着看看東邊，看看西邊，突然我被眼前的景物給吸引了，那是一朵野薔薇，它有一點點泛黃，難道是因爲我的心情把它也給感染了？

我走到那朵野薔薇邊，我慢慢地蹲下，看着它，它好像也看着我一般，我把這朵野薔薇捧在手裏面，如同寶貝一樣，生怕把它給弄壞了，我輕輕地摸了摸它的花瓣我感覺到了生命的溫暖，就像它把我給捧起來了，而不是我把它給捧着。這種幸福的感覺，油然而生。

彷彿我生活在幸福之中。

我突然站了起來。不再是那麼膽小了，我走向家門，我敲了敲門。我閉上了眼睛準備迎接老媽的教育，然而等待我的並不是老媽的教育和批評，而是一個充滿愛意的微笑。媽媽讓我坐下先吃飯，我也狼吞虎嚥地開始吃飯。吃完飯我向媽媽說我這次考的非常不好，但媽媽卻不以爲然，反倒是給了我一個擁抱，媽媽對我說：“孩子不要只用這一次的失敗來評價你自己，而是要用下一次的成功來重新估價你。”

這一刻，我流下了幸福的眼淚，無論是野薔薇還是媽媽，都讓我感到了幸福，我生活在幸福之中！

篇十一：我生活在之中作文600字

是夜。

坐在書房中，我藉着停筆思考的時候，微一擡眸，就看到廚房亮着燈。燈光柔和，悠悠地映着裏頭的人影——母親。

看着母親在廚房中忙碌的身影，我彎彎脣，想起很久以前，似乎也是這樣的燈，這樣的暖……

那時年幼，住在外婆家。因爲愛鬧騰，也沒少惹過事。有時候在外淋了雨，又或是在太陽下站得久了……總之，感冒、中暑、喉嚨發炎什麼的毛病是沒少過。外婆往往是一面數落我，一面給我煮蛋花湯，熬雪梨汁……

依稀記得，那時燈影柔和，外婆面慈目善，一碗湯下肚，總有一種不可名狀的溫暖。

後來大了些，身子不是很好，常常胃疼。母親不知從何處打聽來——蓮子、山藥和枸杞等煮熟了榨汁，對脾胃有好處，就立刻買了來。她一個人在廚房倒是忙活了一晚上：洗淨，切好，放入鍋中蒸熟，榨汁……知道我一向怕苦味，還不愛吃水果，特地調了蜂蜜，加了冬棗，看着我喝下去，才鬆一口氣，再問我感覺如何。

母親的背影伴着剪碎的燈影，大概是對那時的印象了。那時榨的汁是什麼味兒，已經淡忘，但那溫度，卻很暖人，一直暖到人的心裏去。

“寶，煮了蓮子湯，喝一碗？”

母親走進書房，手中端着的蓮子湯還冒着熱氣。

“嗯，謝謝媽媽。”

我接過碗，輕吹，舀了一勺的蓮子湯入口。蓮子很甜，應是去了心又加了冰糖的。湯很暖，暖得亦如從前。

“我先去備明天的早飯了。”

母親退出書房，又回到廚房。

看着廚房中的燈光悠悠，忍不住伸手去觸碰那樣的溫暖。從外婆，到母親；從兒時，到現在。那燈，從未變過；那溫暖，也一分不少。

或許我，就是那個被溫暖包圍的，最幸福的人了吧……

夜色中，燈影悠悠，有一分暖意在空氣中氤氳……

篇十二：我生活在之中作文600字

中華上下五千年，在中國歷史的進程中，有多少時代的人飽受戰亂之苦，遭到剝削壓迫，生活在水深火熱之中，而我有幸出生在如今這個和平年代，生活在幸福之中。

人類的進化歷程是漫長的，一開始我們的祖先只會使用天然的石頭、樹枝等來做工具，到後來人類的大腦快速發育，我們的祖先學會了製造工具，從石器到銅器、鐵器等，再到後來各種先進的工具。如今的我們生活在一個科技高速發展的時代，生活中充滿了便利，跨地交流成爲了家常便飯，出行的路程也不再曲折漫長，飛行也不再是幻想，科技的發展使我們的生活更加幸福。

我們的祖國是現在世界上最大的發展中國家，讓其他國家感到敬畏，可現在的輝煌難道是輕鬆取得的嗎？時間回溯到一百多年前，那時的中國閉關自守，經濟落後，內部有腐敗的清政府，外部有帝國主義虎視眈眈，落後就要捱打，無能的統治者在戰爭的壓迫下籤訂了一系列喪權辱國的條約，人民被戰爭摧殘，多少人流離失所，家破人亡，國家主權被侵犯，帝國主義瓜分中國，國家民族危機嚴重。好在我們有英雄，我們有中國共產黨，一百多年的艱苦奮鬥，中國共產黨帶領人民擊退了侵略者，打敗了國民黨，解放了中華民族，建立了一個新中國。我生活在這個和平年代，祖國強盛，發展迅速，再沒有哪個國家敢輕易挑起戰爭，再沒有誰敢嘲笑我們落後。憲法保護着我們的生活，我們可以接受教育，可以自由勞動，可以吃飽穿暖，可以旅遊健身。我們的幸福生活是中國共產黨不懈努力得來的，沒有共產黨就沒有新中國，也就沒有現在的我們。

我生活在幸福之中，這份幸福是多少人嘔心瀝血的成果，幸福讓我學會了感恩，我願儘自己一份力來保護這份幸福，讓未來的人們也得以生活在幸福之中。

篇十三：我生活在之中作文600字

離開自己的家鄉到石河子來求學，已經整整70天了，無論遇到什麼困難，“你要樂觀一點”的話總在我耳邊縈繞。

七歲時，我坐在牀上給爸爸捶捶腿，揉揉肩。哎，爸爸嘆着氣，連躺下都已困難：“爸爸，很痛嗎？我吹吹就不痛了！”我那時幼稚地說。“嗯，吹吹就不痛了。”爸爸也總是這樣對我我。

爸爸去了醫院，我在家裏坐着看電視。媽媽剛進家，我就衝了出去：“媽媽！”她卻直徑跑進了她的臥室，“呯！”的一聲砸門聲和反鎖門鎖的聲音傳了過來。我彷彿又聽到媽媽的哭泣的聲音，那聲音傳入我的耳朵，我走到臥室門口坐下，我知道我不該說話。也就坐着聽她哭完，屋裏靜下來後，與往常一樣，我就悄悄溜掉。

醫院裏，我看着一大片一大片的白，聽着各種儀器和電流的聲音，門外細碎的說話聲，點滴“滴滴”聲，很吵，又很寂靜。一陣虛弱的聲音打破了這種感覺“女兒，過來，我告訴你啊，你要樂觀一點，你是一個堅強的孩子，我走後，你要快樂，不要哭，要樂觀一點……”爸爸從來不騙我，爸爸也騙不了我，爸爸沒有把我當成小孩子，他只把我當她女兒。

爸爸走了以後，有數不清的人對我說：“你要樂觀一點。”親人們摸着我的頭，對着我說：“你要樂觀一點。”我朋友的父母不小心說錯話了也對我說：“你要樂觀一點。”媽媽送我時，眼含着淚光，一把抱住我，說“遠方讀書了，你要樂觀一點。你爸爸說他在那座山上看着你長大！”我咬緊了牙，強忍着淚水，我答應過爸爸不哭，就不應該讓他看見，不然他要說我了。

我是個樂觀的人，爸爸讓我樂觀一點，我便再不多糾纏不放，至少我曾經擁有。

我生活在樂觀之中，沒有什麼能讓我再流淚。

篇十四：我生活在之中作文600字

我正在從我的腦海裏尋找找一個美味的蛋糕，有的很好吃，裏面有我美好的回憶。有的卻很苦澀，勾起了我的悲傷。呀！找到了，那是我12歲的一次生日。

叮叮叮……陣悅耳的鈴聲從我耳邊滑過，我被它吵了起來。我正在我的被窩裏想着事情呢，今天好像是個特別的日子？呀！今天好像是我的生日，我好像炸了鍋，激動地問媽媽：”媽媽，今天是我的生日，你送我什麼禮物呢？”媽媽沒有理我，她在和姑姑說話。我又問了一遍，她看着我，我被她嚇回了房間，我也不由自主的哭了起來，哭着哭着，我便睡着了……

我醒來以後，看見牀前有一道光，不知道是幹什麼的。看見外面一個人也沒有，我就拿起了手機給媽媽打電話，媽媽不接電話，我便生氣了。

我想他們應該去了我姑姑家了吧？外面還下着雨，我急忙的拿起傘往外衝，到了姑姑家裏面一片漆黑，像是沒有開燈，我到底進去還是不進去呢？我思索了一番，最終我選擇了進去。進去以後一片烏黑，我打開燈一看，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶他們都在這裏給我準備生日聚會。

我的心瞬間熱了起來，眼睛瞬間紅了起來，這就是幸福的感覺。我們一起吃蛋糕，做遊戲，許願。總之這一天過的很開心，晚上我回家躺在牀上就睡了，今天的生日聚會讓我感到很幸福，也使這段記憶深深印地在我的腦海中。

我現在終於知道這道光是幹什麼的了，它是指引我的。父母把我們養這麼大，我們要感激他們，而不是責怪他們，他們無時無刻提醒你是爲你好，父母們也不是以前健壯的爸爸，漂亮的媽媽，他們已經變老了，他們的未來我們來守護！

篇十五：我生活在之中作文600字

初夏的日頭還不算太大，太陽慢悠悠地爬上了山頂頭，正是農忙時，村莊裏面的人們起得比太陽還要早些。

奶奶的院子裏有一棵槐花樹，每逢春末，槐花便會雪瑩瑩、密匝匝地擠滿了枝椏，這棵粗壯的可以兩人合抱的大樹，總會爲在下面洗衣擇菜的奶奶提供蔭庇。

“譁，譁，譁……”，門前的溪水緩緩流過，不一會兒，又傳來了奶奶細碎的腳步聲，叮叮噹噹的鈴聲響起，清脆的聲兒還沒有完全落下，又被一陣風吹出了聲音。我聞聲醒來，睜開了惺忪的眼睛，整理好被汗水浸溼的碎髮，穿好衣服，下了牀。

一推開門，“晨曦，你怎麼這麼能睡啊？”奶奶打趣道。“就是，就是，姐，你看我和奶奶都忙活半天了，你這個貪睡蟲！”妹妹也附和道。原來奶奶和妹妹正在擇那棵老槐樹上的洋槐花呢。我擡頭看樹，真是“一夜好風吹，新花一萬枝”。一夜之間，槐花已經擠滿了枝頭，微風吹過，一片片花瓣隨風飛舞，恰有一片飄落在我的肩頭，香味流入心田。

我也搬來凳子，和奶奶、妹妹一起擇槐花，奶奶說中午吃蒸洋槐花飯，那可是我的最愛了。我按照奶奶說的，先去枝，再過水，仔細認真地擇、洗每一瓣花。最終，我們仨終於弄好了，奶奶將這擇好的槐花拿去上鍋蒸，她會加上她的“獨家祕方”入味。

弄完這些之後，我和妹妹在那棵槐花樹下嬉鬧了一會兒，槐花飯就蒸好了。奶奶呼喚我們開飯了，我倆迅速將小桌子搬到院子中間，擺好小凳子，等着奶奶忙完一起開飯。

老槐樹下，我們祖孫三人吃着軟糯的槐花飯。看樹上繁花，樹下拉着家常，花開花落之間，幸福就在這其中了吧！

篇十六：我生活在之中作文600字

依稀記得那個晴朗的夏日。一樓陽光從窗戶射了進來。在這炎熱的夏日，這樣的陽光也可以稱得上是一種溫暖。窗外，花兒、小草沐浴着陽光，臉上洋溢着幸福的喜悅。

那天，我在家中，下午要和朋友一起乘飛機到雲南，正忙得不亦樂乎。正當我收拾衣服時，隱約看到母親在找什麼。我沒有理會，繼續忙着。

不一會兒，母親走過來，囑咐我說：“嘉琦，這次去雲南，和朋友倆一定要小心！那邊人雜，注意安全！”“知道啊，媽，不用擔心我”！我有些不耐煩，“這是媽自己做的餅，留着路上吃。那邊的食物應該不合你的胃口，媽再給你煮幾個肉糉。”說着，她把餅塞到我的手裏，又匆忙地走了。

直到臨走着，我喊了聲：“媽，我走了”！媽迅速到門口攔我。她似乎不知道該說什麼，那些動情的離別贈言，她只在電視劇裏看過。她笨拙地握住我的手，顯得有些不自然，終於，她說：“保重！媽媽愛你！肉糉我幫你放到包裏了。”我很感謝母親，說了幾句感謝的話。

到樓下時，我猛然發現沒帶鑰匙，正要回去拿，只見母親往下走着，手中攥着鑰匙。她與我的目光對視了，依舊是那張慈祥的臉，不過多了些皺紋。她說：“傻孩子！忘拿鑰匙了！”不知怎地，我沒有想什麼，一下子撲到母親身上，淚流滿面，那一刻，我不禁感嘆母愛的偉大，母親可以爲我做這麼多！她對我的好，讓我覺得被幸福與愛團團包圍着。原來，我生活在幸福之中。

從那以後，我懂了，我學會了感恩。

幸福是什麼？幸福是微笑着閃着淚光的雙眼；是耳邊親切的問候，是孩子們在沙灘上玩耍……於我而言，幸福莫過於母親對我的愛。

我生活在幸福之中。

篇十七：我生活在之中作文600字

每個人的成長都離不開鼓勵。鼓勵是安靜的傾聽，是信任的眼神，是幾句真心的話語……

記得我第一次游泳的時候，換好衣服走向泳池，望着那一池寒氣逼人的水，我站在池邊遲遲不敢下水。當看着他們在泳池中，像一羣快活的小魚游來游去，無憂無慮，自由自在，頓時激起了我的好奇心。我忍不住伸出一隻腳，輕輕碰了碰水，刺骨的寒冷瞬間從我腳尖傳來，我馬上又抽了回來，倒吸一口冷氣，嚇得往後退了幾步。這時，媽媽走了過來，就像小時候哄我一樣，蹲下來微笑着，溫柔又和藹地說：“你怎麼不下水呀？”“水好冷！”“沒事，下水以後就漸漸適應了。”我可經不住媽媽這“以柔克剛”的一勸，我又鼓起勇氣，邁出一隻腳，浸在了水中，可寒冷又逼使我把腳縮了回來。爸爸見了，火冒三丈，厲聲說到：“你到底要不要下水！”看到爸爸那恐怖的表情，我不得不服從命令，趕忙跑到池邊，嚥了咽口水，雙手抱住身子，不管三七二十一，小心翼翼地下了水。到水裏後，我被凍得瑟瑟發抖，開始了我的獨門絕技——“抖牙”。牙齒上下不停地碰撞着，努力讓自己的牙齒停下來，可不知怎麼的，牙齒不聽使喚，好像入了迷，以每秒幾十次的速度互相撞擊。我的身子好像也被傳染了，也開始發抖……

教練開始教動作，教完了，就叫我們重複做，可我嚐到了寒冷的苦頭，呆在那裏不敢動。媽媽見狀，便又走過來勸。經過媽媽的思想工作，我終於走出了第一步，終於整個人浸在水中，身子不再寒冷。我得意極了，心中想：“嘿嘿，游泳也不是很難嘛！”

經過了一次又一次的練習，一次又一次的鼓勵，我終於學會了游泳。

我永遠不會忘記爸爸媽媽那鼓勵的眼神和話語，並時刻激勵自己在今後的學習、生活中努力前進！

篇十八：我生活在之中作文600字

生活中處處都有愛心，只要你善於發現和思考，你會生活在一個充滿愛的世界裏，你的生活也會因此而美麗。

我曾經問過年幼時的自已，哪裏有愛？愛又是什麼？年幼時的我回答說：“在家裏，爸爸媽媽、爺爺奶奶給的愛。”這是我年幼時的回答。現在的我更懂得了愛。

在一天格外清爽的學習日，空氣也十分純淨。樹木也彷彿泛綠了幾分。經過昨夜那般沖洗，秋風的冷酷蕭瑟，又一輪葉子落到了地上。突然一句提醒，打斷了我那幻想，“今天又降溫了，你多穿些吧！”媽媽囉嗦地說。我不耐煩得說了一句：“啊，我知道了”。之後，媽媽絮絮叨叨的輪翻轟炸使我徹底崩潰。每次迴應都是沒好氣地回一句：“好！我知道，能不能不絮叨了？”我快速地走出門，好討份清靜。走出了大門，我才感到刺骨寒風。我把媽媽裝在書包中的衣服拿了出來，穿在了身上。身上頓時溫暖了起來，心也跟着暖和了不少。還有像媽媽的那句不能空腹喝牛奶，早上得先吃塊麪包也同樣溫暖。這些微小的事例也讓我感覺到了親情的那種愛，使我懂得了愛的含義。

在惡劣的天氣裏，環衛工人辛苦勞動出一片潔淨的道路供人們行走，也是一種愛，叫作奉獻；警察叔叔也同樣在這樣艱苦的環境中保護着大家的人身和財產安全，這同樣是一種愛，叫作無私；而爸爸媽媽彼此之間的愛也是一種愛，叫作愛情；最後爸媽以及所有親人對我們的愛叫作親情，這也是一種愛。

不論是奉獻還是幫助，是保護還是無私，是愛情還是親情，都是愛。而愛則是你在和他人共同生活或他人給你帶來的事物中實現的。愛使人與人之間更近一步，愛在我們身邊環繞着處處都充滿着，所以我是生活在愛心之中的，也是愛的產物，也是愛滋養長大的，因此，人類不能沒有愛。

篇十九：我生活在之中作文600字

生活猶如一束七彩的光環。有的光環像冬天的天氣一樣，寒冷無比，使人心生涼意；有的光環像秋天的氣氛，使人快樂；還有的光環像夏天的炎熱，使人煩躁無比。而我的這束光環則像春天的微風，溫暖、輕柔，把我緊緊包裹起來。在我的生活中，時時都充滿着溫暖，也處處發生着令我溫暖的事，下面就讓我給家講一講我身邊的那些事。

那一天，我騎車去上課，鎖車時發現車鎖被車條夾住了，進不去也出不來，這可把我給急壞了，左動動，右弄弄，可車鎖還是紋絲不動。眼看上課的時間馬上就到了，可是車鎖還是“寧死不屈”緊緊卡在車條的縫隙之間。急的我彷彿是那熱鍋上面的螞蟻，額頭上也出現了許多細密的汗珠，可車鎖還是死活不動。

這時一在遛彎的爺爺走過來，說：“孩子，怎麼了，需要幫忙嗎？”我說：”我的車鎖卡住了，動不了了，您能幫我看看嗎？“爺爺面對我的請求，二話沒說就答應了。爺爺慢慢地蹲下來，認真的查找出的問題。經過爺爺的檢查，原來車鎖被車條別住了，將車鎖推出去才能解決問題。經過我們不懈的努力，那”固執不化“的車鎖終於被推出來了。車雖修好了，爺爺的手卻因爲推車鎖夾到了手，看到爺爺發紅的手，我的心裏很不是滋味，爺爺卻說：”沒事的，這點傷不算什麼，你趕快去上課吧，別遲到了。”我急忙向爺爺道謝，爺爺說：”你不必再感謝我了，幫助別人不也是一種快樂嗎？這也是舉手之勞呀。“

是啊，幫助別人不也是一種快樂嗎？今天我幫助你，明天你幫助他，這樣大家都能在需要幫助時獲得幫助，而在幫助別人的同時，自己不也是獲得了一份快樂嗎？

直到現在，我仍深深的記得那位爺爺，也深深地記住了他的那句話是我溫暖的話：幫助別人不也是一種快樂嗎？

篇二十：我生活在之中作文600字

劉海洋

夏日炎炎，一輪紅日照在大地上非常耀眼。

在那天我們要進行期末考試，我也非常緊張。我和同學一起步入了考場，我們兩個人離得很遠。考試不一會兒我遇到了很多問題，我突然間好想喝水，可是發現自己沒有帶水杯，那可怎麼辦呢？心想：唉，再堅持一會兒吧，中午回家再喝水，我一定可以堅持到放學的。

但我考完第一場時，心裏非常沮喪，我害怕考不好，會讓自己傷心，也會讓家長難過，心裏非常緊張不安。

第二場是數學考試，一個半小時。我寫着寫着好像看到外面站着一個人，自己又非常眼熟，我又仔細的看了看，心裏有一點亂，那個人好像是爸爸，手裏還拿着一個東西。因爲我離門窗比較遠，所以看不清楚爸爸拿的是什麼。但是心裏非常想知道。

考完了數學，同學們都向教室外面走，我也走了出去。爸爸過來問我：“女兒，你喝水嗎？我剛剛纔發現，你來學校沒有帶水杯。給你，這是我剛剛在超市裏給你買的，你趕快喝一口吧。”父親說完這句話後，我非常感動，因爲我看見父親的臉上都是汗水，而他卻滿心都是我。

唉，我不是一個合格的女兒。剛開始我還以爲爸爸會問我考的怎麼樣？題難不難？原來是我錯怪父親了。

回到家後，父親還問我水喝完了嗎？你還喝不喝水了？爸爸給你再去拿一些，我眼裏閃起了淚花。我從爸爸身後抱住了他，對爸爸說了一聲：“謝謝你，希望下輩子還能做你的女兒。”爸爸欣慰地點了點頭。

雖然這是一個小到不能再小的事情，但卻是父親愛我的一個表現，不是所有人都懂的。

我生活在幸福當中。