排練作文500字

下午的最後兩節課，我們全班到了六樓的合唱教室進行了排練。

在排隊行的過程中，老師發現班級的人數太多，所以爲了上臺後隊形美觀、隊列整齊，謝老師決定去掉一部分同學到臺下觀看我們的表演，可是這麼好的一個展示自我的機會，誰會放棄呢？而且如果謝老師隨便挑幾個同學下臺的話，他們肯定會感到不公平，一定不會服氣，所以，謝老師想到了一個公平的方法：讓所有同學都唱一句，看看誰唱的好還是不好來決定去留。

這個決定是很公平，但是也給我們帶來很大的壓力，之前我們演出就出現了人多的情況，用了這個方法後，使許多本可以唱好的同學唱跑調了，失去了演出的機會（我也是其中一個），所以再次看到這個方法，心裏難免有些緊張，只有兩分鐘的準備時間，我還有一些不會唱的地方，不過只要求唱一句，就唱自己最拿手的吧！

很快第一排的同學唱完了，到第二排了，我是第五個唱的，慶幸的是，雖然在唱的時候有些緊張，可是沒有跑調，所以我並沒有被去掉。一共有十幾個同學沒有過關，自己本因爲已經過關的同學就不會再換掉，可是謝老師卻說這只是暫時的，過一段時間後，隊裏的一些同學可能會被替換，這讓我心裏一驚。

不過既然通過這一關了，我便會努力練習，爭取守住這份榮耀。