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腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫(精選20篇)作文

腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫(精選20篇)作文

篇一:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫(精選20篇)作文

謝一茹

腳尖劃過果園,

眼睛般的紫葡萄,吃了;

火焰般的小番茄,吸走了;

傘般的小蘑菇,進肚子了,

真—香—甜—啊!

篇二:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

腳尖滑過的地方,

大塊的稻田,黃了;

大朵的棉花,白了;

大片的楓葉,紅了,

紅——得——像——火!

在廣闊的平原上,

綿羊們跳着舞,

請牧羊人帶他們去散步,

牧羊人的帳篷裏,

牧羊人們擠着羊奶,

又香——又甜!

BY|林曦

篇三:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

從呱呱墜地到現在,轉頭回望走過的人生,我感概萬千。而今選取校園生活的幾個片段,只爲重撿人生記憶中的美好珍珠,定格那些悄然走過的歲月的影子。

早晨,這裏是一道美妙的風景,一輪紅日從海的東邊冉冉升起,朝陽似火,生機勃勃。那是青春!那是希望!教室裏同學們正在津津樂道的朗讀,琅琅的聲音猶如清脆的鈴聲般響亮!如果你身臨其境,一股愉悅之情定會從心底油然而生,同時你也會感受到他們的那種幹勁。的確,天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的靈感組成的。沒有勞作,焉得果實。每一份收穫的背後,不知流多少汗水和淚水呢!但是,我堅信每一個生命都有生長的權利,即使它沒有其他花朵那樣繽紛的顏色,但只要它執拗地開放,展示屬於它的風采,那就是它的尊嚴!

剛走出教室的門口,我就被校園中“沙、沙、沙……”的聲音吸引住,擡頭一看,是幾位同學手裏拿着掃帚,正在一絲不苟地掃着校道。等他們清潔後,定會互相嬉鬧、調侃一番,頓時你會發現友情在這個平凡無奇的生命的湖面上掀起了層層漣漪,溫情在微微地盪漾。我認爲,是她們用一把把掃帚掃出了學校的文明;是她們用一個個簸箕端出了學校的整潔;是她們,這些勞動者與美麗潔淨的學校構成了一副和諧交響樂。

走着,走着,天空突然生氣了,豆大的雨點頓時從空中落下來,我急忙躲到屋檐下,正在忙碌之餘,忽聞一陣匆忙的腳步聲,原來是一對父子共打一把傘從我面前走過。仔細一看,父親爲了不讓雨淋溼兒子,讓兒子一人佔據整把傘。那把傾斜的雨傘融入了多少無微不至的關愛,這對父子緊緊相擁的剪影浮現在我的腦海中。頓時,我的內心熱血沸騰,就彷彿看到了自己小時候與父親的身影一般,搖曳着沉沉的幸福,太多的感動,淚水竟不自覺的模糊了雙眼。的確,點滴的生活小事,滿含着全部的愛意,在生命的轉彎處總有一個交點,那是愛的匯聚。即使是一種微小的神情也會引起我心靈的微微跳動,沒有任何理由,只因是愛的作用。我認爲,生活中遇見的每一個小小的觸動都值得用心感受和珍惜,即使是隻言片語的問候都得我去感動和收藏。

人們總會忘記,潮起潮落,只是一瞬的飛逝,萬物終將會在你沒察覺時迴歸原始。所以,我們要適當地回頭看看自己曾走過的路。

腳尖劃過的足跡,帶給我不一樣的奇蹟,精彩校園,你體會到了嗎?

篇四:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

腳尖滑過的地方,

大塊的田野,綠了;

大朵的棉花,白了;

大片的楓葉,紅了,

紅——得——像——火!

在遼闊的草原上,

小羊們做着遊戲,

請小牛們一起加入。

碧藍的天空上,

飄着朵朵白雲,

又軟——又白!

BY|鄒沫

篇五:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

腳尖滑過的地方,

大個的蘋果,紅了;

大片的松樹,綠了;

大塊的稻田,黃了,

黃——得——發——光!

在金色的稻田裏,

稻穀們手拉着手,

請農民伯伯來收割,

小路的兩旁,

開幾朵絢麗的野花,

又小——又美!

BY|王忻妤

篇六:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

腳尖滑過的地方,

大塊的田地,綠了;

大朵的棉花,白了;

大片的楓葉,紅了,

紅——得——像——火!

在碧綠的草地上,

小羊們排着隊在吃草,

請蝴蝶給我們留下一隻舞。

天空中的雲朵白白的,

像一朵會飛的棉花糖,

又白——又軟!

BY|施昕妤

篇七:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

眼睛看過的地方,

大片的森林,綠了;

大朵的棉花,白了;

大片的楓葉,紅了,

紅——得——像——火!

在茂密的花叢裏,

花朵們在玩遊戲,

她們讓蝴蝶加入。

五顏六色的花瓣上,

留下了蝴蝶的舞跡,

又輕——又快!

BY|侯辰睿

篇八:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

腳尖滑過的地方,

大朵的白雲,白了;

大片的沙灘,黃了;

大片的海洋,藍了,

藍——得——透——明!

在廣闊的草原上,

小草們拉着手,

請小羊留下歌聲。

蒙古包上面,

結着一個鐮刀般的月亮

又細——又彎!

BY|嚴艇嵛

篇九:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

腳尖滑過的地方,

大塊的田野,綠了;

大朵的白雲,白了;

大片的楓葉,紅了,

紅——得——似——火!

在開闊的草坪上,

小羊們奔跑着,

請小草也來參加。

在友誼的深處,

長着一棵樹苗,

又綠——又嫩!

BY|陳亭宜

篇十:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

腳尖滑過的地方,

大塊的田野,黃了;

大片的楓葉,紅了;

大片的沙漠,黃了,

黃——得——像——金——子!

在清澈的池塘裏,

小鳥們唱着歌,

請小魚留下來游泳。

漁夫的船上,

有好多條魚,

又大——又多。

BY|倪靜遠

篇十一:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

張海宸

熱鬧的池塘裏,

青蛙和蜻蜓結伴,在荷葉上捉迷藏;

小魚排着隊伍,準備去開運動會;

小草在旁邊跳着舞,

開—心—極—了!

篇十二:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

腳尖滑過的地方,

大塊的沙灘黃了;

大朵的雲朵白了;

大片的草地綠了,

綠——得——茂——盛!

在廣闊的田野上,

鮮花們搖着頭,

請蜜蜂留下舞曲,

池塘的柳樹上,

掛一輪玉盤似的明月,

又圓——又亮。

BY|徐梓桓

篇十三:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

鄭浩宇

在熱鬧的森林裏,

小猴拉着手,

請朋友們一起開派對:

一起吃—香蕉大餐,

一起聽—小鳥唱歌,

一起看—花兒舞蹈

開心——自由!

篇十四:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

腳尖滑過的地方,

大片的田野,黃了;

大朵的棉花,白了;

大片的沙漠,黃了,

黃——得——像——金——子!

在藍藍的大海里,

小鳥在天空中飛舞,

請太陽留下陽光

高高的蘋果樹上,

有許多又大又紅蘋果。

BY|謝欣妤

篇十五:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

腳尖劃過的地方,

大塊的西瓜紅了;

大片的樹葉綠了;

大朵的荷花粉了,

粉——的——發——亮!

在美麗的公園裏,

蝴蝶們做着遊戲,

請小花一起玩耍,

但是沙灘上有個大洞,

裏面是水,

又清——又多!

BY|李詩雅

篇十六:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

腳尖劃過的地方,

大片的沙漠,黃了;

大片的綠洲,綠了;

大片的海洋,藍了;

大朵的鮮花,紅了,

紅——得——像——火!

在碧綠的草原上,

小草被風吹彎了腰,

邀請小羊們嬉戲。

遠處的蒙古包裏,

正在歡樂地唱歌,

又好聽——又美妙!

BY|鄭雲睿

篇十七:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

腳尖滑過的地方,

大塊的田野,黃了;

大朵的棉花,白了;

大片的楓葉,紅了,

紅——得——像——火!

在美麗的池塘裏,

荷花開出了笑臉,

請蜻蜓來跳舞。

荷葉的葉子上,

躺着一個寶石般水珠,

又圓——又亮!

BY|李依諾

篇十八:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

腳尖劃過的地方,

大塊的田野,黃了;

大大的太陽,紅了;

大片的河水,藍了,

藍——得——透——明!

在河水裏的小魚,

一起在拉着手,

請河水留下歌聲。

樹上的小鳥,

正在吃一個紅蘋果,

又大——又紅!

BY|陳以仁

篇十九:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

陳瀅如

腳尖滑過熱鬧的池塘,

小草們圍着池塘,隨風起舞;

小魚們排着隊,練習跑步;

河面上蓮花寶座般的荷花,光芒四射,

美—麗—極—了!

篇二十:腳尖劃過的地方,大片的稻田黃了,什麼?接下去寫

腳尖滑過的地方,

大塊的田野,黃了;

大朵的棉花,白了;

大片的楓葉,紅了,

紅——得——像——火!

在廣闊的田野裏,

稻穀垂着頭,

請田鼠留下腳印。

柿子樹的樹枝上,

結滿了金子般的柿子,

又香——又圓!

BY|俞泓名

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