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那些什麼的日子作文(精選20篇)

那些什麼的日子作文(精選20篇)

篇一:那些什麼的日子作文

那些什麼的日子作文(精選20篇)

從記事起,夢裏就總被一縷香縈繞着,浮動在淡月黃昏下。它氤氳在我的夢中,護着我的夢。

人們總說:“孩子的血甜,所以容易被蚊子咬。”兒時的我不知這是爲何,也不曾想這是爲何。我是很招蚊子的,於是兒時的我每當夜晚給蚊子喂完後,便跑到爸爸媽媽面前不停地撓,以求一點同情和安慰。每當這時,父親總笑着用食指劃我的鼻子。

久了,父親也知道這樣是不行的,於是買來了蚊香。每晚當我寫完作業洗完澡回到房間時,就有一股刺鼻的香迎面撲來。說實話,剛開始那味道真心不好聞。但我驚奇的發現,那夜我竟睡了一個安穩的覺,這不被蚊聲侵擾的夢是不曾有的。我慢慢接受了,也習慣了這每晚浮在我夢中的這縷香。

時間飛逝,我上了國中,我們搬到了學校旁。

那是一個仲夏的午夜。爲搬家而忙碌了一整天的父親正在給我講題,我們因一道題而起了分歧。

“你想多了吧!”父親在和我爭執了一段時間後說。

也許是上了國中的我覺得自己長大了,便開始不虛心接納他人的意見了,於是頂回了一句:“你愛講不講隨便。”語音未落,我就開始後悔了。空氣突然凝固,不知何處嘈雜的蛙鳴,吵着煩雜的心。我不敢看他,余光中本就昏暗的燈光無聲地閃動了一下,一切又靜止般,只剩朵朵綻在淺黃書頁上的梅蕊,踩着時間的軌跡。

終是睏倦,躺在牀上卻輾轉難眠。耳邊那不絕的蚊聲,更增添了心中的煩悶。不知何時,又是一縷熟悉的香,驅走了心裏的煩躁,一絲絲地慰籍我的心。寂靜的黑夜裏,我知道那是我的父親,他摸索着,躡手躡腳出了房間,一下絆倒了什麼,片刻後又是寂靜。這時我突然發現,這些年來,那些在深夜裏護着我的夢的,原來是父親每晚從未間斷過的給我點的蚊香。

牆角里的蚊香在幽幽地吐着嫋嫋青煙,它裹着我眼角苦澀卻溫熱的淚,進入我的夢鄉……

那些暗香入夢的日子,是我珍藏於心底的日子,每當“人靜皎月初斜”之時,”伴我情懷如水”。

篇二:那些什麼的日子作文

家鄉門前種着一棵桃樹。

陽春三月,桃花便盛開了,遠遠望去,恰似一團綻放的煙花,走近來看,每朵花兒猶如個個亭亭玉立的美人兒,婀娜多姿,令人忍不住駐足觀賞,輕風吹拂,香氣氤氳,都在淡粉色的空氣中醞釀。

小時,每到這時候,我便知道天氣已經轉暖,就飛奔出去玩耍了。

我特愛在桃樹下玩耍,時而圍着粗壯的樹幹奔跑,時而爬爬樹,時而摘三兩片花瓣,看看有沒有清晨的露珠。此時,老外婆就常常搬個小椅子在一旁洗洗弄弄——時而刷刷衣服;時而澆澆水;時而理理院子;時而擦擦桌。只要我望向她,幾乎沒有停下的身影。

玩累了,就坐在藤椅上休息休息。這時候,老外婆總會端來一盤多汁的水果,一口咬下,那蜜糖般的味道一下掃去玩耍的疲倦。看着我忘我的樣子,老外婆總是摸摸我的頭,笑笑,眸中流露出幾分喜,幾分悅。

到了金秋時節,更是熱鬧得很。桃樹結了果,個個碩大的桃子你擠我攘,生怕人們看不到它們的鮮嫩多汁。父親在樹上摘着桃子,而我,當然也想衝上去取下那粉嫩的桃子,卻被老外婆攔着。

“小凡就不要去啦,多危險!”

我只好嘟嘟嘴,站在一旁,整個過程,老外婆都在忙前忙後,要麼拾果子,要麼搬筐子,“小心點兒,別摔了!”還不忘對摘果子的父親說聲。

長大一些後,我便被接來深圳,此後就很少回去。

去年,老外婆去了,我與父母趕回老家去送老外婆最後一程,那年

又是三月,但花兒似乎沒有那般殷紅,天也陰沉了不少。在殯儀館,家人們都泣不成聲,而我,也不知怎的,一滴淚未流,心中總有塊石頭堵着,想不起,也難以忘卻。

回到老院子,我又看到了那棵曾朝夕相處的桃樹,它又開花了,還是那般紅豔,可樹下的兩個身影卻消失了。

眼前閃過小時候的幕幕場景,我霎時明白了一切,淚水也止不住往外涌着……

終究是歲月不饒人。

又是一年春,桃花仍然開得那般紅,而那些桃樹下的日子,宛如一篇美好的童話,儲藏在心中,時時回味……

篇三:那些什麼的日子作文

五月,是木棉花開,漫天飛舞騰旋的時節,也是經歷漫長假期後復學的時候。

復學前一天的那個下午,我獨自蜷縮在窗邊,任淺淺陽光湮溼了衣角,只是悵然望着窗外。微風動搖了窗簾,拉着它無邊旋步,我的心在其中隨之擺動,如一株無根蒂的柳絮般漂泊無依,不得安定。

“咚咚咚。”房門忽地被敲響,母親的聲音傳來,“君哲,我們一起去買東西好不好?”

“好!”似有一束光打進我的心間,我的心底被倏然照亮。

我跳下窗臺,拉開衣櫃,仔細挑選好外出的衣服便走出房門。卻不料看見窗外天色陰沉。

幾片雨雲由遠而近翻涌而來,頃刻間便以漫天之勢籠罩晴空,我的心中登時暗淡了。

母親眉頭微皺望向窗外,輕輕道:“這天氣還能出去嗎?”

父親拿起手機打開了天氣預報,念道:“現在有颱風預警,建議不要出門。”似是應了父親的話,風瞬起,裹挾木棉散落各地。

弟弟在一旁扯着母親的衣角道:“媽媽,我們會不會被颱風吹跑,會不會啊?”

母親的神色現已恢復如常,柔聲說道:“不會的,沒事兒。”’

“不行!”弟弟一把拉住母親要去開門的手,“不可以去!”

母親嘆了口氣,以不經意的目光看了我一眼,隨後望向父親。

我心中的希望似破洞的氣球一點點流走,我擡頭說道:“算了,我們不去了吧。”不待母親回答,我便扭頭走回自己的房間。

關上房門,不等扭上鎖釦,淚水已順頰滑落,一滴滴落在脣邊,酸澀的味道直抵心底。原來難過也有具象,苦澀真的能品嚐,如中藥般越品越苦。

此時,母親的聲音傳入:“康康,姐姐明天就要上學了,她想出去玩,我們一起好不好?”

“不要!”又是一聲乾脆的拒絕。

“那這樣,我們開車去好不好?”

一陣長久的猶豫,終有一句“好吧”傳來。母親趕忙來敲我的房門,“君哲,我們走吧!”我聞之鼻頭忽地一酸,溫暖在心中盪漾開來。

我握着母親的手走出門,窗外木棉依舊在風雨中翻飛。我忽念及《紅樓夢》中面對柳絮,無依的黛玉說:“嫁與東風春不管,憑爾去,忍淹留。”有溫暖的寶釵道:“好風頻借力,送我上青雲。”在我身邊也有一陣“好風”,永遠呵護我的心情,直上青雲。青雲之上還有一分感激與感動。

那些木棉翻飛的日子,幸而有你在,有母愛!

篇四:那些什麼的日子作文

那些充實的日子

張銘洋

時光靜寂,歲月輕柔,微倚季節的轉角,看流年的風輕輕吹過,轉身,輕觸心底最柔軟的角落,那些充實的日子,又浮現在眼前。

我的手微微顫抖着,寫下最後幾個字。窗外鳥兒撲扇着翅膀,翱翔在廣闊的藍天,還時不時地鳴叫一生,我彷彿也回到那些充實的日子。

“這有一個數學競賽,我給你報了名,你去試試。”母親輕輕地走過來,眼睛裏閃爍着光芒,充滿了期待,充滿了鼓勵,充滿了溫暖,她的眼神彷彿有一種魔力,我渾身都充滿了動力。窗外,月亮擠出雲層,露出可愛的笑臉。

離比賽還有一段時間,我要做最後的努力。

深夜,月亮躲在雲層後面,不肯露面,只有樹葉在“嘩嘩”地響。在微弱燈光的照耀下。我正與一隻攔路虎——一道數學題激烈對抗着。我用了很多種思路,但都以失敗告終。

月亮升得更高了,夜風輕拂着樹枝發出聲響。我重新振奮起精神,決心要打敗這隻“攔路虎”,抓起筆,在演草紙上不斷滑動着。“啪!”我猛拍了一下桌子,這道題被我成功解決,天上的星星一閃一閃的,向我眨着眼,彷彿在祝賀我的成功。

我不知度過了多少個這樣的夜晚,聽過多少風聲的講述,付出多少努力,才能得到第三名的成績。

陽光明媚,照耀着大地,照耀着花草,也照耀着我的心,乘坐者時間的小舟向前流去,那些充實的日子,又浮現在眼前。

篇五:那些什麼的日子作文

《再見,那些一起戍邊的日子》

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”邊塞的冬天奇寒。我穿着狐裘抱着暖爐也感覺不到暖和,走到主帥的營帳前,還未進去便聽得裏面的談話聲:“聽說了嗎?武判官要歸京了。”“他來戍邊這麼久也該回去了,不知節度判官怎麼想……”。我嘴角淡淡的笑意凝固了,他,武判官,真的要回京城了嗎?

我叫岑參,江陵人。科舉考試我金榜題名因此走上仕途。我在不同的地方輾轉做官,唯獨在邊塞做節度使時間最長。戍邊多年與武判宮結下深厚友誼,今天他即將歸京,我的心情跌宕起伏。不捨的,是彼此的戰友情;懷念的,是曾經一起扛過的苦難。

武判官比我到邊塞的時間要早。他長得星目劍眉,身姿挺拔,爲人豪爽。尤其對我總是要格外照顧。記得那年,我初來乍到水土不服,不習慣邊塞生活的清苦,同時遠離家園和親人,別了京城的喧囂與繁華,極度地思家只有在中秋月夜下偷偷抹一把相思淚,思念在心口醞釀像陳年老酒越發濃烈,一直是武判官在身邊安慰我。我曾笑問武判官會不會想家,他舉杯豪飲只說這是人之常情。他的目光看向遠處隱入夜幕的深山,深邃的夜讓我捉摸不透,這時我察覺到他的兩鬢中已經依稀可見的白髮。

記得有一次事態緊急,忽有外族入侵邊塞,將土們嚴陣以待,誓死守家衛國。戰事危機而慘烈,我在混亂中不慎受傷,行動困難。眼看敵人的長刀就要落下,這時一柄長矛狠狠刺入夷人胸口再抽出,夷人應聲倒下。那一瞬間我大腦一片空白,心在胸腔呼之欲出,是武判官救了我。之後我被送回營帳中,又因傷口感染大病一場,是武判官一直在身邊悉心照料。承蒙他的恩情我平安無事,我一直在心裏感激他。

而今武判官兩鬢成霜,離別在即,再多的不捨化作一聲:“珍重”!在輪臺幕府爲武判官送別,我癡癡地立在原地看着雪上那一串串馬蹄印,不由低聲吟誦出一句:“山迴路轉不見君,雪上空留馬行處”,以寄內心的不捨之情。

我是岑參,也曾年少輕狂、心懷凌雲壯志,一腔熱血戍邊衛國。而遲早有一天,離去的人會是我。再見,武判官。再見,那些和你一起戍邊的日子。

篇六:那些什麼的日子作文

那些陽光燦爛的日子

王子傳

在國家的關愛下,我已經接完第二針疫苗了。不過回憶起2020年那場來勢洶洶的疫情,那一個個感人的瞬間彷彿就在昨天。各個平凡崗位上的人們披上英雄的盔甲,去奔赴一個春暖花開、陽光燦爛的日子。那裏有溫情,有感恩,有快樂,有幸福……

寒風吹來了可怕的病毒,也考驗了我們堅韌不拔的毅志。他們“若有召,召必回”,他們“不把怪獸趕走,決不回家”。戴上口罩,穿上防護服,他們都是英勇的戰士。

暖風吹散了病魔,陽光照進心房,那些求之而不得的燦爛日子到來了。脫下戰袍,他們是再普通不過的人,只因他們有一個溫暖的稱呼“白衣天使。”

此時,我眼前正在微笑的她,像極了陽光下綻放的花兒。“怕疼嗎?”她輕聲地問我。我搖搖頭。當針筒插進我的手臂時,雖有那麼一點點痛,但我依舊裝作若無其事。不一會兒,我起身站立,向她鞠躬道謝。我也想讓她記住我的笑容,因爲正是有你們的付出,纔會有這一張張笑臉。雖微不足道,卻是我唯一力所能及的了。

病魔把天空染黑了一片,可那些陽光燦爛的日子沒有遲到,沒有缺席,它只是開了個小差,出去旅行了一下。它來之不易,失而復得,在我心裏留下了不可磨滅的印記。或許有一天,我是未來的一名醫生,我會以他們爲榜樣,在工作崗位上救死扶傷;或許有一天,我是未來的一名老師,我會告訴我的學生,曾經發生過這樣感人的故事;或許有一天,我是未來的一位作家,我會在我的書上寫下這樣一篇華章——回憶疫情,那些陽光燦爛的日子……

篇七:那些什麼的日子作文

那些和你在一起的日子

張若桐

時間老人帶走了星星,帶走了月亮,卻帶不走我的記憶。

——題記

時光流逝,斗轉星移。流年的風輕輕吹過,水面蕩起一圈圈波紋,回憶的漩渦將我帶進與你在一起的日子。

大朵的花要凋零了。原本雪白的花瓣,變得有些枯黃。向內微微地卷着,散發生命最後的芳香。

那時,雛菊盛開的豔麗,那次,也是我第一次見你。老師親切地看着我笑,你揮着手,好像自來熟一般,向我跑來,開心地摟着我的胳膊,你有點胖,笑容在臉上綻開,如一縷清風感染着我。從那一刻起,我們成了朋友。

花開花落,春去秋來。你我成了最要好的朋友,我們也像所有人一樣,吵架過,冷戰過。但我們從不真正的絕交,仍然和好如初。

“就要畢業了。”一個想法突然冒了出來。我向你那邊一望,發現你也在看着我。

“不知道我們還會不會成爲同學。”我沉默了。“應該……會吧。”這句話幾乎一字一頓。所有人都明白一個道理:長久的友誼都不像當初。

正值九月,百合花開的絢爛;上午,陽光變得明媚;畢業了,那笑有點刺眼。和你見面的次數少了,與你在一起的日子也屈指可數。

“夕陽無限好,只是近黃昏。”這不僅是說那花,那光,還是在說我們在漸漸分開。

不知是不是當初那朵花開得過於豔麗,將我們分開,成了兩個世界的人;還是時光在流逝,你變了,我變了,已不再是從前。

篇八:那些什麼的日子作文

那些悲傷的日子

楊津睿

成長的道路上,有陽光,也有風雨,有通途,也有荊棘。在這個苦樂交織的旅途中,若能坦然面對,積極化解,困難與挫折也不失爲一大筆財富。

窗外,小雨正淅淅瀝瀝地下着,像傷心的淚水滴落,屋裏,媽媽的“狂風暴雨”又響了起來:“你看看你,怎麼考的,啊?!才考了88分,你都不覺得丟人嗎?”我一邊默默地忍受着,一邊寫作業,心想:唉!這幾次我已經很努力了,卻還是考不好,本來就沮喪,媽媽的批評更是雪上加霜。“你這是第幾次沒考好了?真是沒有一點上進心!”這句話像一柄利刃,刺在了我的心上,我頓時胸口猛地一痛,一陣強烈的悲涼感襲來,我的心在滴血。我沒再說什麼,繼續默默地寫作業。窗外,小雨依然在下,對面樓頂上有一隻小鳥站在雨中,不知所措。

悲傷遠不止這些。那天,有個同學在下課時偷偷打遊戲,引來一羣同學圍觀,我也去看熱鬧,善意地提醒道:“快挖那種綠石頭!”可身邊的同學紛紛大笑起來,他們輕蔑地看向我,不屑道:“哼,不懂遊戲就別亂評論,學你的習去吧!你也配在這裏說話?”我什麼也沒說,垂下了頭,獨自坐回了座位。可那幾個每天一同回家的同學竟也跑來,撇着嘴說:“切!最基本的東西都不知道,光學習好有什麼用?”說罷又鬨笑起來,那些笑聲重重地刺痛了我的心,我愣在那裏,淚水瞬間涌了出來,我的心在不平地吶喊:“憑什麼?憑什麼不懂遊戲就要被嘲笑?憑什麼學習好在他們眼中一文不值?”無人回答,只有刺骨的寒風呼嘯着,灌進我的衣領,一隻烏鴉立在樹枝上,那麼孤獨……

那時,我像一個孤獨的旅人,行走在暴風雪的荒原上。陪伴我的只有《莊子》、《周易》和《紅樓夢》,輕輕翻開它們,我看到了“一切自有天意”,我看到了“巧者勞而智者憂,無能者無所求”,我看到了“水滿則溢,月滿則虧”……那一句句真言,無疑是一把把火,驅散寒冷和黑暗,指引我走向希望……

如今,那些悲傷的日子已經過去,陽光照在大地上,也照在我的心上。我的心,經過了那番淬鍊,已然變得堅如磐石……

篇九:那些什麼的日子作文

那些孤單的日子

作者:劉斯稼(七年級)

待到羣花紛謝時,我在叢中笑。

——題記

我是一朵野花,在牆角孤單地綻放。我仰望滿天繁星,越是璀璨,越是孤單。

春日的陽光多麼燦爛,像七彩的瀑布,在花朵上流淌,卻唯獨冷落了牆角的我。我努力地伸出腦袋,渴望同那些花兒一樣,沐浴春日的第一縷陽光,可是,太陽啊太陽,你爲什麼吝嗇給予我那份溫暖呢?我用羨慕眼光望着那些花兒——在陽光下爭奇鬥豔,在綠蔭下亭亭玉立,在春風中搖曳着妖嬈的身姿。它們歡快地暢聊,聊着大地的過去,聊着天空的未來。我多想加入它們,可是,面對它們高傲的藐視,聽到它們輕蔑的嘲笑,我自卑地低下頭。唉,如果我能像它們一樣該多好。

一陣歡聲笑語傳來,喔,那是大人們帶着孩子來賞花,那些花——紅的熱烈,粉的嬌嫩,白的瀟灑,孩子們欣賞它們的美,大人們讚歎它們的明豔。我也努力地伸展枝葉,想要綻放花瓣,我自信地昂起腦袋。可是沒有人把目光停留在我身上,誰會耗費精力去讚美牆角的野花呢?忽然,一個男孩和一個女孩朝我跑過來,男孩對我指指點點,“這花開不起來,真難看。”我失望地低下頭,在那些孤單的日子裏,我多想聽到一聲誇獎。“不會的,它總會開花,也會變得燦爛。”女孩稚嫩的聲音輕撫我心中的傷感。

秋姑娘的到來,讓我在孤單的日子裏,看到了希望。秋風吹過,喚醒了我的一切,神清氣爽。它吹走我的煩惱,爲我帶來芬芳,看着那些花兒依偎在一起瑟瑟發抖,我感到從未有過的驕傲和自豪。在微涼的秋陽下,我戴上了白色的禮帽,在秋風中盡情舞蹈。我看見,男孩和女孩朝我跑來,“哇,這朵白色的小花好美呀!”他們發出由衷地讚歎。我忍不住笑了,心裏象灌了蜜,那麼甜。

孤單是一個人的狂歡,狂歡是一羣人的孤單。或許在那些孤單的日子裏,依然珍藏着美好的時光。

篇十:那些什麼的日子作文

那些童年的日子

韓子墨

打開記憶的相冊,尋找最美的那一刻。———題記

又是一年時光,梧桐樹的葉子已成了金黃色。踩着滿地的樹葉,陪着古老的梧桐,一陣清風拂來,將我帶回童年的時光。

春日,空氣中依然透着清冷,柳芽早早衝破了冰的包裹,將積蓄了一冬的溫暖吐到風中。童年的我十分調皮,看到什麼新事物都想去嘗試一番。每年的春天,只要一看到天上的風箏,我便央求媽媽給我買一個。耐心的春風,一次次將我的風箏托起,托起我的快樂與希望。可是,那種快樂與希望很快就消失殆盡,風箏的線斷了,我呆呆地立在原地,一動也不動。

那些童年的日子,隨風箏一起愈飛愈遠。

夏日,萬物縱情成長,綠意盎然,無休無止,潑辣肆意,還沒上國小的我,便參加了古箏班。每次去上課,我都很高興,不是因爲喜歡,而是每次課後,媽媽都會給我買一袋爆米花。一聲巨響,清甜的香味與白煙一同嫋嫋升起,我貪婪地嗅着,大口吃着帶有絲絲熱氣的爆米花,那種滿足不言而喻。

那些童年的日子,隨香味一起愈飄愈遠。

秋日,落葉是疲憊的蝴蝶,它們都累了,紛紛從樹枝上飛下,鋪滿了大地。上了國小,家中也時常放着幾柄彩色的風車。週末,我拿着風車,在彎彎曲曲的田間小路上奔跑,風車在風中“嘩啦啦”的響,腳下的葉子也“咯吱咯吱”的地迴應。秋風掃去了心中的疲勞,拭去了心中的陰霾,帶來了快樂。

那些童年的日子,也隨風兒一起愈吹愈遠。

一陣清風拂過,記憶的閘門就此關閉。一片黃葉緩緩落下,我伸手接住了它,就彷彿接住了那一串串發黃的日子。

篇十一:那些什麼的日子作文

那些青澀的日子

石宜鑫

時光在枝頭歡笑,青春在歲月裏搖曳。

——題記

成長的風吹過,吹不走我海浪般的記憶。當第一縷晨陽俯下臉廓,像四月的春雨對細芽的愛戀。萬籟俱寂的夜,蟲鳥殘鳴無疑更加淒涼。那些青果似的日子啊!如白雪中的一枝臘梅,褪去我青春的彷徨與驚恐。

風正輕,陽正暖。淡淡的憂傷含苞待放的花。一片綠葉的滑下,一團陰影的遮蓋,像是習慣了孤身一人的下午,不再委屈卻想默默流淚。也好,讓人以爲我是個獨立的存在。當所有歡笑包籠着悲傷,只能學會融入。餘光偷斜她們挽在一起的手臂,交錯的笑臉,真想成爲其中之一。長青綠葉旁,曇花清香中,我討厭自由活動時的體育課。小鳥送來她們的嬉笑,我能想象,金色的汗,順着幸福流下。合不攏的嘴,停不下的腳,飛快奔向操場的每個角落。身旁就是一模一樣的夥伴……靜想,這種日子也曾有過。

歲月如水,無法回頭。不曾改變的日子,改變了青澀的我……

慢慢的,隨着歲月的推移,我畢業了。清楚得記得,我是第一個走出校門的。沒有痛哭流涕的感慨,也沒有泣不成聲的釋懷。看着別人淚雨相依的不捨。我合上了我們的畢業照。瞬然明白,走過成長的歲月,所有皆是陪襯。

銘記!那段青澀的記憶,就像夕陽落後的夜晚,不知所措。不後悔,我含淚奔跑過。深思、回憶,那有我水一般的青春,風一般的年少。細想、回望,正是青春的模樣,打破黑暗。夢中、懷戀,擡頭索望星空,星星眼睛一條線,牽連着多少思念與依戀?

總是顧慮太多太遠,以至於錯失美好。感謝那些日子,伴我長大,伴我獨立,陪我從稚幼到成熟,接納我從心急到平靜,拉扯我從青澀單純到穩重淡然。

篇十二:那些什麼的日子作文

那些陽光燦爛的日子

賈宜臻

故事發生在夏天,我的生命彷彿都是夏天。’

———題記

也許有一個夏天,陽光燦爛,晴空萬里。也許從沒有那個夏天,從沒有陽光燦爛。

那年我十四,所有學校都停課了,投入到革命當中。我們的校長被幾個青年打到半死,後來聽說好像是被打傻了,見人就唱《國際歌》。

日子也渾渾噩噩起來,每日閒逛,通過正當手段維護活動展開(這是組長說的),然後‘保管’值錢的東西。有一次搜到了一個防風打火機和一盒中華,一羣人就躲在領袖像後抽了起來。

她是縣裏來的,頭髮留得很長。俏皮的梳成麻花辮,臉也總是紅撲撲的。其他我沒有一絲印象,所以我懷疑她是否真的出現過。

反正她很美。

你說這人也真夠奇怪的,我甚至不知道她叫什麼,多大了。我只知道我喜歡她。內心告訴我我該有一個喜歡的人了。

我整天試穿衣服,甚至破天荒地開始洗澡,注意自己的談吐。夥計們說‘他要娶媳婦兒。’

我也只臉紅。夜裏,月光浸泡着我,我那一支筆寫那種信。也真能寫,竟然寫了足足四百封,用我僅會的漢字。

當然一封也沒送出去。

陽光燦爛,晴空萬里。我嘴裏叨一隻冰棒,飛奔回家。母親正在數錢,收破爛的老頭方纔離開。母親對我說‘你那些廢紙給賣了,我又不認識字,也不知道你寫的啥,反正給賣了。’我低下頭,良久不語‘給兩分,去買東西去。’我接過錢。

我買了一瓶汽水。

一隻貓把我的汽水撞到了地上,碎在地上,發出‘滋滋’聲,貓上去舔了舔。夏天快要結束了,知青們回到了縣裏。我該長大了。

那天風過樹梢,陽光燦爛,我終於沒給女孩說一句話,也可能她從未出現過吧。

篇十三:那些什麼的日子作文

看深了是湖,看淺了是潭,殊不知他們都是水。

我以爲,作我的母親,她一定,一定很絕望吧。

她看着我從二十名掉到八十名,八十名掉到一百四十名。從我能和她淺吟輕笑到一說話就是無休止的爭吵。從十二月的風雪望到四月的鶯啼。她看着我迷茫,直到自己也快變得力不從心。

月考的卷子發下後,她沒有打我,也沒罵我,而是趴在桌上哭得像個孩子,淚溼了衣袖,她起伏的肩膀,讓我覺得她不過是隻笨重的獾。

我就那樣站在原地,一動不動地看着。房間空蕩蕩,燒水的壺子發出咕嚕咕嚕的響聲,濃淡不一的白色水氣在上空翻涌。

她擡起頭,我看着她佈滿血絲的眼睛,因淚水的浸滿變得浮腫,再無一絲美感。“我覺得,我這十幾年的教育是失敗的。”她說的清晰有力,扯着濃重的哭音,一字一句,像刀子一樣。

她知道我在學校受很多因素干擾,壓力、情感、極大的負能量和令人疲憊的雞血,也沒辦法不對我喪失信心。在巨大的現實壓力裏,她沒法去逃避,她怕我隨波逐流,更怕我逆反逆逃。

但那時我不懂,我幾乎同時吼了回去:“你覺得,你這句話對你的孩子說,合適嗎?”她怔怔的望着我,苦笑了一下,眼睛裏的淚積得多得要溢出來。“好吧,對不起。”她趿着拖鞋回了房間,我聽到她想極力掩藏的啜泣。那絲苦笑在我腦海裏揮之不去,巨大的悲傷像獸在我心中升騰而起。

我想起自己很小的時候母親也還年輕,她也愛笑,一笑起來那單純的快樂彷彿就是滿世界。不像今天的笑,卻好像容納了這滿世界的悲傷。

窗外有蛙鳴。

屋內有哭泣。

我只知道她一定很絕望。她親眼看到我的心與她越行越遠,卻力不從心無法挽回。她也願我有前途光明,殊不知自己的焦慮鑄造了她的暴躁,只將我越推越遠。

但一切都會過去的,這傷痕累累的日子啊。我和她,也算是兩敗俱傷。

“看深了是湖,看淺了是譚,殊不知他們都是水。”這是梭羅所寫。而所謂的傷痕累累,也不過是一種更另類的更刻苦銘心的成長方式。殊不知他們都是必經之路。

而更重要的,是她親自教會我的。

愛啊。

篇十四:那些什麼的日子作文

國小四年級暑假,我和奶奶搬到鄉下住。

老屋隱在一片竹林後,竹葉纖纖,竹枝依依,風起,自是一派詩意。

是幢木屋,不大,低低矮矮,木板色深沉,被歲月磨得斑駁,屋檐上挑,不經意間,夾着幾抹綠意。

我是驚喜的。當時正學竹林七賢,這意境,彷彿下一秒我就身穿白衣,手持酒樽,醉臥巨石上了。

我歡歡喜喜地住下。

鄉下的一天開始得絕早。第一抹晨光拂過,鄰居的大花公雞就盡職地“喔喔喔”引吭高歌,然後必是身旁涼蓆側了側,板牀悶響。奶奶緩緩坐起,沉沉的坐着,搖半晌蒲扇,然後又是“吱呀”一聲,她起身做早飯。

廚房緊挨着小房間,一塊兒低矮的木板擋着。先是“喇”揭開鍋蓋的清脆,然“咚咚”堆放木柴的厚重,“噼啪、噼啪”,我知道火着了,接下來的聲音就豐富了。“嘩啦”是水的靈動。“喇啦”是小油花的肆意。有隱隱的飯香透過門縫,奶奶忽然沙沙地咳嗽起來,奇怪的是,沒有一絲炊煙潛進我的房間。

總是在半睡半醒中,迷迷糊糊的起身。看到飯我才清醒,像只小餓虎一樣往口裏扒,那段日子,我胃口極大,一頓能吃三大碗。

吃了飯,是大把時間。因爲沒有正事幹,這些時間就像一束極大的棉花糖,一絲絲品,格外充盈。

我比較早熟,已經知道拿一本小說,坐在竹蔭下讀一天裝樣了。不是不想去摘野花,下溪玩水,只是跟胡適先生一樣,村裏的大人都說我要當女先生,教育小孩們要看書,我自然得有個先生一樣,不能“放下身價”去野外玩了。村裏的小孩們也很客氣,不怎麼跟我傻玩。

看着書,我累了。慢慢的,字就不是字了,是黑黑的、細細的小流,在白紙上流動着,我,傻看着。有時候,半躺下來,竹影婆娑,我想象着這是隻猴,那是個側影好看的小姑娘。

瞅着一旁沒人,我會半蹲下,巨石下總有些小螞蟻慌慌亂亂的爬着,我拿一根樹枝去挑,然後睜大眼睛去數。光影下澈,暖暖的。

午後,我會爬到小緩坡上。有高大的樹,不知名,四周零星分佈着低矮的樹叢,綠葉中嵌着小漿果,像一個玲瓏的小燈籠。

我漫無目的地亂逛,有時候,忽地一聲,草叢動了動,我趕緊轉頭,可是沒有一次看到什麼。

天微昏,林寂了。我便踩着厚厚的葉子回去。

一天天,閒閒的,懶懶的。

寫着寫着,這些日子就好像在筆尖流淌,像傍晚的太陽,倦懶、綿長,安謐、溫馨。

懷念那些閒閒的日子喲。

篇十五:那些什麼的日子作文

快樂的時光總是短暫的。曹操說過“譬如朝露,去日苦多。”李白說過“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”。快樂總是轉瞬即逝的,但卻常常刻印在記憶中,令人回味無窮,心嚮往之。

我懷念那些輕鬆愉快的日子。乘着明媚的春光,駕着春日的暖陽,隨着微風,伴着花香。約上三五個小夥伴,一同前往公園,玩鬧、嬉戲。婀娜的柳葉拂着清風,對着湖面欣賞着自己的美貌。成羣的野鴨泛於湖中,毫不顧及湖畔的遊人,只是自娛自樂。那時的我們,奔跑於花花間,玩耍於湖畔,追逐於湖心小島。累了,便坐在草地上,懶洋洋地享受明媚的陽光,望着湖對岸的青山綠樹,享受着大自然無私的饋贈。

我懷念那些輕鬆愉快的日子。陽光灑在球場內,映起一層金黃,幾個要好的朋友並肩而來,享受鍛鍊的樂趣。聲音漸漸嘈雜起來,擊球聲,腳步聲混在一起,雖雜亂無章卻又令人心潮澎湃。球在球場內飛來傳去,騰轉挪移,在幾名隊員的手掌間來回翻轉。時而擦框而入,時而擊板而出。不覺間額頭上已冒出汗珠,不覺間喘息聲愈加凝重。時而歡笑,時而嘆息。在夕陽的餘暉中,幾個好友依然並肩走出球場,在金色的映襯下,幾個身影美好而令人懷念。

我懷念那些輕鬆愉快的日子。拿一把矮椅,捧一本好書,坐在陽臺裏享受着陽光,陶醉於書本散發的清香。觀賞着書本里活躍的幾行漢字,想象着當時的金戈鐵馬,當時的金榜題名,當時的長亭送別,當時的明爭暗鬥。看着周瑜雄姿英發,火燒赤壁;看着廉頗,雖有心殺賊卻尚能飯否?眺望遠處,山依舊是山,水依舊是水,可心中的激盪卻久久不能平復。合上書,閉上眼,回想着一個一個回合,感受着文化的魅力。

可如今,卻早早沒有了這些輕鬆愉快的日子。學業的壓力已壓得人無法喘息。記憶之所以美好,是因爲有現實的映襯,但我相信,縱使我們身不由主,但依然需要心嚮往之。樂觀面對生活,才能在心中有更多的輕鬆愉快日子。生活,不只有眼前的苟且,還有詩和遠方。

篇十六:那些什麼的日子作文

我在舊夢裏,等一寸日光來傾城。

——題記

那是一座很老的城,但歲月帶不走它真正的美。

紫木槿·盛夏

七月,盛夏。放眼望去,雲朵被染成了暖黃的,屋舍兩旁的老槐樹也是暖黃的,就連空氣中也好像流動着暖黃色的波光,過往的行人漫步晚霞之下,被籠上一層黃昏色的輕紗。

任時光寂靜如海,我也忘不了沐浴着聖潔光輝的小城,帶給我的驚心動魄的美麗。

夏至,紫木槿便也開放。我想我永遠也忘不了紫木槿花開的美麗。

淡紫色的花朵緩緩綻放,在清澈的日光下流光溢彩,惹得一隻只輕盈的蝴蝶流連忘返。在那個時候,小城的每一個角落似乎都灑滿了木槿花香。

還記得,每一場雨後的天晴,洗去塵埃後的小城,天湛藍得發亮。在七月的夏風裏,在每一個衚衕裏穿行,看哪棵樹又發了新葉,看哪朵花迎着夕陽驕傲地怒放,看哪一寸陽光又傾城。

騎過朝霞,騎過黃昏,騎過星空,騎過紫木槿肆意飛揚的夏天。

雜貨鋪·糖罐

樟裏蟬鳴的季節,我總記得浪漫餘暉的林蔭下開着的那家雜貨鋪。小而溫馨的雜貨鋪裏容納了很多很多東西,但不知怎的我的童年記憶中只爲那一個小小的糖罐留下了一方小小的天地。

雜貨鋪的店主是一個和善乾淨的老人,頭髮總是梳得一絲不苟,每一個午後都會坐在店口的青石階上曬太陽,我們這些正在玩耍的孩子見着她總會打一聲招呼,她便會喚我們過去,笑呵呵地對我們說:“陪奶奶說說話,奶奶請你們吃糖。”喜歡吃糖的孩子聽了自然不會拒絕,只見在陽光的照耀下,奶奶從雜貨鋪拿出一個糖罐,糖罐裏裝着大大小小、五顏六色的水果糖,孩子們總一擁而上,水果糖的清香便盪漾在脣齒之間。那時候於我們而言,最幸福的事不過是在溫暖的陽光下吃着甜甜的水果糖。

古老的青石階、餘暉下的林蔭、小而溫馨的雜貨鋪、溫暖的陽光、清香四溢的糖罐交織在一起的記憶最後浮現出老奶奶很美很美的笑臉,那是歲月沉澱的美麗。

其實,那時我總不明白,孩子們圍着老奶奶嘰嘰喳喳嬉戲吵鬧的時候,她爲什麼會笑得那般燦爛,如果換做是我們的父母早該訓斥我們了,現在想來,老奶奶總是一個人待着,她大概是太孤獨了。

我想,我們的陪伴一定是溫暖了奶奶生命中一段薄涼的時光了的吧,但奶奶的那一個裝滿五顏六色水果糖的糖罐又何嘗不是那段歲月童話中最美的期待。

螢火蟲·童趣

還記得,那個螢火蟲唱歌的夜晚嗎?

看窗外如墨色般深沉的天空,一彎殘月懸掛,心裏無端升起淡淡的憂傷。院子裏有一棵高大挺拔的古樟,忍不住去摘下幾片碧綠的葉子,放在鼻前,可以嗅到一陣清涼的香氣。晚風吹散了馥郁芬芳的木槿花香,吹走了夏夜的悶熱和鬱悶,送來了小夥伴盛情邀請的聲音:“快下來,我們帶你去看螢火蟲,好美的。”

“螢火蟲在哪呢?”眼前是一片黑暗,但熟悉的氣味卻令我心安。

“喏,你看。”夥伴鬆開捂住我眼睛的手,笑嘻嘻地指着那片一望無際的蒿草地。流螢蹁躚,似誤入塵世的精靈,周身籠罩着幽綠的光芒,也許是因爲看過《綠光森林》,我曾執着地認爲那種神祕的綠光會給人帶來幸福與希望,看到現在我也是這麼認爲的。

我們驚喜地跑進蒿草地,與螢火蟲捉迷藏,螢火之光微微映在每一個人的臉上,襯得向日葵般明媚的笑顏更加絢爛,幸福的味道在與螢火蟲碰觸的指尖蔓延。

“螢火蟲美嗎?”

“美,真美。”我想,螢火蟲固然是美的,但與螢火蟲嬉戲的你們更美。

玩累了,便躺在蒿草地上。其中一個小夥伴指着天上的星星說:“星星也會發光,星星是天上的螢火蟲,螢火蟲是地上的星星。”不知怎的,在那特定的時候,我覺得那句話真的很美,很美。

我喜歡那些日光傾城的日子。

那一寸日光是由紫木槿緩緩綻放的白天,糖果香慢慢飄蕩的午後交映着螢火蟲蹁躚飛舞的黑夜來傾我的城。

我的記憶長河中總是停留着一個畫面——夏至,木槿花肆意飛揚,水果糖的香氣瀰漫,那片星空像一片沉寂的深海,那片螢火蟲閃爍的草地變成神祕的星空,我們奔跑着,奔跑着,跑過那些日光傾城的日子。

篇十七:那些什麼的日子作文

入秋,白晝愈發的短暫,總是要追着它的尾兒奔跑,在暮色降臨前做完所有的雜事。這種情況在故鄉是最常見的。

像我這樣的小孩兒自然是無事忙碌的,只不過還要搶着時間玩兒,雖然說着有些荒唐,但那時確實有好幾個事兒趕着“赴約”。

有時被父母責怪每日無所事事,纔會捧着本心愛的書,往後院的竹林跑去,那是我要赴約的地方。

甩掉了責罵聲與負擔才肯坐在竹葉席上。

我可沒有那閒心去看書,放下了書,就跳起踩竹葉兒,聽葉片兒的”嘩嘩”聲。踩的有些累了就看看天空,那劃破天空的歸鳥,那雲,那個世界。

等了許久,風才遲遲趕來赴約,我從未曾責備她的失時,她也不曾厭煩過我的頑皮。

興許是無法交流,我們沒有了解對方;也興許是無法交流,我們之間沒有怨言。

我在鬧,它在笑,卻是無言。

後來好一段時間未見,再見時我已更加穩重,不像以前般調皮,也終於靜下心來閱讀。風在我身邊打轉兒,溫柔的替我掀開書頁。

我看書,她也看書,依舊無言。

當我合上書,不必與她告別,就像來時。我知道,我們之間不必開口,她也會伴我左右。

篇十八:那些什麼的日子作文

那些夜深人靜的日子

付博瑞

那些夜深人靜的日子,猶如一支號角,激勵我重整旗鼓,好像一把尺子,衡量我奮鬥的路程,如同一個天平,承量我收穫的果實。

重整旗鼓

屋外,夜深人靜,狂風驟雨在空中肆虐,豆大雨滴砸在玻璃上,砸在我心裏;屋內,沒有開燈,我靠在窗前,黑暗籠罩着我:“爲什麼?爲什麼簡單的計算總犯錯?爲什麼閱讀總答不出要點?爲什麼背書總記不牢?爲什麼努力了還是考不好?誰能告訴我?”無人應答。我望向窗外,一棵瘦弱的小樹,在風雨中,左搖右擺,它,起來,倒下,倒下,又起來,一次次,弱小的身軀,頑強地對抗着猛烈的風雨,我震撼了,在風雨中找到了答案。挫折壓不垮我,我要無懼風雨,迎難而上;我要重整旗鼓,再次出發。

奮鬥拼搏

屋外,夜深人靜,只聽見若有若無的犬吠和窸窸窣窣的蟲名。屋內,只留着書桌上的一盞檯燈,檯燈在玻璃板上投下一個圓圓的光圈。我坐在光圈外的椅子上,眯着眼,對着眼前的難題沉思良久,不覺地轉動着手裏的鋼筆,好難啊!看作業幫?明天問老師?我盯着那道題,那道題盯着我,彷彿在嘲笑。絕不能做它的手下敗將!我重抖精神,發起第二輪“攻勢”。困了,掐自己一下;脖子僵了,轉動一圈。時間一分一秒流逝,思路漸漸浮出水面,難題落荒而逃,我激動地揮舞起拳頭,慶祝來之不易的勝利。

化繭成蝶

屋外,夜深人靜,月亮高高地掛在天空,星星調皮地眨着眼睛。屋內,燈光照亮了每一個角落。我望向窗外,隱隱約約看到一個少年,他容光煥發,神采奕奕地看着我。那是平行宇宙的我嗎?他也在高興嗎?他是不是在這次考試中,突出重圍、脫穎而出?我們相互揮手,相約再接再勵!

那些夜深人靜的日子,我張開努力的翅膀,載着夢想飛向遠方……

篇十九:那些什麼的日子作文

夜無情地躺下,撤掉了多少人的摯愛。總是在想,我與爺爺,爺爺與我。思前想後又只落得一個沒有魂的空殼了,好多事也記不清了。

爺爺的家離我的家有兩個小時的車程,他的家裏都沒有衛生間,只有一個痰盂。牆壁是灰黑的,炒鍋那兒炭般的黑,爺爺的皮膚黑,我的皮膚也黑。家裏的紗窗是壞的,電視是壞的,手機是壞的,只有生了鏽的門還能合上。

爺爺住在我家是我大概五歲。那一年,爺爺每天送我上下學。有一天,一個同學給我吃了一塊煎餅,我便攙着她日日爲我買,爺爺倒是笑着說好,媽媽問起這事來,爺爺就說保密。可最後還是媽媽與老師聯合批鬥,爺爺在一邊笑。

後來我沒再吃餅,爺爺也回他家去了,但爺爺後來又回來了,還帶了幾隻雞和我的奶奶。

於是每天醒來便是二人在罵架,方言話,停不下來的。大約是我大了,爺爺也老了,他有時會掄起掃把來追我,沒有耐心了,他開始日復一日地喊着“寫作業去”“寫作業去”,於是我與他就開始如奶奶和他一般吵。後者爺爺總是輸,前者從沒輸過。在一次一次的互相諷刺與挖苦中,我學會了他的方言,爭吵從未停過。有時是小鬧,有時是大吵到我掉眼淚,爺爺都永遠穿着大汗衫氣得出門散步,回來時便沒了聲。

爺爺總是叨根菸,穿破舊的皮鞋,或是他碳肥廠的工裝。他的煙盒是銀白的金屬盒,上有猛虎。他的好煙大都是我爸媽送的。每次我與他去散步,他買的全是三塊的。他總是在陽臺上叼根菸,菸灰掉在樓下的窗頂全是。爺爺總是愛喝酒,可酒量又不大好。他是真會做飯,每天都是他做。大家愛吃,我事情多,有時會很晚回,他會不厭其煩地做,或是我半夜餓了,他也會做。

我有時甚至會在想爺爺,總想起他抽菸,他喝酒,他做飯,他在陽臺上吸菸,他有時喝酒,有時不喝。後來我纔想他抽菸抽便宜煙省錢,他在陽臺上吸菸時怕薰到我。

我心裏永遠在想爺爺像棵樹,很偉岸,卻也不在山崖上,只在小草旁,但小草又不敢接近着。我有時也竟會忘記了爺爺的好,忘記了那些日子的笑,只剩下鬧。

白雲最後選擇留下,藍天最後選擇擁抱。我擡頭看,那些日子的天也盪漾。爺爺說要回家,那便只剩下生鏽的鐵門:

夜無情地躺下,撤掉了多少人的摯愛,我總是細數着我的親愛,纔想起那些我笑着,你笑着叼根菸的日子。攔不住也只能回憶,慶幸現在的珍惜還在。

篇二十:那些什麼的日子作文

那些明朗的日子

晁鈺萱

雪過,初晴。透過窗子,陽光明晃晃的,灑在廣場的水窪上,恰如那些明朗的日子。

也是一個寒假,剛跑完50米的我垂頭喪氣地走回家,耳邊還回響着那句:“跑這麼慢啊,體育指定得拉分!”

無論如何,我開始了鍛練。

天空陰沉,水窪映着天空的影子,映着我沉重的步伐。開端總是困難的,加上幾天來就沒有一點成果,又增添了幾分枯燥。我停下來,撐着膝蓋,遠遠的,一個聲音傳進我的耳朵。“你看,跑步要這樣,看我給你演示啊,預備——”我擡頭,是一對父子,兒子正在父親的指導下練習。

看着他們輕鬆又飛快地奔跑,一次,兩次,霎時間,我豁然開朗。調整姿勢,躍入跑道。

天空漸漸明朗,一縷陽光擠出雲層,映在水窪上,閃着粼粼的光,泛着淺淺的漣漪。漸小的水窪中,步伐越發矯健。一次又一次刷新記錄,刷新自我,哪怕只是微小的進步,哪怕只快了零點幾秒,對於我,都是莫大的鼓勵——在那些明朗的日子。

冬去春來,小草吮吸着明媚的陽光,跑道上又響起了堅定的腳步聲。儘管成績依舊差強人意,但一個多月來的付出,也換來了可見的進步。

走在廣場上,冰雪漸漸消融,透過清澈的水窪,彷彿又看到那個堅持的身影,那些明朗的日子。

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