仿安塞腰鼓作文600字（精選15篇）

篇一：仿安塞腰鼓作文600字

四月的牡丹

邵文卓

一簇簇含苞待放的牡丹，靜靜地坐落在國花園內。

它們的身旁是參天的樹木，身處這些龐然大物的周邊，它們顯得那樣嬌小。春風拂過了他們的枝葉，花骨朵紅了臉，嬌羞起來。

但是，

僅一夜。

那萬千個含苞待放的花骨朵，在暖陽的滋養下，竟奇蹟般的綻放。啊，這園裏的牡丹彷彿要進行一場一個月左右的盛大的表演，種類繁多的牡丹，爭奇鬥豔，百花齊放的場面那叫一個壯闊。想象一下，當你跨進園林，世界變得五彩斑斕，映入眼簾的是茫茫的望不到邊際的花海，諸多事物都成了這片花海的襯托，這又何嘗不是一種奇觀？人們更是對牡丹的芳容無限迷戀。每一條賞花小徑上都是人流如織，每一朵花前都有人流連忘返。

這場面讓人想起“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”。

人們對牡丹的喜愛，正是對美好生嚮往的體現，有了對美好生的嚮往，社會才能不斷向前發展。

好一片欣欣向榮，繁花似錦的牡丹。

多麼美的牡丹啊，這些牡丹的香味兒也是無可匹敵的。

牡丹的花香是十分奇妙的，既不是百合那種淡淡的清香，也不是玫瑰那種濃烈的香氣，既不婉約，又不豪放，更不失風度，有着一種淡淡的藥香。是的，藥香！

它讓人想起正氣凜然、錚錚鐵骨，想起焦骨牡丹的傳說。

想起“逐出西京貶洛陽，心高麗質壓羣芳。鏟根焦骨荒唐事，引惹詩人說武皇”的詩句。

牡丹不僅雍容華貴，象徵富貴，更象徵着中國人民不畏世俗，砥礪前行的抗爭精神。

好一個柔美華麗，剛勁堅毅的牡丹。

夜幕四合，喧囂散盡。牡丹亦然盛放，不喜不悲。

篇二：仿安塞腰鼓作文600字

擺手舞

馮若軒

紅燈萬點人千疊，一片纏綿擺手舞。

他們的身後，是一片萬畝草場，森林鬱鬱蔥蔥，茂密旺盛。火棘樹上掛滿了碩果，漫山遍野一片紅色。

夜幕降臨，擺手堂前，龍鳳旗幟飛舞，火樹銀花，五彩繽紛，身着花邊衣裙，頭上裹着青布帕子的土家男女，伴隨着“哐哐”、“哐咚”、“衣咚”、“哐咚”……的擺手鑼鼓聲在夜幕裏翩翩起舞……

好一支擺手舞！

它似水般的纏綿，悠揚、柔美。然而它的伴曲卻有着跋山涉水、奔走險峯般的豪邁氣勢。兩者恰當互補，使擺手舞悠揚中帶着拼搏，柔美中帶着剛勁。

好一支擺手舞！

它似大鵬展翅，又似磨鷹搬雞，那麼古樸、粗獷，又那麼優美，那麼逼真，充分顯現出了湘西人民的樸實與憨厚，卻又不忘爲繁榮昌盛而奮鬥的美好品質！

好一支擺手舞！

人們在掌堂師的指揮下，整齊地變換着舞蹈動作，時而單擺，時而雙擺，時而回旋，舞姿優美，剛柔並濟，粗獷雄渾！

好一支擺手舞！

擺首歌似乎更唱出了人民生活如魚得水般景象，擺手舞的柔美配上擺首歌的剛勁，更讓湘西人的擺手節脫離了俗節的庸俗，又不失節日的喜慶！

這擺手舞，充充分展現出土家民族文化的博大與豐富！

這擺手舞，賽出了土家族人民的精神鬥志！

這擺手舞，體現了土家人民樸實勤勞，團結奮進，奮發向上的精神風貌！

這擺手舞，更是在表達對豐收的喜悅與對來年的希望！

擺手間，男女老少通宵達旦，似乎歡樂海洋中已不見有晝夜的輪迴。他們盡情歌舞、盡情歡唱，他們似乎忘記了昔日的煩惱與明日的憂傷……

當這歌舞戛然而止的時候，萬畝草場出奇地寂靜，以致使人感到對它十分陌生了。

簡直像來到另一個地球！

遠處是一片萬家燈火！

篇三：仿安塞腰鼓作文600字

醒獅

佘紫瑤

日光的聚焦點是幾根長短不一的柱子，柱子旁的醒獅，像深深睡過去似的，毫無活力，毫無生機，沉寂在人羣中。

呆呆的獅子頭令人乏味，完全是無聊的。

但——當那樂器發出碰撞時、當樂聲響起時，便是驚天動地的一擊！

看啊，那雄獅咆哮者！發出震天動地的哮，像子彈一樣，穿任何一處閃空間；踏着氣吞山河的步伐，像隕石-樣砸向地面。那場面、那氣勢，無不令你震驚！獅子頭上搖曳的流蘇帶着整具獅子，一同跳躍來了，飛逢起來了！每根柱子間都是醒獅跳跳的身姿，都是醒獅翻轉的模樣！若先前的醒獅是含含苞欲放的花般含蓄，那麼此刻綻放了——那身體像火焰，在你眼中燃燒，使你感到灼熱；那金黃色的鱗片反射着陽光，使你挪不開跟，

好一陣雷鳴的掌聲與叫喊！

它再次跳起，影的閃過眼前，鼓聲擊中雙耳，雙重的衝擊使你震撼，熱情，雄壯，宏偉，威風堂堂，它像是把歡呼聲當作跳石，在鼓聲、人羣的叫聲上，在各個柱子的的頂端起舞，送來祝福，那步伐，像是要把觀衆震驚，像是要把一草一木都震驚，氣吞山河。廣東隨臨水，猶如紡步一張，可就是這海水與陽光，才孕育出可以踏破這片布，驚天動地的文化！

又是一陣猛烈的掌聲和歡呼。

醒獅不僅舞出廣東人的骨氣，更舞出中華人民的魂魄——那永不屈服，不折不撓，不低頭的雄魄！無論經歷什麼，它仍舊會向世界咆哮，仍舊屹立在世界的棋局中——當面對的對手換了一輪又一輪，可我們仍然屹立不倒。像雄獅一樣立於柱子上，眺望遠方咆哮。

當之無愧的掌聲與喊叫歡呼——

這便是醒獅！

篇四：仿安塞腰鼓作文600字

屬於人類的閃電

石鑫森

這是一羣代表人類的戰士。

2009年的柏林，田徑世錦賽在此召開，這個夜晚，人類要向命運，向極限，向上帝發起衝擊——百米飛人大賽即將開始！

解說員熱血澎湃，隆重地介紹了代表人類最高速度的勇士們。忽然，整個會場觀衆們全體起立，他們在向人類之子，來自牙買加的新晉飛人，綠色的閃電之翼致以最崇高的敬意——尤塞恩·博爾特！

無人知道博爾特會在今晚將人類的速度極限提高多少，觀衆屏住了呼吸，幾萬人的會場忽而安靜下來，彷彿只能聽到運動員急促的心跳聲。哨槍高高舉起，“嘭”！百米飛人大賽正式開始！運動員們如離弦之箭，快到以至於只能看到雙腿的影兒。他們在金色的陽光下，跑向榮譽，奔向未來！

房間中充斥着解說員的激動的聲音“博爾特與泰森蓋伊，並駕齊驅！博爾特在五十米超到了前面……9秒58！9秒58！”解說員哽咽了，我哽咽了，全場觀衆哽咽了，世界各族人民一同哽咽了，我們一同見證了歷史，人類的極限再一次被大幅度地提升！真的有人跑進了9秒60！

空間凝固了，時間靜止了，周圍的一切都在此刻暗淡無光，只剩下一道綠色的閃電在跑道上飛了起來，博爾特打破了時間與空間，世界爲之沸騰！

觀衆席上不停閃着照相機的閃光，無數人在此刻留下了眼淚，沒有戰爭，沒有矛盾，沒有歧視，這一刻只有人類共同的驕傲！

那一晚，身披綠色戰袍的超人在藍色的跑道上起飛，閃電之翼劃過柏林上空，尤塞恩·博爾特再一次用超越極限的速度向世人證明：他是屬於人類的閃電。

篇五：仿安塞腰鼓作文600字

《觀舞記》

我該如何形容靈動醉人的中國舞蹈呢？

一擡袖，隱紅塵無處醉朦朧。

一沉手，畫秋葉滿地月彷徨。

一端腿，弄伊人花下獨憔悴。

簾幕在潔白的燈光下鋪張，琴瑟當前，笙簫在側，一衆身着華服的姑娘端步而出，髮髻上斜插一隻古樸的梅形金簪，腰間盪漾着飄搖的蓮花流蘇，似一汪江南古寺流水，在空闊的舞臺上流淌。

四下一片寂靜，只聽“錚”的一聲弦響，他們開始舞蹈了，每一個腳步，每一個神情，都彷彿有了新的靈魂。於是，忘懷了！昇華了！陶醉了！忽而菊靨開殘，短簫吹落凋零，忽而鼓敲瑟起，長袖高揚化爲獵獵的飛舞。忽而擡手掩面，傾城一笑中盈滿殘缺的孤獨。

腆胸，掖腿，平轉，點眉。他們的雙手，胳膊，胸腔乃至每一寸墨染的髮梢，無不在忘情的舞動着，飛揚着，搏擊着，震懾着你，蓬勃的你，淋漓着你。

每一個舞姿都盛滿了詩情，每一個舞姿都釋放着淋漓元氣，每一個舞姿都是色彩紛飛的變化，每一個舞姿都在衆人的眸中波光流轉。無數詩意，熱情，夢想和追求，都在這澎湃的時空中交替！升騰！凝聚！翻轉！

令人想起，絕代風華處，水如環佩月如鉤，無邊春光如煙碎。

令人想起，參星起時，商星落，歲歲年年不似昨。

令人想起，銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。

令人想起，華筵九秋暮，飛袂停白苕。

好一個綿延了時光，激昂了歲月的中國舞蹈。

一曲落下，時光在餘中升騰……

東臨西座悄無言，此時無聲勝有聲……

指導教師：張永傑(公衆號：平靜初語)

篇六：仿安塞腰鼓作文600字

街頭一隅

楊舜

一位溫文爾雅的漢服女子。

她的身側是古樸的法式建築下行色匆匆的遊人。暖暖薰風悄然掠過，撩起女子半掩着面的白色面紗。她安然自若，靜臥在身前的古箏，木然的，卻又透出一絲靈氣。

但是：

聽！——

轉軸撥絃，泠泠如泉，她似乎忘我了、陶醉了，樂在其中了。法國街頭的漢服女子，猶如一張素雅端莊的宣紙，閒庭信步般地寫下東方之美。大弦嘈嘈，好似鐵馬冰河入夢來的陣陣急雹；小弦切切，是那隨風潛入夜的無聲春雨；高聲錚錚，是會挽雕弓如滿月的豪壯；低聲瑟瑟，是簾卷西風，綠肥紅瘦的深切傾訴。法國街頭的漢服女子，彈奏出一曲繞樑三日的天籟之音！

使人想起：此曲只應天上有，人間能得幾回聞；

使人想起：五陵年少爭纏頭，一曲紅梢不知數；

使人想起：婉約之後的豪邁，豪邁之後的恬靜。

容不得玷污，容不得褻玩，容不得囂嚷。是一首沁人心脾，豁然開朗的絃琴雨。

好一首東方絕唱！

低眉信手，撥動琴絃，是年少萬兜鍪的萬千雄兵，震住遊人的步伐，撼動了聽衆的心田，冗雜的思緒被一掃而空，詫異而又驚喜的目光聚在漢服少女身上。這琴音，讓徘徊在街頭的異鄉遊子頹然間想起了蘇子的千騎卷平岡，想起了小橋流水的江南水鄉，想起了青磚碧瓦的深深庭院……

抑揚頓挫，街道上寂寥無聲；高山流水，古箏前人人駐足，整容讚歎。

彈琴少女波瀾不驚！不急不躁，不卑不亢。

“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。四弦一聲如裂帛”

“繞船月明江水寒。”

女子整頓衣着，起身、鞠躬。

暖暖薰風悄然掠過，戛然而止的樂章彷彿讓遊人黃梁一夢，街頭一片寂寥，天空慢慢閉上了眼睛。

篇七：仿安塞腰鼓作文600字

郭同學寫作業

楊衍博

一個胖乎乎的男生。

他的面前是一行行文字，他粗獷的就像他的字跡。

呼啦啦的風吹動了紙頁子，也吹動了他隨意擺放的筆。

他的神情嚴肅而緊繃。握在他手裏的筆靜靜地，似乎從來不曾動過。

但是：

看——

一動起來就猛烈了，狂野了，飛快了！那男生如同一個瞬間開啓的發動機，顫動在你的面前。雜草一樣，是潦草的字體；風吹一樣，是唰唰的聲音：柳枝一樣，是晃動的筆桿：

裂紋一樣是寫過的痕跡。課桌前，爆出一場多麼猛烈、多麼急促、多麼狂野的表演哇——郭同學寫作業！

這字跡，使白色的作業紙扭曲了，使臉與紙面立即變得和諧了，使旁邊看到的同學感到凌亂了。

使人想起：國破山河在，城春草木深。

使人想起：飄揚的沙粒，飛舞的落葉。

使人想起：破壞了又重建，重建了又破壞，而後最終無限循環。

容不得停頓，容不得空隙，容不得阻塞。是衝擊了、前進了、出發了的那麼一股勁！

好一片放蕩不羈的漢字！

百十個潦草的漢字，印在乾淨潔白的紙上，紙張驀然變成雜草叢生的荒地，只看見一彎，一彎，一彎。

好一片放蕩不羈的漢字！

郭同學的胳膊、手、筆急速的顫動着，不停的顫動着，不顧一切的顫動着。它吸引着你，迷惑着你，恐嚇着你。它使你從來沒有如此排斥厭惡觀看別人寫的作業。

當看到最後的時候，目光出奇的渙散，使人感到十分疲倦。

簡直像用眼睛完成了一場馬拉松。

課桌旁發出隱隱約約的唏噓聲。

篇八：仿安塞腰鼓作文600字

命運交響曲響起之際，激昂的音樂噴薄而出，讓人的心靈爲之一顫，一種情韻蕩氣迴腸。

它的身後彷彿是一片空曠的原野，寂靜而又渺遠，那琴聲時而奔放，時而明亮，時而熱血沸騰！

聽！—

愈來愈快，噔噔噔！一急起來就發狠了，忘情了，沒命了！好似萬馬奔騰，狂放不羈；又好似千百層後浪推着千百層前浪，波濤洶涌；又好似雷鳴一樣，那樣壯闊，那樣火烈，那樣豪放！

好一個音樂之聲！

來了！來了！容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞，掙脫了！衝破了！撞開了的那麼一股勁。它彷彿在呼喊“我不能向命運低頭！我不能屈服於命運！我要戰鬥，戰勝命運！我要戰鬥，我不是命運的奴隸！我要與你抗爭，我就是我！”

好一個音樂之聲！

這琴聲，給冰冷，睏倦，寧靜的世界帶來了光明和力量，使疲倦的人們變得興奮，使寂靜的城市變得喧鬧，使沉睡的世界變得狂熱！

使人想起：大江東去浪淘盡，千古風流人物！

使人想起：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼！

使人想起：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！

好一個命運交響曲！好一個音樂之聲！

每一個音符都充滿力量，每一個節奏都呼呼作響，每一個片段都使人戰慄在濃烈的藝術享受中，使人歎爲觀止！

愈演愈烈！形成了沉重而又紛飛的思緒！

愈演愈烈！思緒中不存在任何隱祕！

愈演愈烈！痛苦和快樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在音符和節奏中交織！盤旋！凝聚！翻飛！昇華！

當它戛然而止時，就像一顆偉岸的大樹枯萎的只剩下殘枝一般，那是痛苦的哀傷！世界出奇地寂靜，以致使人感到陌生了，像是來到了另外一個時空，萬籟俱寂！

指導教師：滕海強（公衆號：平靜初語）

篇九：仿安塞腰鼓作文600字

京劇

呂夢涵

一件件金釵鳳冠，玉帶紗帽，刀槍棍棒靜悄悄地擺在架子上。

他們的身後是繡着龍鳳和“出將”“入相”四字的金黃色的幕布，他們穿上這副行頭披掛，華麗得就像後面的色彩。

臺下逐漸由紛鬧變得寂靜，觀衆注視着臺上，期待角兒的粉墨登場。

他們的神情沉穩而安靜，水袖順從地垂下，彷彿從來沒有飄揚過。

但是：

看！

鑼鼓三絃一奏起來就熱鬧了，忘情了，沉醉了！一位位身披靛藍丹紅長袍雲肩的名角兒，似畫人般款款踱向臺中，巧目期盼，扶額蹙眉，唱唸做打，不能不讚行雲流水，字正腔圓。唱一段西皮二黃，一曲水磨崑腔，祥雲一樣，是輕拋的水袖；翠柳一樣，是婀娜的身姿；嫺花一樣，是輕快的腳步；連山一樣，是婉轉的唱腔；煦風一樣，是勾人的回眸……梨園戲臺上，現了一幕多麼柔情似水，國色生香的戲篇啊——國粹京劇！這齣戲，使桔黃的樹枝立即抽生新芽了，使冰凍三尺的魚塘立即變爲一池春水，使麻木的人們立即有血有肉了，使冷漠的社會立即復甦生動了。

使人看見：端莊沉穩的老生，娉婷溫婉的花旦，濃墨重彩的紅淨，黑眼白臉的方巾醜……

使人聽到：清脆悅耳的小鑼，抑揚頓挫的京胡，韻律十足的快板，熱烈激揚的大鼓……

使人想起：“看千秋戲劇，蹴踘詼諧。”這纔是今生難預料，不想團圓在今朝，回首繁華如夢渺，不禁嘆人生如戲，多少柔情繾綣間！容不得玷污，容不得嬉笑，容不得敷衍，是古韻悠悠，清潤典雅，鏡花水月的那麼一種純潔！似神州大地中央盛開的一朵玉簪花。

好一個剛柔並濟的京劇！

好一個熠熠生輝的京劇！

好一個流傳千秋的京劇！

篇十：仿安塞腰鼓作文600字

好一場籃球賽

一羣血氣方剛的少年。

我們的腳下是一個籃球半場，我們的意志就像那鋼鐵的球架。

明亮的燈光照亮了球場的每一個角落，也照亮了我們堅毅的目光。

一切那麼安靜，但個個摩拳擦掌、蓄勢待發，每個人的眼睛都緊緊盯着那顆即將入網的籃球。

聽！——“唰”一聲球進了，發球權首先屬於我們。

在外線的球員接到球，才運了兩步，早已有人跟了上來，他瞅準空位球舉過頭頂，猛的一扔，我迅速接住球，瞅準無人看守之地，快速運球衝過禁區。可已經有個龐大的身影騰空而起，隨時準備來一個大帽。我又把球傳給離籃筐不遠的隊員，隊友應聲接球，把球打進。

好一次默契的配合！好一場籃球賽！

比賽越到後面，每個人都發狠了、忘情了、拼命了！八個盡力跑動的後生，如幾頭飛奔猛突的公牛，戰術又是那樣講究。閃電一樣，是飛奔的身影；風雲一樣，是變幻的腳步；旋風一樣，是嫺熟的傳球；半虎一樣，是拼盡全力的防守；鼓點一樣，是有節奏的運球；玫瑰一樣，是兇狠而優美的跳投。球場上，爆發出一場多麼熱烈的球賽啊！

好一次激烈的進攻！好一場籃球賽！

球隊落後時，我竭力跑動，整個球隊又被我重燃了熱血。認真的盯球，出其不意的搶斷，奮力的投籃，此時的我，將個人英雄主義發揮到極致，一人打進了五顆球，扳回了比賽，力挽狂瀾，完成了逆風翻盤！

好一次極致的逆襲！好一場籃球賽！

比賽結束，賽場重歸於寂靜。誰也不會忘記，剛纔那場酣暢淋漓、熱血沸騰的籃球賽！

篇十一：仿安塞腰鼓作文600字

百雀爭鳴，聲幽俱靜，生物之靈漸慢升起。

她的生靈漸漸復甦，漸漸盛綻，漸漸向芒……

笛子吹起，樂聲響起，歌聲唱起。萬籟俱靜，月夜初生，出巢的藍雀朦朧出邊，好似朝雲曉出金輝。隨着縹緲的音符漸漸飄出，她慢慢舒其身來，踮起腳尖，爲這一刻展現自身的魅力和光彩。

樂曲舒展即綻，舞步相相照應。

手揚，腳伸，肩拱，音樂之靈彷彿與她相合一間，盡情舒放着生命的光彩。舞姿輕靈，身輕如燕，清幽秀麗，猶如天邊美麗的雲霞，直直射入觀舞者們的眼芒中，是那樣渺小，又是那樣巨大。身體輕如雲絮，腳步勝過鴻毛，步步生花的美麗姿態，如潺潺的流水，如小莊的晴天，又如小巷中的晨曦。好似時間斷裂，因爲你的舞動；好似月宮綻花，因爲你的墨姿；又好似天際星空，更是因爲你那清清的甜微。

笛聲漸漸轉急，她的舞動亦愈來愈快。如玉的翠手如流婉月，沁人心脾；一雙如水的朦眸如冰濺月，流連至極。是那樣的遙遠，又是那樣的遙不可及。

南國有佳人，輕盈綠腰舞。清風拂過她的雙眸，飛鳥掠過她的秀髮，月光映照她的生命。衣袖舞動，似有游龍飛過，一縷縷，一絲絲，一步步，牽留着月與雀應發輝映的盈穎芳香。

多麼美妙的舞蹈，多麼美麗動人的舞姿。每一個舞姿都充滿着無限柔情，每一個舞姿都蓋滿月光滿面，每一個舞姿都那麼光彩奪目，使人戰慄在巨大的藝術豐碑面前，歎爲觀止，戀戀不捨。

茫茫一片，是無際的波瀾的頭頂上的無極的星空。柔曲與玉姿，孔雀與月光，藝術與生命，都夾在其中，形成茫茫一片的……

當音樂戛然而止，腳步漸漸平緩，方覺悟到生命的魅力與情俗。

雀月相映，錦纏頭。

指導老師：溫希平(公衆號：平靜初語)

篇十二：仿安塞腰鼓作文600字

考試

楊正

一羣神情專注的學生。

他們的身後是一塊鐘錶。他們緊張得頭冒冷汗。

清風溫柔地拂過他們地臉龐，也吹動了他們的衣衫。

他們的神情沉穩而緊張。緊握在他們手中的簽字筆，呆呆的，似乎從來不曾用過。

但是：

看！——

一寫起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個緊握黑筆的學生，在你面前奮筆疾書。驟雨一樣，是急促的答題；旋風一樣，是驚人的速度；亂蛙一樣，是堅定的信念。考場上，呈現出多麼嚴肅，多麼緊張的場景！

這考試，使沸騰的空氣立即變得冷靜起來，使燥熱的陽光變得恬靜了，使浮躁的世界立即變得安靜了。

好一場考試！

百十個筆尖劃過試卷的響聲，迴響在考場之上，考場驀然變成了沙錘，只聽見沙沙，沙沙，沙沙。

百十個筆尖劃過試卷的響聲，迴盪在考生心間，他們變得急躁、不安，只聽見沙沙，沙沙，沙沙。

沙沙沙沙地奮筆演草，沙沙沙沙地推理思考，沙沙沙沙地冥思苦想，沙沙沙沙地構思創作……

好一場考試！

學生們的胳膊、腿，全身都緊繃着，眼睛緊盯着試卷。它使你從來沒有如此真切地感到同學們的專注、認真。它使你驚異於那調皮淘氣的同學，居然可以以如此端正的態度認真答題！

除了考試，哪兒還有這樣的機會使同學們如此專注投入！

每個同學都神情不一。有的緊盯試卷，奮筆疾書；有的答題完成，自信滿滿；有的抓耳撓腮，手心出汗；有的咬緊筆頭，東張西望……

愈寫愈烈！痛苦和歡樂，失敗與成功，付出與收穫，都在這考試和成績中，交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！昇華！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……

考試結束，空氣再次沸騰起來。

篇十三：仿安塞腰鼓作文600字

黃芷欣

一陣涼颼颼的清風。

在這晴朗的天空中，伴隨着的是一聲聲吹動樹葉的聲音。

微涼的清風吹得門窗“哐哐”作響，也吹得過往的行人心曠神怡。他們不覺的停下了腳步。

上天不再沉靜和安穩了，他變得溫柔而又霸氣。風像個調皮的孩子似的吹起了“口哨”，呼呼作響，成了一曲沒有音符卻又悅耳的調調。

忽然：

聽！——

這“孩子”的歌聲忽大忽小，抑揚頓挫，越來越動聽，越來越動聽，彙集在天空這五線譜中。

風，調皮地跑着，看不到，摸不着，卻感受得到。

勇士一般，是劈荊的戰斧；利刃一般，是斬棘的寒光；繁星一般，是閃亮的音符；調調一般，是動聽的音樂；猛虎一般，是勃勃的生機。

這風，擊碎了百般煩惱。這聲，洗褪了世間污穢。

使人想起：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

使人想起：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

使人想起：等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。

這風，容不得束縛和羈絆，它的心中彷彿有數不盡的快樂，積澱已久，現在終於忍不住了，迫不及待的分享着它的興奮。給它伴奏的是一聲聲被它自己吹得“嘩嘩”作響的葉片。

好一陣涼風！

似是喚醒了人們塵封已久的記憶，又似乎在擊打着人的心靈，是冰涼，是快樂，亦或是百感交集。一幕幕往事的情景，將在這風中憶起，在腦畔中重現。

這風，浸泡了心靈，滋潤了花草樹木，過濾了空氣，吹飛了雪白的蒲公英，使一切都變得嶄新起來，它是對世界的洗禮。

好一陣涼風！

這片綠的發亮的潔淨光景，將引領着我來到另一個清新的世界。

風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從雲中穿過，留下絲絲溫暖。

風，帶給我無限的遐想。

篇十四：仿安塞腰鼓作文600字

趙婧妤

一架古樸的鋼琴，一列交錯的琴鍵。

鋼琴的前面，是一位靜默着的琴師，他淡然得就像是那架鋼琴。

明稀的燈光溢散在他身上，也灑在了手腕處的袖釦上，咉出耀眼的光澤。

他的神情悠悠自若。他的身後，那典雅的琴身，沉靜的，似乎從來不曾響過。

但是——

聽！

一彈起來就忘我了，癡迷了，合二爲一了！他眼瞼微合，表情沉醉，修長的手指在黑白琴鍵上跳躍。琴音時而宛轉悠場如翠鳥啼鳴，時而輕柔緩慢似嬌花綻放，時而活潑如流水汩動。第一小節演奏完畢，進入節奏更快的第二小節，他弓着背，彷彿有無數雨點落在青草地上，藍盈的湖白裏，激起一小朵一小朵的水花。那琴音又好似悠遠的天空，沉澱在清澈的音樂廳裏，只有琴聲的餘音在耳畔迴盪。初夏時節的清晨，景色美的不似人間。他用看不見的音符，勾勒出這樣一個美侖美奐的仙境。

這琴音，容不得放肆，容不得驚擾，也容不得束縛。這是來自靈魂深處的共鳴，似乎聽一遍就接受了自由的洗禮。

一曲畢，臺下掀起熱烈的掌聲，不斷有人大喊着“安可”“安可”。

這位年輕的鋼琴家，緊接着彈了第二首曲子。他白皙的雙手在琴鍵來回遊走，騰挪跳躍，快的幾乎只能看見一道道如風指影。像呼嘯的狂風在演奏廳裏迴旋，似乎要把人的靈魂硬生生從軀體中撞出來，隨他心馳神蕩。他的雙手幾乎要在琴鍵上開出兩朵絢麗的花兒，手肘一個橫切，撞出一串重音，炸在人們心底，引爆了最後的高潮，他征服了琴鍵，亦征服了所有觀衆。

變幻的旋律漸漸的沉重而平緩了，就像那低沉的鐘聲，一下一下敲着人們的心靈，帶着亙古不變的意蘊。

最後一個琴音落下，演奏廳裏一片寂靜。

他們見證了在漫長歲月裏的永恆和不朽！

篇十五：仿安塞腰鼓作文600字

黃家婧

京劇

一件件金釵鳳冠，玉帶紗帽，刀槍棍棒靜悄悄地擺在架子上。

他們的身後是繡着龍鳳和“出將”“入相”四字的金黃色的幕布，他們穿上這幅行頭披掛，華麗得就像後面的迷彩。

臺下逐漸由紛鬧變得寂靜，觀衆注視着臺上，期待角兒的粉墨登場。

他們的神情沉穩而安靜，水袖順從地垂下，彷彿從來沒有飄揚過。但是：

看！

鑼鼓三絃一奏起來就熱鬧了，忘情了，沉醉了！一位位身披靛藍丹紅長袍雲肩的名角兒，似畫人般款款踱向臺中，巧目期盼，扶額蹙眉，唱唸做打，不能不讚行雲流水，字正腔圓。唱一段西皮二黃，一曲水磨崑腔，祥雲一樣，是輕拋的水袖；翠柳一樣，是阿娜的身姿；嫺花一樣，是輕快的腳步；連山一樣，是婉轉的唱腔；煦風一樣，是勾人的回眸……梨園戲臺上，出現了一幕多麼柔情似水，國色生香的戲篇啊一一國粹京劇！這齣戲，使桔黃的樹枝立即抽生新芽了，使冰凍三尺的魚塘兒立即變爲一池春水，使麻木的人們立即有血有肉了，使冷漠的社會立即復甦生動了。

使人看見：端莊沉穩的老生，娉婷溫婉的花旦，濃墨重彩的紅淨，黑眼白臉的方巾醜……

使人聽到：清脆悅耳的小鑼，抑揚頓挫的京胡，韻律十足的快板，熱烈激揚的大鼓……

使人想起：“看千秋戲劇，蹴鞠詼諧。”這纔是今生難預料，不想團圓在今朝，回首繁華如夢渺，不禁嘆人生如戲，多少柔情繾綣間！容不得玷污，容不得嬉笑，容不得敷衍，是古韻悠悠，清潤典型，鏡花水月的那麼一種純潔！似神州大地中央盛開的一朵玉簪花。

好一個剛柔並濟的京劇！好一個熠熠生輝的京劇！好一個流傳千秋的京劇！