什麼,觸動了我的心靈作文600字（推薦4篇）

篇一：什麼,觸動了我的心靈作文600字

荷葉村，觸動了我的心靈

荷葉隨着風晃動，我看到了那座鄉村——荷葉村。

這是一座典型的鄉間村落，因地形似一張荷葉而得名。一條新的柏油馬路是這幾年澆築的，旁邊就是一大片荷花塘，上面蓋有一座亭子，都是用木板建成的。小魚們在荷葉下游來游去，一會到這片底下，一會到那片底下，好不自在。

沿着柏油路開進去，映入眼簾的先是零散的幾座房子被綠色的田野包圍着，房頂上的炊煙冉冉升上天空，路上還有幾位老人扛着農具往家裏趕。到了村的中心，一棵巨大的柚子樹出現了眼前，一個個小孩在樹下嬉戲打鬧。這裏，是我的故鄉，這裏誕生了我的母親與外婆外公。

這是一個歷史悠久的村子，曾遭到過日本人的進攻。提起“荷葉村”，我們忘不了“血染荷葉地”，那是一部血淚史。那時農民們還在種地，日軍的鐵蹄已經踏進了這片土地，對這個村子實行了暴行。日軍一邊殺人，一邊防火，給這個村子帶來了慘絕人寰的災難。

如今，越來越多的人走出了荷葉村，去往城市發展。但人們也不會忘記初心，常回來看看。

這個被寫進海寧史的村子，經歷多少世事變化，村民依然是村民，但古村被拆了，全是殘垣斷壁，物是人非。原來的農民們收起了農具，但村子沒被遺忘，永遠保持着它那亙古不變的平靜，只有田野陪伴着它，度過一個個寒暑春秋。城市中都建起了高樓，看着滄海桑田的鉅變，卻仍泰然自若。

如今，原來的荷葉村已經拆了，變成了海寧市愛國主義教育基地，似乎又以另一種形象存活在我們周圍。而我也依然清晰地記得它，這個我的親人成長的村子，這個曾經飽受戰亂艱辛的村子。

荷葉村，觸動我心靈的村子。

篇二：什麼,觸動了我的心靈作文600字

那棵楓樹，觸動了我的心靈

落日的餘暉灑在那棵楓樹上，樹下搖曳着斑駁的碎影，觸動了我的心靈。

今年春天的一個黃昏，我放下了沉重的書包，到小區裏散散步。最後考了好幾次試，一張又一張試卷令我頭疼，每天做試卷，講試卷，複習試卷，壓力很大。無意間，我走進了一個僻靜的角落，一擡頭，一棵不惹眼的楓樹映入眼簾，我不禁站住腳跟，思緒收了回來，這棵低矮的楓樹獨自長在這偏僻的角落，它附近雜草叢生，就這樣孤零零地屹立着，葉子小小的，還是綠色的，綠得苦澀。我嘆了一口氣，轉身離去。

經過一個學期的努力，我的成績看到了進步。秋天，我升入了八年級，學習節奏陡然加快，我爲了克服偏科，只能加強查漏補缺。一天回家，我揹着沉重的書包，邁着沉重的步子回家，腦子裏是各種科目的題目，令我發暈。一回家，媽媽卻又嚷着讓我抓緊寫完作業準備後天的考試。我不耐煩地抱怨了一句又一句，心裏十分難受，媽媽見狀又談起了大道理，我一氣之下衝出了家門。

夕陽將要爬下地平線，地上是淡紅的落日的餘暉，不經意間，我又走到了那個偏僻的角落。本想要靜下心來，又看到了那棵楓樹，我竟怔住了，楓葉染上了火紅的顏色，披上了淡紅的日光，屹立在黃昏呼嘯的寒風中，這棵楓樹艱難生存於貧土雜草之間，用瘦弱的身軀努力生長，由綠葉染爲紅葉，見證了它的成長，它似乎更加茁壯了。我想起了我遇到困難時的不爭氣，十分後悔，這棵紅楓堅韌克服了惡劣的環境，頑強面對着艱難的考驗。於是，我轉身向家的地方，急匆匆走去……

那棵楓樹，觸動了我的心靈，“歷風霜而愈紅”，這何嘗不是一種一種偉大的信念呢？

篇三：什麼,觸動了我的心靈作文600字

嶺口，觸動了我的心靈

寬闊的石路兩邊，高峯連綿不斷，溝谷樹田成片，乘着車，霧中透過的光線因兩岸樟樹時有時無，看到在朦朧中隱現的巨石，東一頭，赫然有兩個鮮紅的的大字：嶺口。

這裏是山嶺之開端，故稱嶺口。舒嶽祥的故鄉，也是我另一個遙遠的故鄉。嶺口村坐落在山谷之中，四周兩山東南、首尾相連，過了那塊石頭繞過一座石橋，向右轉過一座極高大而生灰的石門，沿着彎旋的橋堤向下望去，只見衍溪流經之地之邊，便有我們的家。

家固然不曾忘卻，但在家東幾百米處的懸亭，是我心中少有的“仙地”。

那是一座懸亭，在溪水正上方，幾柱高大的紅木樁支撐着它，亭並不大，可卻有着古代建築藝術與現代工藝的結合，並無突兀。在亭的北方，是一座石橋，看上去並不老，卻能照應着我的心靈，層層迷霧中，自然見不得光，更甭提河堤兩岸的參天巨樹——那確是樹，枝條旁逸斜出，青苔與斷枝相襯，河水與葉影共隨，它們的葉子使光實難以透入這般仙境，可謂是“橫柯上蔽，在晝猶昏，疏條交映，有時見日”。步於亭中，在這雙山之中，雖當處夏季，卻仍有“晴日千竿籟，春風萬鼙”的感覺。這“晴日”是正午在葉枝隙處穿透而來，照明瞭我的身體與心靈。這，並不是什麼山川之美之地，也不是什麼令人窺谷忘返的山溝，而是一座小村落。

這時的水實在是不清的，山也不是高的，也沒有什麼奇聖之景。但在我心中，這無景之景正是觸動我的心靈的景地。黃昏之時，西落日歸，橙黃的光線在遠處竹林中以極刺眼的光芒透過。回家的路上，隨着愈行愈遠，那道光散射開來，在周圍深色的竹深背景之中格外燦爛。那光從南到北，從不同的幹隙之間穿過，見縫插針在這綠幕上點亮的明星。這不是什麼“丁達爾效應”，但如同那一般。當光穿過縫隙時，光就有了形狀；當光接觸到我的心靈時，心觸便有了定義。

還是那個霧天，車窗外的一塊巨石呼嘯而過，我無法看清窗外的實景，但我仍然心中有一道光照在那兩個令我動心的字上——嶺口。

篇四：什麼,觸動了我的心靈作文600字

那片銀杏葉，觸動了我的心靈

太陽出現在了地平線上，露出一片淡淡的紅色，如夢似幻。天氣好得出奇。可是我的心情卻不像這大好的天氣，總感覺心頭壓着一塊大石頭，怎麼也喘不過氣來。

我走在一條小路上。這裏本來不是一條路，走的人多便出現了一條路。一擡頭，忽然見到一棵銀杏樹立在眼前，一陣風吹過一片泛黃的葉片飄落下來，飄飄蕩蕩，轉眼間便掉進了草叢裏，顯得與衆不同。

這時我忽然想起了我國小時的好玩伴，我與他共同有着一片銀杏葉的回憶。

那時，正是我們精氣神最旺盛，有最多活力的時候，同學們之間一起嬉戲。我和他一起掃地時，我拿起掃把，在手裏耍了一通，那時我感覺我真像那能夠降妖捉怪的孫悟空，我的朋友便雙手合十慢條斯理地說：“你這潑猴，休得無理。”我便裝乖巧：“知道錯了，知道錯了。”片刻，我與他一起笑了起來，笑聲是那樣爽朗，那時的我們是那樣單純。

想到這裏，我的心情釋懷了好多，自己也不由自主地跟着樂了起來。我又想起，他轉學時給我的鼓勵。

四年級時，聽到都說他要轉學時，我差點沒哭出來，在一起相處了四年，時間雖然短，但是期間發現的事可不少。他告別那一天，記得他親自對我說：“我們雖然相處時間不長，但是我很開心，我很高興能交到你這樣的朋友，很高興我擁有這一份友誼，我們兩個人成績相仿，等我走了，你也一定要一起努力下去啊！說不定哪一天我們可以考上同一所大學呢？”說着他遞給我一片銀杏葉，“銀杏葉代表着秋季，相信在某一個秋日的開學季，我們會再次重逢。”那片銀杏葉，便一直卡在我的同學錄中。

那時的我們是多麼勤奮，多麼的純真。忽的，一片銀杏葉落在我的肩頭，我細細撫摸，頓覺從銀杏葉中傳遞出一絲溫暖，於是，壓在心裏的石頭終於被推翻了，我又重拾起學習的信心。

那片銀杏葉，觸動了我的心靈。我望向遠方，好似在銀杏翻飛的秋日，興高采烈地走來兩個意氣風發、學業有成的大男孩……