什麼觸動了我的心靈作文（推薦4篇）

篇一：什麼觸動了我的心靈作文

他們觸動了我的心靈

只能在冬天，只能在冬天的夜晚，只能在冬天一個寂靜無人的夜晚，我才能安靜的用手中的筆，來描摹這羣人，在險情來臨之時，一往無前，義無反顧的逆行者。

是他們，用他們英勇無畏，用他們的醫者仁心，觸動了我的心靈。

他們也有家庭，他們也是孩子的父母，他們也是父母眼中的孩子，但爲了挽救多數人的生命，他們勇敢地站了出來，夜以繼日地工作，一次又一次的研究疫苗。爲了不讓病毒感染到更多的人，他們把病人隔離，自己卻在充滿危險的房間裏忙前忙後地實驗、對比、研判——

他們也會在稍作休息的時候思念自己的親人，但爲了打勝這場沒有硝煙的抗肺炎之戰，他們，選擇了堅守自己的天職，擔起重任。深夜裏，病房裏的他們如月亮般閃爍着聖潔、明亮的光，撫慰着、溫暖着深陷病痛折磨的感染者。

他們也許想過放棄，但，他們清楚地明白人命關天，他們當初選擇了從事這一職業，就是爲了在危難時刻把住科學治病這一關。當面對病人危在旦夕那一刻，他們便會忘記了一切，儘自己所能，齊心協力的搶救，心中只會有一個信念——把病人從死神手裏救回來！

他們在醫院的走廊中奔走着，思考着。他們是一位位鬥士，疫情讓他們輾轉反側、徹夜不眠，支撐他們堅守下去的是必勝的信念！

他們是醫生，是天使，是鬥士，是英雄。白色的防護服上印着他們辛勞的汗水，她們正用汗水灌溉一個個快要乾枯的生命！他們是一朵朵聖潔的蓮花，淺海色的花蕊是他們的決心、奮鬥與努力；而在中心氤氳着的香氣，是信念、夢想與目標。正因如此，當他們心中的一朵朵花開滿山野的時候，人間便會迎來一個美麗的春天。

在“戰疫”的路上，艱險重重，願他們揮灑汗水與心血的同時，也保護好自己。我相信，在大家的共同努力之下，很快就能戰勝疫情，春暖花開，山河無恙，一切都會好起來的！

篇二：什麼觸動了我的心靈作文

這件事觸動了我的心靈

突如其來的疫情打亂了人們工作、生活、學習的節奏，倉促間，我們甚至來不及取回放在教室裏的學習用品，就開啓了居家網課，也正是疫情這面放大鏡，照出了某些人的醜惡嘴臉，也讓我明白了許多道理。

記得那天，我在家裏剛上完早自習，那熟悉而又親切的聲音再次響起：“大寶貝，小心肝，趕緊下樓做核酸……”又開始做核酸了，我趕快穿衣下樓，但核酸點人很多，我尾隨“長蛇陣”之後，一直耐心地等待着。畢竟醫護人員十分辛苦，他們的手都被凍僵了，我們要體諒他們。

漫長的20分鐘後，終於輪到我了。我心裏念着：“上網課，別遲到！”便迅速出示了我的“晉快檢”。

突然，有一隻乾枯而有力的手將我推開。我擡起頭，一臉驚愕，來者正是隔壁單元的素來以不講理、耍無賴著稱的老人。他努力瞪着鼓鼓的小眼睛，死死地盯着我，蠻橫地說：“小孩子，你趕快起開，我們要做核酸。”

我望着他們一大家子，氣“騰”地一下就上來了。我平常就討厭這種倚老賣老的人，此刻我硬是死死佔住位，不讓他們擠進半步。

那老人也生氣了，他乾癟的臉瞬間因爲憤怒而扭曲了。他急紅了眼，一邊使勁推搡我，一邊大聲地罵我不懂尊老愛幼。

身邊的風“呼呼”颳着，像是爲他助長氣焰，而小草卻只能瑟瑟發抖。他像一頭髮狂的熊，見我紋絲不動，便要動手打人。人羣騷動起來，排在後面的人終於看不下去了，厲聲喝斥，趕走了他們。

這件事深深地觸動了我的心靈，我明白了：老不是目無法紀的藉口，不能以此道德綁架他人。在遇到他們時，我們要守護正義，讓他們變成“過街老鼠”。

篇三：什麼觸動了我的心靈作文

網課，觸動了我的心靈

從2020年春節開始，一場猝不及防的疫情席捲大地，讓我們平凡的生活不再平凡。一束束鼓舞人心的光匯成了璀璨的星河，深深觸動了我的心靈。

今年國慶，新冠病毒迅速蔓延，連我們這個北方的小城市都沒有放過。那天早上，拉開窗簾，陰沉沉的天色正如我此時的心情，我聽到的消息是我們全城靜默，再後來就是停課，停學，停工，靜默——疫情越來越嚴重。往日那些在樓下玩耍的孩子們不見了，鳥兒們也少得可憐，人們都閉門不出。往日的現在，我早已坐在教室裏，和同學們一起讀書，整個教學樓都充滿了朗朗的讀書聲。可如今，學生們不得不在家盯着手機、平板、電腦等電子產品上網課。

“老師成爲了主播，學生們成爲了觀衆”這並不是想象中的，這是事實。今天的課堂沒有了師生的互動，沒有了同學之間的交流，而我們的班主任李老師卻是一如繼往的負責，帶領着我們前行。

每天早上六點半，李老師就像一個鬧鐘一樣定時響起，在班級羣裏喊着：“同學們，起牀啦！上早自習！今早上…”日復一日，

毫不鬆懈。上語文課時，李老師那帶有磁性的聲音再次響起，每節課，李老師都會細心地統計人數，沒到的同學老師一一打電話。課堂上，我們從來不會覺得枯燥乏味，隔着屏幕都能感受到李老師那邊聲情並茂的講課方式：神采飛揚的表情，激情四射的神態，抑揚頓挫聲調——彷彿身臨其境一般。“認真負責，嚴格要求”這是李老師一貫的作風，讓我深深的感受到老師的良苦用心和極強的責任心。

李老師既是我們的老師，又是我們的長輩，更像是我們的父親，千叮嚀萬囑咐，爲了避免我們情緒低落、內心寂寞，經常開個小小的班會，爲我們疏導，並讓我們合理安排時間，做到“今日事，今日畢。”期會考試後我的成績有點不理想，李老師幫我把每道題做了分析，鼓勵我，指引我找到了正確的學習方法，讓我重新振作，有信心去迎接期末考試。

還有我們其它科目的老師也是那麼認真負責，和藹可親，生怕我們有一點聽不懂，他們用沙啞的聲音三翻五次的講解着。真的，很慶幸能遇到這樣負責任的老師團隊，這是我們今生最大的幸福。

疫情無情，人有情，網課觸動着我心靈。在這樣充滿愛的氛圍中，我們一定不辜負老師的付出和父母的期望，拋卻煩躁，快樂學習！

篇四：什麼觸動了我的心靈作文

那一幕觸動了我的心靈

那是一個清晨，暖陽在東方冉冉升起，爲大地披上縷縷霞光。太陽慢慢地透過雲層，露出了脹紅的臉龐，早晨的第一縷陽光來到了我的臥室……

我揉着惺忪的睡眼，慢慢悠悠地從牀上爬起來，嘴裏還不停地抱怨着。一看錶，六點了，我穿好衣服，走到窗戶邊，看着萬物甦醒的畫面。

忽然，一羣“雪人”映入我的眼簾，原來是一羣穿着白色防護服的醫務工作者，他們早早就來到我們的樓下，準備給社區的居民做核酸。

不一會兒，桌子擺好了，幾個醫護人員坐在桌子前，爲一個又一個居民做着核酸……

轉眼間已經到了中午，雖然太陽在天空正中間高掛着，但外面依舊很冷。我穿着厚厚的羽絨服，依然能感受到刺骨的寒冷。可那些“白衣天使”們僅僅穿着一件單薄的防護服，還要在冬日裏堅持一天，這讓我對他們肅然起敬！

走近後，我發現他們的面罩佈滿了水霧，每個人滿臉疲憊，但是，他們仍然兢兢業業、認真細緻、一絲不苟地爲每一個人服務。掃碼，消毒，採樣，掃碼，消毒，採樣……他們不斷地重複着這些動作，一個個忙碌的身影構成了一道風景線，那一幕觸動了我的心靈！

致敬偉大的“白衣天使”，他們是最美的逆行者，他們夜以繼日地奮戰在前線，他們的精神值得我們每個人銘記！

是的，“哪有什麼歲月靜好，只不過有人在負重前行！”