教室裏的溫暖作文600字

馬上要進行教室佈置評比大賽啦！我們班可以說是煥然一新。牆壁上貼的繪畫，五顏六色；剪紙，形態各異；手工製作，巧奪天工；還有硬筆及軟筆書法，飄飄灑灑。把教室打扮的像洞房一樣嶄新、漂亮。我們班的師生都拭目以待，等着拿個一等獎。

老師又環視了一下教室。說道：“孩子們，你們看這風扇與咱的教室相稱嗎？”同學們看着落滿灰塵的風扇，頭搖得撲棱鼓似地喊道：“太不相稱了！”

於是，老師決定在桌子上放個凳子，站在凳子上把風扇擦一擦。雖然這個做法有點危險，但同學們都爭相要幹，特別是幾個高個子都已躍躍欲試了，老師堅決地搖着頭說：“不行，你們幹不了！”同學們又開始爭着扶桌子和板凳了。可又被老師一一“呵斥”走了：“任何人不準扶，而且要離得遠遠的，萬一風扇掉下怎麼辦？”沒辦法，我們只得遠遠地望着，心裏默默地爲老師祈禱：“風扇可不能掉下來……”幾個心細的女同學時不時提醒着老師，朝哪站是中間的位置。當老師終於擦好的時候，我們繃緊的一顆心纔算鬆了下來。老師順利地從凳子上下到了桌子上，就在老師從桌子上朝下跳時，腳一崴，便摔在了地上。

這時我們四(3)班的教室像炸了鍋似的，蜂涌跑到老師的身旁。跑得快的幾位同學慢慢地扶起老師。其他的同學有的幫老師拍身上的灰土，有的替老師揉腿，有的趕緊搬板凳讓老師坐下，有的要帶老師去醫院，有的問長問短……大家都很是擔心老師。幾個女同學眼淚都快掉下來了，一直問老師疼不疼，老師溫和地撫摸着她們說：“別說不疼，就是疼，也會被你們的溫暖融化掉。”

可惜我當時沒有手機，如果拍下當時的一幕，那該是多好的紀念啊！