教室裏的虎皮蘭600字作文

最近，學校剛裝修過，變得比以前更加漂亮了。教室裏潔白的牆，嶄新的書架，明淨的窗戶，一切都換了。因爲老師說要裝點一下教室，所以工人搬來了綠色植物——虎皮蘭。當這盆虎皮蘭初次光臨我們的教師時，我們沒有在意它，因爲它長得其貌不揚，一點兒也不耀眼。過幾周後，老師發現種虎皮蘭的土變乾硬時，才提醒我們要趕快去澆水。這時，我們才發現這盆虎皮蘭已經默默無聞地爲我們工作很久了。

當我去給它澆水時，才仔細地觀察了它一番。它的葉子是深綠色的，呈舟狀，挺拔直立，金黃色和綠色相間的虎尾狀的斑紋，就像虎紋一樣。它沒有婆娑的姿態，沒有曲直盤旋的軋枝，沒有香味，比不上一些嬌豔的花兒，但是它卻有質樸，默默無聞的品質。它對環境的適應力很強，在惡劣的環境下，它也能堅強地活下去。也許你會說仙人掌比虎皮蘭生存力更強。但俊美的虎皮蘭比扎人的仙人掌更適合在客廳，書房裏存放。

虎皮蘭那堅強不屈，默默無聞的精神令人敬畏。它非常普通，不被人重視，就像城市的美容師——清潔工。但它有極強的生命力，折磨不了，壓迫不倒，也跟清潔工一樣。清潔工這個工作是在平凡，但他們從來不自卑，盡職盡責，努力做好自己的工作。是他們使我們的環境更整潔美麗，當我們吃完東西隨手一扔，是他們撿起來放進垃圾桶。要是沒有他們，不知道我們的地球會是怎麼樣的。

虎皮蘭雖然沒有蘭花那樣柔美，沒有荷花那樣清秀，沒有牡丹花那樣高貴，但是它也有奇妙之處，有質樸，堅強不屈的精神。我們一定會漸漸喜歡上它的。

高亭中心國小五年級:趙翊吟