八年級作文眺望800字（通用8篇）

篇一：八年級作文眺望800字

遠方，充滿着華麗的色彩，讓人在紛繁的現實中，都忍不住駐足眺望。遠方，更有人們心中向的那片憧憬，化作霧一般繚繞的香氣，攜着一代又一代的志子偉人，創造一期期新奇與偉績。眺遠方，塑造未來。

眺望遠方，和着滾滾塵土，挽保民族的未來。

深宮中，一朵豔麗卻無人欣賞的玫瑰，捻過泛黃的月光，撫琴長彈。此時，宮中的妃賓都擔憂可能遠奔異鄉。但他，王昭君，在眺望着那路塵土飛揚的沙漠中，想着便有百姓們穩定的生活；在眺望那胡人的歡聲笑語中，想着便有民族間和諧的氣息。於是，爲了遠方中民族的未來，她，千里迢迢嫁潘國；爲了民族的未來，她願踏上背井離鄉的遠程。遠方中的和諧，見證了她對民族和諧的企盼；廣漠的沙土，也聆聽了她對國家的安定呼喚。兩國的道路上，更有她眺望遠方留下的業績。

眺望遠方，縱使千夫所指，亦毅然拼江山。

她，柳絮般飄飛的沉思，菊花般紅消香斷的淚痕，卻沒有被宮中的規矩所禁錮。因爲她眺望了遠方，看到了大唐的繁華，望到了國家上有她才華的放飛，目到了遠方國土上有她一生的心血。於是，武則天，爲了遠方中那片屬於自己的亮麗，溺女有如何，殺子更無妨。她並沒有被眼前的三從四德的鐐銬所束縛，她毅然地在山峯眺望那片江山。遠方，有中國曆代沒有的神話，更有女皇帝掌管天下的不朽功績。一位被視爲弱女子的武才人，在自己眺望遠方的遐想中，卻鍛造了一段永留千古的業績。眺望遠方，纔有更希望的未來。

眺望遠方，拖着沉重的枷鎖，依然奮筆疾書。

在陰冷的牢房中，鏗鏘的鐐鎖在迴響着一聲聲的哀嘆。司馬遷，面對着死刑或是腐刑，想着一死便能高天下之大辱。他透過窗戶，眺望着遠方。窗雖小，但卻充斥着未來的中國史書的光芒。遠方中，有他父親的夢，更有他對完成父的夢，更有他對完成父志的迫切心願。於是，懷揣着對遠方的遙遠的夢想的希望，儘管身殘，盡受凌辱，他卻毅然地朝着遠方的天邊。因爲，眺望了遠方，因爲有了遠方的夢，《史書》之史家之絕唱，唱遍中華千古。

眼前的落魄，眼前的屈辱，也許是讓人倍感辛酸的。但請仰起你的頭顱，眺望遠方，那裏有夢，有追求。眺望遠方，希望與你同行。

篇二：八年級作文眺望800字

一個人，一個民族只是關心眼前的事情，是沒有未來的。眺望遠方是一種睿智，是一種深層次的靈魂追求和令人欽佩的靈魂力量。

學會眺望遠方，學會承受命運中的挫折與考驗。

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”西楚霸王項羽哀歌一曲，泣下數行，上演了霸王別姬的千古悲劇。在漢軍窮追猛趕的濤濤聲浪中自刎烏江的項羽，我覺得他少了一份眺望遠方，敢於承受命運挫折的果敢和勇氣。也許江東父老也希望他捲土重來，說不定歷史就會爲此改寫。學會眺望遠方，生命裏一定會有柳暗花明又一村的希望。

學會眺望遠方，實現更高的人生價值。

讀慣了她“冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的婉約細膩，讀慣了她“花自飄零水自流”的兒女情長，於是，“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的豪邁及“水通南國三千里，氣壓江城十四州”的復國壯志便總讓人驚詫。其實，李清照的情思沒有侷限於閨閣閒愁，她在對遠方的眺望中看到的是國家，是整個民族，而不是她自己。她在南渡後的詞中寫出了一份復國的願望，詞中折射的愛國情感讓她的詞至今讀來仍能散發出一種搖人心旌的藝術魅力，而李清照也在對遠方整個民族和國家的眺望中實現了更高的人生價值，成爲中國文壇上唯一取得巨大成就的女性文學家。

其實，大到整個民族，眺望遠方是一種追求。

取材神話，是很多屆奧運會都樂於選擇的。中國的神話很多，開幕式沒有選擇女媧補天或精衛填海，而選擇了夸父逐日，我覺得它要體現的是奧林匹克深層次的精神內涵。陶淵明有詩“夸父誕宏志，乃與日競走。俱至虞淵下，似若無勝負。”這裏面體現的是一個神，更是整個民族對遠方美好未來的不懈追求和不可戰勝的靈魂力量。夸父眺望遠方，用自己的生命實現心中的理想，中華民族眺望遠方，終將憑藉勞動和善良屹立於世界民族之林！

學會眺望遠方，就憑藉心中對理想的追求，去承受命運中的存摺與考驗，去實現更高的人生價值！相信你終有“山銜好月來，雁引愁心去”的收穫。

篇三：八年級作文眺望800字

董浩然

立春那天，冬奧會開幕式隆重舉行，當時，國家體育館（鳥巢）的上空，一片片鎏金色的雪花在空中綻放，標誌着2008年14年後的今天，北京，正式成爲了雙奧之城，從這一刻起，三億國人的冰雪主場拉開了帷幕，在最後，91片小雪花，漂浮在空中，最終，以冰雪的力量，凝聚在一起，化身成一片大雪花，圍着中間的聖火。這是奧林匹克精神中團結的力量。站在窗邊，極目遠眺，我看見了夜空中金色的火花，它代表的是熱愛。

我每年都會參與滑冰滑雪，相比與滑雪，我更擅長的一項則是滑冰。在冰場中，我可以享受到雪舞極冰域的天倫之樂，緊張的極限競技與無限的追逐，是我在別的舞臺上享受不到的刺激和精彩。

今年我重臨北海的冰場，來的人很多，我看到，有五六歲的小孩子，十幾歲的青年人腳踩冰刀相互幫扶着，三四十歲的女士先生們在冰面上緩緩前行，五六旬的老人們坐在冰車上，面帶笑意，他們都與冰雪有個熱情的約會。這不是團結與堅持的力量嗎？

在冰面上駐足眺望，望着琉璃黃色的宮頂和晶瑩白色的冰面，邁着生疏的步伐，我能感受到的，是體內重燃的激情與自信，我相信，我能把冰雪上的熟悉，重新找回來，拾起勇氣，從我的起點上開始與自己的競爭。

滑着滑着，看着面前的冰上刻痕，冰刀在身後的冰面上劃出花紋，看到冰道盡頭，慢慢畫着八字步停下，冰刀鍘起，揚起片片冰花。一圈一圈下來，我彷彿能看到前面每一圈我的身影，我奮力追趕，追逐，超越，一次次0。01秒的超越，一次次鋌而走險的彎道滑行，讓我又找回了熟悉的感覺，緩緩地向前邁步，先左後右，過彎道時，帶着鋼刺的手套深深地刻在光滑的冰面上，過了彎道，向前衝刺，冰刀在冰面上滑動的韻律越來越平整，越來越快，腳起刀落，我的速度越來越快，每一個彎道的高度集中，讓我做到了零失誤，我在滑冰運動中，變得更強了起來。我在心裏高呼：“冰雪的世界，我回來了！”堅持的突破，總有我意想不到的驚喜收穫，每一次駐足的眺望，都會帶給我更多的精彩。

堅持去做，昇華自己，在每一次眺望中，都收穫屬於自己的精彩。

篇四：八年級作文眺望800字

我喜歡站在高山之巔眺望遠方，渴盼着“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪邁。這樣就可以讓我忘了當下，去構想我美好未來的藍圖。當你眼光永遠被鎖定在周圍或真或實的美好世界裏，當你的思想永遠被束縛在天朝般的美夢中，那你就失去了眺望遠方時的那種美感。

翻開歷史的畫卷，他出現在人們的眼球裏。

司馬遷不拘於眼前的榮或辱，給人們留下了《史記》這一著作。不錯，寬廣的眼界，不被束縛的思想讓他時常眺望遠方，知道未來的人們需要真實的歷史引以爲鑑，知道他所肩負的歷史職責與偉大使命。於是他吞下了當前的淚與辱。其實，我們爲何不靜下心來，多考慮一下未來呢？爲何不將自己置身與廣闊的天際之中眺望遠方呢？如果我們這樣做了，或許就不會有自殺的慘忍字眼衝擊着人們的視覺神經了。與其說眺望遠方能讓我們構思未來，不如說它可以讓當下的心更清靜，更清楚地瞭解自己。面對困苦，不要拘於眼前的榮辱，眺望遠方，你會有更大的成就。

打開嶄新的歷史畫卷，一位偉人告訴我們：只有有遠大理想的人，才能衝破束縛創造屬於自己的輝煌！

毛澤東，一個帶領全中國人民走向和平的偉人。在抗戰時期，不拘於時下與蔣介石的國內鬥爭，只爲了未來能夠打敗日本侵略軍，毅然決定放下與蔣介石的內鬥，全民抗戰。愛國統一戰線的連接，向人們展示了毛澤東在眼前利益與長遠利益的明智抉擇。如果，當時的他沒有爲中國遠大的前途着想，那麼如今的中國或許已淪爲如本的附屬國，又或許前路茫茫。因此，在眼前利益與長遠利益相持不下時，我們應眺望遠方，爲未來創造希望。

相反地，三鹿奶粉事件刺傷了人們的心。田文華這一看上去和藹可親的中華人民卻爲了眼前的個人利益而不顧全國億萬兒童的生命乃至全民族的利益。這樣的人，這樣的事便是眼界狹窄，思想被當下束縛住的鮮明例子。

我希望，每個人都嘗試着攀上高山之巔，去體會那眺望遠方時所帶給人們的心靈的洗禮。這樣不僅我們個人，乃至這個民族的未來都會在未來的藍圖上畫上完滿字符！

篇五：八年級作文眺望800字

宋沛軒

這裏是凌晨六點的天安門廣場，我正眺望那還未升旗的旗杆。

天還是灰濛濛的，萬里無雲，不過我所在的人羣很是熱鬧，每個人都在與身旁的同伴訴說來到天安門的激動和即將觀看升旗儀式的興奮。“一會兒會有軍人從那裏出來，他們來升旗。”一位母親指着門洞對她的孩子說。“你看，這就是天安門！我一會兒給你直播升旗！”一個激動的中年人舉着手機對電話裏的人說，他高舉雙臂，微顫身體，聲音也是不自覺地變大。

護欄擋住了我們與旗杆之間的路，但攔不住我們熾熱的愛國之心。我眺望天安門城樓，那深紅色的牆，它見證六百年間的人和事，沉澱着厚重的歷史，仍屹立在這裏。七十三年前，毛澤東主席站在天安門城樓上，向世界宣告“中華人民共和國成立了！”，他按下升旗的電鈕，五星紅旗飄揚在了中華大地。

城門打開，到了升旗的時間。熱鬧的人羣像是被按下了暫停鍵，不再有一個人說話，就連剛纔不耐煩的孩子，也站正了；大家不約而同地摘下帽子，；一個坐着輪椅，滿是皺紋的老人顫巍巍地站起。國旗護衛隊邁着整齊的步伐，如同一個人，昂首挺胸地走過來，走過金水橋，走到旗杆下。他們站定，轉身，升旗，所有動作一氣呵成，是日復一日艱苦練習而成的肌肉記憶。我雖只能看到他們的帽沿，但仍然可以感受到來自中國軍人的力量。正如多年前在戰火中不畏犧牲、前赴後繼、英勇無比的身影，讓中華民族挺起了脊樑。往後眺望，正是人民英雄紀念碑，“人民英雄永垂不朽”，他們的事蹟和“爲有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的勇氣，我們永遠銘記。

太陽露出了光芒，五星紅旗伴着日出，冉冉升起，與日同輝。我眺望着已經升起的五星紅旗，那紅是革命烈士的鮮血，意味着革命的勝利來之不易，而近年來陸續回家的烈士們，也都披上了五星紅旗。

少先隊員的紅領巾，是國旗的一角，是榮譽的象徵，更是傳承和擔當。孫中山曾經說過：“惟願諸君將振興中華之責任，置之於自身之肩上。”對現今的我們來說，實現中國夢，就是我們少年義不容辭的責任。

少年強，則國強。我再次眺望着在陽光中耀眼的五星紅旗，自豪感和使命感油然而生。時代的考題已經給出，而我們的答卷，正在寫就，吾輩自強！

篇六：八年級作文眺望800字

人生最寶貴的時間，只有三天，昨天，今天，明天。昨天是基礎，已成定局；今天是過程，即將逝去；惟有明天，是理想與目標。別嘆惜昨天，要把握今天，更要顧及明天。顧及明天，就是眺望遠方，熟悉的地方沒有風景，生命的價值在於前行，在於看得更遠。

眺望遠方，可以唱出永存千世萬代的無韻離騷。儘管已經身殘、心碎、友棄、親離，極刑之下，原以爲你會一橫心，一咬牙，了斷餘生。但是，極刑之下，呈現在世人面前的是一位勇夫，一位用堅定的目光望向遠方的勇夫。你望到遠方，遠方人們交託給你的責任。於是，你憑着遠方給你引路的一絲絲燈光，憑着自信而堅強的面容，活着。因爲遠方帶來的希望，你不顧冷嘲熱諷，潛心注力於你的著作之中。“腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往，每念斯此，汗未嘗不發背沾衣也。”你的成功，因爲你並沒有僅僅看到殘軀，而你更多的是看到遠方。遠方，將你司馬遷三個字刻在後人心上，爲你帶來希望，助你著成信史照塵寰。

眺望遠方，你用寧靜生涯取代你的煩喧生涯。面對雕樑畫棟的房子，你沒有絲絲着迷；面對金光閃閃的銀子，你沒有點點迷戀。你眺望遠方，水自西向東流。你深知勾踐爲人只可共患難，不可共富貴；你看到“飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，良狗烹。”於是，你作出離開的選擇，隨水東流。正因爲你如此獨到的眼光，眺望到遠方，所以，遠方的希望給予你范蠡新生，引領你走出殺身之禍，帶你走向你嚮往的寧靜。

眺望遠方，你終成偉大領袖，領導四萬萬人走向遠方，走向希望。井岡山，是你的舞臺，你登上井岡山，發出“世上無難事，只要肯攀登”的感慨。你登上井岡山，眺望到了遠方，望到遠方大好江河，望到遠方中國人無限的歡顏。你對遠方充滿無盡的信念，寄予無限希冀。因此，憑着這股信念，你帶領四萬萬人走向成功，爲中國人帶來新中國。在天安門上，你充滿激情地說出一句，中國人民從此站起來了。

爲人者，欲成功，不可留戀過去，不可只顧眼前，應該想到明天，應該眺望遠方；爲國一統者，欲使國家立地於民族之林，必定要眺望遠方，方能使國家屹立不倒。

於是，我們可以大膽說出一句，熟悉的地方沒有風景，生命的價值在於前行，在於看得更遠。

篇七：八年級作文眺望800字

曾經有部電影裏有句臺詞：“站在高跟鞋上，令腳不舒服的不是鞋子的高度，而是人的慾望。”每個人都有慾望，都想眺望遠方。可見人需要眺望遠方。

眺望遠方對人的一生起着重要作用。周恩來總理應爲眺望遠方，發現中國的未來發展需要自己出一份力，自己能爲中國奉獻，而選擇了“爲中華知崛起而讀書。”從而成了一代偉人。魯迅因爲眺望遠方，洞察了中國人需要的不是肉體上的醫治，棄醫從文，寫了一本本讓人領悟當時的封建社會的書《駱駝祥子》《狂人日記》。孔子因爲眺望了遠方，明白自己能用儒家思想之博學感化世人，於是“韋編三絕”把看了多遍的《易》看了又看，直至到串連的竹筒的牛皮帶磨了幾回，最終成爲國際上都頗有名聲的偉大的思想家。居里夫人因爲眺望遠方，知道鐳對人類的重要性，甘願爲人類奉獻，夜以繼日，不管是晴天，還是下雨天，她和她的丈夫都在悉心的研究，最終，終於研究了鐳，獲得了諾貝爾獎。古今中外的名人都因爲眺望遠方，都成就了他們的一生，而那遠方就是他們的未來。

眺望遠方對社會起着重要作用。袁隆平站在稻田上眺望遠方，精心研究出雜交水稻，使中國乃至整個社會的人都能吃上優質的糧食，過上優質的生活；鄧小平眺望遠方，帶領中國這支還比較弱小的隊伍走上了改革開放的道路，使人民如今始終堅持改革開放，這支旗幟始終領導人民走向社會主義道路，引導中國人走向繁榮富強。馬克思眺望遠方，翻閱衆多的書籍，最終以《資本論》造福社會。眺望遠方是名人爲社會造福的前提，是對社會起着十分重要的作用。

無論是社會還是人的一生，眺望遠方都扮演着十分重要的角色，因此，我認爲人是非常需要眺望遠方。眺望遠方就好比眺望倒自己的未來，眺望遠方就可站得很高，因爲望得遠。俗話說：“一山還比一山高”，要更好眺望遠方，必須要努力的往高出攀。

實踐證明，眺望遠方對人起着重要的作用，對社會也起着重要作用。不懂眺望遠方的人一生只能碌碌無爲，沒有貢獻於作爲；懂得眺望遠方的人一生都散發光芒，成就一番事業，爲國家作出貢獻。因此，人是需要眺望遠方的。

篇八：八年級作文眺望800字

鄒雨娢

向遠處望去，看到了人羣熙攘，還是飛鳥翩翩，是眺望着山，還是站在山上眺望，站的地方不同，眺望的景色不同，我願翻過那座山，欣賞因心境而變化的風景。

站在土坡上，我眺望着遠處的風景，天色灰濛，淅淅瀝瀝的雨點更添人惱意，毫無起伏的平原一覽無遺，平鋪直敘下遺失了幾分線條的韻味。

農忙開始了，我們這些小輩雖然不必像大人一樣成天在稻田曝曬，但也會有樣學樣的幫點忙，我眺望遠方，豆大的汗珠滾落下來，一水的金黃依舊讓我不滿，像是失去了其它的色彩，刺眼的陽光夾雜鋒芒讓人感到尖銳的不適，混雜着土家民歌的呼喊聲傳入耳朵，是表姐在叫我，“誒！”我回了一聲，滿不情願地解下鞋襪下農田。

東倒西歪的進了農田，溼滑的泥淖立刻裹住了我的腳，滑膩的感覺令人大皺眉頭，又試着掄了兩下鐮刀，可惜力道總也使得不對，割得很笨拙。“學學？”表姐笑着說，她教的認真，也很仔細，時不時板正我的手型，演示割稻子需用的巧勁。一連幾天，我跟着一起下田，有着表姐這個良師的指導，我漸漸熟悉滿目金黃，心裏積攢的鬱氣帶着淡淡的稻香離我而去，細看近處，水稻帶着圓潤的線條一粒粒湊在我腳邊，金黃色原來各不相同，顏色深淺也大有講究，眺望遠方，陽光依舊，只是鋒利般的給可人憐愛的水稻踱了層邊，光暈向我跑來如風，汗水和辛勞變成霞光染紅天際。甩甩汗珠，繼續埋頭幹活，我彎着腰，手起刀落，一叢叢金色的稻穗被割下來，無比乖巧地軟倒在我的懷裏，眺望的遠方也不只有風景，核桃般大小的眼睛卻像是裝進了整個世界，是因爲我心有四方天地，天大地大我也無從畏懼。眺望遠方，微風輕撫着，稻香也醉人。

一個假期下來，我拋下成見，以前覺得乏味的景色閃爍着光輝，滾燙的馨香裹挾着民歌悠悠地軋進我的胸膛，灰濛天色在飛鳥映襯下潑灑出水墨畫。心境開闊了，便會創造另一個世界，如若笑對風景，那麼草長鶯飛，湖堤楊柳，如若悲看風景，那麼岸勢犬牙，悄愴幽邃。眺望遠方，金色的麥浪翻滾着，憨厚的人們耕作着，年少的孩童活潑着，一切都那麼樸實和諧。