作文這裏我寫下最美詩行600字（推薦4篇）

篇一：作文這裏我寫下最美詩行600字

那棵大楊樹，那片桃園，寫下我最美的詩行。

——題記

因爲城市生活繽紛絢麗，所以很多人願意在城裏居住生活。可是，鄉村生活的寧靜、自在也是難得的一種詩境。

去年暑假，媽媽把我送到了老家，我和爺爺、奶奶一起生活了接近兩個月，那段快樂自在的日子，至今難忘。晴天時，那裏的天空總那麼湛藍，鳥兒時不時地在天空掠過，空氣中瀰漫着花香。如有可以，我真願意永遠留在這裏。

吃過午飯，爺爺拿起竹竿對我說：“辰兒，咱們一塊去捉蟬吧，你聽，蟬的叫聲又響又亮。”聽了爺爺的話，我興奮地跳起來，拿起竹竿就往外跑。

“慢點走，別摔倒了。”爺爺看着我着急忙慌的樣子喊道。路上，我一會停下來拔棵毛毛草，一會追趕着野花上的蝴蝶，興奮地如剛從籠子中放出的小鳥。剛走到村頭大樹旁邊，爺爺把手橫着放在嘴脣邊“噓”了一下子，示意我安靜下來。我繃住呼吸，站在那裏不敢動。爺爺輕輕地走到那棵大楊樹下，慢慢地舉起竹竿，一點點地把竹竿往裏送，在快靠近蟬的地方，只見爺爺猛地把竹竿靠過去，此刻只見蟬“吱吱”地在竹竿頭上撲騰，爺爺輕輕地把它拿下來，放進準備好的袋子裏。我一步跳過去，搶過袋子高興地跳着舉起來。

奶奶家有一片桃園，夏天正是桃子成熟的季節。奶奶幾乎每天都去桃園，可是就是不帶我去。有一天中午，我寫完了作業，便央求奶奶帶着我，奶奶心疼地告訴我：“天太熱了，摘桃子時，桃毛會沾到手上，抹到身上，又癢又難受。”我偏不聽，執意要去，奶奶拿我沒辦法，只好帶上了我。

還未進桃園，我就看到桃樹上掛滿了紅紅的桃子，空氣中也瀰漫着桃香。奶奶拿出一副塑料袋做的手套，對我說：“辰兒，把這個戴上，小心桃毛。”我戴上手套，我們從左邊最大的一棵樹摘起，趁奶奶不注意，我‘呲溜’雙腿夾着樹幹，像猴一樣地爬上了樹，奶奶站在下面用筐子接着，不一會，我們就摘滿了筐子。我和奶奶的衣服都溼透了，衣服緊貼在身上，但是看着滿筐的桃子，我如行走在涼風裏。

可惜，暑假快結束了，媽媽來接了，我真捨不得爺爺和奶奶，捨不得這個自在快樂的地方。那棵大楊樹，那片桃園，寫下我最美的詩行。

篇二：作文這裏我寫下最美詩行600字

書桌上，擺着一支精緻的黑色鋼筆，筆桿上鑲嵌着金色的圓點，陽光下更加熠熠生輝，看到它，不禁讓我想起了操場上拼搏的時光。

十月份，學校舉行運動會，我還是報了同上兩次一樣的項目——跳遠。課間課後，我利用閒暇的時間不停練習，不斷加強練習助跑、加速、彈跳力，儘快讓自己回到之前的狀態，我相信有志者，事竟成，精誠所至，金石爲開。

運動會如期而至。上午，天空蔚藍，萬里無雲，開幕式上，我懷着激動而又忐忑的心情進入賽場。跳遠比賽開始了，我換好衣服，帶上比賽用品，來到場地。比賽有預賽和決賽。預賽三跳，前八名進決賽，決賽又有兩跳，最後取五跳最好成績排名。該我跳第一跳了，我開始預跑，加速，重心上移，起跳，感覺自己在空中劃出一道曲線，然後坐入沙坑，正當我站起來，準備慶祝穩進決賽時，裁判卻告訴我第一跳踩線犯規，成績無效。我整個人立刻蔫了，我內心暗暗鼓勵自己——沒事，還有兩跳。第二跳，我還是像上一次一樣助跑，但速度減了不少，起跳之前，我死死盯住地面，生怕自己再次踩線犯規。然而，雖然沒有犯規，但距離非常近，遠遠達不到晉級線，頓時，我感到天空昏暗，心“咚咚”直跳，心想：要是最後一跳沒跳好，沒進決賽，那半個多月的努力豈不是白費了，況且，還會被人笑話？我開始懷疑自己，覺得這一次肯定完了。

我轉念一想：不行，不能就這樣結束，我要拼盡全力，就算出局，也不後悔！最後一跳，陽光穿過雲層之間的縫隙照到跳遠場地上，猶如撒下了一片金子，我奮力助跑，使自己的速度達到最快，憑藉感覺，起跳，風從耳邊呼的一下吹過，優雅的進入沙坑，我站起來，裁判宣讀成績有效，五米零四！我欣喜若狂，圍着場地奔跑，享受着這三跳給我帶來的歡樂和激動。這一跳，也使我以第二名的成績進入決賽。最終，五跳過後，我獲得了第二名的好成績，收穫了一支精美的黑金鋼筆。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。在這個金秋十月，我用努力、拼搏譜寫下最美的詩行。

篇三：作文這裏我寫下最美詩行600字

拿起毛筆，手腕的力量由輕變重，揮舞着劃出一道墨跡，悠悠墨香滑進我的鼻腔，筆尖與宣紙之間迸發出無窮的力量，粗細藏露皆變數無窮，氣象萬千。

外公雖已年逾古稀，卻腰背挺直，身材健碩，歲月在他臉上留下無情的痕跡，頭髮也幾乎全白了，但是他的笑意中總有說不出的從容豁達與淡定。

聽外婆說，外公從小就對書法着迷，但卻因生活所迫去從事其它職業，退休後的他便一心撲在書法上。六七歲時，我對一切事物都有着濃厚的興趣，但是總是幹什麼都只有“三分鐘熱度”，見到外公寫得蒼勁有力的字，便嚷着讓外公教我，外公一點一橫地教我寫字要領，可沒過幾天，我便覺得枯燥無味，不再練習。外公也沒有辦法，但他仍然獨自練習書法，清風吹得滿院墨香。

不覺間，我已快升入高中，每天被繁忙的課業壓得喘不過氣來，好不容易抽出一下午時間，與外公在院子裏摘菜，我又與外公聊起了書法，“練習書法就像做人一樣，書法可以修煉一個人的心性，當你沉醉其中時，便可以靜下心來，做事也有了許多韌性和執着。”外公說道。在外公的勸說下，我又想嘗試練書法了，外公聽後眼裏閃出一絲興奮，帶着我到了書房。

“人是活的，字也是活的，根據情境調節字的位置，才能讓字生動起來，書法最重要的不是形態，是感受”。這次，外公沒有再講筆法順序，說完就同我一起練習起來。

把筆沾滿墨汁，在硯臺上輕輕地刮幾下，觸碰宣紙的瞬間，墨在粗糙的毛邊紙上暈開，我緩緩地吐一口氣，任由墨香在鼻腔裏跳舞，任由陽光在筆跡上閃爍，這一刻，我驚訝地領略了書法的魅力，一切煩惱煙消雲散了，我不再浮躁，全身心投入到了書法中，盡情地揮灑着筆墨，在這裏，我寫下了最美的詩行。

凡有所學，必成性格，墨香磨平了我的煩躁，正如杜甫詩中所寫“揮毫落紙如雲煙”，在一撇一捺中，我寫下了最美的詩行。

篇四：作文這裏我寫下最美詩行600字

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

——題記

記憶猶如一個橘子，橘子皮上滿是褶皺和歲月的痕跡，但是將它剝開，充滿汁水晶瑩剔透的橘子瓣便映入眼簾。月光透過玻璃映進房間，在皎潔的月光中，我彷彿看到了曾經那個夜裏的自己。

去年的深冬，期末考試前幾天，我在深夜裏複習，臨近考試，壓力讓我身心疲憊。夜晚，我總感到頭暈腦脹，精神渙散。手中的筆也拿不住，上眼皮和下眼皮彷彿上演着一出“大戰”。這樣下去肯定是不行的，沒有數量，更別說質量。於是我將窗戶打開，想讓這刺骨的寒風吹醒我。當我想要打開窗戶時，卻發現，窗戶的把手壞了，因此，我決定出去走走。

在寒風凜冽的深冬，自然是沒什麼人出來溜達的。恍然間，我似乎聞到了一股淡淡的清香，我尋香而去，只見一棵白梅佇立在牆角。它的香味不似桂花那般香甜濃郁，姿態也不像牡丹那樣富貴，卻綻放在最嚴寒的冬天。是王安石的“遙知不是雪，唯有暗香來”；是盧梅坡的“有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人”；更是鄭板橋“檐流未滴梅花凍，一種清孤不等閒”。我不禁想到，有多少個這樣的夜晚，梅花都在綻放着，屹立着，未曾抱怨一分，用自己的身軀爲寒夜添加了一絲詩意。

想着想着，便到了家門口，打開房門，一股“幹勁”涌進腦海。回到課桌前，打開臺燈，拿起筆，翻開泛着棕黃色的草稿紙，寫下自己思維的碰撞，一隻只的筆芯，一個個的夜晚，足以見證了我的蛻變。果不其然，宣讀成績時的那句“第一名”，沒負我的付出。

從古至今，文人騷客寫盡了無數關於梅的詩行。因爲它堅貞不屈，從不低頭，似有一身“傲骨”，這種品質同樣也激勵了我。只有錚錚鐵骨，經歷風霜，才能收穫成功，在這裏，我寫下了自己的最美的詩行。