筷子提杯子的實驗作文300字（精選6篇）

篇一：筷子提杯子的實驗作文300字

趙紫伊

有一次看課外書，我發現上面介紹了一個有趣的小實驗——筷子提米，於是我決定新手試一試。

首先我按照書上的說明，準備實驗的材料：一根筷子、一個玻璃杯、一些米和水。接着我將適量的米倒入杯中，只見那顆粒飽滿的米粒像一顆顆質地堅硬的小牙紛紛的落入杯中。然後把筷子立在杯中，再倒入一些水把米按壓緊，最後，我懷着緊張的心情等候1分鐘。時間到了輕輕鬆鬆地提起了米杯，我立刻興奮地大喊了起來：“成功了！成功了”！

爸爸看到後，問我：“那你知道爲什麼會這樣嗎？”我想了半天也想不出答案。爸爸說：“米吸水膨脹壓緊筷子，在接觸面粗糙程度不變時，米粒筷子之間的摩擦力就增大，當米粒與筷子之間的摩擦力增大到可以與重力平衡時，就可以通過筷子將整杯米提起來了。”

完成了這個小實驗，我明白了一個科學道理，真是開心極了！

篇二：筷子提杯子的實驗作文300字

“成功了，成功了，筷子把米提起來了！”伴隨着一陣歡呼聲，我的小實驗完成了，那就是筷子提米。

實驗需要準備一個玻璃杯，一根筷子和一些大米。一切準備就緒，就開始做實驗了。

首先，把那杯大米倒進玻璃杯裏，直到裝滿。然後，把筷子插進裝米的杯子裏，你會發現筷子會像軍人一樣筆直地站在那兒。接着，再加點水，米會吸水膨脹，從而把筷子牢牢壓緊，就像用手抓住，怎麼拔都拔不出來。這時再用手把大米壓瓷實。最後，將筷子小心翼翼地往上提，輕輕地提到半空中，一定不能着急。成功了，杯子沒有掉下來。這時的我眉飛色舞，心花怒放，好像心臟都快跳出來了。

我無比好奇，一直在想：筷子提米的原理是什麼呢？於是就去問爸爸。爸爸說：“筷子提米，它的原理就是將水加入米中後，米粒膨脹，壓力變大，那它的摩擦力同時也更大，所以米能把筷子緊緊的‘抱’住。”

生活處處有科學，我要探索科學更多的奧祕，學到更多的知識！

篇三：筷子提杯子的實驗作文300字

同學們，你們覺得一根筷子能把一瓶米給提起來嗎？大家都會說不可能吧！我一開始也不相信，但是我做了一個小實驗以後改變了我的想法，這個實驗的名字叫筷子提米。

首先，準備一根筷子，一個小瓶子，一些大米。我把米裝進瓶子裏，一邊裝米一邊把米壓實，直到米裝到離瓶口差一點就可以了，接着，我把那根筷子用力地插進米里面，最後就是見證奇蹟的時刻了，我握住筷子的上端，屏住呼吸把筷子慢慢提起來，筷子好像變成了一個力氣十足的吊重機的手一樣把整個裝滿米的瓶子給牢牢地提了起來！

但是，我在想爲什麼一根筷子能提起一瓶米呢？爸爸好像看明白了我的心思，走過來笑眯眯地對我說：“這是因爲摩擦力增大，米和瓶子都會阻礙筷子向上運動，結果就會被提起來了。”我恍然大悟：原來是這樣啊！我相信在生活中只要留心觀察，就一定會發現有趣的現象。

篇四：筷子提杯子的實驗作文300字

楊以恆

科學老師叫我們做了個有趣的實驗———筷子提大米。

筷子能提起大米？我帶着這個疑問開始做實驗。首先我們準備好筷子，大米，瓶子，漏斗。接着我們將筆直的筷子放入空空的瓶子裏。然後爸爸幫我拿起漏斗，我用盡九牛二虎之力拿起大米，用瓶子裝滿大米，最後把筷子拿起來。咦？怎麼沒起來呢？我們反覆看老師發給我們的指引。我們發現我們忘做了一步———壓實大米。

我們總結了經驗，重做了一次實驗。這一次，我們把大米壓的嚴嚴實實的。然後拿起筷子。見證奇蹟的時刻到了，筷子居然提起了大米。這真是太神奇了，我興奮地跳了起來。

通過我親手做的實驗，我懂得了原來把筷子插進瓶子中後，往瓶子繼續加米，米粒與筷子之間的摩擦力就增大。筷子才能把瓶子提起來。在生活中許多現象都包含着科學道理，只要我們善於發現，勤於動手，就一定能成爲小小科學家。

篇五：筷子提杯子的實驗作文300字

310班姚越

三年級開始，我們新增了科學課，這是我非常喜歡的課程，因爲可以做許多的小實驗。下面我給大家介紹其中的一個小實驗吧，這項小實驗的名字叫“筷子提大米”。

首先，做實驗必須準備的材料：大米、小口瓶子、木筷子，因爲沒有漏斗，我就用紙做了一個簡單的小漏斗。一切都準備好了，我和弟弟已經急不可待了，實驗開始了。

第一步：我將我做的紙漏斗放在瓶口，然後把一顆顆大米倒進瓶子中，使大米漫過小小的瓶口。

第二步：我拿起瓶子，在桌子上敲了幾下，這一步的作用是讓大米被壓實。

第三步：我把筷子插入米中。

接下來就是驗證奇蹟的時刻了，我輕輕地提起筷子。果然，瓶子被提起來了，我和弟弟喜出望外、歡呼雀躍地活蹦亂跳。就在這時，一臉疑惑的媽媽走過來，我告訴媽媽實驗的原理是運用了靜力的摩擦力，木條與大米產生了靜摩擦力。米與瓶子壁之間也有靜摩擦力，媽媽一下子就明白了。

科學真神奇，真有趣，我愛科學！

篇六：筷子提杯子的實驗作文300字

詹禮嘉

今天，科學老師讓我們做了一個實驗，叫筷子提大米。我們要準備：一個瓶子、大米、一根筷子。

首先把瓶子洗乾淨，接着把大米倒入瓶子裏面，倒滿了之後就把大米鋪平，然後我小心翼翼地把筷子插入瓶子的中央，我帶着緊張的心情輕輕的把筷子拿起來，可是，竟然只是筷子被我提起來了，而大米和瓶子還好好的擺在那兒，然後我又試了第二次，這次我先把筷子拿出來，然後又插入另一個地方，因爲這樣更容易提起來，最後我把筷子提了起來，“耶，真是太棒了，我做到了！我做到了！用筷子把大米提起來。”我興奮地說。然後我一次又一次的重複嘗試，可是隻有幾次提了起來。有很多次都是沒有提起來的，這是爲什麼呢

原來有時候把筷子插入瓶子裏，大米會產生摩擦力，有時把筷子插入瓶子裏，但是大米卻是鬆散的。

通過這次的實驗讓我學會了要養成善於思考的、勤於動手的好習慣。