![讀《活着》有感1000字作文]( "讀《活着》有感1000字作文")
- 人是爲活着本身而活着，而不是爲了活着之外的任何事物所活着；生命是屬於每個人自己的感受，不屬於任何別人的看法。——題記初讀餘華的《活着》時，內心就受到了極大的震撼，我從不知道世上居然有如此悲慘之人，更有些疑惑，作者餘華爲什麼要將主人公的故事寫得如此悲慘呢？長...
- 24952
![讀《站着讀還是跪着讀》有感1000字作文]( "讀《站着讀還是跪着讀》有感1000字作文")
- 站着讀書，站着做人——讀《站着讀還是跪着讀》有感第一次聽到這篇文章的名字——《站着讀還是跪着讀》，在迷惑的同時，我一下子就被它的獨特意味牢牢吸引住了。讀書也有站、跪之分嗎？何爲站，何爲跪？帶着這樣的疑問我閱讀了陳四益先生的這篇《站着讀還是跪着...
- 14864
![八年級讀後感作文：《活着》讀後感-----爲活着而活着1500字]( "八年級讀後感作文：《活着》讀後感-----爲活着而活着1500字")
- 因爲身同感受，所以我相當贊同這句話：“《活着》是一次殘忍的閱讀，沒有煽情，每一個沉重的悲劇都是痛苦的，餘華不遺餘力地展示了誤導命運如何摧毀人的生活。”大概所有讀者讀完這本書都會不約而同的發出這樣的感慨吧。週六是悠閒的，中午吃完飯，我在宿舍拿起Kindle看《活着》，打算今...
- 15066
![讀《活着》有感作文500字]( "讀《活着》有感作文500字")
- 爲活着本身而活着這幾天我看了一本沉重又麻木的小說，這本小說就是《活着》，它讓我知道了人是爲活着本身而活着的。這本小說主要講了，一位叫福貴的富家少爺，把所有家產全賭光了，父親生氣而亡。接着福貴又被國民黨捉壯丁歷經了生死的考驗而倖存下來。後來，兒子有慶被抽血抽乾而死...
- 22236
![高一讀後感：讀《活着》有感1000字作文]( "高一讀後感：讀《活着》有感1000字作文")
- 死很容易，活着很難。這也許是最能概括本書情感的句子了。親人一個一個離自己遠去，靈魂一次一次被自己喪失。沒有活下去的支撐和信念，不知道爲什麼而活，但內心深處卻不會放棄生命，這恰恰是生命的本能。活着，是一種本能，無關環境，無關信仰，無關追求。福貴一家原應該是地主階級的有錢...
- 31022
![讀後感：讀《活着》有感1200字作文]( "讀後感：讀《活着》有感1200字作文")
- 《活着》一書的作者是餘華。當讀完這本書，我的內心激盪不已，感受頗深。書中講述了富貴的一生經歷的故事。福貴是地主的兒子，娶了一個有錢人的女兒，整天無所事事，就每天進城到賭館賭錢，終於有一天敗光了家業，父親也因此斷氣。或許是報應吧，地主位置被一個以前經常借錢給福貴賭博的...
- 11837
![讀《活着》有感1500字作文]( "讀《活着》有感1500字作文")
- 我得爲餘華的《活着》寫一篇讀後感。有哪本書比《活着》更有意義，能更好地有感而發呢？是《青春之歌》，是《兄弟》還是《冷山》？《活着》，一個悲慘的故事。雖然不會像看郭敬明的《夢裏花落知多少》時哭得稀里嘩啦的，但看《活着》會讓我有一種身臨其境的感覺，一種不膚淺的感覺，一種...
- 24703
![《活着》讀後感：活着，就有希望400字作文]( "《活着》讀後感：活着，就有希望400字作文")
- 活着，看似很簡單，可有時卻很難。尤其是在讀過餘華的《活着》後，才深刻的體會到活着所代表的含義。《活着》講述了名叫福貴的一個老人的一生，他年少時是一個少爺，卻因爲好賭丟失了一切。終於結婚，但是婚後面臨的貧困不可想象，更大的問題是他的父母，親人、媳婦、孩子相繼去世，最終只...
- 9064
![[讀書徵文]讀《活着》1000字作文]( "[讀書徵文]讀《活着》1000字作文")
- 談起人爲什麼活着，這似乎是思想家哲學家該做的事情。可是，讀過《活着》，便默然，因爲活着所以活着。剛翻開餘華的《活着》，倒是沒什麼不同的感覺，先抓住我眼球的是那五篇自序：中文版、韓文版、日文版、英文版、麥田新版。這書真的會不一樣嗎？榮獲意大利格林扎納·卡佛文學獎...
- 30681
![讀《活着》有感800字作文]( "讀《活着》有感800字作文")
- 面對生活勇敢活着羅曼·羅蘭把英雄主義分成了三種狀態：發現生活真相時的痛苦，認清生活真相後的清醒和麪對生活真相時的坦然。活着，無疑是英雄主義，而福貴，無疑是這種英雄。《活着》這本書的封面被神祕而深刻的黑色覆蓋，壓抑而無情。右側的白色字體活着，似乎立於慘無人寰的...
- 15205
![七年級讀後感：活着讀後感1000字作文]( "七年級讀後感：活着讀後感1000字作文")
- 最近拜讀了餘華的作品《活着》，作者認爲：人是爲活着本身而活着的，而不是爲活着之外的任何事物所活着。餘華認爲作家的使命不是發泄，不是控訴或者揭露，他應當向人們展示高尚。而他所說的高尚不是那種單純的完美，而是對一切事物理解之後的超然，對善與惡一視同仁，用同情的眼光看待世...
- 8184
![《活着》讀後感：再讀《活着》1200字作文]( "《活着》讀後感：再讀《活着》1200字作文")
- 再讀《活着》◎東漁餘華作爲國內文學的先鋒一代，與當時崛起的蘇童、格非、馬原等幾位作家同登大堂，受到衆讀者的敬仰。他們關注生存和現實，將西方文學技巧加以運用，融合傳統文學，生成了國內文學的新氣象，在當時他們都有着很重要的文學地位，餘華更是其中比較有代表性的作家。餘華...
- 21417
![感恩活着1000字作文]( "感恩活着1000字作文")
- 不管一個人取得多麼值得驕傲的成績。都應該飲水思源，應該記住是自己的老師爲他們的成長播下了最初的種子。——題記是啊，一個人取得成功，老師可以說是功德無量。但其父母、朋友甚至對手就可以拋到九霄雲外嗎？在我們感恩老師時，是不是應該向他們說一聲謝謝呢？鮑勃。摩...
- 22231
![讀《活着》有感600字作文]( "讀《活着》有感600字作文")
- 學會堅韌《活着》講述的是關於一個歷盡世間滄桑和磨難的老人——福貴的故事。福貴是一個富家子弟，但卻因爲賭博、上妓院，而輸光了祖上留下的一百多畝地，把祖祖輩輩住的大房子也抵了出去。自此，他從一個富貴人家的少爺變成了一個要從別人手中租田的農民。福貴這一輩...
- 7142
![讀《活着》有感（三）900字作文]( "讀《活着》有感（三）900字作文")
- 《活着》講述了一個人和他命運之間的友情，這是最爲感人的友情，他們互相感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方，《活着》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一髮，讓一根頭髮去承受三萬斤的重量，它沒有斷，《活着》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的...
- 30472
![讀《活着》有感（二）800字作文]( "讀《活着》有感（二）800字作文")
- 在還未看內容時我曾做過這樣的猜想：小說既然取名爲活着，那必然是表現主人公在經歷萬難後仍然堅強的活着。帶着這猜疑我細細品讀餘華的《活着》，讀完之後讓我倒吸一口冷氣。雖爲活着，但卻讓我不斷地看着鮮活的生命在這個活着的故事中一個個死去。《活着》這本書太過沉重，它超出...
- 31923
![讀活着有感1000字作文]( "讀活着有感1000字作文")
- 《活着》一書講述了一個人和他的命運之間的友情，它描繪了主人公福貴苦煞的一生。面對一個個接踵而至的苦難，他心中只有一個信念——好好活着。正是這樣一個信念，支撐他在遭受重重重擊後仍頑強地活下去。貴出身在一個地主之家，家裏有一百多畝地，家境算是很不錯了，但他...
- 20558
![讀《活着》有感1200字作文]( "讀《活着》有感1200字作文")
- 若沒有勇氣面對死亡，那就心靜如水的活着。這是我讀完這本書後的感覺。看《活着》之前，一直在想這本書會講一個什麼故事，是通過一個故事告訴我們要好好活着還是要爲自己或是別人活下去。都不是啊！沒想到《活着》竟是一本充斥着死亡與悲哀的悲劇小說，而小說的主人公富貴是這一切...
- 26933
![《活着》讀後感作文1000字]( "《活着》讀後感作文1000字")
- 人生就是一次沒有回頭路的旅行，我們要樂觀面對人生，活出精彩的自己。腦海中又浮現出餘華所著的《活着》中的畫面：老人和牛漸漸遠去，我聽到老人粗啞的令人感動的嗓音在遠處傳來，他的歌聲在空曠的傍晚像風一樣飄揚，老人唱道——少年去遊蕩，中年想掘藏，老年做和尚。老人就...
- 26041
![九年級讀後感：《活着》讀有感1200字作文]( "九年級讀後感：《活着》讀有感1200字作文")
- 我常常想：人活着是爲了什麼?又該以怎樣的態度而活着?餘華的《活着》中的主人公——福貴，詮釋了人對苦難的承受能力和對世界樂觀的態度。故事是由一個田間老農福貴親自講述自己的心酸經歷：少爺出身的福貴，在一賭之後敗光了所有的家產，歷經自己父親的死亡，決心悔過;進城裏爲母親...
- 8384
![讀《活着》有感---別哭了！800字作文]( "讀《活着》有感---別哭了！800字作文")
- 作者：陳慧江年級：九年級《活着》，講述了人如何去承受巨大的苦難，講述了眼淚的寬廣和豐富，講述了絕望的不存在……在我看來，這“活着”是屬於福貴的活着，更是當時廣大農民之間心口相傳的人生信條—好好活着.對於“活着”，不同的人總是有着不同的看法，身份處境不同帶來思維火花的碰...
- 27049
![活着的生活——讀《活着》有感1500字作文]( "活着的生活——讀《活着》有感1500字作文")
- 作者：葉行飛年級：九年級黑色的封面彷彿在向我低聲提醒着什麼——翻開書，輕快而荒唐的鼓點隨着頁數逐漸放緩，加重。你不會知道下一頁還有什麼苦難。活着，一個生活的倖存者的故事。故事的的開頭，一個叫福貴的老人在近旁的田裏開導一頭叫福貴的老牛，悠揚的聲音傳到我的身體裏，身影刻...
- 8218
![活着——《島》讀後感1000字作文]( "活着——《島》讀後感1000字作文")
- 時光荏苒，斗轉星移，曾幾何時，書已成了我心靈的聖殿、思想的驛站。在茫茫書海中，我發現了那個神祕的《島》。這是正常人的地獄，也是麻風病人的天堂。它拆散了一個又一個家庭，使一對又一對的愛人陰陽兩隔。但在最悲涼的情節裏，也始終能看到希望。《島》向我們講述了一個家族的傳奇...
- 23141
![活着爲了什麼？ 一一 讀《活着》有感550字作文]( "活着爲了什麼？ 一一 讀《活着》有感550字作文")
- 故事裏講了一個叫福貴的人，本應大福大貴，可因賭博失去了100畝田。他爸爸也被氣死，媽媽不久就老死了。後來，一個個親人不斷離自己而去。他並沒有因爲親人的離別而選擇從這個世界上消失。因爲福貴他知道什麼是活着。經歷一下酸甜苦辣鹹，活着也就這麼簡單。還有些人對自己的前途...
- 5002
![活着讀後感1000字作文]( "活着讀後感1000字作文")
- 爲活着而活着再讀《活着》，沒有泣不成聲，只是內心籠罩着欲哭無淚的壓抑，讓我無法呼吸，這種感覺比酣暢淋漓地大哭一場還要痛苦。生命中脆弱與頑強、歡喜與哀傷，讓我懂得人性的溫情能夠一步步把無邊的苦難變成繼續前進的力量。活着，對於和平年代的我們來講是件簡單、再容易不過的...
- 17251
大全作文網
![[讀書徵文]讀《活着》1000字作文](https://i1.dqzww.com/676146a6ac6ead/25300a/7e644bb4/25300af6f836e6-s.jpg "[讀書徵文]讀《活着》1000字作文")
