![我的竹節人作文600字]( "我的竹節人作文600字")
- 剛學完《竹節人》這篇課文，我就想做一個玩玩。我先用青綠色的卡紙捲了一個大紙筒，又捲了八個小紙筒，然後用剪刀剪了一段毛線，再在大紙筒上用打孔器鑽了兩個小孔。材料都已備齊，開始穿線！穿線時有些不順利，線頭穿不過鈕釦上的小孔。我用手沾了點水在線頭上搓，果然不出我所料，線穿過...
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![趣味竹節人作文600字]( "趣味竹節人作文600字")
- 一個家是一個江湖，今日，這個江湖因這小小的竹節人而風起雲涌。磨刀霍霍，我們開始鋸竹子。我把玩着纖細的竹子，嘴角揚起輕蔑不屑的笑：“嘁，這麼瘦弱的竹子。我連鋸都不用，手起刀落便是一截，做出來的竹節人定如女將穆桂英一般巾幗不讓鬚眉。”我把鋸子放在竹子上用力一推，預計中的竹...
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![竹節人的自述作文600字（精選6篇）]( "竹節人的自述作文600字（精選6篇）")
- 篇一：竹節人的自述作文600字我本來只是一根毫不起眼的小竹子，每天過着平平淡淡的生活。但在那一天，我被風吹折了，還被我今後的小主人撿回家，我平淡的竹生就此改變了。我被鋸成了九節，其中一節較長一些，上邊還打了一對小洞。接下來，小主人用兩個同樣長的紅繩把我穿起來，綁上了武器，...
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![鬥竹節人作文700字]( "鬥竹節人作文700字")
- “你過來啊！”“哼，誰怕誰，看我的泰山壓頂！”“咚鏘咚鏘咚咚鏘！”“加油加油！”“我給你來個黑虎掏心。”聽，那是什麼聲音，原來是咱們班同學在玩竹節人哩。一下課，小戚同學拿出了她新買的竹節人。瞬間，同學們一窩蜂似的擁向了她的課桌。大家好奇地打量着這兩個手持長矛，身軀矯健的竹...
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![有趣的竹節人大賽作文500字]( "有趣的竹節人大賽作文500字")
- 叮鈴鈴上課了，我懷着激動的心情走到教室門口，教室裏炸開了鍋，同學們都在討論關於竹節人的事……老師一進教室，同學們就立刻拿出來自己做的竹節人，他們一臉的興奮又有點驕傲。而沒有做竹節人的同學，連頭也不敢擡起來。我的同桌是史繼宇有點超然，他的觀點是隻想做一位...
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![仿照竹節人寫玩具的作文500字]( "仿照竹節人寫玩具的作文500字")
- 老師一發話，我就開始去搜索製作的玩具，可是我本來找了兩個都沒有材料。一個是投石機，我沒有材料。還有一個是陀螺，可是㬵槍也沒有。這兩個我只好放棄了。我只能選擇一個我有材料的。並且大人小時候都玩兒過的一個玩具。這個玩具跟竹節人一樣，都是用竹子做的。可是沒有竹...
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![竹節人大賽作文500字點面結合]( "竹節人大賽作文500字點面結合")
- 今天是一個非凡的日子，它就如沙子中的寶石一樣，獨一無二，當然，這就是我準備已久的竹節大賽……咚鏘咚鏘，咚咚鏘，咚咚鏘……隨着陣又一陣的“鑼鼓”聲，我早以期盼的竹節人大賽就開始了！比賽第一項就是表演賽，你瞧！我們這些小玩家們都躍躍欲試、摩拳擦掌。體形巨大，動作笨拙，胡奧博全身...
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![紙飛機作文600字仿寫竹節人]( "紙飛機作文600字仿寫竹節人")
- 記得在我小時候，買個新玩具不到十天，保準壞掉。憑我這燒錢的速度，我媽媽肯定得想個招，於是便教給我一種手摺的玩具--紙飛機。製作紙飛機異常簡單，只需一張長方形的紙，其它就只要手了，先拿一張長方形的紙，從比較短的那條邊對摺，在打開長方形的紙，將長方形的紙的兩個角對摺，折完後出現...
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![竹節人大戰作文600字]( "竹節人大戰作文600字")
- 咚咚鏘咚咚鏘！課桌上，兩個竹節人在激烈地打鬥着，一方手持偃月刀，一方手拿金鉤叉，兵器碰碰撞撞，殺殺打打，叮叮咚咚，乒乒乓乓。一方突然前刺，另一方擋閃不即，只好硬生生挺了一擊，身上被偃月刀留了一道劃痕。卿洲翰得意地笑了，繼續猛攻，王軍輯連忙挺住，拼命死守，卻一下被踢出了戰場。圍着的...
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![竹節人作文600字]( "竹節人作文600字")
- 竹節人，對於一個零零後來講，是一個陌生的詞，甚至讓我感到神奇，卻不知，這時七零年代兒時美好的回憶。竹節人，一聽便知這是一個玩具，而且不同普通的玩具，竹節人不用錢買，我們可以自己做。我們先找來一種較硬的，較長的，圓柱體型的任何東西，把它平均鋸成八段短的和一段稍長點的。八段短的...
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![鬥竹節人作文450字點面結合]( "鬥竹節人作文450字點面結合")
- 週五下午，青陽縣第三國小六零七班中，笑聲、叫喊聲此起彼伏，原來，語文老師讓我們鬥竹節人呢。這還得從上午說起。早上，大家早早地來到學校，拿出自己的竹節人，一時間大家都吹噓起自己的竹節人怎麼樣的好，鬧哄哄一片，語文老師走進來拍拍手：“我知道大家的竹節人做得很好，但是現在不要拿...
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![寫一份竹節人說明書作文500字]( "寫一份竹節人說明書作文500字")
- 一天，我學了課文《竹節人》，文中作者超強的動手能力、大膽的想象、生動有趣的描寫讓我忍俊不禁，於是，我也萌生了做竹節人的想法，也想感受一下玩竹節人的樂趣。我先準備材料：早上喝豆漿用的吸管、鉤織東西用的毛線、一張便利貼、一卷膠帶、一支筆、一把剪刀。首先，我拿出那根吸管...
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![竹節人的自述作文（通用4篇）]( "竹節人的自述作文（通用4篇）")
- 篇一：竹節人的自述作文我是一個竹節人，我是20多年前孩子的玩具。本以爲我輝煌的時刻已經過去了，但是最近的孩子又對我產生了濃厚的興趣。我的製作方法比較困難。把毛筆幹鋸成6cm左右的一節，這是我的身體和頭在上面鑽一個小孔，供裝手臂用。再距八截短的分別當四肢。用一根結實...
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![竹節人後續作文350字]( "竹節人後續作文350字")
- 我，是一名鄉村教師，在一所偏遠的山區國小裏教書。最近，我發現孩子們特愛玩一種叫“竹節人”的東西，我們的舊課桌也成了他們玩玩具的天然場地。今天上課時，我在黑板上寫完字後回頭一看，咦？你們幾個在幹啥？一本語文書擋在前面，同桌倆擠在一起，賊眉鼠眼的，嘴裏還唸唸有詞，收還藏在桌子下...
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![有趣的竹節人作文500字]( "有趣的竹節人作文500字")
- 咚鏘咚鏘咚咚鏘。想象着竹節人鬥打的情形，我十分激動，決定自己動手試一試。準備好工具和材料後，便迫不及待得開始了。我根據製作指南上的步驟將準備好的吸管小心翼翼地剪成了九段。有了雛形。我鬆了一口氣，吊着的心放了下來。長舒一口氣後，我又開始穿線，起初很順利，輕鬆地將線從...
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![鬥竹節人作文500字（通用7篇）]( "鬥竹節人作文500字（通用7篇）")
- 篇一：鬥竹節人作文500字盼望着，盼望着，總算到了晚託，總算到了鬥竹節人的時候。同學們紛紛拿出了揣在懷裏許久的竹節人。伴隨着餘老師一聲宣佈，教室裏頓時都熱鬧起來了。讓我們看看前面的“主戰場”吧。前面的兩個竹節人打的不可開交。“主戰場”的局勢千變萬I化，誰都說不準誰會...
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![竹節人大賽作文600字點面結合]( "竹節人大賽作文600字點面結合")
- “哇！好激烈啊！”，“加油，加油！”，“進攻，快進攻啊！”從教室裏傳來一陣陣吶喊聲，你們猜猜班級裏在做什麼呢？哈哈，我們在一起玩竹節人呢！一天下午的體活課，語文老師走上講臺，大聲宣佈道：“同學們，這節課我們來玩竹節人！”，話音未落，教室裏就沸騰了起來，大家都在交頭接耳中了，過了一會兒同學們紛...
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![仿寫竹節人寫一種玩具（精選2篇）作文]( "仿寫竹節人寫一種玩具（精選2篇）作文")
- 篇一：仿寫竹節人寫一種玩具多米諾骨牌蔣寶錚紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這是陸游的名句，很久以前我就讀過，但一直體會不深。直到那次我自己親手製作多米諾骨牌後才明白：只有自己動手去做，才能真正體會其中的快樂。一天晚上，電視中有人在表演多米諾：成千上萬張骨牌，擺成各種有...
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![竹節人作文450字]( "竹節人作文450字")
- 我們中國有一種傳統玩具，它就是竹節人。如果要想玩竹節人，那麼我們就必須要先學會做竹節人。做竹節人之前，我們要先準備材料。需要的材料有：毛筆、小鋸刀、手鑽、線。準備好了材料，就可以開始製作竹節人了。首先，把毛筆桿鋸成寸把長的一截，這就是竹節人的腦袋連同身軀了，在再上邊...
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![竹節人作文500字六年級（精選6篇）]( "竹節人作文500字六年級（精選6篇）")
- 篇一：竹節人作文500字六年級爺爺童年的快樂——滾鐵環徐子涵在我們爺爺童年的時候，快樂十分簡單，一團泥巴就能玩上半天。那時，有一種簡單的玩具，現在已經十分少見了，那就是—滾鐵環。滾鐵環的製作十分簡單，只要一長一短兩根粗鐵絲，長的大約1米，短的大約60釐米。首...
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![製作竹節人作文400字]( "製作竹節人作文400字")
- 升入六年級以來作業量突然增大了，這讓我感覺壓力很大，我一直認爲沒有作業是這世上最美好的事情。可這次讓我改變了之前的想法，這週末的語文作業很特別---做竹節人。到家後第一件事當然是準備竹節人的材料了，我按照書上寫的方法找出了毛筆，針，小刀和線，開始完成這項作業。我先用...
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![指尖竹節人作文600字]( "指尖竹節人作文600字")
- 大朵大朵的白雲變化着身形，隨着風兒向前奔跑；鳥兒們追逐嬉鬧點綴着畫卷，嘰嘰喳喳唱着歡快的歌兒；明黃色的樹葉化成一隻只美麗的蝴蝶，載着它們的希望，飛舞着，跳躍着。這個早晨，周圍的一切都是那麼舒適、美妙，但是，我此刻的心情卻是烏雲遮天，就差下起雨來了，我徘徊着小聲說出幾個字：媽媽...
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![竹節人打鬥的動作和場面描寫作文600字]( "竹節人打鬥的動作和場面描寫作文600字")
- 好，你們鬥竹節人吧！老師的聲音明明不是唱歌，可在我們聽來，卻比唱歌還好聽。做好竹節人後，憋了一個星期的小朋友們，聽到老師這句話，迫不及待地拿出了各自的竹節人，嘩嘩譁！一個個形態各異的竹節人在課桌上手舞之，身擺之，好不熱鬧。我和我的同桌早就找好了放竹節人的位置——...
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![自制竹節人作文600字]( "自制竹節人作文600字")
- “哈哈！看我的‘降龍十八棍’！”“哼，泰山壓頂！”“打狗棒法！”“九陰白骨爪！”……木工教室裏，大家玩得正起勁，就連一向嚴肅的老師們也忍不住探頭瞧瞧。大家都盯着凳子中央威風凜凜，正在打鬥的小玩意兒——竹節人。在六上課文裏，《竹節人》這篇文章最受我“青睞”，每次一翻到這篇課...
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![製作竹節人作文500字]( "製作竹節人作文500字")
- 今天，我們學習了《竹節人》這篇課文。文中介紹了竹節人的做法，我看了之後，立即買了兩支毛筆，躍躍欲試。我在外婆的針線盒裏找了細尼龍線和兩個一模一樣的鈕釦，又在家中旮旯裏翻出了砂紙，就準備動工了。鋸毛筆這種活兒我不會，得請外公幫忙。但毛筆太小，鋸子太大，所以鋸出來的竹節參...
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大全作文網
