![玉璫緘札何由達，萬里雲羅一雁飛。作文]( "玉璫緘札何由達，萬里雲羅一雁飛。作文")
- 出自唐代李商隱的《春雨》悵臥新春白袷衣，白門寥落意多違。紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。遠路應悲春晼晚，殘霄猶得夢依稀。玉璫緘札何由達，萬里雲羅一雁飛。【賞析】一個春雨綿綿的早晨，詩中的男主人公穿着白布夾衫，和衣悵臥。他的心中究竟隱藏着什麼？究竟何以如此呢？詩在點明...
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![高三作文：深自緘默，聲震人間1000字]( "高三作文：深自緘默，聲震人間1000字")
- 深自緘默，聲震人間"誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如雲漂泊。"尼采之言響徹心間。海中磐石，屹立浪打之下，享受着一次又一次的雕刻。所謂強者，必無畏艱險，破浪而行，並高呼着："讓暴風雨來得更猛烈些吧！"挫折在前，迎難而上。野浪騰來，誰見磐石退縮半步？必以最鋒利的...
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![情緒札記【三】400字作文]( "情緒札記【三】400字作文")
- 也許這個世界的幸福和快樂很簡單。我的生活不需要太多的裝飾，我只想平平凡凡的，做着我喜歡的事情。今天新疆下了久違的一場雪，現在還在紛紛揚揚的下着。無數的雪片紛紛飛舞，給人留下一個潔白飄逸的影子，讓我忍不住的想留住它，可是，無論我如何努力，它還是融化在我的掌心。留給我一...
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![青春手札200字作文]( "青春手札200字作文")
- 某年，某月，某日，想起了你。曾爲我留下一本從未打開過的書。撫着泛黃的扉頁，依舊溫存的是你的氣息，還錯雜着落木的餘遺。就此，凋零。落定。劃過傷心的印，陪着詩化的靜就這樣面無表情地看了許久，許久。竟然莫名其妙地記起了你在的曾經。依舊是那麼的不清晰，不曾明白：曾經接住我爲你拾...
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![【讀書札記】青春150字作文]( "【讀書札記】青春150字作文")
- 從明天起我會學着愛你，讓你看我每天給你寫的文字讓你傾聽我唱給你的歌讓你傻笑我講笑話讓你感動我編的故事，就這樣我會感覺我是愛你的。從明天起我會學着愛你，帶你一起坐着地鐵到處亂逛帶你一起晚上爬香山看星星然後彼此許願帶你一起去海邊舒舒服服地踩着沙灘，快樂地帶着你一...
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![雨後小札500字大綱作文]( "雨後小札500字大綱作文")
- 花開花會謝，燈滅燈又明。就這樣，春帶着重生的希望來到了我們身邊。人們都說，春雨貴如油，雨後更是讓他們心曠神怡。而於我，卻是另一番心境。喜歡雨後空氣的清新，陽光雖明媚，但卻感受不到一絲溫暖。春風拂過，或許它帶給人們的就是這種清涼吧。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着，不知它們是否...
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![札記300字作文]( "札記300字作文")
- 新的高一生活又開始了，寒假的心已經收回來了，經過了一個寒假的休整，我真的變成了一個淡如清水的人：在班裏雖然是班委裏面的骨幹，但我投入的時間遠遠不如上個學期了。不管班裏有什麼亂七八糟的事情，都跟我沒多大關係。現在的我，只知道我要努力學習，哪怕每天只進步一點點，也要加油。...
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![心情札記（一）200字作文]( "心情札記（一）200字作文")
- [一]煩悶，總如潮水般涌來；又如遊絲般散去。來時，轟轟烈烈，打攪了一整天的愉悅。走的時候，無聲無息，更令人歡喜。那既然如此，煩悶，究竟好，還是不好？[二]聽，那有聲樹叢裏的輕響——吱呀，吱呀——夜色正濃。悄悄撥開樹叢——喲，是隻蟈蟈呀！輕柔的晚風，幽藍的...
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![韶華札記550字作文]( "韶華札記550字作文")
- 爲了青春揮霍青春，沒有理由，只爲那逝去後永恆的絢麗。一紙考卷，送走了一聲聲嘆息，留下了太多無奈。一次放縱，帶來了一陣陣破碎，辜負了多少期待。但我不會後悔，畢竟曾經綻放過，即使灰飛煙滅，也會陶醉於唏噓的喝彩中，笑者流淚，卻沒有遺憾。一個幾近發瘋的念頭從正在飄飛的思緒中一掠而...
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![畢業札記400字作文]( "畢業札記400字作文")
- 那年的夏天，沒有人提醒，於是，時光不知覺的過去了，我們畢業了。鐵樹死了吧，串紅也開得很淡，倒是那一排排的楊柳，葉子過分的綠，記錄着我們的青色歲月。照畢業照那天很熱，中午，大片大片的陽光揮下，像大寫意揮灑而下一般，照耀着，把我們曬成了陽光少年，我們——陽光。因爲很熱，所以...
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![緘默是一種美德作文800字]( "緘默是一種美德作文800字")
- 當整個城市沉浸在微微的晨光裏時，你，是否留意過街角上那微不足道的身影？當雷雨夾雜着冰涼籠罩着一間間舒適的房屋時，你，是否在意到馬路中兢兢業業的那份暖流？當黑夜靜得可怕時，你，又是否想到過昏黃路燈下那疲倦的身軀？他們，她們，無一不奉獻着自己的每一份力量；起得最早的，歸得最晚的，每...
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![情緒札記【二】700字作文]( "情緒札記【二】700字作文")
- 進入高中階段，仔細回想，才發覺原來九年級的那點事情到了高中，都算不得是一件事情了。我也慢慢的在反思，我是否真的就這樣在特長班裏度過我的高中三年？我有的時候就在想，我真的很適合這個專業嗎？還是我爲了留本校的一塊墊腳石呢？現在的我，真的好想回到國中的生活，那種緊張卻又充實，只是...
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![讀書札記800字作文]( "讀書札記800字作文")
- 生活中的搏鬥——讀《家》有感巴金爺爺在我心裏是一個和藹可親的老人，自從讀了激流的第一部《家》之後，我覺得他更是一個勇於追求美好生活，勇於打破封建陋習的人。《家》這本書主要描寫了高氏家族的悲歡離合，描繪了許許多多不同性格的人，痛斥了人與人在交往中的黑暗...
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![緘默750字作文]( "緘默750字作文")
- 灰暗的天，下着冰冷的雨，靜靜地默守那一份緘默。無情的歲月劃過古城的外牆，留下一道道蒼老斑白的痕跡，失去了往日的光輝，只剩下滿目的蕭然。是誰用粗糙的大手撫平那駭然的傷痕，是誰用甜美的歌聲奏唱那淡忘的過去，是誰用寬闊的胸膛遮擋那悲涼的落暮，是誰坐在雨中，從地上拾起一塊塊碎...
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![野花札記作文400字]( "野花札記作文400字")
- 有一年的暑假，我來到公園的小路旁，我第一次被野花的美麗所吸引，它們在陽光的照耀下顯得光彩奪目，氣象萬千。陽光下的野花，有的似一團火球，有的金黃金黃的，有的綠油油的，有的像一片雲雪白雪白的，它們又像一羣活潑可愛的孩子追逐嬉戲。我被這眼前的美景所陶醉了，我走進小路的中間，左一...
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![曉師略札50字作文]( "曉師略札50字作文")
- 總消逝在星月下如許淡泊斑駁在眼裏安然亦或是倥傯綻放在韶華是催漫山荼蘼謝盡的九年級:祁盲辭常氤氳在晨霧中如許朦朧是如許的先生的背影搖曳在心中褒揚亦或是批評荏苒在歲月先生的話語...
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![春節札記作文]( "春節札記作文")
- 身爲一個出生、成長在城市的小孩，我的春節歷來就是買買買、吃吃吃；爲了能體驗不同的民俗風情，正月裏，我和媽媽上高速、奔農村。高速公路平坦、又寬闊，清晰的引導、自由穿梭在車流間，分流、路卡、省道，一路平整、警醒的紅綠燈、流暢地切換，甚至沒有什麼大顛簸，車就停駐到了一幢4層...
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![阿波羅和札弗妮作文]( "阿波羅和札弗妮作文")
- 澤夫卡利奧納斯經歷的大洪水過後，陸地上的水流走，但在大陸上卻留下了一條可怕的巨龍。它的大口猶如一個巨大的山洞，牙齒如同毒蛇的牙一樣沾滿了毒液。它的存在使周圍的一切充滿了恐懼和不安。它所到之處，地上的一切都被它用尾巴毀壞，什麼人啊、房子、牲畜……一切...
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![情緒札記（四）150字作文]( "情緒札記（四）150字作文")
- 我並不是一個負責的女朋友，也不是一個負責的班委，我是在不想用我最珍惜，最終要的東西換得您的信任。我知道您很信任我，但是，我不能同時滿足兩邊，如果可以，我寧可選擇我最重要的、最珍惜的那個。對不起，我實在枉於班委的責任。如果可以，我真的不想當他，但是我卻又不得不這樣做&helli...
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![小札 1500字作文]( "小札 1500字作文")
- 稻草人蠨蛸與闍梨稻草人：我沒有心，我不會哭，我只是看着看着你遠去蜘蛛：請與我保持距離，否則，我會傷害你，不由自主僧侶：一切皆緣生，萬物皆緣滅。你又何曾遇到過我？稻草人：傳說當稻草人學會愛時就可以得到一顆人類的心臟了蜘蛛：我從不相信那叫情感的東西。啊！即使知道要見面…&hel...
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![雨後小札500字作文]( "雨後小札500字作文")
- 花開花會謝，燈滅燈又明。就這樣，春帶着重生的希望來到了我們身邊。人們都說，春雨貴如油，雨後更是讓他們心曠神怡。而於我，卻是另一番心境。喜歡雨後空氣的清新，陽光雖明媚，但卻感受不到一絲溫暖。春風拂過，或許它帶給人們的就是這種清涼吧。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着，不知它們是否...
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![青春札記50字作文]( "青春札記50字作文")
- 曾幾何時不再肆意呼喊在青春的原野上只因我們已走到了末路記得初時的懵懂夾岸的桃花還是後來滿地的芬芳春紅落盡我們都不曾留戀只覺得這耀眼的本該是春天不怕來不及只怕年華葬盡酣睡秋風裏九年級:一世安...
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![夏日札記作文300字]( "夏日札記作文300字")
- 有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡涼爽的秋天，有人喜歡嚴寒的冬天，而我卻喜歡炎熱的夏天。清晨，媽媽帶着我一起去公園散步。遠遠望去，平靜的湖面好像一塊水洗過的玉盤，還有點點綠色的波點鑲嵌在其間。走近一瞧，原來是漂浮在湖面上的荷葉。只見荷葉圓盤式的腦袋平鋪在湖面，有些小嫩葉才...
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![緘默100字作文]( "緘默100字作文")
- 去一次她的樓下坐一下她曾經坐過的樓梯前天去了也許今生再也不再到的地方便是千山萬水便是魚與飛鳥再走一次她曾經走過的林蔭路望着也許她在的陽臺摸一摸她也許曾經也摸過的柵欄做了今生也許再也不會再去做的事轉瞬轉瞬八年級:古可柔...
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![秋日札記350字作文]( "秋日札記350字作文")
- 樹上的蟬聲愈弱了，梧桐樹上的葉子一片片變黃變枯；校園裏的花也凋了，昔日的青青草坪如今變的乾燥而枯黃。整個校園顯現出一種衰敗的顏色來，忍不住有一絲悲涼。是秋來臨了，那一季的茂盛與綻放以被秋的寂寥抹殺。那凋落的花和葉，或化做花肥，融進土壤；或化做空氣，被風吹向遙遠的地方。...
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