- 四年以前,我一直認爲語文是一門枯燥無趣的學科,而詩詞更是我的“眼中釘”、“肉中刺”。後來,媽媽把我帶到一個吟誦班。通過吟誦,我領略到了學習詩詞的樂趣。它像是一種光,照亮了我學習語文的路。第一堂課時,老師帶着我們一起吟誦《國風·周南·關睢》。老師一張口,我便被那深情...
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- 陽光是什麼?它是一位醫生,它是一位園丁,它是黑暗裏的明燈,它是沙漠裏的綠洲,讓我們一起去感受陽光吧!早上,暖洋洋的陽光射入被褥,我打了個哈欠,在陽光的撫摸下我的身體暖融融的。晨風中透露着幾絲涼意,當我走到公園晨練時,人們面無表情,在這充滿涼意的早晨晨跑;又不知從哪兒穿出了一縷...
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- 從四年級開始,我們全班同學跟劉老師一起學習吟誦,在不知不覺中,我們緩緩地踏上吟誦學習之路……一、初學吟誦剛開始,我們和劉老師學吟誦,還不懂什麼叫吟誦,聽着那個調,都以爲這是唱歌,可劉老師說:吟誦,可不是什麼唱歌,而是我們古時候的一種讀書方法,也是中華民族的瑰寶。...
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- 春眠~不!覺!曉……,處處聞啼……鳥……。夜……一遍又一遍,我絲毫不覺得枯燥!這是我今天早上剛跟媽媽新學的古詩《春曉》的吟誦。不錯!聽着越來越有味道了!連爸爸都忍不住誇道。寒假已經開啓,除了完成每天制定的學習任務,我還學...
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- 吟誦是我國古代讀書人誦讀詩文的方法,自先秦以來,口傳心授,代代相傳,流傳至今。古人統稱爲讀,今爲了與西方式朗讀,誦讀區分,而改爲吟誦。吟誦是古代教育系統(官學和私塾)中唯一的誦讀方式,也是創作詩詞文賦的方式。一百年以前,所有中國讀書人都是吟誦的。現在我已經學習吟誦有一年多...
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- 過去的一年,一則關於五位大學生,被招聘爲掏糞工的新聞引起網友們的反響。這些大學生雖然是從大學裏畢業的,但他們都是一顆顆小小的沙礫,他們當掏糞工並不是一種恥辱,而是一種光榮。這種光榮不僅可以推動社會的發展,還可以反映大學生新的價值觀。做一個爲他人服務的“掏糞工”,就...
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- 一年前,我的語文老師劉老師帶我走進了一個學習的新天地——古詩吟誦,從此給我的生活帶來了很大的影響和改變。第一次聽劉老師吟誦時我很好奇,心想:古詩還能唱出來?真有趣!後來才知道,吟誦是漢詩文的傳統讀法,100年前所有的中國讀書人都是吟誦的。帶着好奇心和新鮮感,我...
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- 吟誦是古時候文人的一種讀書形式,是一種半念半唱的獨特朗誦方式。能讓我們更深的體會古詩文的意境。在學習吟誦一年多的時間裏我受益匪淺。劉老師第一次教我們吟誦古詩《詠鵝》時的情景還歷歷在目。老師先給我們吟誦了一遍,我們聽完既覺得有趣又充滿好奇。接着劉老師又講了...
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- 人生,不免會有一些不如意的事情,更免不了會有一些困難和挫折,使我們感到痛苦與無奈。但是,那些卻也都是我們在成長的道路中不可或缺的磨練。它,可以使人堅強,也可能讓人頹廢。在這裏我更相信它是一種力量,可以使人堅強的力量。就像陽光,每一次用力的呼吸,都告訴我要堅強地活着!陽光...
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- 科學課,老師給我們發了一個氣球。我想,平時老師可沒那麼好過,還送氣球給我們玩。剛想大玩一場,老師便發話了:大家安靜一下,今天我們要玩一個扎氣球而不爆的遊戲。話聲未落,底下更加熱鬧了,還不時有人說:不扎,不扎,我不想被炸死。我一下子舉起手,擡頭望着老師,都快要站起來了,嘴上還不停...
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- 在多年後,讓時光的波濤沖淡了記憶,驀然回首,心中不會再有激烈的情感。只會用溫柔的語言描繪悲傷,用黑色的瞳仁注視過往,肆意的青春伴隨着憂傷在心底的角落淺淺哼唱……初次看到這一篇文章,只覺得作者只是對青春的逝去時光的眷戀與悲傷,可是等我細細品味下去時才了卻...
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- 早晨,陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當陽光微笑着與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂鬱的花瓣,也迅即展開,像一個個恭聽教誨的耳朵。晴朗的日子,走在街上,你不會留意...
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- 你們知道什麼是吟誦嗎?吟誦是古代的人們對漢語詩文的傳統讀書方式,也是中國人學習文化時高效的教育和學習方法。有着兩千多年的歷史,代代相傳,人人皆能,在歷史上起到過及其重要的社會作用,有着重大的文化價值。漢語的詩詞文賦,大部分是使用吟誦的方式創作的,所以也只有通過吟誦的...
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- 時間過得真快呀!轉眼間,從剛接觸吟誦到現在已經一年多了。從剛開始一遍一遍地聽的音頻,看視頻,一次次的嘗試、模仿、學習。到現在自己已經摸索出了一點門道。看到一首古詩也會吟誦,雖然有些地方還有不準確,但我覺得也不錯。剛開始,我覺得吟誦好麻煩,又要背古詩,又要會調調,還要會手...
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- 詩是美好的,我卻很少吟誦。而今,每天早上練完體育回家吃飯,我心裏總是不舒坦,一點兒也吃不下去。於是,我總情不自禁地向老爸大叫:停杯投箸不能食!不能食!然後憤憤地走開。自從會考規定加試體育,我就開始了煩惱。你看,作爲學校老師,我老爸近水樓臺,在我練習跑步時一直在旁邊沾着我,還一...
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- 從四年級上來,我接觸了吟誦,明白了吟誦。中國是一個詩的國度,歷代精美詩詞浩如煙海。而古人如何讀書呢?那就是我們的吟誦,吟誦自先秦以來,有着兩千多年的歷史,代代相傳,人人皆能,流傳至今,古人統稱爲讀,今人爲了與西方式誦讀相區分,改稱爲吟誦。一接觸吟誦,我就被那獨特的旋律深深的吸...
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- 牀前明月光,疑是地上霜。李白這經典詩作,想必幼兒園的小朋友個個都能熟誦,當然我也不例外。對於古詩,我就只知道這麼多了,遇見新詩,媽媽會給我講一些關於詩背後的故事,加深我對古詩的理解,然後背誦。但是今天我不是想說這些,是想告訴大家古詩還有另外一種學習方法——吟...
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- 早晨,陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子,立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當陽光微笑着與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂鬱的花瓣,也迅即展開,像一個恭聽教誨的耳朵。晴朗的日子,走在街上,你不會留意陽...
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- 相比輕易放棄,堅持是一種美;相比不停爭執,謙讓是一種美……相比停止不前,面向天空、追逐陽光,或許也是一種美。還記得幾個星期前,網課寄學習資料時,又贈送了三小包不同花草的種子和三袋營養土。我按說明書上講的方法,一步一步、小心翼翼地一盆一盆的種好,就等它生根發...
- 22012
- 古詩詞凝結了古人幾千年來的智慧,更是中華文化的結晶。它像是一種光,引領着我的成長。上一年級時,母親就教我要去拓展課外古詩詞。當時只是把它當作一個任務。無論是“夕陽無限好,只是近黃昏。”還是“欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。”或者“挽弓當挽強,用春箭當用長。”我都不太清楚...
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- 閱讀下文,完成10—14題。陽光,是一種語言①早晨,陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當陽光微笑着與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂鬱的花瓣,也迅即展開,像一個個恭聽教...
- 28801
- 早晨,陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子,立即興奮得顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當陽光微笑着與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂鬱的花瓣,也迅即伸展開來,像一個個恭聽教誨的耳朵。晴朗的日子,走在街上,你不...
- 12373
- 今天下午,我十分激動,爲什麼呢?因爲我們要去報告廳去觀看經典吟誦大會了。我們排着整齊的隊伍進了德行報告廳,裏面人山人海,熱鬧非凡。只見電子大屏幕上寫着“東至縣至德國小校園藝術節吟誦經典大賽三年級專場”幾個鮮紅的大字。經典吟誦比賽活動在主持人的開場白中開始了。...
- 23906
- 今天下午,我十分激動,爲什麼呢?因爲我們要去報告廳去觀看經典吟誦大會了。我們排着整齊的隊伍進了德行報告廳,裏面人山人海,熱鬧非凡。只見電子大屏幕上寫着“東至縣至德國小校園藝術節吟誦經典大賽三年級專場”幾個鮮紅的大字。經典吟誦比賽活動在主持人的開場白中開始了。...
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- 早晨,陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當陽光微笑着與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂鬱的花瓣,也迅即展開,像一個個恭聽教誨的耳朵。晴朗的日子,走在街上,你不會留意...
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