![生之鼓手——評《鼓神》一文人物形象750字作文]( "生之鼓手——評《鼓神》一文人物形象750字作文")
- 在陝北高原上，到處洋溢着豁達與不羈，這樣的豁達與不羈中，還有一羣豪放的打鼓漢子。而生活困窘的作者來到這樣的氣氛中，感覺到的依舊是荒蕪，於是作者筆下並沒有這豁達的景緻和激情洋溢的人羣，而是更加的悽惶悲哀，孤孑孑。而後來又是什麼使作者爲之驚愕和醒悟呢？正是那位叫做張伯的...
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![少年鼓手讀後感400字作文]( "少年鼓手讀後感400字作文")
- 一八四八年七月二十日，我國軍隊被包圍，有一位鼓手去查看敵軍，鼓手站到房子的最上面，奧君在三面攻擊，他們圍成了一個半圓步步逼近，忽然砰的一聲，一聲槍響，看來鼓手被發現了，站在屋裏的大將急切的說：快跑快跑。忽然鼓手不見了，過了一會兒，他又冒出頭來。這是援兵也來了。大將哭着對鼓手...
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![五年級讀後感：《愛的教育》之《少年鼓手》讀後感4900字作文]( "五年級讀後感：《愛的教育》之《少年鼓手》讀後感4900字作文")
- 今天我讀了《愛的教育》裏面的一篇文章——《少年鼓手》，深有感觸。一個祖國的勝利是用多少人的生命換來的呀？而那些人死而無怨。我雖然不是意大利人，但我被意大利那個14歲的小男孩的一舉一動所深深打動了。故事是這樣的：1848年7月24日。意大利軍約60人被敵人包圍在一座小樓...
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![會施魔法的鼓手作文]( "會施魔法的鼓手作文")
- 從前，有一個鼓手從前線打仗回來。他很窮，身上只有一個鼓，但他照樣很高興，因爲他很多年沒回家了。人們打老遠就聽見他敲鼓：嘭拉冬，嘭拉冬，嘭拉冬……他走啊，走啊，忽然遇見了一個身材矮小的老太太。漂亮的小戰士，你給我一個銅板吧！好奶奶，要是我有錢，我可以給你兩個，也可以給...
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![《會施魔法的鼓手》續寫400字作文]( "《會施魔法的鼓手》續寫400字作文")
- 鼓手走哇走哇，他開始想：“這種魔法將給我帶來好運。剛纔我真傻，對強盜太客氣了，我完全可以讓他們把自己的錢都掏出來給我呀。我真得回去找他們……”當他正想轉身往回走時，看見小路盡頭來了一輛馬車。馬車上載的竟然全是金子。“這馬車肯定是爲我而來的。”於是鼓手便敲起了鼓...
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![少年鼓手讀後感500字作文]( "少年鼓手讀後感500字作文")
- 一切皆有可能《少年鼓手》這篇文章講述了，一八四把年七月二十四日，柯斯脫寨戰役打響後的第一天，意大利一隊步兵，六十人被派到某處去佔領一座空屋，不料被奧地利二中隊圍攻，意軍退避入空屋。危急時刻，意軍大尉寫下救援紙條讓身旁的少年鼓手送達援軍手中。少年鼓手爲了完成大尉交給...
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![[情繫端午] 鼓手的手1200字作文]( "[情繫端午] 鼓手的手1200字作文")
- 農曆五月初四，也就是父親節這天，大街小巷上人山人海，集市上不同往日，許多人都去挑選糉葉、糉子等端午節的必需品，而往日那些車填馬隘的小吃則幾乎是無人問津。吆喝聲、討價還價聲，還有車輛發動的聲音不絕於耳。所有的人都是喜氣洋洋，歡快地等待着即將來到的端午節。嘿，你說咱明天...
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![會施魔法的鼓手續寫作文]( "會施魔法的鼓手續寫作文")
- 篇一：會施魔法的鼓手續寫鄭浩宇走到家的鼓手，發現那裏已經變成了一片廢墟，他很沮喪，聽別人說，家人都已經遷到了806之地，那可是一個無人之地啊！鼓手非常吃驚，我一定要讓他們停下來。鼓手出發了，但是，沒人開路，遇到危險怎麼辦呢？鼓手想到了一個好辦法，讓那些亡命之人——強盜，...
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![會施法的鼓手續寫300字作文]( "會施法的鼓手續寫300字作文")
- 他來到一片森林裏，發現一位公主在散步，他看到公主皮膚是那樣白，眼睛是那樣大，公主和鼓手的眼睛相遇了，他們兩人深情的看着對方，他們都喜歡上了對方。公主把鼓手帶到皇宮裏，公主對父王說了他們都喜歡上對方了，父王對鼓手說：要想讓我把女兒給你，你必須給我女兒一百朵玫瑰花，給你三天時...
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![會施魔法的鼓手續寫（通用8篇）作文]( "會施魔法的鼓手續寫（通用8篇）作文")
- 篇一：會施魔法的鼓手續寫越海平結局（一）開心篇他來到一個恐怖的森林，這裏有一座木屋，木屋的頂上有幾隻烏鴉，周邊的樹木都沒有樹葉。鼓手已經很餓了，他想去找點兒食物吃，可是這一片陰森的森林，寸草不生。於是，他想到這座老屋裏去尋找食物，就帶着他的魔法鼓走了進去。這座老屋已經非常...
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![大自然的鼓手作文300字]( "大自然的鼓手作文300字")
- 啄木鳥是大自然的鼓手。清晨，它輕輕地敲着樹木，發出嗒嗒嗒的聲音。那聲音十分溫柔，雖然不大，但很有規律，彷彿在叫醒還在休息的小鳥：早起的鳥兒有蟲吃。快起牀，別睡了！中午，它重重地打起樹木鼓，發出咚咚咚篤篤篤的聲響，那聲音非常響亮而且富有節奏，好像在安慰生病的樹木：彆着急，我馬上爲...
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![會施魔法的鼓手續寫400字作文]( "會施魔法的鼓手續寫400字作文")
- 強盜們累得癱倒在地，鼓手見自己安全了，便繼續向前走去，鼓手走呀走呀……走到一片森林裏，一個長得很奇怪的人擋住了他的去路。只見那人身穿綠色衣裳，衣裳口袋裏裝滿了綠珍珠，披頭散髮，醜極了！看上去像是衝鼓手來的！看着這人邋遢的樣子，鼓手心裏有點害怕。那人大吼一聲，像...
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![《爆裂鼓手》觀後感（精選5篇）作文]( "《爆裂鼓手》觀後感（精選5篇）作文")
- 篇一：《爆裂鼓手》觀後感主角安德魯，他在音樂學院中是一個十分不受重視的鼓手，卻以傳奇鼓手查理帕克爲目標，一心想成爲頂級爵士樂鼓手。某晚他在加練鼓時，被魔鬼導師弗萊徹相中，進入音樂學院的最強樂隊，憑藉對傳奇鼓手查理帕克的堅定追求和對爵士鼓練習的過程中所付出地獄一般的...
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![聚光燈下的鼓手作文600字]( "聚光燈下的鼓手作文600字")
- 夢想是由自己創造出來的，而舞臺是展示夢想的路。——題記上完架子鼓的我被老師喊住了，他給了我一張紙，然後說了一句：好好準備吧！回到家我打開那張紙，原來是表演邀請信，我緊張極了，但又不希望有所遺憾，於是每天放學回家都練上二三十分鐘，漸漸地我把那首曲子打得出神入化了...
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![愛的教育之少年鼓手讀後感300字作文]( "愛的教育之少年鼓手讀後感300字作文")
- 在當時的困難時期，有些人不顧生死，勇猛抗敵，故事中的鼓手也是一個這樣不顧生死，勇猛抗敵的少年。這個故事講的是：意大利和敵人對戰，意大利人數缺少，大尉讓少年去送信。少年在送信的途中，被敵人發現了，敵人就用子彈打中了少年，他失去了一條腿。但是少年還是堅持完成了大尉交給他的任...
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![會魔法的鼓手續寫400字作文]( "會魔法的鼓手續寫400字作文")
- 會魔法的鼓手續寫三級寶葫蘆班薛浩澤結局1——奇遇篇鼓手走啊走，走啊走，找到了一個村子，發現裏面有許多人，便走了過去，發現大家在拔一個大蘿蔔，那個蘿蔔夠大了，鼓手說：讓我來。只見鼓手打起了鼓，結果蘿蔔也在跳舞，不一會兒，蘿蔔被鼓手整出來了，人們發現了一個深深的洞，洞裏...
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![五年級讀後感：《愛的教育》之《少年鼓手》讀後感1450字作文]( "五年級讀後感：《愛的教育》之《少年鼓手》讀後感1450字作文")
- 今天又讀《愛的教育——少年鼓手》這一篇。這個故事講的是一支小分隊被敵人困在了空屋中，爲了找到援兵，大尉只好派十幾歲的少年鼓手去送信找援兵。一個分隊的安危，都要看小鼓手的勇氣和腳力了。沉着機智的少年鼓手沒有讓大家失望，他躲避了敵人數次的攻擊，最後在受傷後還能冒着...
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![五年級讀後感：《愛的教育》之《少年鼓手》讀後感5500字作文]( "五年級讀後感：《愛的教育》之《少年鼓手》讀後感5500字作文")
- 這幾天，我讀了一本好書，叫《愛的教育》。裏面有許多感動人心的故事。其中，有一個故事叫《少年鼓手》，講了柯斯脫寨戰爭的第一天，意軍一支約六十人的步兵聯軍被派到一個高地去佔領一間空房子。意軍剛到那裏，就遭到了奧軍的瘋狂襲擊。子彈像雨點一樣朝意軍打去，意軍不得不丟下傷亡...
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![五年級讀後感：《愛的教育》之《少年鼓手》讀後感3450字作文]( "五年級讀後感：《愛的教育》之《少年鼓手》讀後感3450字作文")
- 暑假，媽媽爲我買了本《愛的教育》，這裏面的每個小故事，都緊緊圍繞着一個字：愛，他們深深地打動着我。其中，最讓我感動的要數《少年鼓手》了。故事講的是在柯斯脫戰鬥中，一名年僅14歲的少年鼓手爲了完成上尉交給他的送信任務，在被子彈擊中了他的左腳後，仍然努力地向前奔跑，最終戰勝困...
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![我的拿手好戲架子鼓作文600字]( "我的拿手好戲架子鼓作文600字")
- 咚咚咚，伴隨着一陣陣鼓聲，往發出優美鼓聲的地方望去，閃亮的天藍色鼓面發出耀眼的光芒，鼓的旋律一浪越過一浪，正如海浪一般此起彼伏，聲音越來越激情，越來越澎湃。這，就是我的拿手好戲——架子鼓。在練習的過程中，背譜可謂是最艱難的一項步驟了。背一張曲譜要分好幾個部分...
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![小豬鼓鼓550字作文]( "小豬鼓鼓550字作文")
- 咕嚕嚕！咕嚕嚕！我的肚子唱咕嚕嚕！一聽就知道這是小豬鼓鼓是我歌聲。這是他的自編歌，起名：我是小豬鼓鼓。別看小豬傻傻的，其實他很聰明很可愛！瞧！他穿着揹帶褲在打盹呢！鼓鼓，請你回答這個問題！牙老師生氣了，她的頭冒火了。鼓鼓望着黑板上的99×2，心裏急的不知所措：天才嘛！要想的。可...
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![她的鼓勵之手作文500字]( "她的鼓勵之手作文500字")
- 那一雙手，擁有纖纖細指，手上有着小小的老繭，那是學習留下的痕跡；她陪我走過了許多個春夏秋冬，給我的童年帶來無盡的溫暖和快樂。記憶把我拉到了那一天。那是一次運動會，整個學校歡聲雀躍，熱鬧非凡，歡笑聲猶如一首歌曲在整個學校久久迴盪。可身爲體育差生的我，卻被老師選中參加跑步...
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![千手觀音仿寫安塞腰鼓作文]( "千手觀音仿寫安塞腰鼓作文")
- 篇一：千手觀音仿寫安塞腰鼓文/張冰冰一羣婀娜多姿的仙女。她們站在舞臺上，臉上笑容燦爛，襟飄帶舞。看啊！舒緩的音樂奏響，層層光影下的那位仙子，雙手微微展開。數十隻手在音樂的節奏中緩緩擡起降下，伸展，收縮。如孔雀開屏，是千手徐徐舒展；如泉水噴涌，是手臂不斷疊現；清溪緩流，是樂聲輕...
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![爲對手鼓掌1000字作文]( "爲對手鼓掌1000字作文")
- 對手，可能是你成長道路上的絆腳石，但也可能是你取得成功的墊腳石。因爲聰明的人善於化阻力爲動力，化挑戰爲動力；善於聽取有用意見，吸取經驗教訓，不斷克服困難，不斷執着前進。國中生所走過的十幾年人生歷程中，雖很少身處茫茫苦海，但坎坷都應經歷。我從小練習鋼琴。開始，曲子都很簡單...
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![來自對手的鼓勵作文700字]( "來自對手的鼓勵作文700字")
- 有人說：人是上帝造出來品嚐酸甜苦辣的。是呀，在我的成長道路中，有成功，有失敗，有批評，也有鼓勵，這些鼓勵有來自父母的，老師的，而我今天要來說一說來自對手的鼓勵。那是二年級的時候，我代表學校參加懷化市的三獨比賽，當時我的心裏忐忑不安，雖然我的鋼琴水平在同齡人中還算不錯，可是我也...
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![[情繫端午] 鼓手的手1200字作文](https://i2.dqzww.com/676146a6ac6ead/263007/7e644bb4/263007f0fd36ed-s.jpg "[情繫端午] 鼓手的手1200字作文")
