愛的教育之少年鼓手讀後感300字作文

在當時的困難時期，有些人不顧生死，勇猛抗敵，故事中的鼓手也是一個這樣不顧生死，勇猛抗敵的少年。

這個故事講的是：意大利和敵人對戰，意大利人數缺少，大尉讓少年去送信。少年在送信的途中，被敵人發現了，敵人就用子彈打中了少年，他失去了一條腿。但是少年還是堅持完成了大尉交給他的任務。但大尉說了句：“我是大尉，而你是英雄！”

其中，令我最感動的就是那位少年，他雖然被子彈打傷了腿，但還是堅持不懈的跑到了軍營，把紙條給了軍營裏的人，可是，他最後卻失了一隻腳。

每個時代有每個時代的英雄，在現實生活中，也有像少年一樣的英雄。有個叫“新型冠狀病毒”的大壞蛋闖進了我們祖國母親的身體，她生病了，但有許許多多的同胞，不顧生死，來保護我們祖國，“祖國母親，我們來救您！”他們齊聲喊道。我相信，有了這些英雄，我們肯定可以把“新型冠狀病毒”這個大壞蛋趕走。