![自制竹節人作文500字]( "自制竹節人作文500字")
- 最近，我們學了一篇課文《竹節人》，我看了，很是心動，決定自己做一個竹節人。我拿出剪刀、兩根喝牛奶的吸管和勾線筆，對着語文書上的字和插圖，一知半解地做了起來。插圖和文字有時還不能準確地告訴我該怎麼辦，只能一邊蒙一邊做。我先把一根吸管截成兩段，取一段長的做頭和身體，再把另...
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![自制竹節人作文600字]( "自制竹節人作文600字")
- “哈哈！看我的‘降龍十八棍’！”“哼，泰山壓頂！”“打狗棒法！”“九陰白骨爪！”……木工教室裏，大家玩得正起勁，就連一向嚴肅的老師們也忍不住探頭瞧瞧。大家都盯着凳子中央威風凜凜，正在打鬥的小玩意兒——竹節人。在六上課文裏，《竹節人》這篇文章最受我“青睞”，每次一翻到這篇課...
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![製作竹節人作文600字左右（精選4篇）]( "製作竹節人作文600字左右（精選4篇）")
- 篇一：製作竹節人作文600字左右竹節人，這個名字也許對現在的孩子來說很陌生，我也不例外。學了《竹節人》這一課後，深深地被這個淳樸而又充滿童真的小玩具吸引，便想親自動手做一個竹節人。說動手就動手。就地取材，我家樓下就有一大片竹子。首先，我拿出了鋸子來到家樓下砍竹，在爸爸...
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![製作竹節人的過程作文450字]( "製作竹節人的過程作文450字")
- 國慶前，老師給我們佈置了一項特殊的作業——做竹節人，我別提有多興奮了。準備開工了，我拿出竹節人的材料——主要是竹節和線。竹節一共有四組，還有單獨的一截。每組的兩個竹節都是一樣長短的，另外的一截特別長，它是竹節人的身子，中間有兩個小孔，是用來穿線的...
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![竹節人的自述作文（通用4篇）]( "竹節人的自述作文（通用4篇）")
- 篇一：竹節人的自述作文我是一個竹節人，我是20多年前孩子的玩具。本以爲我輝煌的時刻已經過去了，但是最近的孩子又對我產生了濃厚的興趣。我的製作方法比較困難。把毛筆幹鋸成6cm左右的一節，這是我的身體和頭在上面鑽一個小孔，供裝手臂用。再距八截短的分別當四肢。用一根結實...
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![竹節人的製作方法作文400字]( "竹節人的製作方法作文400字")
- 今天我根據第11課《竹節人》一文中的介紹，也動手做了一個竹節人。我準備了一張A4的卡紙和一根繩子，還有剪刀、膠帶、鐵絲鉤、一支鉛筆。先用A4的卡紙剪出7個大約2釐米的長條和一條大約6釐米的長條，因爲這條長的是做頭和身子的，然後用線把8個小段給穿起來，穿的時候可以用鉛筆戳...
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![製作竹節人作文450字六年級（精選9篇）]( "製作竹節人作文450字六年級（精選9篇）")
- 篇一：製作竹節人作文450字六年級我剛剛聽完寫，吳老師便來到了教室，說：“今天我們一起製作竹節人！”竹節人這個東西，可是玩過有見過的，記得在六年級上冊的時候，我們在語文書上學到過馮老師還叫我們一起製作呢，可是當時我們是自己有一些材料製作的，我們家沒有竹子，我就用水彩筆的筆殼，...
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![製作竹節人作文450字]( "製作竹節人作文450字")
- 今天，老師讓我們預習第十課《竹節人》，並且自己動手製作一個竹節人。我按照老師的要求預習完《竹節人》後，就準備開始製作一個竹節人了，我看了看書上做竹節人的幾段話，發現做竹節人的材料要把毛筆鋸到九截，但是我家裏並沒有毛筆，也沒有鋸子，而且一隻毛筆十幾塊錢，鋸了就大大浪費了...
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![自制竹筒飯作文700字]( "自制竹筒飯作文700字")
- 久違的陽光，讓我異常向往大自然。約上姑姑、表哥，跟着外婆、媽媽，帶着妹妹去山上尋找竹筍等山珍。一羣人扛着鋤頭，提着籃子，翻過小山坡，跨過小溪流，來到外婆家的竹林。首先映入眼簾的是一大片挺拔高聳的竹子，地上長滿了一個個毛茸茸的褐色竹筍，小小的、尖尖的，可愛極了。看着這麼多...
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![竹節人的製作過程作文400字]( "竹節人的製作過程作文400字")
- 我們學了一篇課文，叫《竹節人》。這個假期，老師讓我們來製作竹節人。我十分感興趣，真想馬上準備材料做好它。說幹就幹，我立馬準備好材料：竹子、棉線、鋸子、美工刀，一切準備就緒。先確定需要竹節的長短，我把八節短的定位3cm，長的那一段，只要合適就可以了。接着，我在鋸的地方用記號...
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![製作竹節人作文500字（精選3篇）]( "製作竹節人作文500字（精選3篇）")
- 篇一：製作竹節人作文500字竹節人誕生記朱詩謹國慶小長假一到，迎來的總是一此奇葩的作業。而今年開出的國慶作業盲盒竟是製作一個竹節人！我從來沒見過竹節人，也不知道竹節人是啥。直到看完《竹節人》這篇課文以後，才知道原來是一個用竹子做的玩具人。爸爸爲了完成這個作業，砍竹...
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![竹節人制作說明書六年級作文]( "竹節人制作說明書六年級作文")
- 篇一：竹節人制作說明書六年級作文李宇涵上星期天，老師給我們佈置了一項作業——製作竹節人。別認爲那東西小容易製作，就這一個小小的東西就讓我整整做了三遍。我先讀了書上介紹的製作方法，心想：這不是挺簡單的嗎？我一定能製作成功。我先在毛筆桿上鋸掉寸把長的一截，這...
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![製作竹節人作文600字]( "製作竹節人作文600字")
- “咚，咚咚”幾聲脆響震到心中，靈活的竹節人在桌縫中來回穿梭，一把雙龍劍不時向對方刺出，不太壯實的胳膊像是能抵禦千軍萬馬，直直地橫在胸前，一副威風凜凜的模樣。這就是我親手製作的竹節人。那天，我到竹林中尋好了竹子，小心翼翼地擎着它，回到家中。輕輕剝開竹子外面的脆皮，露出晶瑩...
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![製作竹節人作文800字]( "製作竹節人作文800字")
- 週末，老師佈置了一個有趣的作業，讓我們自己動手製作竹節人，這個作業可不一般，眼看着簡單，做起來特別難。我先按照書中說的去做，但是感覺不盡詳細，又在網上搜了一個視頻，視頻中的竹節人是用吸管做的，很脆弱，我想換一個又大又粗的材料，選擇什麼呢？對了竹子，竹子不但結實，中間還有孔，非常適...
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![製作玩具的作文500字仿寫竹節人]( "製作玩具的作文500字仿寫竹節人")
- 紙杯陀螺六年級上冊在我們學習完竹節人這一課之後，老師讓我們做一個玩具。我做了一個紙杯陀螺，挺簡單的，拿出一個紙杯，將她的周圍剪成你想要的形狀，然後只配中間差一個棍子，然後兩邊都粘好，只要你只要旋轉其中一頭的棍子，棍子會帶着整個紙杯身子轉起來，而且你可以把周圍那一圈剪掉...
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![製作竹節人作文500字]( "製作竹節人作文500字")
- 今天，我們學習了《竹節人》這篇課文。文中介紹了竹節人的做法，我看了之後，立即買了兩支毛筆，躍躍欲試。我在外婆的針線盒裏找了細尼龍線和兩個一模一樣的鈕釦，又在家中旮旯裏翻出了砂紙，就準備動工了。鋸毛筆這種活兒我不會，得請外公幫忙。但毛筆太小，鋸子太大，所以鋸出來的竹節參...
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![製作竹節人作文500字六年級]( "製作竹節人作文500字六年級")
- 最近，我們讀了《竹節人》這一課，被書中同學們玩竹節人的情節吸引住了，便也想依葫蘆畫瓢，自己做一個玩玩。我準備了四支已經用完的水彩筆，一卷軟尺，一把剪刀，一根木棍，兩個瓶蓋，兩根線。我先拿出第一支水彩筆，剪下長3。5釐米的一截，做竹節人的身體；然後用一根水彩筆剪下約3釐米的一截，...
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![手工製作竹節人作文450字]( "手工製作竹節人作文450字")
- 自從讀了語文書上《竹節人》這篇課文，我便萌生了一個念頭，我也要動手製作一個竹節人，正好我的好朋友也有這個想法，於是，我們相約一起做竹節人。在一個涼風習習的傍晚，這項大工程開始了，首先，在家長的看管下用切割機把一支毛筆切分成九段，有一段長一點兒，是用來做頭連着身體的，另外幾...
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![製作竹節人的作文450字]( "製作竹節人的作文450字")
- 哈哈！我的竹節人誕生啦！看着自己的傑作，我不禁激動地大笑。老師佈置我們做竹節人，我早就按捺不住了。放假的第一天，我就開工了。我找來家裏的廢棄毛筆和一把小鋸子、結實的線，及我的一些小武器。在鋸竹節時，我嚴格按照書上的方法鋸，不敢使太大的力氣，生怕它一個個地崩裂，就因爲這樣...
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![製作竹節人作文400字]( "製作竹節人作文400字")
- 升入六年級以來作業量突然增大了，這讓我感覺壓力很大，我一直認爲沒有作業是這世上最美好的事情。可這次讓我改變了之前的想法，這週末的語文作業很特別---做竹節人。到家後第一件事當然是準備竹節人的材料了，我按照書上寫的方法找出了毛筆，針，小刀和線，開始完成這項作業。我先用...
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![製作竹節人作文800字（通用3篇）]( "製作竹節人作文800字（通用3篇）")
- 篇一：製作竹節人作文800字小玩具竹節人相信對現在很多孩子都很陌生吧？我初聽到竹節人玩具的時候也是一頭霧水，心裏猜想着是用什麼材料來製作的呢？放學的路上我迫不及待地向請教爸爸，想早點揭開的心中的謎，但是爸爸似乎並不配合我，而是和我說回到家了再說吧。回到家後，爸爸講了竹...
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![鬥竹節人作文]( "鬥竹節人作文")
- 竹節人是一種有趣的玩具，是童年時的心愛之物。我也在學完《竹節人》後，製作了一個小巧的竹節人。在經過兩個小時的合作，我和爸爸總算做出了心儀的竹節人。只見竹節人氣勢洶洶地立在原地，一雙大眼虎視眈眈地盯着前方。那柄雙劍，緊握手中，似乎下一秒，就要將敵人撕碎！竹節人選用青翠...
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![製作玩具的作文仿寫竹節人]( "製作玩具的作文仿寫竹節人")
- 爲了讓我們的童年變得更有趣，班主任決定讓我們每人做一個玩具，要有創意，不能從玩具店裏買，老師說完的那一瞬間，我立馬就想出我要做什麼了！衆所周知，我是一個槓槓的樂高迷，大家肯定會問，這和做玩具有什麼關聯嗎？如果沒關聯，我爲什麼要說？樂高已經有80多歲了，二戰的時候都已經有了，你們可...
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![竹節人的製作方法作文500字]( "竹節人的製作方法作文500字")
- 同學們，回去預習第10課，並且製作一個竹節人。老師一佈置完這項特殊的作業，教室裏的一片歡呼。回到家，我二話不說，找來一支不用的毛筆：抱歉了，你要爲革命做貢獻了。安撫完了筆桿，我便拿出手工刀，開始對着它剁、剁、剁。手起刀落，不一會兒，幾根長短不一的竹節誕生了。我看了看手中還剩...
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![製作竹節人作文500字六年級（精選4篇）]( "製作竹節人作文500字六年級（精選4篇）")
- 篇一：製作竹節人作文500字六年級我們學了一篇課文，叫《竹節人》。老師讓我們自己製作一個竹節人。看到書上的竹節人，活躍生動的形象，好像要從書裏走出來似的。我十分感興趣，真想馬上準備材料做好它。老師說要在課堂上展示一下自己的竹節人，但我們現在去找一些材料有點困難，就說...
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大全作文網
