![吟誦之美作文350字]( "吟誦之美作文350字")
- 時間過得真快呀！轉眼間，從剛接觸吟誦到現在已經一年多了。從剛開始一遍一遍地聽的音頻，看視頻，一次次的嘗試、模仿、學習。到現在自己已經摸索出了一點門道。看到一首古詩也會吟誦，雖然有些地方還有不準確，但我覺得也不錯。剛開始，我覺得吟誦好麻煩，又要背古詩，又要會調調，還要會手...
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![吟誦之美作文800字]( "吟誦之美作文800字")
- 牀前明月光，疑是地上霜。李白這經典詩作，想必幼兒園的小朋友個個都能熟誦，當然我也不例外。對於古詩，我就只知道這麼多了，遇見新詩，媽媽會給我講一些關於詩背後的故事，加深我對古詩的理解，然後背誦。但是今天我不是想說這些，是想告訴大家古詩還有另外一種學習方法——吟...
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![且吟且唱漢字美1200字作文]( "且吟且唱漢字美1200字作文")
- 倉頡作書而天雨粟，鬼夜哭----題記它，是源遠流長的華夏文明的見證；它，是炎黃子孫集體的智慧凝聚成的結晶；它，更是中華民族璀璨歷史上最爲奪目的星光。它被譽爲中國的第五大發明，它就是中國文化的根本----漢字。漢字的歷史悠久，從神祕莫測的甲骨文，到自然樸實的小篆，從生動活潑的隸書...
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![我與吟誦作文600字]( "我與吟誦作文600字")
- 吟誦是古時候文人的一種讀書形式，是一種半念半唱的獨特朗誦方式。能讓我們更深的體會古詩文的意境。在學習吟誦一年多的時間裏我受益匪淺。劉老師第一次教我們吟誦古詩《詠鵝》時的情景還歷歷在目。老師先給我們吟誦了一遍，我們聽完既覺得有趣又充滿好奇。接着劉老師又講了...
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![吟遊詩詞之海3000字作文]( "吟遊詩詞之海3000字作文")
- ——我非生而知之者，好古敏以求之者也。學習語文，我覺得就像在吸取其精髓，寫作總是優秀的我總能在考卷上揮筆自如，可我覺得全卷分數還能再高；莫過於多用好的詩詞使文章更加細膩，活靈活現……假期的生活並不顯乏味，因爲我與《中國好詩詞》共度。所謂英雄惜...
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![古詩詞吟誦作文450字]( "古詩詞吟誦作文450字")
- 吟誦是我國古代讀書人誦讀詩文的方法，自先秦以來，口傳心授，代代相傳，流傳至今。古人統稱爲讀，今爲了與西方式朗讀，誦讀區分，而改爲吟誦。吟誦是古代教育系統（官學和私塾）中唯一的誦讀方式，也是創作詩詞文賦的方式。一百年以前，所有中國讀書人都是吟誦的。現在我已經學習吟誦有一年多...
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![夏之誦作文600字]( "夏之誦作文600字")
- 也許是剛經歷了春天太多的柔弱與寧靜，也許是微雨、輕風在記憶的底片上留下太多的委婉含蓄，一夜狂風暴雨，喚醒了約束已久的暴烈，捎來了夏的音訊。夏天的雨，熱烈而深沉，粗獷而凝重。一片暗黑混亂的雲，顛簸成厚厚的一堆，風抽打着大樹的枝條，葉用沙啞的嗓子奏起歌曲。雷在低低的雲層裏...
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![朗誦之路作文800字]( "朗誦之路作文800字")
- 上國小前，媽媽就每天給我讀詩，讀故事。一年級開始，她就要求我每天讀繪本，還朗讀並背誦《日有所誦》。這讀一天還行，裏面的詩還蠻有趣的，但天天讀、背，我就不喜歡了。我當時一點兒也不理解：媽媽是知道我不喜歡天天讀繁瑣的《日有所誦》，卻爲什麼還要我堅持讀，甚至背下來呢？我覺得這樣...
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![吟誦伴我行作文500字]( "吟誦伴我行作文500字")
- 從四年級上來，我接觸了吟誦，明白了吟誦。中國是一個詩的國度，歷代精美詩詞浩如煙海。而古人如何讀書呢？那就是我們的吟誦，吟誦自先秦以來，有着兩千多年的歷史，代代相傳，人人皆能，流傳至今，古人統稱爲讀，今人爲了與西方式誦讀相區分，改稱爲吟誦。一接觸吟誦，我就被那獨特的旋律深深的吸...
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![吟.禮作文]( "吟.禮作文")
- 朝遇一故人，呼其若未聞。問之何如此，元是禮覆深。...
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![我是吟誦小達人作文600字]( "我是吟誦小達人作文600字")
- 一年前，我的語文老師劉老師帶我走進了一個學習的新天地——古詩吟誦，從此給我的生活帶來了很大的影響和改變。第一次聽劉老師吟誦時我很好奇，心想：古詩還能唱出來？真有趣！後來才知道，吟誦是漢詩文的傳統讀法，100年前所有的中國讀書人都是吟誦的。帶着好奇心和新鮮感，我...
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![吟遊詩歌之海2000字作文]( "吟遊詩歌之海2000字作文")
- 中國是詩詞的國度，在此以前有許多的詩人爲我們後代留下了一筆不可估量的精神財富——詩詞。最近我在家裏，看了一部電視節目——《中華好詩詞》，《中華好詩詞》節目由原着名詩人王凱擔綱，趙忠祥、楊雨等名嘴和明星參與，以大力弘揚中國傳統詩詞文化爲宗旨，通...
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![淺淺吟誦，一份青春的心靈悸動1500字作文]( "淺淺吟誦，一份青春的心靈悸動1500字作文")
- 在多年後，讓時光的波濤沖淡了記憶，驀然回首，心中不會再有激烈的情感。只會用溫柔的語言描繪悲傷，用黑色的瞳仁注視過往，肆意的青春伴隨着憂傷在心底的角落淺淺哼唱……初次看到這一篇文章，只覺得作者只是對青春的逝去時光的眷戀與悲傷，可是等我細細品味下去時才了卻...
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![葉之吟作文]( "葉之吟作文")
- 有那麼一兩次，一片小樹葉兒在尖叫、嘆氣，這個聲音和柔風吹過時，樹葉發出的聲響沒多大區別。細枝問：“小葉子呀，你沒有事吧?”小葉子回答：“剛纔，風兒說，會有那麼一天，他會不客氣地將我拽下來，丟到地上，看我等死。”這些話兒，由細枝迅速轉告給了樹枝，樹枝又傳遞給了大樹。大樹聽到這些...
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![這句詩讓我常吟誦作文800字]( "這句詩讓我常吟誦作文800字")
- 詩是美好的，我卻很少吟誦。而今，每天早上練完體育回家吃飯，我心裏總是不舒坦，一點兒也吃不下去。於是，我總情不自禁地向老爸大叫：停杯投箸不能食！不能食！然後憤憤地走開。自從會考規定加試體育，我就開始了煩惱。你看，作爲學校老師，我老爸近水樓臺，在我練習跑步時一直在旁邊沾着我，還一...
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![九年級日記：觀看經典吟誦大會650字作文]( "九年級日記：觀看經典吟誦大會650字作文")
- 今天下午，我十分激動，爲什麼呢?因爲我們要去報告廳去觀看經典吟誦大會了。我們排着整齊的隊伍進了德行報告廳，裏面人山人海，熱鬧非凡。只見電子大屏幕上寫着“東至縣至德國小校園藝術節吟誦經典大賽三年級專場”幾個鮮紅的大字。經典吟誦比賽活動在主持人的開場白中開始了。...
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![吟誦學習之路作文450字]( "吟誦學習之路作文450字")
- 你們知道什麼是吟誦嗎？吟誦是古代的人們對漢語詩文的傳統讀書方式，也是中國人學習文化時高效的教育和學習方法。有着兩千多年的歷史，代代相傳，人人皆能，在歷史上起到過及其重要的社會作用，有着重大的文化價值。漢語的詩詞文賦，大部分是使用吟誦的方式創作的，所以也只有通過吟誦的...
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![吟誦是一種光作文500字]( "吟誦是一種光作文500字")
- 四年以前，我一直認爲語文是一門枯燥無趣的學科，而詩詞更是我的“眼中釘”、“肉中刺”。後來，媽媽把我帶到一個吟誦班。通過吟誦，我領略到了學習詩詞的樂趣。它像是一種光，照亮了我學習語文的路。第一堂課時，老師帶着我們一起吟誦《國風·周南·關睢》。老師一張口，我便被那深情...
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![我愛吟誦作文800字]( "我愛吟誦作文800字")
- 春眠~不！覺！曉……，處處聞啼……鳥……。夜……一遍又一遍，我絲毫不覺得枯燥！這是我今天早上剛跟媽媽新學的古詩《春曉》的吟誦。不錯！聽着越來越有味道了！連爸爸都忍不住誇道。寒假已經開啓，除了完成每天制定的學習任務，我還學...
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![五年級日記：觀看經典吟誦大會650字作文]( "五年級日記：觀看經典吟誦大會650字作文")
- 今天下午，我十分激動，爲什麼呢?因爲我們要去報告廳去觀看經典吟誦大會了。我們排着整齊的隊伍進了德行報告廳，裏面人山人海，熱鬧非凡。只見電子大屏幕上寫着“東至縣至德國小校園藝術節吟誦經典大賽三年級專場”幾個鮮紅的大字。經典吟誦比賽活動在主持人的開場白中開始了。...
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![關於吟誦的作文600字]( "關於吟誦的作文600字")
- 從四年級開始，我們全班同學跟劉老師一起學習吟誦，在不知不覺中，我們緩緩地踏上吟誦學習之路……一、初學吟誦剛開始，我們和劉老師學吟誦，還不懂什麼叫吟誦，聽着那個調，都以爲這是唱歌，可劉老師說：吟誦，可不是什麼唱歌，而是我們古時候的一種讀書方法，也是中華民族的瑰寶。...
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![悽美的吟唱700字作文]( "悽美的吟唱700字作文")
- 苦澀的風，吹起她的衣帶，撫過她已憔悴的面龐，凌亂了那已然斑白的發跡。國已破，家已亡，動盪的年代，搖曳着她的憂傷。折一枝梅花，雖落得滿衣清淚，卻仍不忘感恩過去，忠心國家。年年雪裏，常插梅花醉。又是一年大雪的時候她獨自一人站在梅旁，身邊少了放多。她知道，家已不再是家了，站在這，端詳...
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![竹之吟350字作文]( "竹之吟350字作文")
- 家鄉有許多竹漫山遍野匯成綠色的海洋風乍起竹浪翻騰驚起一串串跳動的綠色音符和着牛背上牧童的笛聲飄向遠方冬用寒冷的剪刀剪去了很多草木的秀髮只有竹倔強地昂着頭秀髮還如四季一樣筍是你的孩子在土裏吮吸你的乳汁縱有千斤巨石壓着它喘不過氣來要退縮嗎你說，不無論怎樣也...
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![水之吟700字作文]( "水之吟700字作文")
- 水，清澈、通透、晶瑩，它是萬物的生命之源，不論是動物、植物，還是我們人類，都離不開它。我喜歡水，喜歡它富於形式的存在方式，喜歡它給予我綿綿的遐思和感悟。喜愛露珠，那是愛水的一種形式。每天清晨，當每個人都還在夢鄉之時，它卻已悄然降臨於每一朵即將綻開的花骨朵上，每一根綠油的碧...
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![美人吟作文]( "美人吟作文")
- 比貌潘安果車豐，傲骨自在九辯中。血祭鬼面狼煙舞，夢迴白馬踏春風。...
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