![水上浮硬幣作文450字]( "水上浮硬幣作文450字")
- 自從我跨過國小的大門以來，我上過許許多多的課，有生動的語文課，有妙趣的數學課，還有奧祕無窮的自然課……其中一堂作文課讓我記憶猶新。作文課上，老師走進教室裏，跟我們說：今天我們來做個小實驗，這個小實驗的名字叫‘水上浮硬幣’。老師拿出了一個玻璃杯，一...
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![一枚硬幣350字作文]( "一枚硬幣350字作文")
- 我的家在銀行，那裏有我的兄弟姐妹，他們的面值和我一樣，都是一元的。我們是個大家庭，總是很熱鬧，但我很想出去見見世面。終於，我落到主人明明的手裏。今天，小主人明明帶我去上學，我非常激動。咦？怎麼有股麪條味？原來小主人要拿我換麪條呀！不過，一進放錢的紙盒子裏，我的高興勁全沒了，因爲...
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![硬幣水上漂實驗作文]( "硬幣水上漂實驗作文")
- 篇一：硬幣水上漂實驗作文胡馨月上課了，老師端兩杯水，又找來兩枚硬幣。誰能將硬幣浮在水面上？老師舉着兩枚硬幣問道。只見教室裏舉起一雙雙小手，老師指了指樓語晗，說道：那好，我們先讓樓語晗來試試看吧！樓語晗站起來，走到水杯前。老師笑着把其中一枚硬幣遞給樓語晗。樓語晗看了看水，又...
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![會漂浮的硬幣作文350字]( "會漂浮的硬幣作文350字")
- 今天我做了一個不可思議的實驗，讓硬幣漂浮在水面上，您覺得可能嗎？我準備了一碗水和一些大小不同的硬幣，是爲了證明水可以讓硬幣浮在水面上。我小心翼翼地將一枚硬幣放入水中，剛一鬆手，硬幣就像喝醉的醉漢一樣搖搖晃晃地往下沉到了水底，安靜地躺在那兒對我笑，好像在說：哈哈，你的方法...
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![胡椒粉水中取硬幣作文600字]( "胡椒粉水中取硬幣作文600字")
- 晚飯過後，媽媽神祕地對我說，我們來做一個實驗吧。我興奮地叫了起來：太好了，太好了！只見媽媽已經在桌上準備好了材料：兩個空碗，一瓶胡椒粉，一瓶清水，一瓶肥皂水和一枚硬幣。看着這些東西，我心中不由得冒出了好多的小問號，媽媽要用胡椒粉幹什麼呢？難道做飯用的胡椒粉還能做實驗嗎？想了好...
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![硬幣浮起來了作文600字]( "硬幣浮起來了作文600字")
- 歲月輕輕滑過指尖，許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰裏面。但是在生命的長河中，總有一件事讓我們刻骨銘心，難以忘記。那天放學時，老師笑眯眯地說：回去完成一項特別的作業——硬幣浮起來的實驗。大家聽了，有的半信半疑，有的搖頭嘆息。我心裏嘀咕，太神奇了，等下一定要好...
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![會喝水的硬幣作文600字]( "會喝水的硬幣作文600字")
- 太神奇了，太神奇了！教室裏響起一陣陣感嘆聲。這究竟是怎麼回事呢？讓我來給大家仔細說說吧！今天上作文課，老師走上講臺鄭重地說：同學們，相信大家也都看過《十萬個爲什麼》，裏面介紹到水可以吃硬幣，我們現在用實驗來驗證一下。請大家仔細觀察。同學們聽了，教室裏頓時炸開了鍋，頓時歡呼...
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![硬幣作文500字]( "硬幣作文500字")
- 那是一位老爺爺的一元硬幣這是一位看起來嚴厲的老爺爺，他每天早上、中午還是晚上都會不定時的來某個公園散步或跑步。有一次，他和平時一樣板着一張臉出來，手上還拿着一盒牛奶，他拿牛奶幹什麼呢？我悄悄地追了上去，他來到了一個樹林裏，他嘴裏叫喊着一個名字，一隻小貓出來了，這隻小貓...
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![硬幣浮起來了作文500字]( "硬幣浮起來了作文500字")
- 水是生命之源。水佔地球的表面積比陸地還要大幾倍，而船就成了重要的交通工具。水能浮船，水能直接浮硬幣嗎？我們班就進行了這項實驗。老師首先拿出兩杯水，都是白開水，接着又從口袋裏分別掏出了1元、5角、2分和1分的硬幣。大家有什麼辦法在只用手的情況下將硬幣浮在水面上？老師指...
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![硬幣浮起來了作文400字]( "硬幣浮起來了作文400字")
- 上課了，老師帶來了兩杯水，又拿出了兩個硬幣。誰能將硬幣浮在水中？教室裏頓時熱鬧了起來。陳靜如老師說。她慢慢地走上去，把硬幣放在手裏搓了又搓，好像在吸收豐歐皇的運氣。接着她握住了硬幣的兩邊，蹲下身子慢慢鬆開手指，硬幣剛碰到水，一頭鑽入了水裏。孫天昊迫不及待地伸長了脖子...
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![硬幣2000字作文]( "硬幣2000字作文")
- 小澄正爲一道函數混合題而苦惱時，身邊不知哪個方向突然飛出一枚硬幣，在空中劃出了一道完整的弧線，咚的一聲落到她的桌上，勉強地轉了幾下便安然得不再作聲，身後響起急促的腳步聲，瞬間的溫度掠過她的髮絲，轉過頭看見身旁男生李遠冶溫暖的笑臉。不好意思哈，失手失手。李遠冶邊打着哈...
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![硬幣奇遇記1000字作文]( "硬幣奇遇記1000字作文")
- 一天，我從工廠裏出來後，便被工作人員運往銀行。在車廂裏擠着許多兄弟，他們有的比我大，而有的比我小。他們正在訴說他們將來的生活。突然車子震動了一下，我便掉了下來，接着又從裏面掉出幾個兄弟來。但是工作人員沒有聽到我們的呼喊，一溜煙開着車子跑了。於是我和我的幾個兄弟就有...
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![硬幣浮在水面的實驗作文400字]( "硬幣浮在水面的實驗作文400字")
- 水能浮船，水能浮塑料，水能不能讓硬幣浮起來呢？今天我們就做了一個小實驗。實驗準備：1、透明杯子裝滿水；2、6枚硬幣。3、一卷紙和夾子。我們先拿出了一元的硬幣，一個個摩拳擦掌，準備讓它下水洗澡了。我小心翼翼地拿着硬幣的兩端，慢慢靠近水面，等硬幣貼在水面上後，我慢慢鬆開手，不料我...
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![國王和硬幣作文]( "國王和硬幣作文")
- 國王很忙。每天，國王一睜開眼，這個國家的事情無論大小，都等着他來裁定。國王很累。人民體恤國王辛苦，故早有臣民把每個事情都斟酌出最好的兩個解決方案，等待國王選擇。這樣，國王就無需爲判斷事件、考慮解決方案而浪費大量的時間和精力。國王只需從這兩個方案裏選出他聰明的直覺...
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![七年級日記：水吃硬幣800字作文]( "七年級日記：水吃硬幣800字作文")
- 今天，我們上了一節別開生面的語文課。走進教室，我發現講桌上放着一個綠色塑料盆，一個玻璃杯。咦，老師這節課準備給我們做實驗?同學們的背挺得直直地。這時，頓老師邁着大步走進課堂，神祕地對我們說：“今天老師給同學們表演一個神奇的魔術。”老師話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋。頓...
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![硬幣浮水比賽作文400字]( "硬幣浮水比賽作文400字")
- 在星期五的活動課上，陳老師帶領我們進行了硬幣浮水比賽。比賽開始了，看着前幾位同學順利進入了候選人名單，我既緊張又興奮，在幾次深呼吸後，我把手舉得高高的，陳老師請我上臺表演。我捏着回形針的手都滲出了汗，猶猶豫豫地上了講臺，心裏一遍一遍地對自己說：不要緊張，手千萬別抖，否則硬...
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![水吃硬幣作文600字]( "水吃硬幣作文600字")
- 今天，我們上了一節別開生面的語文課。走進教室，我發現講桌上放着一個綠色塑料盆，一個玻璃杯。咦，老師這節課準備給我們做實驗？同學們的背挺得直直地。這時，頓老師邁着大步走進課堂，神祕地對我們說：今天老師給同學們表演一個神奇的魔術。老師話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋。頓老師彎...
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![一枚硬幣900字作文]( "一枚硬幣900字作文")
- 在茫茫冬天裏的一天，街上冷冷清清，幾乎沒有人在這寒冷的街上逗留。風在呼呼地吹着，彷彿在冰冷別人的身體、心靈。只見一對母子緩緩地出現在街上。那位母親應該只有三十來歲，穿着比較陳舊的黑色大衣，單薄的褲子和不算很好的鞋子。而她牽着的孩子，身上被衣服裹得像糉子一樣，似乎就...
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![吹硬幣450字作文]( "吹硬幣450字作文")
- 公開課上，老師安排了一個看似簡單，實際上很難的遊戲——吹硬幣，用的是一角錢硬幣。老師讓大家體驗了吹硬幣的感覺後，選了兩個幸運兒上臺參加比賽，那兩個幸運兒分別是葉一鳴和洪鑫。他倆站到一起，差距立刻顯現出來了：葉一鳴比洪鑫高一個頭。賽前，老師採訪了幾位同學：你覺...
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![硬幣漂浮實驗作文450字]( "硬幣漂浮實驗作文450字")
- 龐大的船隻，能在水上自由航行，那麼一枚小小的硬幣能否浮在水面上呢？今天就讓我們動手實驗一下吧！首先，得準備兩杯水和幾種不同面值的硬幣。我們決定先開始5分硬幣的實驗。5分相比一元可就輕多了。我小心心翼翼地拿着5分的硬幣，雙眼緊緊地注視着水面。硬幣緩緩貼近水面，我輕輕鬆...
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![日記：水吃硬幣800字作文]( "日記：水吃硬幣800字作文")
- 今天，我們上了一節別開生面的語文課。走進教室，我發現講桌上放着一個綠色塑料盆，一個玻璃杯。咦，老師這節課準備給我們做實驗?同學們的背挺得直直地。這時，頓老師邁着大步走進課堂，神祕地對我們說：“今天老師給同學們表演一個神奇的魔術。”老師話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋。頓...
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![四年級日記：水吃硬幣800字作文]( "四年級日記：水吃硬幣800字作文")
- 今天，我們上了一節別開生面的語文課。走進教室，我發現講桌上放着一個綠色塑料盆，一個玻璃杯。咦，老師這節課準備給我們做實驗?同學們的背挺得直直地。這時，頓老師邁着大步走進課堂，神祕地對我們說：“今天老師給同學們表演一個神奇的魔術。”老師話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋。頓...
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![硬幣600字作文]( "硬幣600字作文")
- 今天的語文課，老師拿來一枚硬幣讓我們觀察。看硬幣：最小的硬幣是圓形的，全身都是銀白色的。硬幣的正面上方有中國人民銀行的字樣，中間有1角的字樣，下面是2006幾個數。反面有一叢草和兩朵花，上面是ZHONGGUORENMINIYINHANG這幾個拼音字母。這枚硬幣的厚度大約一毫米，咬在嘴裏比石...
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![會漂浮的硬幣作文800字]( "會漂浮的硬幣作文800字")
- 世界之大，無奇不有，各種現象讓人大看眼見，各種原理更是摸不透。這不，一個小視頻讓我和爸爸展開了關於硬幣浮在水面的實驗。我國硬幣幣值分別有一元、五角、一角、貳分和一分，但是貳分和一分的硬幣現在很難找到了，我們只能選取了一個材質較輕的一角硬幣來試驗。像視頻中的一樣，把...
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![硬幣浮水實驗作文600字]( "硬幣浮水實驗作文600字")
- 自從我跨過國小的大門以來，我上過許許多多的課，有生動的語文課，有妙趣的數學課，有奧祕無窮的自然課。其中一堂實驗課可讓我記憶猶新。老師說這個實驗叫水上浮硬幣。這讓我拭目以待，又讓我大惑不解：硬幣怎麼可能會在水上飄起來呢？我懷着疑問將做這個水上浮硬幣的實驗。材料準備好...
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