![硬幣放在水裏的實驗作文800字]( "硬幣放在水裏的實驗作文800字")
- 太神奇了，太神奇了！教室裏響起一陣陣感嘆聲。這究竟是怎麼回事呢？讓我來給大家仔細說說吧！今天上作文課，老師走上講臺鄭重地說：同學們，相信大家也都看過《十萬個爲什麼》，裏面介紹到水可以吃硬幣，我們現在用實驗來驗證一下。請大家仔細觀察。同學們聽了，都非常激動，頓時歡呼雀躍起來...
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![日記：水吃硬幣800字作文]( "日記：水吃硬幣800字作文")
- 今天，我們上了一節別開生面的語文課。走進教室，我發現講桌上放着一個綠色塑料盆，一個玻璃杯。咦，老師這節課準備給我們做實驗?同學們的背挺得直直地。這時，頓老師邁着大步走進課堂，神祕地對我們說：“今天老師給同學們表演一個神奇的魔術。”老師話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋。頓...
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![國王和硬幣作文]( "國王和硬幣作文")
- 國王很忙。每天，國王一睜開眼，這個國家的事情無論大小，都等着他來裁定。國王很累。人民體恤國王辛苦，故早有臣民把每個事情都斟酌出最好的兩個解決方案，等待國王選擇。這樣，國王就無需爲判斷事件、考慮解決方案而浪費大量的時間和精力。國王只需從這兩個方案裏選出他聰明的直覺...
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![硬幣2000字作文]( "硬幣2000字作文")
- 小澄正爲一道函數混合題而苦惱時，身邊不知哪個方向突然飛出一枚硬幣，在空中劃出了一道完整的弧線，咚的一聲落到她的桌上，勉強地轉了幾下便安然得不再作聲，身後響起急促的腳步聲，瞬間的溫度掠過她的髮絲，轉過頭看見身旁男生李遠冶溫暖的笑臉。不好意思哈，失手失手。李遠冶邊打着哈...
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![愛的硬幣（4）2000字作文]( "愛的硬幣（4）2000字作文")
- （四）因爲和同事換了班，所以南南提早一天回家了，她悄悄的走進房間中想給媽媽一個驚喜，卻看到不願看到的一幕——她的妗子正在小心翼翼的在各個衣櫥中搜尋着什麼。她皺皺眉頭，想起姑姑給她說的話，她想舅舅終於原形畢露了，但她還是儘量壓制着情緒。她已經20歲了，也懂得一些...
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![[時間徵文]誠實硬幣1000字作文]( "[時間徵文]誠實硬幣1000字作文")
- 在一個寒風呼嘯的早晨。農夫和妻子出去耕地。他們走在路上，他們感覺餓極了，走不動了。農夫說：要是我們有一個硬幣（當時一個硬幣很貴）該多好，哪怕是一個。說完他嘆了口氣。妻子並不敢多想，只是希望能好好活下去，在春天之前別凍死或餓死。就在這個時候，一個硬幣滾了出來，農夫眼睛尖看...
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![吹硬幣450字作文]( "吹硬幣450字作文")
- 公開課上，老師安排了一個看似簡單，實際上很難的遊戲——吹硬幣，用的是一角錢硬幣。老師讓大家體驗了吹硬幣的感覺後，選了兩個幸運兒上臺參加比賽，那兩個幸運兒分別是葉一鳴和洪鑫。他倆站到一起，差距立刻顯現出來了：葉一鳴比洪鑫高一個頭。賽前，老師採訪了幾位同學：你覺...
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![愛的硬幣（2）1200字作文]( "愛的硬幣（2）1200字作文")
- （二）空氣變得溼潤了，風颳的很大很狂，窗子阿門啊一個勁的哐當作響，她很怕這種天氣，但是她的四肢都像灌了鉛一樣，頭也暈暈的就是不肯醒來。夢中夢見奶奶幫她關了窗子，還幫她蓋緊了被子，也不再恐怖了，四周充滿了溫暖的氣息。她又夢見在姑姑家和妹妹一起打鬧、磕瓜子兒、抓魚的景象，多幸...
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![一次硬幣的實驗500字作文]( "一次硬幣的實驗500字作文")
- 今天上午上第三節課時，老師拿着一個玻璃杯、一個水槽和一個集氣瓶走進了教室，那玻璃杯裏還盛着一杯水。老師說：今天我們來做一個實驗。說着，老師將玻璃杯中的水倒入水槽中，又從口袋中掏出一枚硬幣，把它拋入水中，問：誰能取出硬幣，而且不沾到水？同學們都沉思起來，我也想：手不沾水，怎麼取...
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![硬幣浮水比賽作文400字]( "硬幣浮水比賽作文400字")
- 在星期五的活動課上，陳老師帶領我們進行了硬幣浮水比賽。比賽開始了，看着前幾位同學順利進入了候選人名單，我既緊張又興奮，在幾次深呼吸後，我把手舉得高高的，陳老師請我上臺表演。我捏着回形針的手都滲出了汗，猶猶豫豫地上了講臺，心裏一遍一遍地對自己說：不要緊張，手千萬別抖，否則硬...
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![四年級日記：水吃硬幣800字作文]( "四年級日記：水吃硬幣800字作文")
- 今天，我們上了一節別開生面的語文課。走進教室，我發現講桌上放着一個綠色塑料盆，一個玻璃杯。咦，老師這節課準備給我們做實驗?同學們的背挺得直直地。這時，頓老師邁着大步走進課堂，神祕地對我們說：“今天老師給同學們表演一個神奇的魔術。”老師話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋。頓...
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![硬幣600字作文]( "硬幣600字作文")
- 今天的語文課，老師拿來一枚硬幣讓我們觀察。看硬幣：最小的硬幣是圓形的，全身都是銀白色的。硬幣的正面上方有中國人民銀行的字樣，中間有1角的字樣，下面是2006幾個數。反面有一叢草和兩朵花，上面是ZHONGGUORENMINIYINHANG這幾個拼音字母。這枚硬幣的厚度大約一毫米，咬在嘴裏比石...
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![硬幣水上漂實驗作文]( "硬幣水上漂實驗作文")
- 篇一：硬幣水上漂實驗作文胡馨月上課了，老師端兩杯水，又找來兩枚硬幣。誰能將硬幣浮在水面上？老師舉着兩枚硬幣問道。只見教室裏舉起一雙雙小手，老師指了指樓語晗，說道：那好，我們先讓樓語晗來試試看吧！樓語晗站起來，走到水杯前。老師笑着把其中一枚硬幣遞給樓語晗。樓語晗看了看水，又...
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![我做了一項小實驗奔跑的硬幣作文300字]( "我做了一項小實驗奔跑的硬幣作文300字")
- 今天我和媽媽一起做了一項小實驗，名字叫：“奔跑的硬幣。”首先，我們準備實驗材料：一個氣球和一枚硬幣。我先把硬幣裝進氣球裏，再把氣球吹大紮緊，媽媽也是如此，實驗開始了，我和媽媽順着一個方向快速甩動氣球，停止甩動後，我們發現硬幣還是會轉動一段時間才停下，這究竟是爲什麼呢？媽媽告...
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![硬幣浮水實驗作文600字]( "硬幣浮水實驗作文600字")
- 自從我跨過國小的大門以來，我上過許許多多的課，有生動的語文課，有妙趣的數學課，有奧祕無窮的自然課。其中一堂實驗課可讓我記憶猶新。老師說這個實驗叫水上浮硬幣。這讓我拭目以待，又讓我大惑不解：硬幣怎麼可能會在水上飄起來呢？我懷着疑問將做這個水上浮硬幣的實驗。材料準備好...
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![硬幣漂浮實驗作文450字]( "硬幣漂浮實驗作文450字")
- 龐大的船隻，能在水上自由航行，那麼一枚小小的硬幣能否浮在水面上呢？今天就讓我們動手實驗一下吧！首先，得準備兩杯水和幾種不同面值的硬幣。我們決定先開始5分硬幣的實驗。5分相比一元可就輕多了。我小心心翼翼地拿着5分的硬幣，雙眼緊緊地注視着水面。硬幣緩緩貼近水面，我輕輕鬆...
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![愛的硬幣（8）1200字作文]( "愛的硬幣（8）1200字作文")
- （八）媽，我要嫁人了。回到家中，南南親切的擁抱着媽媽，陽陽站在一邊微笑着看着她們母女。南南，你要走了嗎，真的要走了嗎，你走了我怎麼辦啊？媽媽驚恐的推開南南，一個勁的問着她，家裏沒飯吃了。媽，我會帶你走的。南南安慰着她。南南，你要嫁人了嗎？媽媽又問她，南南點點頭，你真的要嫁人了嗎？恩，媽...
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![我的一項小實驗硬幣存水作文300字]( "我的一項小實驗硬幣存水作文300字")
- 媽媽告訴我，硬幣能存水。我的頭搖得像撥浪鼓一樣，一點也不相信。於是，今天我決定自己動手試一試這個小實驗。我拿出準備好的材料：一根式管，一個硬幣一杯水。我帶着疑惑的心情開始做這個小實驗。我先把試管吸滿水，心裏想：這根本不可能嘛，硬幣怎麼可能存水………我再把吸滿水的式管...
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![水上浮硬幣作文450字]( "水上浮硬幣作文450字")
- 自從我跨過國小的大門以來，我上過許許多多的課，有生動的語文課，有妙趣的數學課，還有奧祕無窮的自然課……其中一堂作文課讓我記憶猶新。作文課上，老師走進教室裏，跟我們說：今天我們來做個小實驗，這個小實驗的名字叫‘水上浮硬幣’。老師拿出了一個玻璃杯，一...
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![愛的硬幣（6）2000字作文]( "愛的硬幣（6）2000字作文")
- （六）終於下班了，南南透過寬大明亮的窗子看見了遙遙的明星，天氣似乎很好，她笑笑想着如果今天走回家時不時會很愜意啊。想着想着心情不覺晴朗了很多。她相同時道別後，像個小鹿一樣蹦跳着逃出讓她壓抑了一天的工作崗位。無垠的月光下她卻遇見了陽陽，他正微笑着向她走來，她吃了一驚，本...
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![硬幣浮在水面的實驗作文400字]( "硬幣浮在水面的實驗作文400字")
- 水能浮船，水能浮塑料，水能不能讓硬幣浮起來呢？今天我們就做了一個小實驗。實驗準備：1、透明杯子裝滿水；2、6枚硬幣。3、一卷紙和夾子。我們先拿出了一元的硬幣，一個個摩拳擦掌，準備讓它下水洗澡了。我小心翼翼地拿着硬幣的兩端，慢慢靠近水面，等硬幣貼在水面上後，我慢慢鬆開手，不料我...
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![七年級日記：水吃硬幣800字作文]( "七年級日記：水吃硬幣800字作文")
- 今天，我們上了一節別開生面的語文課。走進教室，我發現講桌上放着一個綠色塑料盆，一個玻璃杯。咦，老師這節課準備給我們做實驗?同學們的背挺得直直地。這時，頓老師邁着大步走進課堂，神祕地對我們說：“今天老師給同學們表演一個神奇的魔術。”老師話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋。頓...
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![水吃硬幣作文600字]( "水吃硬幣作文600字")
- 今天，我們上了一節別開生面的語文課。走進教室，我發現講桌上放着一個綠色塑料盆，一個玻璃杯。咦，老師這節課準備給我們做實驗？同學們的背挺得直直地。這時，頓老師邁着大步走進課堂，神祕地對我們說：今天老師給同學們表演一個神奇的魔術。老師話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋。頓老師彎...
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![會喝水的硬幣作文600字]( "會喝水的硬幣作文600字")
- 太神奇了，太神奇了！教室裏響起一陣陣感嘆聲。這究竟是怎麼回事呢？讓我來給大家仔細說說吧！今天上作文課，老師走上講臺鄭重地說：同學們，相信大家也都看過《十萬個爲什麼》，裏面介紹到水可以吃硬幣，我們現在用實驗來驗證一下。請大家仔細觀察。同學們聽了，教室裏頓時炸開了鍋，頓時歡呼...
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![我的“硬幣尖叫”實驗700字作文]( "我的“硬幣尖叫”實驗700字作文")
- 躍躍欲試的我，讓老媽給我買來幾個透明的氣球。隨後自己又準備了其他實驗材料：硬幣。眼看就要成功了，可是事與願違。硬幣纔剛剛跳沒多久，就跟我作對似的，悄無聲息地停在了中間。這一現象讓我大失所望，可我仍不甘心，使勁地旋轉氣球，硬幣還是無動於衷。於是，我重新仔仔細細地看了熊叔...
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![[時間徵文]誠實硬幣1000字作文](https://i3.dqzww.com/676146a6ac6ead/263e0e/676051b3a1/263e0ef6f736e0-s.jpg "[時間徵文]誠實硬幣1000字作文")
