我的雙減日記寒假400字（推薦6篇）作文

篇一：我的雙減日記寒假400字

王琪涵

這是“雙減”後的第一個寒假，我得以悠悠閒閒地過了一個輕鬆的南方小年夜。

我從早上開始就盼啊盼，終於等到了晚上，我們的家庭春晚開始啦，主持人是我和哥哥。

第一個節目是舞扇，表演者姥姥。姥姥穿着紅色的太極服，舞起雙扇，可真優雅呀！

第二個節目是奶奶演唱《我的快樂就是想你》。奶奶自信滿滿，向大家一展歌喉。

大家看過電影《你好，李煥英》嗎？第三個節目是我和媽媽彈唱電影中的插曲《萱草花》。媽媽擅長唱歌，可是一配上我的琴，她就容易跑調，哎，真拿她沒辦法。

第四個節目是由姥爺、姥姥帶來的雙人舞。姥爺和姥姥圍着紅圍巾，翩翩起舞，獲得了熱烈的掌聲。

第五個節目是哥哥演唱《青蘋果樂園》。舞臺上的哥哥就像一個超級明星，閃閃發光。

最後一個壓軸好戲是姨媽現場寫“福”字。我要跟姨媽學寫毛筆字，爭取明年由我來寫“福”字。

咦？爸爸和夫夫去哪了呢？原來，爸爸負責全程拍攝，夫夫是鼓掌最熱烈的觀衆啊！

“雙減”後的第一個寒假，除了開心，還是開心！我希望以後繼續舉辦家庭春晚，我們是相親相愛、多才多藝的一家人。

篇二：我的雙減日記寒假400字

倪逸凡

自從“雙減”政策實施以來，我的假期有了更多的自主活動時間，假期活動也更加豐富了，除了學習，還有很多關於“玩”的願望也得到了實現。比如，用顯微鏡觀察物體，是我一直好奇的事情，而這個寒假爸爸送給我的新年禮物就是一個顯微鏡，我終於親眼見到它的真容，並用他觀察到了很多肉眼見不到的現象。

拿到顯微鏡後，我先觀察了他的結構，顯微鏡有目鏡、物鏡、載物臺、反光鏡等重要部分組成，它可以把很小的、肉眼看不到的東西放大好幾倍。第一次使用，我按照之前書上學習的：先裝上10倍的目鏡，然後旋轉40倍的物鏡，再調整好反光鏡，對準光源，之後拿起蝗蟲翅膀的切片放在載物臺上放正，最後通過調焦手輪，終於看到了放大後的景象，一圈一圈像蜂窩一樣，一次成功，簡直太令人震驚了，難怪爸爸說，顯微鏡是人類最偉大的發明之一，可以使我們觀察到數以百計的“新的”微小動物和植物。之後我又觀察了洋蔥、菊花等切片，真是一個奇妙的世界。

自從發現了這樣一個“寶藏”，我便經常尋找各種觀察物，時不時地放到顯微鏡下來觀察他的結構，探索科學的奧祕。

篇三：我的雙減日記寒假400字

朱古力

今天是大年初四，爸爸媽媽說要帶我去山裏玩雪。於是我們吃完午飯就開啓了這場賞雪之旅。

一路上我們開過了許多蜿蜒曲折的山路，我都快數不清有多少個彎道了。有幾個彎特別急，所以還堵了一會兒車。幸好有兩位熱心的村民伯伯幫我們指揮疏通，沒過多久我們又可以繼續前行了。

在途中，有一個叫白龍潭的地方令我印象深刻。因爲那裏種着一棵無比高大的迎客鬆，我猜想它已經有一百歲了吧！接着我們又開過了一個湖泊，那湖水碧綠碧綠的，好像一塊巨大的綠寶石，讓我想到了課本中的《日月潭》，美麗極了！

我們繞着山路又開了一會兒，我發現不遠處的山頂上鋪滿了白白的雪。我興奮地對媽媽說：“哇！媽媽你看，那是不是我們要去的雪山啊？”媽媽說：“是的。“我迫不及待地想下車去玩雪了，這時爸爸說：”別急，再過五分鐘就能到達目的地了。“

車子又繼續開了五分鐘，終於到了。我被眼前的雪景迷住了，實在太漂亮了！彷彿進入到了童話森林裏。正當我沉醉在這美景中，爸爸朝我的頭上扔了一個雪球，就這樣我們展開了激烈的打雪仗。我覺得雪太好玩了，我們還在車子上堆了一個小雪人，它是我的戰利品。

這次旅程是我有史以來最開心的一次。明年冬天我還想來雪山玩雪。

篇四：我的雙減日記寒假400字

江承宸

“雙減”之後，這個寒假的作業變少了，我也有了更多出門玩的機會。這不，假期的一天，爸爸媽媽就帶喜歡畫畫的我去了寧波藝術館參觀虎年畫展，可有意思了。

沿着木橋和長廊往裏走，我們來到了畫展區。我迫不及待地去看畫家介紹，原來這位畫家叫何業琦，他筆下的老虎神形兼備，因此得名“江南虎王”。

剛好今年是寅虎年，藝術館便邀請他爲虎年畫展作畫。這次展出的畫大多都與老虎有關，但也有一幅關於抗疫的，名字叫做《山的誓言》。爲什麼要把這幅畫也放在展區裏呢？我猜，可能是因爲老虎氣勢強大，人們希望可以藉助虎氣在虎年結束疫情吧。

展區裏，每一幅畫中的每一隻老虎都栩栩如生，真是虎虎生威。我仔細觀察着，嘴裏情不自禁地發出讚歎聲：“太逼真了，特別是老虎的眼神！”

其中，我最喜歡《虎嘯圖》，畫上的老虎威風凜凜，立於一塊青石之上，頭上的王字顯得格外有精神。它張着大嘴朝天空，好像在大吼。看着看着，我彷彿漫步在林中看見了那隻猛虎，聽見了它仰天長嘯、震耳欲聾的吼叫。

我也不由自主地想起昨天在寧波博物館裏看到的“虎虎生福”文物，那些文物件件精緻、美觀，吸人眼球。我不禁感慨，啊，老虎的氣勢居然如此之大，匠人的手藝竟然如此精巧！

走出展區，我自信地跟爸爸說：“今年是壬寅虎年，我相信我們人類一定能憑藉老虎的威力，戰勝疫情。”

篇五：我的雙減日記寒假400字

蔣雨昕

“雙減”政策的出臺，彷彿喚出了學生的心聲，就像曙光刺破黑夜，照亮了大地般。當望着學校新貼出的興趣課程，我的心中樂開了花，再也不用“挑燈夜讀”了！

寒假裏，當我望着這陽光明媚的天氣時，頓時犯了難：是去騎車呢，還是去畫畫呢？美好的天氣不該被浪費，又想到自己已居家多日，是時候應該鍛鍊鍛鍊了，況且前幾天剛學的自行車也不熟練。

我便立即換身便裝，戴上口罩，推着自行車，和父母打好招呼後便出了家門。當然，我也是約好夥伴的，我們決定在老地方見面。

遠遠地，我便望見她騎着車向這邊來，沐浴在陽光下，我們一起踏上征程。她帶着我在各條大大小小的道路上飛馳着。我聽見潺潺的小溪在歌唱，湍急的河流沖刷着石頭；我看見綿延的丘陵與湛藍的天空互相映襯着，構成一幅山水美圖；我感受到風的撫摸，也在耳畔聽見它的私語……自然萬物無不展示着它的美，一顰一笑都足夠我迷戀好久。

我擡起頭，若有畫筆，我將勾勒出雄奇的山峯，點綴出山頭那幾抹迫不及待探出的綠意，畫出屬於自己的一片天，我是我人生的畫師，亦是作家。

太陽漸漸藏匿於西邊的小山，花草身披金衣，笑盈盈。清風拂過，金黃的陽光被葉子剪碎，散落一地。水面競相躍出幾條魚，待平靜後，倒映着我們嬉戲着的笑臉……

驀然回首，那些美好的記憶拼湊成五彩繽紛的畫卷。“雙減”政策，讓我的青春擁有無限的可能！

篇六：我的雙減日記寒假400字

王徐可

自從“雙減”之後，老師佈置的書面作業越來越少，作業的趣味性、選擇性、自主性、實用性變得越來越強。

就拿這次數學寒假作業來說吧，作業是“數學+項目化”拓展性學習菜單，裏面有許多有趣的題目跟我們的生活息息相關。

比如讓我思考較多的3號菜單，它是一道三角形面積的計算題，讓我受到較多啓發，印象最爲深刻。題目是“兩個面積相等的等腰直角三角形中，各有一個正方形，第1個正方形的面積是40平方釐米，求第2個的面積是多少？”

一開始我想算出正方形的邊長，可算出來的都是無限小數，看來這辦法行不通啊。突然，我想起了爸爸教我的切割圖形法，我可以用這個方法試試。我先把第2個三角形中的正方形切成兩半，發現這個正方形剛好佔了整個三角形的1/2。

我又去分第1個正方形，但不能對半分，我想來想去，最後決定多分幾塊，於是我就嘗試把正方形平均分成4塊，分完後，我才發現兩個較大的三角形等於正方形面積的一半，而頂端的小三角形則是正方形面積的1/4。

這樣一來我就算出了等腰直角三角形的總面積是90平方釐米，而第2個正方形是這個等腰直角三角形的一半，所以90/2就是它的面積，等於45平方釐米。

哇，數學中的奧祕真是無窮無盡，這樣的作業太有趣了，真是感謝“雙減”！以後我要多思考、勤探究，從數學題目當中拓展更多有用的知識，在生活中學習數學，將數學用於生活！