關於心理的作文：心理1200字

我高中的時候，班上一共45個人，全年級20個班，高一和高二我對高中科目不是很感興趣，學習成績也在班上中等偏下游甚至是在倒數隊伍裏，當然也跟自己不太努力有關。
　　從高三開始，我就努力突破自己，下了很大決心去學習。但是同學們實在太強了，簡直無法超越。我每個科目都問老師求打氣說，“老師，我現在很努力來得及嗎？”絕大部分的老師回都說：“來得及，好好學。”只有我的班主任，眼都沒擡的說了句：”我說來不及，你就不學了嗎？”其實當時我還挺鬱悶的，但是之後我反覆想了一想，班主任說的還挺有道理的，所以我把問老師們“來不來的及學習”的時間用到了做題上。在高三那一年裏，我每天睡眠不足六個小時，後來奇蹟出現了。我從班裏的中上游，上升到了上游，在第三次模擬考試時進入了班上前五名的。第五次模擬考試時考進了年級前十名，後來幾此考試一直都是年級前六名。老師和學校的領導都很驚訝，逐漸把我作爲重點的對象開始培養，並安插進了尖子班，這個班很厲害，這個尖子班班一共50人，週末抽調全校最強的老師給我們補課。他們的目標都是向清華北大而去的。當然，最後我還是沒有考上清華北大，但也是一個重點院校，也算是給高中一個滿意的答卷。後來就是第二件事情，練字。
　　別人寫字都有一個從寫的好到寫的潦草的變化。而我是從小到大一直寫得都很難看，沒有什麼變化。那些不知道我的老師改作業還以爲我是一個男孩子。到了大學我的空閒時間變得多了。我就決心，我要把字練好。但我又告訴自己，“都上大學了還來得及嗎？”我又在網上問別人這個問題，90%的人都回答已經晚了。在那一刻，我卻又不死心，我想起了高中班主任對我說的那句話，然後我就報了一個硬筆書法班。當時老師看到我的時候都驚訝了，因爲我是跟一羣十歲左右的小朋友做起了同學。就這樣，我經過了一年的練習，隨時每天兩個小時，從來沒有斷過。現在發生奇蹟了，我連過去怎麼寫字都不會了，提筆就是新練的字體。因爲我現在才唸完大一，我認爲我練的好字，對於我目前並沒有什麼幫助，但是暑假的時候我去找兼職，別人就因爲我字寫得好才把我錄取了。其實現在的我就正在做兼職，但是事情又沒有那麼多，我就琢磨着不如學點什麼呢。我從小都挺喜歡鋼琴的，我又去網上問別人“20歲了，學鋼琴晚嗎？”大部分的人都說：“晚了，沒法跟五歲學琴的孩子比。”我想，我今年20歲，要是隻能活65歲，就只有45年的時間了，學到30歲也就10年，40歲的時候總能彈得像模像樣了吧，要是現在不學，40歲時照樣還是不會。同時又想起了高中班主任所的那句話“我來不及，你就不學了嗎？”於是我用利用兼職之餘，去報了一個鋼琴班。有當了鋼琴老師最老的學生。
　　有時候我們就是這樣的，想的太多就什麼事都幹不成，聽了太多別人的言論，什麼事都沒幹開始懷疑自己，這纔是最大的遺憾。我現在兼職的老闆對我說過一句話，現在社會想要成功太簡單，只要1%的努力加上99%對網絡言論的牴觸就可以了。現在想想，其實和我們高中班主任的話差不多就是一個意思。
　　不要太注重無關緊要的看法，認準目標就進行下來幹，總會有結果的，只要你心有目標，任何時候都來得及。